我真佩服她作文【優(yōu)秀】

　　無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的我真佩服她作文，歡迎大家分享。

我真佩服她作文1

　　我的腦海中有許許多多的人讓我佩服，比如：媽媽、爸爸、奶奶、清潔工人、同學……其中最讓我佩服的是品格高尚的清潔工人。

　　有一次放學，我在路上看見了一個不明“物體”，我過去一看，原來是一位清潔工阿姨在那里不惜一切地摳一個十分惡心的東西，我越看越惡心，終于忍不住了，我問她：“阿姨您為什么要做這種活呢？多么惡心呀！”她笑瞇瞇地說：“小朋友，如果我們不做誰來做呢？還有我不做哪里來的`錢生活呀！”我說：“那也可以馬虎一點啊�！卑⒁逃终f：“馬虎一點？那我問你，你看上去覺得它惡不惡心？”我點點頭說：“惡心�！卑⒁陶f：“所以我不能讓別人看呀！”“那您看見了不覺得惡心嗎？”我不甘心地說，阿姨十分和藹地說：“我覺得人活著要為別人活，不能為滿足自己而變壞。”阿姨的這番話感動了我，我覺得雖然清潔工人這份工作很低端，但是她的品格卻十分高尚。我們應該幫助別人不能只顧自己。

　　這位清潔工人真讓我佩服啊！

我真佩服她作文2

　　我的親戚——俞叔叔是一名治安警察。他濃眉大眼，身材魁梧，身手靈活，練得一身結實的`肌肉。

　　平日里，他很喜歡小朋友，家庭聚會時，他不僅給我們準備許多禮物，還會把我們逗得哈哈大笑。但工作時，他卻一臉嚴肅，一絲不茍。11月4日，進博會在上海召開，他奉命巡邏南京東路外灘一帶，晚上我看新聞的時候，鏡頭里竟然出現(xiàn)了俞叔叔的身影！通過記者采訪，我得知俞叔叔一整天都堅守在崗位上，他不僅密切關注著注視著馬路上可疑的情況，還和同事隨時溝通，及時處理各種突發(fā)狀況。他的眼睛像老鷹一樣銳利，一天下來，他處理了大大小小幾十起狀況。

　　看了這個新聞，我為有這樣一位敬業(yè)愛崗的叔叔感到十分驕傲，我佩服他！

我真佩服她作文3

　　小妍既是我的同學，又是我的好朋友。她長著尖尖的鼻子，葡萄般亮閃閃的眼睛。她是個熱愛集體的小女孩，每天為班級做很多她力所能及的事情。

　　有一天，正好輪到我執(zhí)勤。我很早到了教室，目睹了小妍默默地為班級服務的場景。

　　小妍一早來到教室，放好書包，打開電燈，去開電腦。可是電腦“罷工”了，怎么也打不開。她心急火燎地跑去找老師幫忙。不一會兒，在老師的'指導下，小妍終于打開了電腦。我看她緊鎖的眉頭終于舒展開來。接著小妍開始一絲不茍地擦講臺，排桌椅。完成這些工作后，小妍才把自己上課的用具整齊地擺到桌子課桌上。

　　我佩服小妍，她熱愛集體。她在為班級做貢獻的時候，不求別人的贊美，我要向她學習。

我真佩服她作文4

　　我們班有一個女孩。她在我們班年齡最小，她長著一雙水靈靈的小眼睛，嘴巴像月芽，中等個。她就是我最佩服的女孩—我們班

　　的班長彭子岍。

　　雖然彭子岍在我們班年齡最小，但是，她的成績很好。在期末考試中，她的總分在全班第一名，獲得老師和同學們的夸獎。

　　她還是我們班的`班長，別看她年齡小、個子中等，管起同學的辦法可是一套一套的，而且對工作盡職盡責。記得有一次。上課鈴

　　聲響了，值日生在講臺上讓同學們安靜下來，有些同學聽，而有些同學不聽值日生說話，值日生就把彭子岍叫上來了，彭子岍在講臺

　　上說：“大家安靜下來”，同學們立刻、馬上安靜下來，最后，值日生就起了一首歌唱。我真是太佩服她了！

　　今后，我一定要向彭子岍學習，要全面發(fā)展，做一個對社會有用的人，我一定要向戰(zhàn)馬一樣奮勇前進。

　　彭子岍你令人佩服！

我真佩服她作文5

　　在我身邊有許多然我佩服的人，有老師，有同學，有親人……但是最然我佩服的`人還是她——劉雨辰。

　　劉雨辰的膽子非常大。記得有一次，天氣非常好，我們出來上體育課老師看見操場上人太多，就讓我們在他的規(guī)定范圍內(nèi)玩一會“蹦蹦球”，劉雨辰嫌太沒勁，就去對朱老師說：“朱老師，我想玩“羊角球”。”朱老師打開了門，拿出來兩個“羊角球”看見她玩得這么高興，我們都很佩服她。

　　還有一次，老師布置讓我們背書，當天沒有背好的同學，第二天都在外面被書，只有她在教室里，好像背好了一樣，當老師來問她的時候，她竟然向老師說謊，在老師的追問下，她才說出了真相——還沒背好書。這給老師留下了很深的印象，不是她不背書，而是她說了謊話。

　　我十分“佩服”她，可真是個牛人。

我真佩服她作文6

　　我們班有一位同學叫小欣。小欣白白的臉上鑲嵌著一雙圓溜溜的大眼睛。

　　每次，她很早到校，一到班級，她就會馬上做開燈、擦講臺、開電腦等工作。每當電腦打不開或者藍屏的時候，她急得像熱鍋上的螞蟻，趕緊去叫老師。

　　她既是老師的好幫手，又是同學的小老師。有一次，我有一道題目不會做，我去問小欣，她很耐心地開始教我�？墒�，她都教我兩遍了，我還不會做。我都有一些不好意思了，可她卻說：“沒關系，我會教到你聽懂為止的.。”

　　她不僅會教我，也會幫助其他同學。不管是誰遇到問題，她都會放棄自己休息的時間，耐心地教我們。

　　我佩服她，我們班的小欣同學。

我真佩服她作文7

　　姐姐有一雙明亮的眼睛，圓圓的臉，一個聰明好學的腦袋。今天，我給大家講講我姐姐吧。

　　姐姐是個為人著想的人。有一題數(shù)學題不會做，我就走過去問姐姐，姐姐馬上停下筆，放下自己的作業(yè)，給我講解。講了十五分鐘我還是不明白。于是姐姐又用其他方法教我，用筆在紙上畫了一幅圖，再給我講解分析。漸漸地，我明白了。教完我后，姐姐才做自己的作業(yè)，那時已經(jīng)十點鐘了，媽媽叫我睡覺去。姐姐還在認真做自己的`作業(yè)。后來聽媽媽說，那天晚上，姐姐做到十一點鐘。

　　姐姐是個好學的人。每天早上，姐姐起床后，就開始練英語。平時非常喜歡看書，在上學的路上，姐姐坐在爸爸的自行車后面，也要捧著語文書看。

　　我知道姐姐學習上比我厲害，我真敬佩我的姐姐，我要向姐姐學習，比她厲害。

我真佩服她作文8

　　她有著一雙炯炯有神的大眼睛，鼻子翹翹的，嘴巴大大的.，有時笑容滿面，有時怒氣沖沖。

　　她每時每刻教導著我們。我曾經(jīng)是一個性格內(nèi)向、沉默寡言的孩子。第一天進學校，我覺得非常孤獨和無助，是她，給了我一個安慰的表情，讓我不再哭泣。

　　上課時，我總是默默無聞，不肯舉手回答問題，總是害怕答錯了被同學們笑話。漸漸地，她發(fā)現(xiàn)了我的這個特點，對我因材施教。

　　有一次二年級時，我的一篇《小猴搬木》寫得不錯，她特意讓我當眾大聲朗讀這篇文章。當我站起來時，她給了我一個鼓勵的眼神，仿佛在對我說：“加油，你能行！”于是我壯起膽子，字正腔圓地朗讀起來。

　　她把學生當作自己的孩子，仔細觀察我們每個人的特點，并采用量體裁衣的方式進行教導。她的敬業(yè)精神讓我十分佩服。

　　她就是我們最敬愛的蔣老師。

我真佩服她作文9

　　我佩服他——那個高大的他，那個厲害的他。

　　一頭干凈利落的短發(fā)，一身黑色的外套，深邃的眼睛，加上敏捷的身手。雖然他的`眼睛很小，稱不上水汪汪，但是格外炯炯有神，一雙耳朵不是非常靈敏，但不至于聽不清楚。這樣的他算不上英俊，在我心中他卻是最帥氣的。

　　有一次，我家的餐桌壞了，他看到后二話不說，拿起他的工具箱就朝餐廳走去。我疑惑的問：“你確定能修好嗎？”“當然啦！”他毫不猶豫地說：“我會修的東西很多呢！比如椅子，電腦，門窗，戶，窗簾，……”我用一種羨慕的眼光看著他，嘴里發(fā)出贊嘆：“哇，你真厲害呀！”他笑了笑說：“這只不過是修桌子�！闭f完，他一手拿著釘子，一手舉著錘子，“叮叮叮、叮叮�！辈灰粫�兒就把釘子敲進桌子里。十分鐘過去了，他又把桌子刷了一遍油漆。就這樣，這張桌子又恢復了他原本嶄新的模樣。

　　我敬佩他，他不但心靈手巧，而且還教會了我許多人生的道理，他就是我的爸爸。

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