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優(yōu)秀成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-11-03 09:27:43 話題作文 我要投稿

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文[共3篇]

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的優(yōu)秀成長(zhǎng)作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文[共3篇]

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇1

  高爾基說(shuō):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!倍乙f(shuō):書(shū)是人類(lèi)的靈魂,沒(méi)有了書(shū),人就是愚昧的;沒(méi)有了書(shū),人就是彷徨的;沒(méi)有了書(shū),人就是迷茫的。

  書(shū),散發(fā)著油墨的清香;書(shū),詮釋著人生的哲理;書(shū)展現(xiàn)著世界的絢麗。閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品能在潛移默化中提高自己的道德修養(yǎng)和寫(xiě)作能力。

  每當(dāng)我們登上泰山的時(shí)候,我們都會(huì)感嘆:“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小!泵慨(dāng)我們看到瀑布的時(shí)候,都會(huì)由衷的說(shuō):“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!泵慨(dāng)我們?cè)诋愢l(xiāng)的時(shí)候,都會(huì)不由自主的吟唱:“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親!弊x書(shū)會(huì)給我們帶來(lái)文學(xué)上莫大的提升。

  在道德修養(yǎng)上帶來(lái)的提高是“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的,在不知不覺(jué)中,我們就搖身一變,成了一個(gè)個(gè)的小紳士,小淑女了!但凡是是讀過(guò)書(shū)的人,都知道在公共場(chǎng)合不大聲喧嘩,不隨地吐痰,絕不會(huì)滿(mǎn)口粗話。

  書(shū),能讓我們從小就樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想;書(shū),能讓我們從小立志對(duì)社會(huì)有用的人,成為社會(huì)的棟梁!

  讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》,我深深的被保爾堅(jiān)貞不屈、勇往直前、不居功自傲的精神打動(dòng)。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“鋼是在烈火和急劇冷卻中鍛煉出來(lái)的,所以才堅(jiān)硬什么都不怕。”我們也是在這樣可怕的考驗(yàn)中鍛煉出來(lái)的,學(xué)會(huì)了遇到挫折就勇于戰(zhàn)勝,學(xué)會(huì)了在生活面前不屈服。他之所以有這樣堅(jiān)強(qiáng)的毅力,是因?yàn)樗幸活w永不言敗的心。讀完這本書(shū)讓我明白了怎樣樹(shù)立自己的理想,我們首先應(yīng)該追求高尚的人生目的,只有確定正確的.人生目的,才能用積極、樂(lè)觀的心態(tài)來(lái)面對(duì)人生中的坎坷和挫折。

  書(shū),能讓我們從小立志對(duì)社會(huì)有用的人,成為社會(huì)的棟梁!讀書(shū)能讓我們了解社會(huì)經(jīng)濟(jì)、政治、文化等國(guó)際領(lǐng)域的知識(shí),為我們?yōu)閲?guó)家奉獻(xiàn)自己的一份力量打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  讀書(shū)能增長(zhǎng)我的見(jiàn)識(shí),拓寬我們的視野;讀書(shū)能充實(shí)我們的精神,是我們的“精神糧食”?偠灾,統(tǒng)而言之:讀書(shū)好,讀好書(shū),好讀書(shū)!

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇2

  品味成長(zhǎng)

  席慕蓉說(shuō):“青春是一本太倉(cāng)促的書(shū)!睕](méi)錯(cuò),人生是一條充滿(mǎn)未知的道路,青春則是這條道路上最迷人的驛站。我們揮灑著青春,膽大無(wú)畏的在人生道路上肆意前行,殊不知在這條短暫而又吸引人的道路上,還有好多事等著我們?nèi)プ觥?/p>

  也有人說(shuō):無(wú)知者,無(wú)畏。擁有青春資本的我,高傲,不屑,似一把刀子,鋒利而又敏感。高三生活就這樣糊里糊涂的開(kāi)始了,好多人被裹挾著漫無(wú)目的的前行。那渾渾噩噩的氣氛似惡臭的魚(yú)腥味籠罩著我們。學(xué)校見(jiàn)這幅模樣,著急上火,計(jì)劃來(lái)場(chǎng)宣誓大會(huì)活躍活躍氣氛,鼓舞鼓舞人心。隨即就通知我們下個(gè)星期一要開(kāi)會(huì)。這下我們的臉上終于有了幾絲光彩,畢竟是學(xué)習(xí)以外的事。我們開(kāi)始翹首以待,盼望這天早點(diǎn)到來(lái)。

  我們期待的日子如期而至。天公消遣著夏日的濫情,慷慨地分泌出過(guò)剩的精力。在上空浮躁成一團(tuán)黑漆漆的云朵,用吃奶的勁傾瀉在沉悶的學(xué)校中。在這幅景象中,雨聲顯得格外喧囂,撞擊著人們的胸腔。我抬頭看這大雨,雙腳似釘子釘在那里一樣,無(wú)法挪動(dòng)腳步。心中涌現(xiàn)兩種聲音一直打斗著,“別去阿,雨那么大,去不去都一樣!睗u漸的壓過(guò)我的思維。這個(gè)晚上,我缺席了。

  第二天清晨,太陽(yáng)輕輕的推開(kāi)烏云,陽(yáng)光灑在我的臉上,我發(fā)現(xiàn)原來(lái)天空的藍(lán)是如此的驚人,這時(shí)清風(fēng)從指尖傳來(lái),手心空空的;蛟S因?yàn)槿绱嗣篮玫奶鞖庵,寂靜的走廊也開(kāi)始變得喧鬧起來(lái),突然耳邊傳來(lái)一句“小劉,辦公室有人找”我心頭不禁一驚,一股緊張感油然而生!皥(bào)告”我清脆一身,打破了辦公室的'寂靜!澳阕蛱焱砩显趺礇](méi)來(lái)?”班主任的聲音驚響了我的耳朵。“我看昨天雨那么大,所以……我……”我額頭布滿(mǎn)了密密麻麻的細(xì)汗,沒(méi)有勇氣抬頭!澳俏覀儼嗥溆嗤瑢W(xué)都到了,老師都到了,你有什么理由不去?”我聞到了老師語(yǔ)中的火藥味,保持低頭沉默的姿勢(shì)。班主任見(jiàn)我至此,語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)了很多,我頭腦發(fā)漲的什么也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。只記得恍惚中她說(shuō)回去吧,下次別這樣了。我便木然離去,到某一不知名的角落,內(nèi)心的委屈化為淚水沖破眼簾,肆無(wú)忌憚的傾瀉著。腦袋里回想著昨日發(fā)生過(guò)的事,淚眼朦朧的我似乎漸漸的明白了些什么。我開(kāi)始慢慢安靜下來(lái)。張愛(ài)玲曾在她文中寫(xiě)道:“時(shí)間是永遠(yuǎn)的旁觀者,所有的過(guò)程與結(jié)果,都需要我們自己承擔(dān)。”青春就是用叛逆去遮掩內(nèi)心的蒼白和空洞,任性的背后是成長(zhǎng)的困惑。因?yàn)槿涡裕钸@把刀深深地刺痛了我的青春,這時(shí)我才明白什么叫成長(zhǎng)。

  每一朵花開(kāi),必先經(jīng)歷寒冬;每一份成長(zhǎng)的體現(xiàn),必先經(jīng)歷無(wú)數(shù)次生活的洗禮。學(xué)會(huì)用青春與生活貼近,彼此打磨,每一次碰解,都孕育著下一次成長(zhǎng)的實(shí)現(xiàn)。我轉(zhuǎn)身朝辦公室方向走去,我要向班主任致歉,向年輕的青春致歉,向穩(wěn)重的生活致歉。

  人生永遠(yuǎn)隨時(shí)間匆匆流去,縱使踽踽獨(dú)行,依然一路向前,我們需要做的就是在生活中享受時(shí)光,在生活中學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng),我青春,我成長(zhǎng)。

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇3

  上中學(xué)了,感覺(jué)就不一樣了,我們不再是當(dāng)年那些童言無(wú)忌的孩子了,而是慢慢地,慢慢地變得成熟,變得有擔(dān)當(dāng)了。而我,并不是一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>

  在新的階段里,老師給我們立了新規(guī)矩:每個(gè)班委干部都得輪流來(lái)值周。面對(duì)這新規(guī)矩,開(kāi)始我還以為是小事,而真正做起來(lái)的時(shí)候……

  因?yàn)樵谛W(xué),班主任是固定了人擦黑板等等。在值周那次,我總是會(huì)把擦黑板這件事忘記,一下課,我就跟著朋友們出去玩,直到打了上課鈴,我看到黑板上整齊的字才想起來(lái)我要擦黑板,我一走上臺(tái),就看到班主任他那方塊臉也走到了我的跟前,用力地放下書(shū),他那眉毛都仿佛在狠狠地瞪著我,我的臉頓時(shí)通紅,“你怎么不下課擦!你不知道我們的時(shí)間是很寶貴的嗎?你若耽誤我們一分鐘,就誤了我們?nèi)嗟囊环昼,一共就是六十分鐘,六十分鐘呀!你還得起嗎?”頓時(shí),我的臉比五星紅旗還要紅,“你還愣著干什么,快擦呀!”我的眼睛里浸滿(mǎn)了淚水,心想:早知道,剛才我就把黑板擦了,也不必這樣被老師說(shuō)了。頓時(shí),我感覺(jué)自己好失敗,別人都能做到,而我……我默默地走下臺(tái)去,用書(shū)擋住我的臉,我的眼淚馬上流出來(lái)了,感覺(jué)自己沒(méi)有擔(dān)當(dāng)!

  下課了,我猛地抬頭,黑板上沒(méi)有什么東西,我安心了,我安心的.低下頭繼續(xù)沉思:原來(lái),我太小看這些東西了。同時(shí)也在心里暗暗發(fā)誓,以后要做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜。忽然有人拍我:“走!出去玩”我猶豫了一會(huì)兒,說(shuō):“好吧,”在走之前,我看了一下黑板,那黑板還是干凈的。

  所以,每個(gè)人都會(huì)有不好的地方,比如說(shuō)我,只要你下定決心做好這件事,你一定會(huì)成功,會(huì)有擔(dān)當(dāng)?shù)摹?/p>

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