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優(yōu)秀成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-11-03 10:10:38 話題作文 我要投稿

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文常用(7篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀成長(zhǎng)作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文常用(7篇)

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇1

  在這多彩的世界上,我們每天都生活在幸福當(dāng)中,只要用心體會(huì),一切都那么美好。因?yàn)樵谖业某砷L(zhǎng)旅程中,幸福無處不在,正因?yàn)橛羞@些幸福的存在,我無比的快樂。

  感謝我的父母,三十多年前把我?guī)У竭@個(gè)世界,記憶中的童年是最快樂的,爸爸媽媽的疼愛,爺爺奶奶的寵愛,姑姑叔叔的關(guān)愛,生活在這樣的一個(gè)大家庭,我是幸福的,因?yàn)槲覔碛辛颂嗵嗟膼圩o(hù),在他們的愛護(hù)下我茁壯成長(zhǎng)……

  上學(xué)了,開始跟那些書本打交道了,學(xué)校的時(shí)候,最不愿意寫作業(yè)了,讓我感到幸福的是,我的老師們都很開明,給我一標(biāo)準(zhǔn),只要我達(dá)到了,可以擁有這特權(quán),感謝父母讓我擁有了聰明的小腦袋,如愿以償?shù)耐瓿晌业男⌒脑福ê呛,不知道要省多少筆錢尼),朋友們,幸福吧,我想這當(dāng)時(shí)也讓我的同學(xué)們都羨慕不已吧!

  工作了,沒有讓父母費(fèi)心,在學(xué)校的安排下順利進(jìn)入了工作崗位,工作中,雖沒有多大的豐功偉績(jī),但是我會(huì)兢兢業(yè)業(yè),認(rèn)認(rèn)真真的完成每件工作;雖沒有十全十美,但是都會(huì)盡心盡力。在師傅的教導(dǎo)下逐步進(jìn)步,在歲月的流逝中成了徒弟的師傅,這走來的每一步,都充滿快樂,因?yàn)榭鞓肺覀兌几械綗o比的幸福。

  女大不中留,到了婚嫁的年齡,找一位如意郎君,談一場(chǎng)甜蜜的戀愛,在父母的祝福下出嫁了,和老公在甜蜜生活中孕育著一個(gè)新的`小生命,在老公的呵護(hù)下寶貝公主來臨了,讓這甜蜜二人世界升華到了幸福一家三口,也讓我的生活充滿無比多彩的篇章,幸?鞓窡o處不在。

  以后的日子里,盡心盡力培養(yǎng)寶貝公主,全心全力孝順雙方父母,和老公共同打拼,用我們的愛拼起多彩的歷程;用我們的真心填滿每一個(gè)愛的角落;將幸?鞓酚肋h(yuǎn)留在我們身邊……。其實(shí)幸福快樂真的很簡(jiǎn)單,只要我們經(jīng)歷了,只要我們付出了,所有的幸福可以隨手可得,所有的快樂會(huì)時(shí)刻圍繞;只要我們用心去感受,只要我們用愛去感化,我們的生活會(huì)永永久久的幸福下去。

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇2

  從小到大的經(jīng)歷中留下許許多多的痕跡,就如蜘蛛結(jié)網(wǎng)一樣,F(xiàn)在就讓我們回望那些痕跡。

  自然界里一株小草、一棵大樹、一片花朵、一座山峰、一個(gè)小螞蟻等都留下了我的成長(zhǎng)痕跡。

  那天,我們?nèi)乙黄鹑ヅ郎,我和媽媽滿懷信心對(duì)著爸爸說:“我們一定會(huì)爬上山頂?shù)!卑职终f:“那咱們等著瞧!”出發(fā)了,剛出門我就對(duì)媽媽說:“媽,咱們打車去郊區(qū)吧!你看,光到郊區(qū)就有好幾十里路,到時(shí)候,咱們保準(zhǔn)爬不上去了。”媽媽也同意我的說法,便把我的想法告訴了爸爸,可竟然沒想到的是爸爸不同意,還教育我們:“做什么事都要堅(jiān)持不懈,如果像你們這樣,干任何事可能會(huì)半途而廢!

  我和媽媽也知錯(cuò)了,走啊走,走啊走,終于到了山腳下,我說:“爸爸,現(xiàn)在可以休息了吧!”爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭。但是,還沒有過五分鐘,又得接著走了,我一邊走一邊埋怨,要休息也要多休息一會(huì),我還沒好好地坐一會(huì)兒呢,就又要走,這也太不公平了吧!爸爸走過來,和藹地對(duì)我說:“生爸爸氣了,我也是為了你好,多鍛煉身體,對(duì)你有好處。”我只好認(rèn)了。

  當(dāng)走到半山腰時(shí),我感到腳特別疼,于是,坐下來看看腳出了什么狀況,沒想到這么大個(gè)泡呀!我哇的一聲哭起來,媽媽急忙趕過來問我怎么了,結(jié)果一看見腳上起這么大一個(gè)泡,心疼又生氣地對(duì)爸爸說:“你看看你,如果不是你不讓坐車,孩子就不可能起這么大個(gè)泡,你的心腸太狠了!卑职帜弥t(yī)藥箱過來,親切地問我:“疼嗎?”我說:“能不疼嗎!”爸爸拿出棚帶,給我包扎好,穿好鞋后,把我扶起來,說:“咱們接著走吧!”我更加埋怨,爸爸為什么要這么狠心。

  大約過了1個(gè)多小時(shí),終于到達(dá)了山頂,但是我并沒有喜悅感,因?yàn)闉榱伺郎剑盐遗脗劾劾郏跟爸爸傷了和氣,真是太不值得了,但這次爬山也讓我得到了深刻的經(jīng)驗(yàn):其實(shí)做一件事很簡(jiǎn)單,為什么呢?因?yàn)橹灰幸活w堅(jiān)持不懈,認(rèn)真的心,就一定能成功。

  在我成長(zhǎng)的過程中,家庭中的每一個(gè)物品都有我的痕跡。一個(gè)茶杯,一塊毛巾,一張床等都有著我許許多多的故事,尤其是那和藹可親的媽媽,嚴(yán)肅而又嚴(yán)厲的爸爸,可愛而又淘氣的弟弟都存在著我的故事。

  記得在兩個(gè)多月前的一個(gè)夜晚,老家突然打電話說爺爺病倒了,爸爸一聽,馬上把手中的工作放下去看爺爺,經(jīng)過醫(yī)院檢查,結(jié)果是腦瘤。爸爸一聽心都碎了,連忙問醫(yī)生,醫(yī)生說:“立馬動(dòng)手術(shù)!痹谑中g(shù)那天,爸爸不吃不喝,一直在哭,我一直在勸慰爸爸:“別傷心,我的爺爺體質(zhì)那么好,一定會(huì)戰(zhàn)勝這場(chǎng)災(zāi)難!苯(jīng)過了三個(gè)多小時(shí)的'手術(shù),爺爺出來了,爸爸連忙幫助醫(yī)生把爺爺抬到病房,由于是頭上做手術(shù),醫(yī)生把爺爺送到重癥監(jiān)護(hù)室,在這幾天,爸爸忙上忙下,晚上要住在醫(yī)院的樓道里,時(shí)刻要等待著醫(yī)生的呼喚,就這樣堅(jiān)持了五六天,爺爺轉(zhuǎn)病房了,爸爸依然照顧著,直到出院。

  我當(dāng)時(shí)真的很感動(dòng),佩服爸爸這么有孝心,所以我要以爸爸為榜樣,做一個(gè)有孝心,懂事的孩子。

  除了家,學(xué)校就成了我第二個(gè)家。在學(xué)校里,一張課桌,一個(gè)本子,都存在著我成長(zhǎng)的見證,還有那些默默無聞的老師,在我困難時(shí)幫助我的同學(xué),他們也都成了我成長(zhǎng)的見證。

  六年級(jí)時(shí),我剛來到四小,當(dāng)?shù)谝淮蚊媾R期中考試時(shí),我害怕極了,因?yàn)辄S陵的數(shù)學(xué)教材與綏德的不一樣,所以我總是怕考不及格,想象會(huì)面臨什么樣的情景,為此,我夜不安寢。沒想到,結(jié)局總是悲慘的,我數(shù)學(xué)不及格。對(duì)于一個(gè)數(shù)學(xué)極好的同學(xué)來說,他一定會(huì)特別失望,他的代課老師一定會(huì)罵得你狗血淋頭。但我卻不是這樣,我的代課老師把我叫到跟前說:“沒關(guān)系,這回沒考好,還有下回,我看好你!本鸵?yàn)槔蠋煹倪@句話激發(fā)了我對(duì)數(shù)學(xué)的興趣,因此,我的數(shù)學(xué)不斷進(jìn)步。

  我才發(fā)現(xiàn)老師其實(shí)是你的第二個(gè)父母,讓你對(duì)生活充滿希望,也在無時(shí)無刻的教育著你。

  在我的成長(zhǎng)過程,留下了許許多多的痕跡,我永遠(yuǎn)也忘不了這些故事,因?yàn)槟切┖圹E將成為我人生的動(dòng)力……

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇3

  成長(zhǎng)有誰在傾聽?

  校園在傾聽,校園里承載了你的喜怒哀樂。當(dāng)你開心時(shí),它會(huì)與你一同沉浸于喜悅之中,處處充滿生機(jī);當(dāng)你憂愁時(shí),它會(huì)與你一同分擔(dān),不會(huì)讓你一直籠罩在陰云之下,它會(huì)使你走出陰霾,去迎接每一個(gè)美好的一天。

  成長(zhǎng)有誰在傾聽?

  書籍在傾聽,在你的成長(zhǎng)中,它們成了你的良師益友!度龂(guó)演義》讓你領(lǐng)略諸葛亮的神機(jī)妙算;《鋼鐵是怎樣煉成的》讓你懂得了生命的意義;《茶花女》讓你體會(huì)茶花女悲慘的一生……當(dāng)你遨游于書籍的海洋中,你會(huì)忘記一切的不快,完全陶醉于書香。

  成長(zhǎng)有誰在傾聽?

  日記在傾聽,每一個(gè)人的成長(zhǎng)歷程中都有屬于自己的小秘密。向誰訴說,誰會(huì)傾聽?——日記,是你最好的選擇,它會(huì)是你最忠實(shí)的聽眾,它會(huì)為你永久保守秘密。

  成長(zhǎng)有誰在傾聽?

  朋友,人的一生不可缺少友誼。真誠的朋友,會(huì)讓你同他一樣真誠待人,他會(huì)與你一同成長(zhǎng),一同快樂。他會(huì)肯定你的優(yōu)點(diǎn),指出你的不足,使你在成長(zhǎng)中,更加完善自己。

  成長(zhǎng)有誰在傾聽?

  父母在傾聽,他們會(huì)為你保留兒時(shí)從幼兒園阿姨手里接過的小紅花,他們會(huì)為你所得的一張張獎(jiǎng)狀而自豪,它們印證了你每一個(gè)成長(zhǎng)的'腳印。

  成長(zhǎng)有誰在傾聽?

  成長(zhǎng)最最需要的聽眾,就一個(gè),那就是——你。成長(zhǎng)需要你的真心傾聽,只有你才能領(lǐng)悟成長(zhǎng)中所有不可缺少的重要環(huán)節(jié)——成功、失敗、快樂、憂愁、收獲、付出……

  成長(zhǎng)不會(huì)一直稱心如意,就如天氣不會(huì)一直艷陽高照,總有出現(xiàn)風(fēng)雨天氣,但風(fēng)雨過后就會(huì)有彩虹。我們?yōu)楹尾灰砸粋(gè)樂觀的心態(tài)去迎接那一個(gè)個(gè)黑暗后的黎明呢?

  記。≈挥心悴拍軆A聽到成長(zhǎng)最最動(dòng)聽的心聲!

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇4

  中學(xué)生優(yōu)秀作文:消防安全,呵護(hù)我們成長(zhǎng)

  火,能給予人類光明;火,能給予人類溫暖;火,能給予人類能量。然而,“火”也是一名能吞噬人類性命的“殺手”!

  當(dāng)那一團(tuán)團(tuán)熊熊燃燒的烈火在你身旁蔓延時(shí),當(dāng)那一聲聲撕心裂肺的叫喊聲劃破天空時(shí),當(dāng)一個(gè)個(gè)幼小脆弱的生靈化成灰燼時(shí),我們除了悲痛流淚之外,我們還能做些什么?沒錯(cuò),我們可以預(yù)防。我們可以預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生,許多人都痛恨火災(zāi),認(rèn)為它是一名無情的“殺手”,然而,我們自己卻從未料到——是我們的一些舉動(dòng),才引起了火災(zāi)的發(fā)生。

  記得前不久,頑皮的弟弟拿著一根煙火在小區(qū)的'草坪上玩耍,煙火在空中構(gòu)成了各種各樣的圖案,真是絢麗極了!突然,弟弟被草坪上的一簇花兒吸引了,那是由淡紫、天花與粉紅色構(gòu)成的一簇花,弟弟聚精會(huì)神地盯著那簇花!就在這時(shí),不知不覺中,弟弟手中的那根煙火掉在了草坪上,煙火的火花跳躍著,頃刻間,弟弟身旁那綠油油的草坪已變成焦黑的了,火花依舊燃燒著草坪,發(fā)出“呲呲呲”的聲音,而弟弟卻渾然不知,依舊沉浸于他“花的世界”中。一直到保安叔叔們看見草坪上冒出的黑煙時(shí),才趕緊拿著滅火器來“拯救草坪”!萬幸的是弟弟沒有大礙,否則,又將會(huì)是一場(chǎng)人與死神的決斗!

  然而,據(jù)統(tǒng)計(jì):自從1997年起,我國(guó)共發(fā)生火災(zāi)14多萬起,傷亡七千多人,而其中有8%的火災(zāi)是因小朋友們玩火造成的。當(dāng)看到這些觸目驚心的數(shù)字時(shí),我真想提醒一下大家學(xué)習(xí)關(guān)于消防安全的知識(shí)。

  許多同學(xué)對(duì)火感到新奇,常常背著老師和家長(zhǎng)做玩火的游戲。有的點(diǎn)火燒紙、燒柴草,有的在黑暗處燒火柴、彈火柴棍……然而,每一種玩法都具有引起火災(zāi)的危險(xiǎn)性,所以,我們應(yīng)該注意平時(shí)身上盡量不要攜帶打火機(jī)、火柴等物品,無論任何時(shí)候都不要玩火,同學(xué)之間要互相監(jiān)督、互相提醒。如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)玩火應(yīng)該立即制止,防止火災(zāi)發(fā)生。

  如果不小心遇上火災(zāi),我們雖無法逃避,但也要運(yùn)用自己學(xué)過的消防安全知識(shí),安全地逃離現(xiàn)場(chǎng)。要找一條濕毛巾捂住口鼻,“彎下腰,沿著“安全通道”標(biāo)志找到安全出口,逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。

  為了不讓愛自己的人流淚,為了我們自己的茁壯成長(zhǎng),讓我們共同關(guān)注消防安全,共同驅(qū)走無情的烈火吧!

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇5

  當(dāng)我想放下作業(yè)出去玩,它告訴我“子曰:逝者如斯夫,不舍晝夜”;當(dāng)朋友不了解我時(shí),它告訴我“人不知而不慍,不亦君子乎”;當(dāng)老師上了新課后,它告訴我“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎”……

  午后,暖暖的陽光照在書桌上,我起身,走向書柜,嶄新的書中夾著礙眼的黃。我抽出封面上有些許蒙了灰,書頁泛黃,早已被翻動(dòng)無數(shù)次的它。輕翻,扉頁上的筆跡只依稀見到20xx年,哦,我想起了……

  沙發(fā)上,剛上小學(xué)的小女孩扎著馬尾,圓圓的臉上寫滿童真,目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視。一旁的`中老年婦女拿著一本書,說道:“我剛剛給你買了本書,喏,以后看吧!毙∨⒁虮淮驍_了看電視,不耐煩地一甩手,說著:“我又看不懂,我又不認(rèn)識(shí)那么多字!

  因甩手幅度太大,碰倒了一杯水濕了書,也許是看自己犯了錯(cuò),小女孩不再說話,賭氣般抿著嘴,一旁的外婆也不再說話,弄干了書,收進(jìn)了自己的書柜里。

  三年級(jí),女孩長(zhǎng)大了一些,卻未脫去稚氣。“老師說明天要開讀書會(huì),要看一本書,然后評(píng)講。”女孩回家和外婆說道,外婆聽見了笑笑,便去找書了。一會(huì)兒,外婆拿著書遞給小女孩,哦,又是那一本,女孩翻開書,子曰:學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。什么意思。颗⒉恢频乜粗馄,外婆拿過書,笑著說:“孔子說,學(xué)習(xí)不思考就會(huì)迷惑,而只空想不學(xué)習(xí)就會(huì)疑惑,所以說,我們不僅要學(xué)習(xí),也要思考,兩者缺一不可,懂了嗎?”

  女孩若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  兩年前的某一天,女孩哭喪著臉走進(jìn)家門,哦,她又長(zhǎng)大了,戴上了眼鏡,眼睛變得好看了,卻因?yàn)閷W(xué)習(xí)有了黑眼圈。“他們都怪我,說我英語差,可他們語文比我差好多了!迸⒌难蹨I止不住地流。

  外婆沒說什么,抽出那本女孩?吹臅f:“自己看看吧。”女孩翻看著書簽所在的地方,上面寫著:“三人行,必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹,其不善著而改之!薄皩?duì),他們語文沒你好,可他們英語確實(shí)比你好,你要向他們學(xué)習(xí)這一點(diǎn)。但你也發(fā)現(xiàn)諷刺一個(gè)人對(duì)別人的傷害,所以你以后可不能這樣!蓖馄耪f。

  淚,干了;話,卻深刻在女孩心底。

  我的思緒悠悠回轉(zhuǎn),這本《論語》陪伴我走過了多少個(gè)日日夜夜啊,多少次,它警示我。當(dāng)我想放下作業(yè)出去玩,它告訴我:“子曰:逝者如斯夫,不舍晝夜”;當(dāng)朋友不了解我時(shí),它告訴我:“人不知而不慍,不亦君子乎”;當(dāng)老師上了新課后,它告訴我:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎”……

  哦,《論語》,你伴我成長(zhǎng),伴我從一個(gè)無知的女孩變成一個(gè)睿智的少年!

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇6

  作為一位00后,我是在父母悉心關(guān)懷下、爺爺奶奶無微不至的照料下、老師同學(xué)的關(guān)心和鼓勵(lì)下成長(zhǎng)的。我的人生有快樂,有幸福,有喜悅,但我認(rèn)為人生中還有一種不可或缺的東西,這就是堅(jiān)持,它讓人變得無所畏懼,勇往直前。

  記得那是一個(gè)夏天,我們一家去四川的黃龍風(fēng)景區(qū)旅游,在山腳下,黃龍的高聳入云把我震住了。黃龍山高達(dá)4000余米,因山坡全部黃土覆蓋,遠(yuǎn)看水斑紋神似龍鱗,因而得名。

  跟著涌動(dòng)的人群,我們開始爬山。我邊爬山邊欣賞著周圍山坡上的“龍鱗”,一環(huán)又一環(huán)地扣著。走了許久,我感覺稍有不適,休息了一會(huì)兒,又繼續(xù)走。

  小路兩旁的樹木叢生,枝繁葉茂,時(shí)不時(shí)還有一兩只小松鼠跳出來,擺著那毛絨絨的大尾巴。就這樣,我們已經(jīng)爬了2個(gè)小時(shí),爬到了三千米的地方。我開始有點(diǎn)缺氧,以前聽爺爺說這是高原反應(yīng),如果不吸氧,輕則暈眩,重則死亡。我不禁哆嗦起來。

  在路邊的亭子里吃了點(diǎn)面包后,我的精神又恢復(fù)起來,繼續(xù)向山頂沖鋒,山腳下24℃,這里僅剩下15℃。我感到了絲絲涼意。又走了大約500米,我感到了頭暈?zāi)垦#粑щy。媽媽們對(duì)我說:“加油!堅(jiān)持一點(diǎn)就會(huì)到達(dá)山頂!”但我只是心如死灰,想放棄。但是我看著從我身邊走過的人,我又鼓足了勇氣向上爬,堅(jiān)持就是勝利!

  離山頂還有800米左右時(shí),突然天上下起了小雨,加上山上的寒氣,更加寒冷,我已經(jīng)十分想要放棄,便對(duì)媽媽說:“不如坐纜車下山吧?”媽媽說:“長(zhǎng)白山這么惡劣的天氣你都能爬,何況這只是高原反應(yīng),為什么不堅(jiān)持呢?不堅(jiān)持就肯定失敗,堅(jiān)持就有機(jī)會(huì)成功!”

  在媽媽的鼓勵(lì)下,我又有了動(dòng)力。我想:是的,連長(zhǎng)白山這樣的`風(fēng)雪交加我都戰(zhàn)勝了,黃龍又何嘗不能戰(zhàn)勝!走著走著,我的前面出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)藍(lán)綠色的小水池。

  這就是黃龍的山頂——一個(gè)個(gè)天然的美麗的五彩池!池里有紅、黃、紫、藍(lán)、綠五色,美輪美奐。好一幅美麗斑斕的圖畫!美麗盡收眼底。

  成長(zhǎng)需要堅(jiān)持,如果我半途而廢了,還能見到山頂?shù)娘L(fēng)景嗎?人生可能成功,也可能失敗,但不能放棄。總有一天我會(huì)獨(dú)自步入社會(huì),難免會(huì)有困難,那就讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)中用堅(jiān)持戰(zhàn)勝困難,勇往直前吧!

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇7

  夢(mèng)想,每一個(gè)人都有。但是,我覺得,夢(mèng)想隨著年齡的增長(zhǎng),隨時(shí)都會(huì)變!

  3歲時(shí)的夢(mèng)想

  在我3歲的時(shí)候,雖然還只是一個(gè)小丫頭,但是,3歲的人也有夢(mèng)想。∥业膲(mèng)想就是天天都可以吃到那彩色彩人的糖豆!每天上完幼兒園,爸爸騎著腳踏車吱嘎吱嘎的來接我時(shí),我就會(huì)想,爸爸今天肯定會(huì)帶彩色糖豆來接我。但是,想歸想,爸爸并沒有經(jīng)常帶糖豆給我吃。那時(shí),我便會(huì)跑到爸爸懷里,用撒嬌的語氣對(duì)爸爸說:“爸爸,你給我買點(diǎn)彩色糖豆吧?”爸爸似乎有點(diǎn)生氣:“哎呀,不買,不買,糖豆吃多了會(huì)生蟲牙!”我還是不罷休:“我又不是天天吃,你就買嘛!”有時(shí),經(jīng)過我長(zhǎng)時(shí)間的懇求,爸爸終于答應(yīng)我了,我開心的吃著3歲時(shí)的夢(mèng)想,甜滋滋的!好吃!

  8歲時(shí)的.夢(mèng)想

  8歲時(shí),我已經(jīng)上了小學(xué)三年級(jí)了。說夢(mèng)想,也不會(huì)去想糖豆了。那時(shí),我迷上了看書。

  我和媽媽去步步高超市的時(shí)候,我走進(jìn)書屋里,左翻翻,右翻翻,當(dāng)翻到一本書—《品德故事》時(shí),我仔細(xì)的看了起來,我看得廢寢忘食了,連媽媽叫我回家,我都沒有聽到。直到店里的阿姨要關(guān)門了,趕我回家時(shí),我才甘心。之后,我經(jīng)常去看書,當(dāng)然,我的寫作技巧也掌握了不少。老師也對(duì)我豎起大拇指了!書給我?guī)砹酥R(shí)和樂趣。

  11歲時(shí)的夢(mèng)想

  11歲時(shí),我上小學(xué)六年級(jí)了,我的夢(mèng)想也隨著變大,我的夢(mèng)想是能考上重點(diǎn)中學(xué)新余一中或四中。有了目標(biāo),就要努力。我每天寫作業(yè),輔導(dǎo)班天天繞在我的身旁,雖然很辛苦、很累,但我還是依然堅(jiān)持著,不被困難絆倒,一定爭(zhēng)取考上。

  就是因?yàn)檫@一個(gè)個(gè)夢(mèng)想伴隨著我成長(zhǎng),讓我走向成功的軌道。

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