【熱】成長(zhǎng)作文8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的成長(zhǎng)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長(zhǎng)作文 篇1
夜的翅膀攀援到不眠的窗前。
成長(zhǎng)背后，童年逝去，是一種無法拒絕的傷痛，因?yàn)槌聊�，心事的空間變得難以捉摸。我的世界里，沒有了動(dòng)畫片，沒有了捉迷藏，沒有了哆啦A夢(mèng)，沒有了惡作劇，沒有了陽光的燦爛，沒有了風(fēng)的手指劃破黎明的銅鏡——我的童年，我的稚夢(mèng)，化蝶蹁躚飛舞，越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，最后，消失在天的盡頭。
鳳凰花一季季開過，我的生活卻被數(shù)學(xué)、語文、英語、政治——滿滿地填滿了。偶爾生病的時(shí)候，在消毒水的氣息中，看護(hù)士阿姨敲破針劑，心中卻計(jì)算著藥水的含量成分;時(shí)常，一邊擰動(dòng)臺(tái)燈開關(guān)，一邊思考著滑動(dòng)變阻器的用法;又或者一邊凝視著眼前的`色彩，一邊想象它是如何傳入我的眼中;閑暇時(shí)，無意翻開書本中的英文，也要引得自己嘗試著說出它的復(fù)數(shù)形式——就這樣，從前無憂的生活漸行漸遠(yuǎn)，不再回頭，忙忙碌碌中，猝然地停步，才發(fā)現(xiàn)自己已駛過初一的站臺(tái)——
成長(zhǎng)作文 篇2
我喜歡悠揚(yáng)的音樂，更喜歡手機(jī)的鈴聲。因?yàn)檫@時(shí)我就能聽到遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)打工的爸爸的聲音。雖然那普通話帶著濃重的寧鄉(xiāng)口音，說得一點(diǎn)兒也不標(biāo)準(zhǔn)，但我卻覺得那么悅耳動(dòng)聽。
我在電話這頭，爸爸在電話那頭，互相問候，互相傾訴�！靶※i子，你吃飯了嗎？作業(yè)做完了嗎？聽媽媽的話了嗎？你是個(gè)小小男子漢，要照顧好媽媽喲！”我不住地點(diǎn)頭并一本正經(jīng)地保證“是”“知道”“會(huì)做到”。
電話掛斷，我的心暖暖的，眼睛卻濕濕的，腦海里不斷地清晰地浮現(xiàn)一幅幅美麗而溫馨的畫面。
炎炎夏日，游泳是最好的運(yùn)動(dòng)，許多孩子都有爸爸帶著去河邊戲水。每次我去散步，望著他們快樂的樣子，我總是羨慕不已。爸爸知道我的愿望后，特別利用一個(gè)短暫的休息日趕回來了。當(dāng)他拿著救生圈，牽著我的小手來到資江河，我忍不住大喊：“我也來游泳了�！彪m然我心里有點(diǎn)兒害怕，但有爸爸的大手握著，害怕消失得無影無蹤。
游泳歸來，我和爸爸哼著小調(diào)，好似得勝的'將軍。爸爸進(jìn)了廚房，又用他那粗糙的大手淘米、做飯，在廚房忙來忙去，我也不時(shí)幫忙撿撿菜，看著爸爸高大的身影，我覺得幸福極了。
爸爸雖然常常不在我身邊，聯(lián)系我們的只有那根細(xì)細(xì)的電話線，但絲毫不影響我們的感情。我對(duì)爸爸的思念會(huì)化作我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，增強(qiáng)我克服困難的勇氣，我要做最棒的孩子，做小小男子漢。
成長(zhǎng)作文 篇3
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我是一顆黃豆。
我原本長(zhǎng)在黃豆媽媽身上，到了秋天，人們從地里把我摘了回來，放在一個(gè)盒子里，在那里我度過了漫長(zhǎng)的冬天。
在一個(gè)陽光燦爛的下午，一個(gè)小男孩把我拿出來，種在陽臺(tái)的花盆里，鋪上泥，灑上水。
我躺在松軟的泥土里，泥土濕漉漉的，暖暖的，就像媽媽的懷抱。慢慢的，我睡著了。
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我一覺睡醒，長(zhǎng)長(zhǎng)地伸了個(gè)懶腰，咦，我怎么變長(zhǎng)了？原來，我從泥土里鉆出來了。
我向四周看了看，哇，我旁邊有一顆又高又壯的石榴樹，隔壁的花盆上還有洋蔥姐姐、綠豆弟弟、薄荷妹妹、花生大叔和大蒜爺爺。天空是藍(lán)湛湛的，樹木是綠茵茵的。游泳池是碧澄澄的，世界多美��！
（三）
日子一天天過去了，我每天吃得飽飽的，睡得香香的。很快，我長(zhǎng)高了，我淺綠色的葉子變成了深綠色。不久，我開花了，小小的，粉紅粉紅的.，我開心極了！
有一天，我驚訝地發(fā)現(xiàn)：我的小花換成了一個(gè)個(gè)小豆莢。漸漸地，小豆莢的肚子鼓起來了，像個(gè)將軍肚。好威風(fēng)�。�
秋天來了，我的豆莢變成了金黃色，小男孩把豆莢摘了下來，曬在陽臺(tái)上。中午的陽光很熱，忽然“啪”的一聲，豆莢炸開，一顆顆滾圓滾圓的豆豆蹦著跳著跑出來，天啊，我變成了很多很多“我”！
成長(zhǎng)作文 篇4
對(duì)于生活在社會(huì)的我，深知學(xué)習(xí)帶來的價(jià)值，無論是從個(gè)人成長(zhǎng)還是對(duì)社會(huì)的進(jìn)步，其決定性的意義是不言而喻的。在二三年的社會(huì)奔波中，通過學(xué)習(xí)讓我懂得了尊重，了解到尊重不是單單的欣賞，而更不是盲目的崇拜，是一種自身素質(zhì)的體現(xiàn)和人際交往堅(jiān)固的基石，更是人邁向成就必不可少的階梯。
每件事情的發(fā)生都有存在的價(jià)值，不管是困難還是簡(jiǎn)單，它讓我學(xué)會(huì)了解決，他讓我擁有了事情發(fā)生的解決能力。每件事情的發(fā)生都具有兩面性，正面和負(fù)面，通過在社會(huì)中的學(xué)習(xí)，我學(xué)會(huì)了積極向上的心態(tài)，一個(gè)積極向上的心態(tài)，比一百種智慧更有力量，一個(gè)積極向上的心態(tài)，更是人成長(zhǎng)的精神食糧。我記得一個(gè)老師曾經(jīng)跟我說過“一個(gè)人的成果有多大，取決于他的格局和心態(tài)。
在這個(gè)會(huì)當(dāng)中，我看到了集體的重要性，同時(shí)也見證到了一句話“沒有完美的.個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì)”這讓我學(xué)會(huì)了傾聽，傾聽他人的意見改正自己的缺陷。
其實(shí)我們無時(shí)無刻都在學(xué)習(xí)，無論是技巧，還是良好習(xí)慣，等等…我們都在追求一種結(jié)果，一種要求完美的結(jié)果，那就是選擇正確，放下錯(cuò)誤，選擇靈活，放下固執(zhí)
“問路才不會(huì)迷路”這是我個(gè)人對(duì)學(xué)習(xí)的定義，因?yàn)槲抑乐挥邢蛩颂撔膶W(xué)習(xí)，才能擁有正確的思想，也就是說：當(dāng)你有了清晰的道路，才有可能實(shí)現(xiàn)那個(gè)心中未完成的夢(mèng)
成長(zhǎng)，使人不知不覺的改變，讓人在不知不覺中變得成熟，放下了自己那種曾經(jīng)無知的想法，接受了一個(gè)人應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任�；叵肫饍赡昵暗淖约�，才懂得什么叫做幼稚，什么叫做固執(zhí)，什么叫做他們眼中的孩子�；仡^看看現(xiàn)在的自己，感覺我變了。變得多了一份現(xiàn)在的責(zé)任，少了一份曾經(jīng)的輕狂。
挫折讓人成長(zhǎng)，成長(zhǎng)就會(huì)快樂。快樂是一種積極的態(tài)度，同時(shí)也是人健康自然的情緒。我學(xué)習(xí)、我進(jìn)步、我成長(zhǎng)、所以我快樂!!!
成長(zhǎng)作文 篇5
身邊的愛有好多好多，多到數(shù)都數(shù)不清。從同學(xué)對(duì)我的關(guān)懷，到師長(zhǎng)對(duì)我的教導(dǎo)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都是那么令人感動(dòng)。但，最使我感動(dòng)的還是那深沉的父愛。
有一次，我要去上奧數(shù)課，可是我的腳扭傷了，走路一瘸一拐的，怎么去�。∥蚁氲竭@兒，就抱怨道：“這么冷的天，我的我的腳又扭了，我該怎么去上課��？”正準(zhǔn)備休息的爸爸聽了，二話不說就把我放進(jìn)了車，送我去上課了。在路上，我問爸爸：“你晚上來接我嗎？”“沒空，應(yīng)該不來了�！薄芭�。”心中有小小的`失落。到了上課的地方，我一下車，爸爸就去上班了。我心想： 爸爸這么忙也愿意來送我，我一定要好好學(xué)！經(jīng)過一天的學(xué)習(xí)，我累極了，緩慢地走下去，邊走我邊想：唉，老爸太忙了！走出大門，我發(fā)現(xiàn)瑟瑟寒風(fēng)中有一個(gè)胖胖的身影，呀，是爸爸！他竟然來了，要知道，他可是個(gè)“工作狂”��！
一把我送到家，爸爸就抓起公文包匆匆走了。我看著爸爸越來愈小的背影，眼角泛起了一片淚花。爸爸走后，我才猛地想起，沒有爸爸我該怎么吃飯��！我望望窗外，天已經(jīng)黑了，外面還下起了淅淅瀝瀝的小雨。秒針轉(zhuǎn)了一圈又一圈，不知不覺中，分針已經(jīng)走了六個(gè)大格，爸爸還是沒回來，正當(dāng)我起身準(zhǔn)備回房間時(shí)，門被“咔嚓”一聲打開了，爸爸回來了！他一回家，就走進(jìn)了廚房。我望著爸爸忙里忙外的身影，看著他臉上不知是雨水還是汗水的水珠，眼角又一次濕潤(rùn)了。過了一會(huì)兒，飯菜做好了，爸爸說了句“好好吃”，又消失在了黑暗的樓道中……
如果母愛是海，那么父愛一定是山，他們用一粒粒沙，一片片樹葉幫助我成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)作文 篇6
在我的成長(zhǎng)過程中，每天都發(fā)生過許許多多的事情，但有一件事卻給了我很大的啟發(fā)，令我難以忘懷。
有一次，我和爸爸去勞動(dòng)公園滑旱冰，穿上冰鞋，系上鞋帶，我們就在下午七點(diǎn)鐘出發(fā)了。來到勞動(dòng)公園，天已經(jīng)快黑了，輪子上閃爍著七彩光芒，放射出耀眼的彩光。我們來到勞動(dòng)公園的.一個(gè)小廣場(chǎng)，“哇！”今天來滑旱冰的人可不少，我打算練習(xí)一下原地拐彎，我立即沖向一個(gè)斜坡，然后一放手，我從斜坡上沖了下來，爸爸一把抓住我的手，我做了一個(gè)倒八字，一拐彎，險(xiǎn)些摔倒；第二次，因?yàn)槲以谙缕碌臅r(shí)候有些不穩(wěn)，不小心摔倒了，但我沒有放棄，因?yàn)槲也粫?huì)向困難屈服的。經(jīng)過一次又一次的努力，我終于學(xué)會(huì)了原地拐彎。
這件事，我至今記憶猶新。通過這件事我明白了一個(gè)道理，學(xué)習(xí)上也是這樣的，這要你堅(jiān)持、只要你努力，你就一定會(huì)成功。
成長(zhǎng)作文 篇7
關(guān)于成長(zhǎng)那一站，我始終不曾忘懷。因?yàn)槟且徽镜牡缆酚肋h(yuǎn)是九曲十八彎；那一站的風(fēng)景永遠(yuǎn)是豐富而多彩；那一站的人與情永遠(yuǎn)是熱情而美好。
而那一景，那一畫面便成了那一站中的別樣風(fēng)景。
那是六年級(jí)的“六·一”聯(lián)歡會(huì)，也是屬于我們的最后一個(gè)“六·一”�？删驮谀嵌潭痰�90分鐘里，我整整流了三次淚。
在隆重的開場(chǎng)白之后，首先迎來的便是張仔韓與大班長(zhǎng)的對(duì)唱——《EiEi》。接著，便是我們的集體朗誦《再見》，這是一篇過于真實(shí)，過于貼切近況的文章。當(dāng)最后我們的聲音穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)穆湎聲r(shí)，掌聲雷動(dòng)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)淚如雨下，看著他們的面孔，想到我們即將“各奔東西”，便無法忍耐心中的傷痛，急忙跑去后臺(tái)，與她們抱頭痛哭。我仔細(xì)的看著她們的模樣，想把她們輕輕放置心頭，永不忘記。
這是第一次落淚，是不舍的`淚。
幾個(gè)節(jié)目過后，我們迎來了第一個(gè)大合唱《梔子花開》。教室里充溢著我們清脆的歌聲，連老師都被我們感染，一邊低聲歌唱，一邊小聲哭泣。一曲唱盡后，我們將前期精心準(zhǔn)備的禮物送給各位老師。當(dāng)我清晰地看見老師慈愛的面容時(shí)，我的兩行熱淚又從我的眼眶里溢出，我很慶幸，能遇到如此和藹而認(rèn)真的老師 。
這是第二次落淚，是幸福的淚。
到最后，不知怎的，所有同學(xué)來到了舞臺(tái)中央，唱著最后一首歌曲，成了一個(gè)大狂歡。曲終人未散，老師正給我們拍照哩!突然，老師大聲地喊著：“同學(xué)們，老師愛你們！”話音剛落，“老師，我們愛你！”便從一個(gè)個(gè)泣不成聲的我們口里發(fā)出。
這是我最后一次的落淚了，是五味雜陳的淚。
“梔子花開，so beautiful so white。這是個(gè)季節(jié)，我們即將離開�！比说囊簧�，會(huì)有許多次別離，我們無法阻止，只能堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)。但愿下一站，我能破繭成蝶。不過，請(qǐng)相信！關(guān)于成長(zhǎng)這一站，我不會(huì)忘記點(diǎn)滴，不管是現(xiàn)在，還是未來!
成長(zhǎng)作文 篇8
我種過豆，就在家里的陽臺(tái)上。那一盆小小的植物，承載了我太多的情緒。
以前在別人家里看過，那爬滿欄桿的藤蔓和茂盛的葉子，還有那大而飽滿的果實(shí)，便想在家里也養(yǎng)一株這樣宏偉的植物。
一天家里煮豆，我便拿了三顆種子，將它們埋在土里。幾天后，我看見了點(diǎn)點(diǎn)綠色從土里鉆出來，帶點(diǎn)柔弱的綠意，卻又顯得無比堅(jiān)強(qiáng)。豆芽一天天長(zhǎng)大、長(zhǎng)高，向著天空努力伸展著，顯現(xiàn)出生機(jī)與活力。
我將花盆置于陽臺(tái)欄桿邊，希望它們長(zhǎng)大后去占領(lǐng)整個(gè)欄桿�？晌彝耍鼈冞�小。一天夜晚，下了整夜的暴雨，我心急地去看它們的受傷狀況，在風(fēng)雨的'摧殘下，它們低下了頭，彎下了腰。可兩天后，它們又重新站起來了，而且比之前更直，更穩(wěn)。它們驕傲地抬著頭，依然直視著曾讓它們身受重傷的天空。
后來，它們能夠攀到欄桿上了。它們的根莖變粗了，小小的風(fēng)雨怎能將其折斷。它們的葉子變大了，被狂風(fēng)撕咬又能損失多少。但它們不再像年輕時(shí)一樣仰望天空，而是俯視地面。它們不再像年輕時(shí)那樣拼命地生長(zhǎng)，而是緩慢的伸展。
再后來，它們開花結(jié)果了。它們這么長(zhǎng)時(shí)間的努力有了收獲，它們又重拾了年輕時(shí)的高傲，努力讓豆莢長(zhǎng)大。它們不斷強(qiáng)壯與豆莢之間的豆蒂，以防止過沉的果實(shí)掉落。
年輕時(shí)精力充沛，敢于面對(duì)一切困難和挫折，勇于面對(duì)所有阻礙。勇往直前，毫不退縮，勇于打拼。
長(zhǎng)大后，有了能力和實(shí)力，便小心翼翼，舍棄了沖動(dòng)和年輕氣盛，但也同時(shí)失去了勇敢和自信。
終于得到了成就，不得不伸出雙臂去守護(hù)，又要拿出當(dāng)年的精力，去拼，去爭(zhēng)。
一株豆的生命旅程，一個(gè)人的生活經(jīng)歷。不過都在演繹一段名為“成長(zhǎng)”的故事。
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