【經(jīng)典】垃圾桶作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的垃圾桶作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

垃圾桶作文1

　　現(xiàn)在，隨著人們生活水平的不斷提高，垃圾就成了一個不可忽視的問題。在大街上，有時垃圾成堆、蒼蠅亂飛，所以我想未來能有一種環(huán)保垃圾桶。

　　它有四個桶，全是卡通型的，第一個是小樹形，第二個是蘑菇形，第三個是小貓形，第四個是房子形，中間有管子連接身上還有三個按鈕，非常美觀。

　　他有很大的用途呢!如果你把可回收的垃圾放進(jìn)了不可回收的垃圾桶里，他就會把垃圾自動轉(zhuǎn)移到正確的位置。如果垃圾桶裝滿了，只要你按一下紅色按鈕，不可回收的垃圾就會被“消化”掉，而可回收的垃圾只要你按一下綠色按鈕，就會順著連接的管子進(jìn)入第三個“廢物變寶”的垃圾桶中變成日常生活用品或玩具，裝進(jìn)最后一個垃圾桶中，散發(fā)出淡淡的'清香，很環(huán)保吧!

　　我真希望這種環(huán)保垃圾桶能盡快用上，那么，我們的城市就會變得干凈起來、衛(wèi)生起來、美麗起來。我們的城市就會變成一個花園城市，多美啊!

垃圾桶作文2

　　“真臭呀！這么多垃圾！”“怎么這么多煙霧，沒法走過去了！”“啊――嚏”“哎！孩子都快生病了�！毙腥藗冏h論紛紛，看來，又臟又臭的環(huán)境對人們害處可真不小。哈哈！沒問題，包在環(huán)保垃圾桶身上。

　　它的外形是長方形的，和一個四五歲孩子差不多高。還可以是不同形式。有卡通型、優(yōu)雅型、時髦型等等�！碍h(huán)保垃圾桶”上還設(shè)計了一些圖案，有小動物、植物、卡通圖案。讓人看起來感覺到一種美的享受。

　　與眾不同的'是它的身上有三個綠、藍(lán)、紅色的按鈕，三只手，和三個桶呢！當(dāng)你把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里時，它里面的智能芯片會認(rèn)出那種是可以回收的，那種是不可回收的。

　　有了“環(huán)保垃圾桶”，人們再也不用為污水和垃圾煩惱了�？�，寬闊的馬路上，鮮花盛開，綠樹成陰。過往的人，再也不用捂鼻子，皺眉頭了。

　　當(dāng)然，這只是幻想，但我一定會把它變成現(xiàn)實，讓它為人類造福！

垃圾桶作文3

　　“寶貝，快點！垃圾桶滿了�！眿寢尭呗暯械�。哎，真是倒霉呀，一大早媽媽就叫我去倒垃圾，我一邊小聲嘀咕，極不情愿地下了樓梯。

　　到了離垃圾桶兩米遠(yuǎn)的地方，呀！這里的味道太臭了，我還是在這里丟出去吧，于是我雙手用力一扔，垃圾便飛了出去，突然只聽見“嘩啦”一聲，垃圾袋破了，各種各樣的垃圾撒了一地，魚骨、黑的香蕉皮……哇，完蛋了，這可怎么辦呀！我驚慌得不知所措，幸好四周沒人，三十六計走為上計，于是我飛快地跑了。

　　下午放學(xué)，我又經(jīng)過垃圾桶前，我發(fā)現(xiàn)垃圾更臭了，上方還盤旋著幾只蒼蠅，最可怕的是鄰居王阿姨和李奶奶正站在旁邊議論。

　　“哎，最近小區(qū)里又添了幾個沒公德心的人，這一次，我們要去衛(wèi)生那查監(jiān)控！”王阿姨憤憤不平的說道。

　　“就是呀！不過如果他可以改過自新也是可以原諒的�！崩钅棠陶f。

　　“咦？子鳴，你來了呀！是不是你扔的垃圾？”王阿姨把懷疑的目光投到了我身上。我的臉唰的.紅了，我連忙否認(rèn)，回避似的跑了。

　　聽了王阿姨他們的對話，我心里很猶豫。哎，還是去掃吧，于是我拿來掃把把垃圾掃干凈，然后才裝作若無其事的樣子走了。

　　自從這件事后，我再也不敢亂丟垃圾了。

垃圾桶作文4

　　一天要用一兩次，只要有垃圾，就會用它。你們猜一猜它是什么？對了，它就是垃圾桶。未來的垃圾桶是什么樣的呢？你們來聽我講吧！

　　當(dāng)有人把廢紙扔進(jìn)垃圾桶里時，垃圾桶就立即把它們進(jìn)行加工，再輸送出來。這樣廢紙又變成了可用的紙張了。當(dāng)有人把煙頭扔進(jìn)去，垃圾桶就會把外皮上的紙張還原，在煙里加入化學(xué)材料，做成植物的肥料。把人扔進(jìn)來的.棉花做成可愛的洋娃娃或是棉衣。把人們?nèi)舆M(jìn)來的破布制成一批批讓人們拍手稱快的現(xiàn)代服裝……

　　它的功能之所以如此奇特，是因為它的里面有一個小型加工廠和小型壓縮機還有小型輸送機，它們只有一個插座那么大。它的占位非常小，只有一個小凳子那么大。

　　這種垃圾桶不但會處理紙、煙頭、棉花、破布，還會處理塑料、鐵、橡膠、果皮等。讓我們共同努力吧！

垃圾桶作文5

　　教室里的角落里住著三個清潔工具，它們分別是掃帚，簸箕和紙簍。它們齊心協(xié)力地把教室打掃得干干凈凈的，可是有一天它們?nèi)齻�卻吵起架來。

　　掃帚跑過來氣勢洶洶地說：“以前我多帥氣呀，頭發(fā)整整齊齊，身體筆直的，而現(xiàn)在呢，我的頭發(fā)亂糟糟的，彎著身體，多丑呀，小朋友都不想碰我了。我看你們兩個最輕松，教室里只要有我一個人就可以啦！”

　　簸箕是一個暴脾氣，它跺著腳，反問道：“你以為我想吃這些垃圾嗎？我吃的垃圾不都是給垃圾桶吃了嗎？我覺得垃圾桶才是最輕松的�！彼鼈儍蓚�看著紙簍。

　　紙簍說：“你們以為我很快活嗎？每天我都一動不動的.站在那個地方，小朋友連倒垃圾的時候都不帶我下去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，還讓我吃我不愛吃的東西�！�

　　它們?nèi)齻�打起架來……

　　第二天小朋友們沒法用它們了，就把它們?nèi)舆M(jìn)垃圾堆里，它們一個也不說話了！

垃圾桶作文6

　　假如我是一個廢物桶，我期望我有自己的用途，不要人類看見廢物桶卻不丟，偏偏就丟在不應(yīng)該丟的當(dāng)?shù)�，這是缺德�？墒沁�有一個問題，盡管有些好心人不會亂丟廢物，可是丟在廢物桶卻是很多的廢物，總有一天廢物桶會承受不住的，該怎么做才不會讓悲慘劇發(fā)作呢？

　　假如我是一個廢物桶，我真的不期望每天有這重的分量壓在我身上，所以我還想到幾種辦法能夠讓廢物桶的.分量變輕，一，是可收回的物品清洗結(jié)束后，可放在資 源收回桶里，資源再利用，真是一箭雙雕、一箭雙雕。二，是沒用完的物品不要丟到廢物桶，像：沒吃完的飯菜、沒用完的面紙，都不要丟掉，很糟蹋。廢物桶不光會發(fā)臭，說不定還會太重破掉，所以應(yīng)該要珍惜廢物桶。

　　假如換成你是一個廢物桶，應(yīng)該會期望人類別再制作廢物了！由于，不光會污染地球，寓居的環(huán)境也會變差，所以咱們應(yīng)該要做好分類工作，可是不是只要大人要做罷了，小孩也要一同做，才干維護(hù)地球。

　　廢物分類不可是我們都要做的，也是小孩必須做的才干免除廢物桶的苦楚。

垃圾桶作文7

　　我家有一個世界上最高級的“垃圾桶”，這個垃圾桶會走路，會說話，會打球，總之“它”是一個萬能的“垃圾桶”，“它”就是我的爸爸。

　　爸爸是我們的.“美食垃圾桶”。吃飯的時候，媽媽對爸爸說：“我吃不下了，你來吃吧�！卑职中�呵呵地說：“很樂意為你服務(wù)�！边^了一會兒，我也吃不下了，轉(zhuǎn)身告訴媽媽。媽媽又說：“給爸爸吃吧�！卑职侄�話不說，就大口大口地吃了起來，邊吃邊說：“我是你們倆的飯桶。”我和媽媽異口同聲地說：“不，你是我們的“垃圾桶”�！闭f完，我們?nèi)齻�都哈哈大笑起來。

　　爸爸不僅是我們家的“美食垃圾桶”，還是我們家的“情緒垃圾桶”。

　　每當(dāng)我和媽媽心情不好的時候，他總會在一旁安慰我們。像一臺高級的吸塵器一樣，吸走我們的壞情緒。有一次，我和媽媽因為學(xué)習(xí)的問題爭執(zhí)了起來。我們倆誰也不讓著誰，爭地面紅耳赤。后來是爸爸勸勸媽媽，又哄哄我，才平息了這場“母子大戰(zhàn)”。

　　媽媽經(jīng)常說，爸爸是我們家的“出氣筒”，這是愛的包容。我愛我家的萬能“垃圾桶”，我愛我的爸爸。

垃圾桶作文8

　　在大街小巷，在公園，在廣場，在游樂園，在景區(qū)，到處都擺放著大大小小的垃圾桶，它們或長，或方，或圓。它們都有一個活動的蓋子，和兩個小門，上面分別寫著“可回收”、“不可回收”的.字樣。它們就像守衛(wèi)家園的哨兵一樣站在那里。

　　垃圾桶，名字不太好聽，但作用卻不可小視。瓜果皮、廢紙盒、塑料瓶……生活垃圾扔給垃圾桶，它毫無怨言，默默地承擔(dān)著自己的責(zé)任。有了垃圾桶，馬路干凈了，環(huán)境也整潔了，我們的心情更舒暢了。

　　記得前不久，我們小區(qū)的垃圾桶壞了，垃圾沒地方放，有些不自覺的人，不管三七二十一，就那么隨手一扔，很快垃圾成山，臭味熏天。管理部門看見了，趕快買來了新垃圾桶，這個問題才解決�？梢姡瑳]有垃圾桶可真不行��！

　　現(xiàn)在，大家講文明懂禮貌，都能自覺把垃圾放進(jìn)垃圾桶，而且分類放進(jìn)去。我們每一個人都要做公共衛(wèi)生的維護(hù)者，讓滁州天更藍(lán)，水更綠。

　　我們要感謝垃圾桶，愛護(hù)垃圾桶。我們要把這變成自覺行動，從“我”做起，像垃圾桶一樣做個保護(hù)環(huán)境的使者。

垃圾桶作文9

　　“餓啊！好餓啊！”垃圾桶哭鬧著，看起來馬上就要一命嗚呼的樣子。她的肚子空空的，可地上卻滿是垃圾。“我可真不如地上��！”她想。

　　“你不會死的。”旁邊的大樹姐姐溫和地說。

　　“不會死？真的嗎？真的不會死？”垃圾桶不信。

　　“是的�！贝髽浣憬銚u晃著枝葉，接著說，“你的生命可不存在。而我們樹有一定時間的限制，只要時間一到，就會死亡。”

　　“那我呢？”

　　“你嘛，”大樹姐姐停止了搖晃，“你只是一種事物而已。事物是命運生命的`�！�

　　“那為什么我還活著呢？”垃圾桶又不懂了。

　　“我的老天爺！你怎么這么愛問問題！”大樹姐姐有些厭煩，“冬天時，你的肚子就會飽了！”

　　到了冬天，趁垃圾桶睡覺的時間，大樹姐姐拼命的搖晃著枝葉，將一片片樹葉落到她的肚子里。而大樹姐姐卻變成了枯樹姐姐！

　　第二年春天，萬物復(fù)蘇，垃圾桶從睡夢中醒來，發(fā)現(xiàn)肚子里全是樹葉。

　　“大樹姐姐！春天到了！大樹姐姐……”垃圾桶大喊著。

　　大樹姐姐沒有答話。

　　“不會是死了吧？”垃圾桶猜測到。

　　大樹姐姐仍然沒有答話。是的，她的確死了。

　　垃圾桶每天都想像著大樹姐姐對她說得所有話，她永遠(yuǎn)也忘不了那溫柔的大樹姐姐！

垃圾桶作文10

　　一提起垃圾桶，大家一定覺得很嘔心，但我非常喜歡我的垃圾桶，這是怎么回事呢？

　　記得有一次，媽媽炒了百葉、大蒜和肉絲，我一看到這個菜就皺起眉頭，怎么天天是這個菜？可是媽媽還是一個勁的往我碗里夾菜，一邊夾還一邊說：“這個菜有營養(yǎng)，多吃點�！卑职趾孟窨闯隽宋业男乃�，親切的說：“是不是不喜歡吃蔬菜，要不你把不喜歡的'素菜夾到爸爸碗里。”我很樂意，就用筷子在碗里了挑來挑去，把百葉和大蒜都挑到爸爸的碗里了。媽媽看見了，板著臉說：“你看，爸爸快成了你的‘垃圾桶’了�！�

　　還有一次，我因為吃的零食太多，到吃飯的時候，肚子還鼓鼓的，吃不下去。眼看著碗里還有大半碗，心里很是緊張，就悄悄的對爸爸說：“爸爸，我實在吃不下去了，因為零食吃得太多�！卑职终f：“糧食很寶貴，不能浪費，實在吃不下，就把剩下的飯給我吃吧。讓我再做一次‘垃圾桶’吧�！�

　　現(xiàn)在，爸爸已經(jīng)不是我的“垃圾桶”了，我從爸爸的行動中懂得了小孩子要愛惜糧食、不挑食、少吃零食的道理。

　　我真是喜歡我的“垃圾桶”，不過，我再也不會讓爸爸做我的“垃圾桶”。

垃圾桶作文11

　　我是垃圾桶，我想對你們說一些心里話，我也有我的喜怒哀樂。

　　首先談?wù)勏�。每天，清潔工人把我洗得干干凈凈，打扮得漂漂亮亮，讓我一天都有喜悅的心情�?/p>

　　其次談?wù)勎业呐�。有一些不文明的人一見到我就踢我一腳，向我身上吐口水。朋友們，我是垃圾桶，我不是垃圾呀！你們知道我也是很愛美的喲！

　　接著說說我的哀吧。有一些人把沒吃完的食物扔到我的袋子里，你可知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”阿！還有人把沒看完的`書也扔到我的袋子里，，你們想想書可是人類進(jìn)步的階梯，書是人類的精神食糧喲！

　　最后我們再說一說樂。我發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在有很多人越來越環(huán)保了，而且也有很多的人提高了環(huán)保意識，都在使用環(huán)保袋和環(huán)保餐具。這是讓人很快樂的事情！

　　我相信很多人聽了我的心里話之后，他們的環(huán)保意識會更強。我也相信人類的地球家園會更加美好！

垃圾桶作文12

　　隨著人們生活水平不斷提高，保護(hù)環(huán)境成為人們越來越關(guān)心的話題。經(jīng)過科學(xué)家不斷的研究探索，時間來到了30年后終于取得了長足的發(fā)展。

　　以我們常見的垃圾桶為例30年后我們的垃圾桶是什么樣子呢？就讓我來告訴你們吧。

　　現(xiàn)在的垃圾桶大家都見過，而未來的垃圾桶就外形來說和現(xiàn)在差不多，然而它決不會象現(xiàn)在這樣臟兮兮的，因為科學(xué)家賦予了它們自潔功能。準(zhǔn)確的來說它不是垃圾桶，而是垃圾處理系統(tǒng)。當(dāng)我們把垃圾扔進(jìn)去它會自動完成垃圾的傳送處理，并進(jìn)行自動清洗消毒，所以垃圾桶中永遠(yuǎn)不會有垃圾，并且永遠(yuǎn)都是干干凈凈的。

　　如果有人亂扔垃圾，它會自動發(fā)出語音警告提醒亂扔垃圾的.人。它還有一個功能——“退貨”。比方說你把一個蘋果咬了一口就扔進(jìn)去，它里面會出現(xiàn)一個擋板，接住蘋果退出來。這上是因為里面有一個檢測儀，檢查進(jìn)去的物品是否是垃圾。

　　怎么樣，未來的垃圾桶神奇吧！

垃圾桶作文13

　　在學(xué)校里有很多垃圾但沒有人拾，所以我發(fā)明了它，它就是未來垃圾桶。

　　它的身材和普通垃圾桶一樣高，它有能夠伸長的爪子，能夠拾起遠(yuǎn)處的垃圾，還有一雙腿，腿能夠伸長，也能夠縮短，有這樣的垃圾桶在校園里就不拍了，它還有聲音能夠說話，還藏有攝像頭，設(shè)立一個噴水器，可以去商場及其它地方打水消滅煙頭，手還能夠變成吸筒可以吸起一些細(xì)小的紙，它的`肚子很大，里面有兩種桶，一種是放可回收垃圾，另一種是放不可回收垃圾，底部有液壓機，可以把垃圾壓扁節(jié)約空間，有同學(xué)說：“垃圾桶快過來”它就會跑過來等你放紙屑再走，如果有個子矮的同學(xué)也沒關(guān)系，它的腿會下降，就可以讓矮同學(xué)把紙放進(jìn)去了，如果有人亂扔紙屑，它會用攝像頭拍下他，然后公布以表示批評教育。這種多功能垃圾桶不但能在學(xué)校用還能在大街小巷用，讓大家注意保護(hù)環(huán)境。

　　怎么樣!未來垃圾桶好吧!

垃圾桶作文14

　　我被環(huán)衛(wèi)工人拉到一個暗淡的小街道里，我很慶幸這里的人很少，直到有一天，人們在這里開了夜市，吃的，喝的什么都有，我的肚子越來越大，但垃圾源源不斷的怎么也停止不了。我被一個男孩踢了一腳，而且前面是一條極不平坦的`下坡，我肚子里的垃圾掉了一路。

　　有一天，我被兩個保安捉到了公安局。他們對我說:"我們把你捉來，處了對你的亂丟垃圾不滿之外，還有一件事，桶‘桶’頻道在選主角，我們想帶你去看看！他們來帶我選衣服，我左看看，右看看，沒有一件令我滿意，保安說:"把這些全部打包帶走！我嚇了一跳，但也心不甘情不愿的穿上了衣服,"帥呆了!"我來到桶'桶'頻道，那是一個豪華的地方。到了竟選區(qū)那里粗了有垃圾桶還有水桶，木桶，鐵桶，我剛到門口衣服就被扯壞了，竟演開始了，我只好這樣上臺了!每個桶都爭先恐后的往里沖，只有我已個留在外面，我是最后一名上臺，導(dǎo)演一看就說：就是你啦！我很驚訝又很興奮，我也因為這部戲成為了大明星，現(xiàn)在我還有無數(shù)粉絲的青睞呢！

垃圾桶作文15

　　“美術(shù)老師，不好意思，我需要叫幾個女同學(xué)去幫我干點活兒？”班主任站在教師門口說道。

　　“好的，你叫吧！”美術(shù)老師并不在意。

　　“和一、武韜越、李沐陽……你們幾個跟我過來一下。”“干嘛呀老師？”我們幾個異口同聲地問

　　道�！皝恚�和一你把這個皮手套帶上，李沐陽，你拿這個……來把這個垃圾桶清理干凈。”“好的！”我們乖乖的答應(yīng)了。

　　“哧嚓哧嚓——”清潔球開始在垃圾桶的表面上走動，摩擦出來的聲音竟然是那么的好聽。

　　沒過多久，垃圾桶像洗了澡似的，煥然一新，非常漂亮，又干凈。在沒有凹凸的不銹鋼面上，就可以清晰地看到自己。

　　原來的.垃圾桶臟的不能讓人看，經(jīng)過我們給它洗了澡，現(xiàn)在它就像一面鏡子。

　　我正想去擦垃圾桶底部的時候，突然想起了，今天早上班主任給我們講的那首古詩詞《滿江紅》中的一句――待從頭，收拾舊山河朝天闕。我也來了一局:“待從頭，收拾舊垃圾桶，朝人闕�！眲傉f完，她們幾個都禁不住笑了起來。

　　收拾完后，老師說:“謝謝你們，今天的校園在你們的努力下變得更整潔了。”

　　我們趕緊回答:“這都是我們應(yīng)該做的。”

【垃圾桶作文】相關(guān)文章：

垃圾桶作文04-29

垃圾桶的作文05-16

垃圾桶的對話作文08-24

垃圾桶話題作文05-17

超級垃圾桶作文08-22

超級垃圾桶作文03-23

垃圾桶的對話作文04-23

垃圾桶的遭遇作文08-26

未來的垃圾桶作文02-16

垃圾桶標(biāo)語08-23