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成長作文600字(精品6篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的成長作文600字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長作文600字 篇1
女兒上幼兒園了，每到過年，她總是很興奮。女兒最喜歡到酒店去吃飯，因?yàn)榭梢灾怀圆瞬怀燥垺?/p>
女兒：媽媽，我吃得好飽。不過，我還是要喝完這杯“雪碧”。(*^__^*)…嘻嘻 媽媽：別急別急，慢慢喝。媽媽叫服務(wù)員打包些剩菜帶回家給你吃。 女兒：為什么要打包剩菜，我們家沒錢買菜了嗎？我不要，媽媽。
媽媽：別胡說，傻孩子。這些菜吃不完，倒掉怪可惜的。打包帶回家吃可是節(jié)儉的表現(xiàn)，節(jié)儉是中華民族幾千年來的.傳統(tǒng)美德。
女兒：噢噢。是的，媽媽。
女兒上小學(xué)了，變得很乖巧，很懂事，什么事都幫媽媽分擔(dān)。過年走親戚，誰都稱贊她。她還是那么喜歡到酒店吃飯。
媽媽：我去找服務(wù)員大包。
女兒：媽媽，你坐著，和婆婆姨媽聊聊天。讓我去就好，
婆婆：這孫女兒真是乖呀！多惹人喜愛。
媽媽：就是，現(xiàn)在也學(xué)會(huì)節(jié)儉了。
女兒上中學(xué)了，什么事都有了自己的主見，學(xué)會(huì)了發(fā)表自己的見解。再不像以前那樣什么都依著別人說的去做。過年和親戚去酒店吃飯也被她說成是應(yīng)酬。
媽媽：女兒，你要去幫媽媽叫服務(wù)員幫忙打包剩菜嗎？
女兒：媽，別讓我做這么困難的原則好不好。打包剩菜是好是壞我都分不清了。
媽媽：還用說嗎？節(jié)儉可是中華民族的------
女兒：傳統(tǒng)美德嘛。媽，你想想看，打包用的都是什么。塑料盒、塑料袋，這都是白色污染啊！現(xiàn)在國務(wù)院也實(shí)施“限塑令”。我們打包剩菜可是會(huì)增加白色污染，破壞環(huán)境的。
媽媽：我們家女兒長大了耶。
成長作文600字 篇2
成長的經(jīng)歷是多姿多彩的有自豪丶有歡樂、有傷心、有笑聲、有哭聲、還有成功與失敗等等一些經(jīng)歷，而我，在一次偶然中成長了。
一天，驕陽似火，草兒拉攏著腦袋，樹上的葉子也枯黃了，連鳥兒都不唱歌了，都沒有了往日的快樂。我?guī)е椅ㄒ坏南Ｍ灰晃逶X！我打算用著這唯一的希望買個(gè)雪糕，因?yàn)檫@樣我就能解一解署了。于是，我興高采烈的跑去小賣陪，但是出現(xiàn)了情況，你一定很想知道是什么情況吧，讓我來告訴你。一個(gè)乞丐汗流浹背穿著破衣服和一件破褲子，連鞋子都沒有穿，頭發(fā)像黑色的棉花那么亂，好像3年沒有洗頭似的，而且皮膚跟非洲人有的`一比。還不停的拿著碗說：“大家行行好吧，我快吃不起飯了�！彼@一說讓他顯的更加可憐了。我開始猶豫了，到底是給乞丐那五元錢還是用這唯一的希望去買雪糕呢？正當(dāng)我想給乞丐那五元錢時(shí)，天使和惡魔出現(xiàn)了。惡魔說話了：“不要給那個(gè)壞乞丐，他就是裝出來騙錢的！還不如去買個(gè)雪糕解解署呢！”這時(shí)，天使平和的說：“就算那個(gè)乞丐是裝的那也算是幫助了他呀�！蔽衣犃颂焓沟脑捠芤娣藴\，咬了咬牙把那五元錢給了那個(gè)可忴的乞丐，乞丐說：“謝謝了謝謝了，好人一生平安。”我不好意思了，馬上走了。
回家后，我跟媽媽說了這件事，媽媽說：“你這樣做是對(duì)的，乞丐吃飯都不容易，你把5元錢給了他都可以買好幾個(gè)肉包子了�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，內(nèi)心卻無比自豪。
我們?nèi)祟悰]有說十全十美，有一定的缺陷，我們要用幫助之心和熱愛之心去把它完成。
成長起來了。
成長作文600字 篇3
我站在歲月的門檻上，回憶著人生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，梅花的清香來自風(fēng)雪的洗禮，寶劍的鋒利，出自歲月的打磨，而成長，也需要?dú)q月與力量。
一個(gè)人，可能在一刻就成長，可能是在一個(gè)月成長，也可能是在一年成長，甚至是十年，一輩子。如果只是平白無故的消耗時(shí)間，不主動(dòng)去尋找和歷練，那么你便會(huì)一輩子都無法成長，生活在沉浸在懶惰中。
夜色凄涼，月色寒冷，這一天我受盡了嘲諷，沒有人來關(guān)心我，只有同學(xué)的冷淡，老師的冷眼，父母的責(zé)怪與打罵，我一個(gè)人坐在原地，不哭也不鬧，只是安靜地與夜色融為一體，融入黑暗，隔絕自己心中的悲傷。這就是上帝給我的歷練，我知道，這就是成長的必經(jīng)之路，如果沉浸悲傷，便只會(huì)依賴眼淚，滯留在原地，我站了起來，絕對(duì)不能依靠悲傷來忘記挫折，因?yàn)檫@樣，我將永遠(yuǎn)無法成長，即使成長了，也注定無法快樂。
我們每一個(gè)人都是平凡的，上天不公，我們的天賦與環(huán)境可能截然不同，成長的路上，怎么會(huì)沒有眼淚與悲傷，那是我們的心魔，阻礙我們成長的`夢(mèng)魘，盡管我們離成功還隔著千山萬水，但我們又怎么能只看待眼前的事物而不去看待永久的利益呢?
我就是我，我們都是平凡的我們，我們每個(gè)人的心里都又一道墳?zāi)梗裨嶂裁?是挫折?是心魔?還是被那些夢(mèng)魘推下去深深埋葬在其中的我們?成長的路上，這道墳?zāi)怪新裨崃藷o數(shù)事物，但我們又是否想過，這其中，是否也有埋葬在其中的我們呢?
前方的路是什么?是未知。我們抱著未知的心態(tài)，大步的在成長的路上前行探索，不管前方是成與敗，還是樂與悲，都不要猶豫，不要彷徨，如果我們生來走的這條路注定是錯(cuò)誤的，那么我，就一直這么走下去，我相信，總會(huì)有一天，我們會(huì)找到那條正確的路，在那前方，就是我們成長的力量
成長作文600字 篇4
成長的過程中，有許多令人后悔的事，這些是像一顆顆劃破在夜空里。在這些往事中，有一件事給我留下了深刻的印象。
那還是周練復(fù)習(xí)的時(shí)候。一次，朱老師進(jìn)行了一次學(xué)習(xí)指南。當(dāng)卷子發(fā)下來時(shí)，我拿著卷子草草地看了一遍。“嘿，這些題目也太簡單了！”我暗自慶幸，當(dāng)作到反面的時(shí)候，題目擋住了鉛筆前進(jìn)的'方向。當(dāng)時(shí)我的心像一個(gè)泄了氣的氣球，硬著頭皮做著。我只能用一個(gè)字來形容：“蠢”。誰知我越做越糊涂，反面只做來六七道題，馬上就要交卷了。我急得像熱鍋上的螞蟻，不知所措。拿著卷子，我絞盡腦汁也想不出這些題的答案……大約過了七分鐘，耳邊響起了清脆悅耳的鈴聲。完了，這回要“死定了”。我拿起卷子，不得已交給朱老師。
第二天，我知道我的分?jǐn)?shù)：才“79”分。當(dāng)時(shí)我很失望，恨不得把分?jǐn)?shù)改掉。突然，一個(gè)辦法在我的腦海里閃過：把“79”分改成“99”分。于是，我拿出紅筆改了起來……回到了家，我忙把試卷給媽媽看，并簽名。我的心忐忑不安，“你現(xiàn)在怎么膽子變大了，連媽媽都敢騙�！边@話說得非常嚴(yán)厲，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說：“媽媽，您別生氣，我告訴您這是怎么一回事�！闭f到了一半淚水順著臉頰流了下來，我抽抽噎噎著，將事一五一十地告訴媽媽，等媽媽回話�？烧l知，媽媽聽了我的話，氣全消了，撫摸著我的額頭，苦笑著說：“好啦，不哭啦，既然你承認(rèn)錯(cuò)誤，知錯(cuò)能改，我就原諒你吧！”“真的嗎？”“真的。去寫作業(yè)吧，以后別干這事了�！蔽衣犃耍c(diǎn)點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)身就走了。
夜深人靜了，我躺在床上想著剛才發(fā)生的事，思緒萬千。這件事中我懂得了一個(gè)深刻的道理——誠實(shí)。我將把它記在心里，深深地，深深地……
成長作文600字 篇5
高爾基曾說過“書是人類進(jìn)步的階梯”我認(rèn)為“書是陽光，
而我就像那剛發(fā)芽的小草�！痹陂喿x中一天天的成長。
曾幾何時(shí)，我不再沉迷于電視劇、動(dòng)畫片與漫畫書；曾幾何時(shí)，我不再落淚時(shí)用回憶舔傷口；曾幾何時(shí)，我不再做作的將成功放大；曾幾何時(shí)，我不再逃避困苦，新的我，在成長中走過，哭過、笑過、迷茫過，我在閱讀中學(xué)會(huì)堅(jiān)毅，我長大了。
在我小時(shí)候，書是我的伙伴，當(dāng)我孤獨(dú)寂寞時(shí)，書陪伴我。記得有一次，爸爸、媽媽出去辦事，只有我一個(gè)人在家，對(duì)于一個(gè)第一次獨(dú)自在家的我來說，這個(gè)空洞洞的房子真是可怕極了。這時(shí)，我看到了書架上的《十萬個(gè)為什么》，就好奇的走了過去，拿起來就看，誰知，我竟然被這本書的`問題吸引住了。一會(huì)兒困惑，一會(huì)兒驚嘆，我沉浸在閱讀中了，我也不再害怕，我變得很勇敢，我長大了。
再得一點(diǎn)的時(shí)候，閱讀便成了我打開知識(shí)大門的金鑰匙，閱讀使我在書中懂得了更多的道理。記得在上小學(xué)時(shí)，我的作文常常受到老師和家長的表揚(yáng)，這全要?dú)w功于閱讀上。其實(shí)，我的那些詞句，都是從閱讀中總結(jié)出來的，從此以后，我便更加喜歡讀書了。上二年級(jí)時(shí)，我的作文還被刊登在“紅領(lǐng)巾報(bào)”上，我感到十分光榮，同時(shí)，我也感謝那些讓我充實(shí)了自我的書。我在閱讀中增長知識(shí)，我在閱讀中成長。
是閱讀，在寂寞時(shí)給了我陽光，讓我茁壯成長，是閱讀，幫忙我取得了最優(yōu)異的成績，讓我擁有自信，是閱讀人我懂得了根多的道理，我在閱讀中成長，我在閱讀中快樂。
成長作文600字 篇6
夜晚，皓月當(dāng)空。我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，心想：到底是參加還是不參加呢？
今天早上，教我古箏的何老師說，市區(qū)有一個(gè)比賽，問我要不要參加。老師見我一直猶豫，就讓我想好之后給她打電話。我想?yún)⒓颖荣�，讓我鍛煉一下，又不敢，我怕參加�?huì)讓學(xué)習(xí)落下，我不是優(yōu)等生，我必須平時(shí)努力才免強(qiáng)到現(xiàn)在……最終在我的信心下，我參加！
比賽有2輪，進(jìn)入決賽的.選手只要十人。有好幾百人參賽，只要十人，這太難了。心里嘀咕著，老師來了，遞給我一張譜《虞美人》，并讓我五天之內(nèi)彈熟，之后，我一直在練，一直在聽，終于我進(jìn)了決賽。
還沒有高興完，何老師匆匆又在給我一首樂曲《高山流水》，說：“快練這首曲子，只有3天時(shí)間�！笔裁�，我的天，三天時(shí)間……
“不對(duì)，這個(gè)音彈錯(cuò)了，重彈！”“又錯(cuò)了，應(yīng)該這么彈�！痹趲讉�(gè)小時(shí)的磨練下，這琴弦斷了一根，我愣住了，怎么斷了，還有2天，怎么辦呀，我急得都要哭出來了。琴弦斷了很難再買到，最終，何老師讓我用她的琴，“老師，我這個(gè)節(jié)奏掌握不好，總比音樂要快�！薄斑@，這我?guī)筒涣四�，你得自己找�?jié)奏，一遍遍琴聲從屋里外到外面，有時(shí)高昂，有時(shí)低沉，有時(shí)緩慢，有時(shí)極快。屋里的我越急越亂，還有一天就要參賽了，怎么辦？老練不好，怎么辦？不能著急，不能著急，放松，放松，不就是一個(gè)比賽嗎？大不了落選，不著急，我一邊拍著胸脯一邊安慰自己。夜晚，月兒微笑著看著我，好似在說：“不要著急，放松，你一定可以的�！睂�(duì)，我一定可以的，加油！
一天后，我登上了舞臺(tái)，如愿的輕松的彈奏了出來。最終，我得到了亞軍。
雖然我沒拿冠軍，但我戰(zhàn)勝了挫折，戰(zhàn)勝了自己。
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