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小學(xué)生的作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生的作文300字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生的作文300字 篇1
我的家鄉(xiāng)在韶關(guān)，韶關(guān)有座丹霞山，我的家就位于丹霞山腳下。丹霞山位于湖南、江西、廣東三省交界處的仁化縣城境內(nèi)，距離韶關(guān)市區(qū)45公里，距離仁化縣城9公里，與羅浮山、西樵山、鼎湖山并稱為廣東四大名山，是重點(diǎn)風(fēng)景名勝區(qū)。1988年以來(lái)，丹霞山分別被評(píng)為國(guó)家風(fēng)景名勝區(qū)、地質(zhì)地貌自然保護(hù)區(qū)、國(guó)家AAAA級(jí)旅游區(qū)、國(guó)家地質(zhì)公園、世界地質(zhì)公園。，被譽(yù)為“中國(guó)紅石公園”。在丹霞山景區(qū)內(nèi)，方圓290平方公里的紅色山群“色如渥丹，燦若明霞”，故稱丹霞山。
丹霞山海拔408米，不算高，但它的山崖，遠(yuǎn)看似染紅霞，近看則色彩斑斕，許多懸崖峭壁，直指藍(lán)天，無(wú)數(shù)奇巖美洞，隱藏于山中，景色相當(dāng)奇麗。因而，有人曾說(shuō)過(guò)這樣過(guò)譽(yù)的話："桂林山水甲天下，不及廣東一丹霞"。這真的.沒(méi)錯(cuò)，我國(guó)地理學(xué)家在比較國(guó)內(nèi)外的丹霞地貌之后，認(rèn)為丹霞山“無(wú)論在規(guī)模上、景色上”，皆為“中國(guó)第一”，“世界第一”。
青山綠水造就純樸人家，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，我愛(ài)我家鄉(xiāng)的丹霞山。
小學(xué)生的作文300字 篇2
枯燥的體育課終于結(jié)束了，我又熱又渴。真想找個(gè)涼爽的地方進(jìn)去就再也不出來(lái)了�！斑@是什么鬼天氣？”我生氣地嚷嚷著，“我寧愿刮風(fēng)，寧愿來(lái)場(chǎng)大雨！這種天氣只能讓人的心情變得非常非常煩躁！”
我一邊喋喋不休地罵著，一邊拖著跑得酸疼的腿沒(méi)精打采地往教室走去。突然，我看見(jiàn)矮樹(shù)叢里閃出了一條小道，我好奇地走了過(guò)去，越往深處就越?jīng)隹�。我�?lái)到一扇門前，輕輕推開(kāi)：“哇……，好漂亮的宮殿�。 敝灰�(jiàn)鳥(niǎo)語(yǔ)花香，珍禽異獸，草地柔軟得像走在厚實(shí)的地毯上，一棵棵我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的樹(shù)上掛滿了誘人的果實(shí)，遙遠(yuǎn)的天邊一道絢麗的.彩虹光彩奪目……
我就在這里居住了下來(lái)。春天，這里百花齊放，我追逐著蝴蝶圍著花朵跑；夏天，這里綠樹(shù)成蔭，我赤著腳丫在河流里逗著魚兒玩；秋天，這里天高云淡，我在樹(shù)下拿著竹竿打果子；冬天，這里雪花飛舞，我堆著雪人，嘴里還含著冰錐兒……我再也不用擔(dān)心考不完的試，讀不完的興趣課，還有那一大堆一大堆的作業(yè)，我可以自由的呼吸，空氣里滿滿的全是我歡快的笑聲。
這就是我的王國(guó)，我在這個(gè)王國(guó)里快樂(lè)地生活著……
小學(xué)生的作文300字 篇3
”轟“，”轟“。爸爸的車聲又在我的耳邊響了起來(lái)，我可一定不要被爸爸發(fā)現(xiàn)啊！今天，我又不聽(tīng)爸爸的話，和我的好朋友熙慶去河邊玩了，可我的另一個(gè)好朋友浩偉就是不愿意和我們一起去。我們來(lái)的`時(shí)候，還沒(méi)發(fā)現(xiàn)有什么人。所以我們就在河邊找了一個(gè)不算深的地方，在河里面把褲腿卷起來(lái)，讓那冰冷的水來(lái)冰我的腳，那時(shí)，我整個(gè)身子就是舒服多了。而熙慶就叫我向前走，向更深的地方走，而熙慶比我矮，就先讓我先去。
我們又在水里玩了一段時(shí)間。就不想玩了，想回家了，可是意想不到的時(shí)候到了。那熟悉的鏟車聲響了起來(lái)，原來(lái)是爸爸又來(lái)給別的人裝沙子了。因?yàn)榘职质亲鲑u沙子的生意的，可是因?yàn)樗袝r(shí)候賣的沙子多，有時(shí)候沙子少。都是別人從河里撈來(lái)賣給爸爸，而爸爸又賣給別人的，爸爸為了好賣，就自己在河邊上弄了個(gè)沙場(chǎng)。我和熙慶都不愿被我爸爸捉到，那樣的話，我們就都要挨罵了。我們實(shí)在沒(méi)辦法，就只好和熙慶趴在地上，慢慢的向前爬，那樣就不會(huì)被發(fā)現(xiàn)了。啊，我可真是委屈了，我可第一次在地上爬啊，可是對(duì)我的奇恥大辱��！我們就是為了玩水，連尊嚴(yán)都沒(méi)了。
小學(xué)生的作文300字 篇4
大自然給我們?nèi)祟惡芏鄦⑹�，讓人們發(fā)明了雷達(dá)、電子蛙眼、迷彩服……下面我們就看看幾個(gè)有關(guān)大自然啟示的發(fā)明把!
昆蟲學(xué)家發(fā)現(xiàn)，蒼蠅的后翅退化成一對(duì)平衡棒，當(dāng)它飛行時(shí)，平衡棒以一定幾率進(jìn)行機(jī)械振動(dòng)，可以調(diào)節(jié)翅膀的運(yùn)動(dòng)方向，是保持蒼蠅平衡的導(dǎo)航儀�？茖W(xué)家根據(jù)此研究成了一代新型的導(dǎo)航儀——陀螺振動(dòng)儀，大大的改進(jìn)了飛行的性能，可使飛機(jī)自動(dòng)停止危險(xiǎn)的翻滾飛行，在機(jī)體強(qiáng)烈傾斜時(shí)也能恢復(fù)平衡。
在一次戰(zhàn)斗中，狡猾的敵人使用飛機(jī)把毒氣排到我方的.地區(qū)中，大多人都被感染了，而且戰(zhàn)士也中毒，眼看我軍就要打敗仗，看著那些優(yōu)良裝備用不成。“真是養(yǎng)兵千日，用兵一日也不行啊”。一個(gè)教官在不斷的叫苦中，可一個(gè)戰(zhàn)士跑來(lái)，激動(dòng)的說(shuō)：“豬一只沒(méi)死是因?yàn)樗讯練庖酵晾�，因�(yàn)橥量梢攒|毒�！币院缶陀辛朔蓝久婢�。
我覺(jué)的如果我們?cè)谏钪凶屑?xì)觀察，也會(huì)發(fā)現(xiàn)許多有趣的發(fā)現(xiàn)。我們以后要細(xì)心觀察生活中的每一件事。
小學(xué)生的作文300字 篇5
假如你借我一番柔情，
可我并不知道該如何面對(duì)，
只會(huì)在暗暗的角落里，
為生命祈福，為靈魂洗禮。
如果你送我一回浪漫，
可我并不能去選擇什么，
只會(huì)在悠揚(yáng)的歌聲里，
為愛(ài)情禱告，為心靈滌塵。
或者你還不解懵懂，
我已站在你的'身旁，
可是你卻發(fā)現(xiàn)不了，
我的存在以及詩(shī)歌中的余味。
所以我不去惶恐，不去哀憐，
生如春花，死如翩鴻。
也許明日何其多，
但只要我愛(ài)的心，
不生不滅；
也許未來(lái)太遙遠(yuǎn)，
但只要我夢(mèng)的人，
不離不棄。
因此我流連在，
三月的風(fēng)中，
幻想九月的悲秋，
可我從不放棄，
因愛(ài)而生的驚嘆。
因此我遙望在，
皚皚的雪中，
臆念暑夏的冰釋，
可我從不埋怨，
因恨而生的祝福。
小學(xué)生的作文300字 篇6
一天，我到外婆家的小溪里抓小魚，雖然這是一次抓魚，但是，它卻給我了終生的啟示，想知道全部的過(guò)程嗎?且跟我過(guò)來(lái)看看把!
記得那一次，我和往常一樣來(lái)到外婆家附近的一條小溪，在清澈的溪水下，清晰可見(jiàn)有一些黑黃相間的'小石斑魚，可漂亮了，在黑色的石頭上，像幾條黃彩帶貼在石頭上雖然不怎么大。
開(kāi)始“捕”魚了，我順著水流的方向，把網(wǎng)慢慢的放下去，等到有魚游過(guò)來(lái)時(shí)，我把網(wǎng)迅速撈起來(lái)，有一條較大的黃石斑魚，當(dāng)我把網(wǎng)放下去時(shí)，發(fā)現(xiàn)網(wǎng)上還“纏”著一條“黃彩帶”，我剛想用手把這個(gè)“彩帶”拿下來(lái)，可這條“彩帶”竟然動(dòng)了起來(lái)，我原以為是風(fēng)把“彩帶”吹動(dòng)的，可在仔細(xì)一看，居然是條黃泥鰍，我激動(dòng)的無(wú)法用語(yǔ)言表示。過(guò)了一會(huì)而，就滿載而歸了。
回到外婆家里時(shí)，發(fā)現(xiàn)小魚們已經(jīng)奄奄一息了，這才猛然記起姨夫?qū)ξ艺f(shuō)的話，野生的小魚只能在水流流動(dòng)的情況下生存，我趕緊把小魚到進(jìn)邊上的小河里，小魚立馬活了過(guò)來(lái)。
這件事告訴我：小魚小蝦生活在河里，我們應(yīng)該把它們放回大自然。
小學(xué)生的作文300字 篇7
在我成長(zhǎng)的道路上，有一次的游戲讓我記憶猶新。
早上，東方吐白，旭日東升，美麗的小鳥(niǎo)像快樂(lè)的飛機(jī)在天空中自由自在的飛翔。
我們來(lái)到教室，有的歡天喜地，有的一蹦三尺高，教師的喊聲就像要把屋子震塌，我想同學(xué)們?cè)诟墒裁茨兀吭瓉?lái)是老師說(shuō)：“等同學(xué)們來(lái)齊了，我們來(lái)玩一個(gè)游戲。”是什么游戲呢？我坐在座位上苦思冥想。
過(guò)了一會(huì)兒，游戲開(kāi)始了，老師又說(shuō)：“這次我們玩動(dòng)作傳遞的加強(qiáng)版。首先，我們選出一號(hào)，二號(hào)，三號(hào)。 然后，讓那位第一號(hào)的.同學(xué)上來(lái)，做出一個(gè)動(dòng)作。
“知道了！”我們異口同聲的回答道。于是，游戲開(kāi)始了。
第一個(gè)上臺(tái)的是宋佳威，他抽了個(gè)詞，開(kāi)始做動(dòng)作了，只見(jiàn)他挺著大肚子，身子向后仰，雙手撫摸著肚子，再慢慢的行走。我們異口同聲的說(shuō)：“是孕婦。”老師說(shuō)：“同學(xué)們，真聰明，猜對(duì)了。”
該我的時(shí)候，我遇見(jiàn)了麻煩，我抽的是鋼筆，可是我做不出來(lái)鋼筆的動(dòng)作，我只好遺憾的下場(chǎng)了。
哎呀，我怎么這么倒霉呢？
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