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讀書成長作文

時(shí)間:2023-11-03 15:52:14 話題作文 我要投稿

讀書成長作文(經(jīng)典)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幷淼淖x書成長作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

讀書成長作文(經(jīng)典)

讀書成長作文 篇1

  書是人類寶貴的精神財(cái)富,是人類進(jìn)步的階梯”。毫無疑問,讀書是我們青少年獲得全面成長的第一課。我們共同讀書,與書為伴,與經(jīng)典為友,開拓視野,從而享受讀書與生活的快樂。

  我從小喜歡讀書,漫游在故事的海洋里。比如說我很喜歡讀《木偶奇遇記》和《魯濱遜漂流記》,里面講了老人做的木偶不好好學(xué)習(xí),逃了以后的事,還講了魯濱遜在一個(gè)無人的荒島上怎樣生存的故事,學(xué)習(xí)到勇敢頑強(qiáng)的精神,都很有意思。我還喜歡讀《神奇校車》這套漫畫科普書,講了弗瑞斯小姐帶領(lǐng)她的學(xué)生們到海底、地下、蜂窩、人體這些神奇的故事,而且乘坐的校車也會(huì)變各種各樣的形狀,有昆蟲、魚、飛機(jī)等等,這部書我十分喜愛,而且通過它,我學(xué)到了很多的知識(shí)。讓我知道要刻苦讀書,讓我懂得了勇敢頑強(qiáng)的精神

  在我成長上學(xué)的時(shí)候,我買了一本跟語文書配套的`拓展閱讀,里面講了許多感人的故事,有生命的壯歌,其中的《生命橋》這個(gè)故事非常感人,年輕羚羊在懸崖中間時(shí),蹬了一下老羚羊的背,飛躍過去,老羚羊自己卻墜入山間,這個(gè)故事讓我懂得了不少知識(shí)。

  我的生活中總離不開讀書,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn),讀書比我以前玩的電腦游戲有趣多了,我不僅在故事的海洋中漫游,更能在其中獲得很多的知識(shí)面,了解很多道理,對(duì)我的學(xué)習(xí)有很大的幫助。

讀書成長作文 篇2

  “我宣布,第三屆讀書會(huì)開幕!”伴隨著主持人快樂雪娃娃和林林的主人熱情洋溢的話語,我們家庭聯(lián)合第三屆讀書會(huì)于8月21日在林林的主人的奶奶家開始了,這次讀書會(huì)共有12名博友參加。

  第一個(gè)環(huán)節(jié)是好書介紹,各位博友踴躍參加,氣氛格外熱烈。按照座位順序,第一位博友上場了。他由于準(zhǔn)備的不夠充分,讀書感想部分有些欠缺。接下來,第二位同學(xué)上場了,他抓住了要點(diǎn),不但介紹了書的內(nèi)容,而且感想部分也不錯(cuò)。博得了大家的掌聲。

  接下來的幾位博友講述的也都不錯(cuò),F(xiàn)在是小升升在介紹,他介紹的書是《夏洛的網(wǎng)》。只見他不慌不忙,語調(diào)適中,富有感情地說著早已準(zhǔn)備好的介紹詞。他說的真實(shí)感人,催人淚下,令大家的眼睛都變得灰蒙蒙的。小升升講完后博得了大家熱烈的掌聲。

  現(xiàn)在,就該我上場了。我穩(wěn)定了一下情緒,箭步走上臺(tái),開始向大家介紹:“大家好,今天我為大家介紹的書是《時(shí)代廣場的蟋蟀》。這本書講述了蟋蟀柴斯特因?yàn)樨澇,來到了紐約,被一個(gè)小男孩捉走。它在這里遇到了塔克老鼠和亨利貓,并發(fā)生了許多令人感動(dòng)的故事!蔽野l(fā)現(xiàn)自己越說越流利,越來越有信心了,吸了一口氣,接著說出了自己的感想。幾分鐘后,我的介紹詞說完了,向大家深深的鞠了一躬后,回到了自己的座位上,自然也得到了大家的熱烈掌聲。

  好書介紹完畢,就進(jìn)入到讀書會(huì)的第二環(huán)節(jié):有感情地朗讀自選的文章。大家都深情地朗誦了自己準(zhǔn)備好的文章,我也不例外,朗誦了《春天來了》這篇文章。在這一階段,大家的表現(xiàn)都出奇的好,不管是大同學(xué),還是小同學(xué)都朗誦的很棒,現(xiàn)場秩序比起第一環(huán)節(jié)更好了。

  哈哈,現(xiàn)在就該進(jìn)入大家期待已久的'第三環(huán)節(jié):輪流背誦論語前六句了。沒想到,讀書會(huì)竟然在這里出了問題。原來,大家背誦論語的版本都各不相同,內(nèi)容呢,自然也不一樣。所以,就出現(xiàn)了有人背誦,其他人都不懂的局面。但是,讀書會(huì)還是要繼續(xù)進(jìn)行,所以,這次的規(guī)矩改成了大家一人背誦一句自己會(huì)的論語。

  耶,終于要進(jìn)入實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)了!(原先是計(jì)劃先換書的,但是因?yàn)榇蠹覠崆樘撸某闪讼茸鲈囼?yàn)。)這次的實(shí)驗(yàn)很簡單也很離奇,就是讓一枚硬幣浮在水面上。我試了好幾次都沒有成功,覺得很奇怪,連忙去觀察別人是怎么做的,這才發(fā)現(xiàn):杯子的水應(yīng)該灌得多出來一點(diǎn),然后輕輕的把硬幣從杯子邊緣推進(jìn)去,果然,實(shí)驗(yàn)成功了!我高興地又蹦又跳:“耶耶耶!我成功了!”

  實(shí)驗(yàn)的熱情還沒有消退,就該進(jìn)入好書交換環(huán)節(jié)了。我大聲吆喝:“這里有好書看哦,快來換呀!再不來就沒有了!”果然招來不少博友前來觀望,最終,我用貓武士四本換來了云迪兒博友的三本書,拿到換來的書可真是開心呢。

  就這樣,“快樂讀書,感悟成長”第三屆家庭聯(lián)合讀書會(huì)圓滿結(jié)束了!

  這是我們兩位主持人快樂雪娃娃和林林的主人。

  這是我們讀書會(huì)眾多參加的博友。

  這是我們正在做實(shí)驗(yàn)(漂浮的硬幣)。

  這是我們的實(shí)驗(yàn)(漂浮的硬幣)現(xiàn)場。

讀書成長作文 篇3

  讀書開發(fā)智力,啟迪智慧,令人不斷成長!——題記

  書是人類進(jìn)步的階梯,書是人類精神食糧,書是人類一生的朋友。我們讀書,所以就不孤單。

  讀書,是我們一項(xiàng)終生的本領(lǐng);讀書,是我們一種重要的自學(xué)方式;讀書,是我們啟迪智慧的方。我們不斷地在書中促進(jìn)溝通、交流,同時(shí)也在不斷完善自我。

  童年的讀書

  童年的讀書是在媽媽的懷里,我那時(shí)不是很快就能入睡,所以,一個(gè)偶然的.晚上,媽媽一邊陪我入睡,另一邊就在讀一本書,由于孩子的好奇,我非要媽媽讀給我聽。于是媽媽選了一本《昆蟲記》讀給我聽。但不幸的是,那部書以悲劇結(jié)尾,我縮成一團(tuán)躺在媽媽懷里,哭著說:“某某某小動(dòng)物還能活嗎?”童年的讀書從媽媽的懷里走了。我們讀書,所以我們就不斷成長!

  少年的讀書

  少年的讀書從讀書會(huì)開始,一個(gè)偶然的念頭,猶如星星之火,燃遍了全部的洛陽市實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生心中的平原,而這個(gè)念頭,“星星之火”,便是讀書會(huì)!我們開始一到家,便一下子坐在沙發(fā)上,孜孜不倦地讀書,都爭取讀出別人讀不出來的細(xì)節(jié),又是因?yàn)樽x書會(huì),我舌戰(zhàn)群儒,好不得意,因?yàn)樽x書和讀書會(huì),我的辯論能力不斷提高。我們讀書,所以就。我們讀書,所以就不斷成長!

  青年的讀書

  青年的讀書是“十點(diǎn)人物志”開始!拔覀冏x書,所以就不孤單,每天一篇人物故事,十天陪你聽本書在每一個(gè)夜晚陪伴著你。”在一個(gè)個(gè)的動(dòng)人的故事中,我睡了,我們讀書,所以就不斷成長!

  讀書讓我不斷成長!

讀書成長作文 篇4

  夏,在不經(jīng)意間來到我們的身旁。夏日里最愜意的是沐浴在陽光下,品一杯茶,讀一本書,在淡雅的茶香中進(jìn)入書的海洋,在書香中感悟人生的真諦,伴我成長!

  記得初讀《悲慘世界》時(shí),整本書給我的最大感受就是慘,本文主要記敘了主人公冉阿讓經(jīng)歷了長期的牢獄之苦,終于獲得了自由。因?yàn)橛星翱疲琅f沒有被人們和社會(huì)所接受。無論他怎樣的努力,人們都不再相信他,他們始終堅(jiān)信:勞改犯就是勞改犯,永遠(yuǎn)不了能成為一個(gè)好人!這不禁讓我對(duì)冉阿讓起了同情之心,是啊,同是天涯淪落人,相逢何必曾相識(shí)呢!一個(gè)想著如何為人們謀利益的人卻處處遭到社會(huì)的排擠,人們的`誤解,無論他們?cè)鯓拥呐,都不?huì)得到社會(huì)的認(rèn)可等待他們的只有被社會(huì)的恥笑和死亡……

  但后來我的觀點(diǎn)漸漸有了轉(zhuǎn)變,不僅僅是對(duì)冉阿讓的同情,更是對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的憤慨及感悟。我認(rèn)為冉阿讓的悲慘遭遇正是處于下層社會(huì)的窮人的悲慘命運(yùn)也歌頌了人性的善良和純真,讓我們深刻的感悟到當(dāng)時(shí)社會(huì)的現(xiàn)實(shí)生活的黑暗。統(tǒng)治階級(jí)和上流社會(huì)相互傾軋的丑惡現(xiàn)象。其實(shí),每個(gè)人都是平等的,都有捍衛(wèi)幸福、自由生活的權(quán)利,我們應(yīng)當(dāng)以愛制“惡”,堅(jiān)持人道主義思想,建立和諧平等的人文社會(huì)……在當(dāng)今社會(huì)不也應(yīng)如此嗎?

  細(xì)想,讀書其實(shí)也在讀自己。讀真、讀善、讀美的同時(shí),也讀道貌岸然[注: 道貌:正經(jīng)嚴(yán)肅的容貌;岸然:高傲的樣子。指神態(tài)嚴(yán)肅,一本正經(jīng)的樣子。]背后的偽善,也讀美麗背后的丑惡,也讀微笑背后的狡詐。讀書,最重要的是讀怎樣為人,而讀人,是為了做一個(gè)正直善良的人。由此才能讀到一些有益有自己的東西,才能讀出高尚,才能讀出歡樂,才能讀出幸福。

  夏日里,陽光下,不知不覺中進(jìn)入書的殿堂,清幽的書香伴我成長,照亮前進(jìn)的方向!

讀書成長作文 篇5

  “書籍是人類進(jìn)步的階梯”,這是高爾基心目中的書;“書是全世界的營養(yǎng)品”,這時(shí)莎士比亞心目中的書;“讀過一本書就像交了一個(gè)益友”,這是藏克家心目中的書。而在我的心目中,書就是一把金鑰匙,為我打開知識(shí)的大門,開闊我的視野;書就是一條小船,載著我在知識(shí)的海洋中遨游;書就是我的良師益友,告訴我一個(gè)個(gè)人生的道理。

  不知從何時(shí)起,我和書就結(jié)下了不解之緣,只知道這么多年來,身邊都不乏有好書陪伴著。在讀四年級(jí)的時(shí)候,媽媽就給我買了好多好看的書,《西游記》、《三國演義》、《一千零一夜》、《橡皮泥大戰(zhàn)》……拿到這些書我就愛不釋手,吃飯的時(shí)候看,睡覺的時(shí)候看,甚至上衛(wèi)生間也要看。有些書我還經(jīng)常拿出來看看,感覺回味無窮。在學(xué)校里,我還發(fā)現(xiàn)了一片“綠洲”——學(xué)校的'圖書館。圖書館中一本本豐富精彩的故事書,就像磁石一樣吸引著我。一有空,我就往圖書館里鉆,幾個(gè)月工夫,學(xué)校的那塊“綠洲”已經(jīng)全部裝進(jìn)了我的腦子里。

  我曾跟著唐僧和他的三個(gè)徒弟一起經(jīng)歷各種各樣的曲折,斬妖除魔,終于在西天取到真經(jīng);曾在城堡中,和國王一起傾聽宰相女兒講了一千零一個(gè)故事,為他們的真情而感動(dòng);也跟著小橡皮人在浩瀚的宇宙中自由飛翔,看見外星橡皮人和我們地球人大戰(zhàn)而揪心,并和善良的小橡皮人一起拯救地球……

  讀書使我快樂,讀書讓我進(jìn)步,我想,我的一生都離不開它們,有了它們,我的課余生活變得更加精彩、更加有趣。俗話說:“讀書破萬卷,下筆如有神!弊x書不僅僅擴(kuò)展了我的想象力,還提高了我的寫作水平,我的作文還經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)。因?yàn)橛辛藭呐惆椋覍⒖鞓返爻砷L。

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