成長作文7篇（熱）
在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的成長作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
成長作文 篇1
——記錄我的成長
成長就像一場電影，要到結束后才真正懂得那些道理；
成長就像一杯鮮奶，品嘗后才會真正的懂得品味人生；
成長就像一首歌曲，從牙牙學語的學唱到動聽的歌喉；
成長就像一條山路，蜿蜒曲折彎彎曲曲才能懂得勇敢。
——引子
零歲時：聽著那聲撕心裂肺的“哇哇——”聲，一個嬰兒誕生了，隨之而來我滿月了，開始牙牙學語，咿咿呀呀，看著那一張張陌生的笑臉，自己咧開了最美的笑容，看著電視里那些哼來哼去唱戲的人，我便開始學著模樣哼起小調，把大家都逗樂了，我繼續(xù)哼，哼到熟睡的夢中……
一兩歲時：我開始學走路，跟隨著爸爸媽媽的腳印，一步一步走，雖然有些吃力，但是還是堅持走下去，跌倒了再爬起來，一次又一次，終于，在爸爸媽媽的鼓勵下我學會了走路。在那時，我走過不少地方，有美麗的桂林，有熱鬧的西安，有平靜的'西湖，有四季如春的昆明，在那里都有著一些美好難忘的記憶。
三——六歲時：走進幼兒園，看著那些哭泣中進入幼兒園的陌生朋友，我想哭，可是忍住要堅強，在幼兒園中，我并未留下一滴眼淚，那一刻，我懂得了自己人生的道理。在升入中班、大班的途中，我們開始學習英語，在咿咿呀呀的學說中，我的英語兩次獲得中華兒童英語的金獎，與老外合影拍照，在幼兒園里，我們開始學習一些簡單的舞蹈，走上了舞臺，那一刻，我真正的懂得自己的未來應該學會挑戰(zhàn)！
七歲時：帶著好奇的目光，踏入小學的旅途，一年級認識了很多好朋友，雖有些活潑，但為了學習，我努力的去克制自己。一年級在面對別人不小心的碰到我或者打到我時，我不會冷眼相對，我只是我莞爾一笑，那一刻，我真正懂得了學會謙讓。
八歲時：因學校距離的緣故，轉入了新學校，在面對眾多陌生的面孔時，我知道了，這個班級將會陪伴我走過六年的旅途，他們也將成為我小學生活的旅伴，我開始努力的去學習。我們共同努力著，從單獨的自己到團結一致，化五十七個人為一個拳頭的力量，那一刻，我真正學會了團結。
九——十歲時：步入校訊通，走進作文的天地，我開始寫作文，我始終堅信：只要我付出了，就會有回報，不管作文怎樣，只要我經過多次的認真修改，我堅信，我會成功的，就在那時，我認識了很多的好朋友，我不需要知道別人的冷言，我只需要知道我的不足之處。那一刻，我真正學會了努力。
十一歲——十二歲時：功夫不負有心人，我獲得了一個金燦燦的小皇冠，這份收獲來源于朋友們、家長們、老師們的支持，這份收獲來源于對寫作的酷愛，這份收獲來源于被校訊通第一次推薦的興奮，以至于我把寫作當做最美味的菜肴。在學校，我們的班級，已經成為名副其實的書香班級；在一次校會上，副校長給我發(fā)了“金星卡”；在校學習榜上，我?guī)状卧谀抢铩奥睹妗保辉谛�，我站在國旗下�(lián)瘟俗o旗手。那一刻，我真正感受到我的夢想是一名——作家。
十三歲時：也就是現(xiàn)在的我，我有了“書意盎然”的圈子，有了很多的好朋友，有了很大的收獲，獲得了第九屆書香活動“閱讀天使”，年復一年，日復一日，我被校訊通推薦了五十多篇，也正式成為了“小升初”的列隊，告別了那些與我共同走過五年的同學們，還有親愛的老師，那分別的眼淚始終沒有落下，只是化作了前進的翅膀。那一刻，我真正懂得我的小學生活結束了。
成長是因為你改變了我對人生的看法，兒時的我從未流過一滴眼淚，是因為我想要長大，現(xiàn)在我終于長大了，是因為成長讓我學會很多的道理：堅強、勇敢、自信、陽光、努力、奮斗、堅持、青春，成長我最難忘的回憶。
——書意盎然征文
成長作文 篇2
我總是那么急躁。什么都想擁有，什么都想學會，做做白日夢，幻想自己是超人，而別人總說，洗洗睡吧！
打擊之深，不愿言表，莫名的自信帶領著滿腔熱血，我，還是什么都干了。
兩歲，也許還不到兩歲，走路都還略顯含糊，背個小包就上練功房了。偌大的教室啊，毯子上，我從容不迫地爬著，帶著我“年輕”我天下第一的氣場，閃瞎一大片細胳膊細腿的小姐姐。當時總無法理解為什么她們總哭著喊著叫媽媽，而我，找個小墻角，淡定自若地，劈了個叉。下腰，開肩，各種翻，我不帶怕的蹬著自個兒的小短腿，撩開遮擋住視線的秀發(fā)，揮灑著“自由，放蕩”的汗水，幼年時光，就這么過去了。
自認為能吃苦，為了考級，每天一早拎著兩根小玉米就去了。餓了啃上兩口，一天就這么過去了。被汗水浸透了的練功服成了我家洗衣機的常客。
不知多久以后，熱情消褪，在戲劇性的腳傷撮合下，我淡定地放棄了長達六七年的中國舞。幾年后，劈叉已成為想象的我終于明白了小姐姐們當年的苦痛。
某個莫名的'夜晚，在各種表哥堂姐，大姨小姨的熱衷推薦下，我又回到了舞房。但那已不是兒時的那個偌大光亮的練功房了。色調鮮明，燈光有范兒，不同于中國舞的爵士節(jié)奏，熱情，躁動。燃動的爵士樂潮水般涌進了我的雙耳，強烈的鼓拍，帶動著，身體舞動。
初秋的夜晚，在不同的舞蹈室中，我又燃起來了。汗水不住地流淌，碎發(fā)夾著汗，再次掛在我的眼前。同樣，我將它撥開，但并沒有兒時那瀟灑傲慢的模樣。大了，學會了放下姿態(tài)，在汗水中有了前行的方向。同樣溫熱的汗水，卻是不同的成長態(tài)度。沒有大姐姐們的遷就，沒有老師的寵溺，擦汗的模樣越來越失去的關注，內心明白我長大了。
同樣想證明自己，而此刻不能以兒時的自傲姿態(tài)去強烈表達，這不是大孩子該做的。小時候是可愛，大了就成了幼稚，慶幸自己明白。
太多的時光融于那自由揮灑的汗水中，太多的改變源于它的引領，我變了，我長大了。不知多少年后，在汗水與歲月的引領下，我會成長為那個年紀該有的模樣。
成長作文 篇3
人的一生總是在成長，在長高，在長胖，在長壯，這是身體上的成長；在成熟，在沉著，在自強，這是內心、精神上的成長。
又是一個金秋，我滿懷期待踏進了夢想中的中學，從小就天真幼稚的的我，到現(xiàn)在進入初中逐漸成熟，自強的我，這個過程，是一場精彩的蛻變。
而我，在這茫茫人海中，可能顯得不那么出眾吧！我是一個個子矮小，又比較自卑的男孩，而在我身邊的卻都是一群健壯、自信的同學，每天，他們都圍在一起，打籃球，踢足球……當我從他們身邊路過時，總會情不自禁地停下來看一看，看他們在籃球場上“殊死”拼搏；看他們在足球場上縱橫馳騁盡展雄風；看他們在跑道上急速奔馳。這時，我的心中充滿了一股羨慕之情。如果我能像他們那么強壯，那么瀟灑就好了，可是，我又想起自己矮小的身體，心中不免生起一些自卑，每次，我都悄悄地離開了。
終于有一天，他們也覺出了自己的健壯，覺出了自己的優(yōu)勢，于是，他們便拿自己和別人作對比，還當面恥笑別人，當然，我也屬于這個“別人”的行列中。
原本我想：嘲笑一會兒就嘲笑一會吧。于是就不理睬他們。誰知，他們看我沒有反擊，便更加放肆起來，一大群人走到我的面前，我抬起頭，望著他們。“喲，小不點，長得可真矮啊，我看你是發(fā)育不良吧�！彼麄児笮ζ饋恚拖褚源藶闃芬话�，我感覺自己受到了侮辱，便想反擊他們，還來不及張口，另外一個同學就說道：“還長得這么丑，長大以后肯定找不了老婆！”“哈哈哈！”他們的笑聲回蕩在整個教室里，也回蕩在我的心里，無法抹去。
每次，當他們侮辱我的時候，我總是忍不住想開口還擊他們，可是，每次我都強忍住了，就這樣承受著他們那像刀一般鋒利的語言，刺入我的內心，在我的心里留下了一條條深深的傷痕。
人應該有自己的尊嚴，應該維護自己的尊嚴，但也應該尊重別人的尊嚴，保護別人的尊嚴，用刺傷別人自尊的行為侮辱別人，就等于在侮辱自己！
他們雖強大，雖魁梧，雖健壯，但他們卻用自身的優(yōu)勢去嘲笑，去挖苦別人的不足之處，傷害了別人的心，也侮辱了自己的魂，這樣做除了獲得短暫的快樂與自豪，別的還能獲得什么呢？
而我，雖然矮小、軟弱，倍受恥辱，但卻用自己堅強，勇敢，沉著的`心去包容他們的侮辱，挖苦與攻擊，原諒了他們的靈魂的黑暗，突然間，感覺有一束光照亮了大地，照亮了我的內心，我突然不自卑了，因為，我的內心比他們的更強大！
成長的蛻變，雖然會遭遇許多挫折，但當你終于領悟到那些關于成長的事物最重要的源頭在哪兒時，你就會擺脫束縛，奔向新的起點。
成長作文 篇4
最近一段時間，老師讓我們上課之前讀國學經典《弟子規(guī)》，漸漸的我明白了許多做人的道理。如果按照《弟子規(guī)》里的規(guī)定來衡量自己，我覺得我很多方面都做得不好，比如說孝順父母，尊敬長輩方面；言行舉止方面；與同學相處方面……
讀了《弟子規(guī)》讓我感受最深的一句話就是：“父母教，須敬聽。父母責，須順承�！边@句話的意思是說父母對我們的教導，我們應該恭敬地傾聽；父母對我們的批評，我們應當順從地接受。想想自己以前的所做所為，我還真的覺得羞愧萬分呢！就拿一件小事來說吧，媽媽平時總是教導我見到熟悉的.人要向對方問候，可是我總是做不到，我把媽媽的話當成了耳邊風。還有平時做作業(yè)我總是粗心，媽媽有時大聲責怪我?guī)拙�，我還不服氣地跟媽媽頂嘴，有時甚至把媽媽氣得暴跳如雷。學了《弟子規(guī)》后，我終于知道了什么才是真正的孝順，怎樣做才能稱得上真正的好孩子。
父母一生只有一個，我們應該好好地愛他們、尊敬他們、孝順他們。不是說“養(yǎng)育之恩，應該涌泉相報”嗎？讀了《弟子規(guī)》，真的讓我受益匪淺。以后的日子里，我會時刻按照《弟子規(guī)》里的規(guī)定約束自己，在學校做老師的好學生，在家里做爸媽的好孩子。
成長作文 篇5
生命在閱讀中豐盈、成長。
——題記
種子在細雨的滋潤下發(fā)芽，花兒在春風的愛撫下綻放，我在書香的浸潤中成長……
漫步在童話的王國
兒時，我就被那神奇的、充滿夢幻的童話故事所吸引。在童話的王國里，我會與白雪公主一起跳舞，與小紅帽智斗大灰狼，與丑小鴨一起冒險。我也會同情賣火柴的小女孩，憎恨惡毒的王后，為豌豆姑娘獲得真愛而歡喜……
就這樣，我漫步在童話的王國里，感受著一個個的神奇故事帶給我真善美的啟蒙，我成長著……
翱翔在詩詞的天空
再大點，我沉醉在韻味無窮的詩詞中，如癡如醉。
我感受“何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時”的綿綿情絲；領悟“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的豪情壯志；想象“回眸一笑百媚生，六宮粉黛無顏色”的.風情萬種；嘆惋“花謝花飛花滿天，紅銷香斷有誰憐”的人生凄涼。
翱翔在詩詞的天空，誦讀著，感悟著，迷醉著。沉醉在古詩的韻味中，感受著藝術的魅力，我成長著……
遨游在名著的海洋
上了中學，名著開始充斥了我的生活，我遨游在名著的海洋，名著精神的厚重與思想的豐盈啟迪著我。
讀《簡愛》，感受簡愛敢于反抗、追求自由的精神；讀《水滸傳》，感悟綠林好漢的俠肝義膽；讀《紅樓夢》，體會“滿紙荒唐言，一把辛酸淚”的無限況味；讀《平凡的世界》，感受孫少平執(zhí)著追求夢想的熱情……
最給我以精神力量的是《鋼鐵是怎樣煉成的》。年僅十二歲的保爾，為了生計，就到餐廳當服務員。后來去當兵，他歷經三次生死的考驗，一次次的戰(zhàn)勝困難。當他全身癱瘓時，他以驚人的毅力，進行創(chuàng)作，完成巨著。他的頑強與執(zhí)著成為我面對困難的精神力量。
遨游在名著的海洋，感受主人公曲折的人生和人格的魅力，名著精神的厚重與思想的豐盈啟迪著我成長。
一本書，一把竹椅，一杯清茶，就能筑起一個完整而繽紛的世界。漫步在童話的王國里，感受真善美；翱翔在詩詞的天空，感受著詩詞的韻味；遨游在名著的海洋，感悟名著精神的厚重與思想的豐盈。在閱讀中，我成長著……
成長作文 篇6
“蔡蔡，快來看！”媽媽在廚房里大聲喊，我連忙沖了進去，只見媽媽手里拿著一個紅薯，我湊近一看，發(fā)現(xiàn)它的頂端竟然發(fā)芽了，它的芽是紫色的，有許多分叉，像極了幾棵迷你大樹，乍一看，又像紅薯寶寶長出了紫色的頭發(fā)。芽兒的上面有幾片嫩綠的小葉，布滿了紫色的經絡，葉子還沒有完全張開，兩邊的`葉片緊緊地抱在一起，像收攏著翅膀的蝴蝶在大樹上休息�！爸灰o紅薯一點陽光，一點水分，”媽媽說，“它的頭發(fā)就會越長越濃密，越變越好看�！庇谑俏覀冋伊艘粋�杯子，灌了半杯水，把紅薯娃娃的半個身子浸在了水里，放在了陽光充沛的陽臺上。喝飽了水的紅薯顯得更加生機盎然了！
每天我都在陽臺上張望：一天，紅薯上又冒出了一根小小的芽；又一天，一些葉子慢慢張開了；又過了幾天，根上長出了白色的細絲。
十天以后，紅薯寶寶的頭上已經長出了一片迷你樹林，葉子已經完全張開了，像一個個綠色的小巴掌，紫色的經絡變得愈發(fā)明顯了，像一根根血管，輸送著營養(yǎng)與水分。我把紅薯娃娃整個拎了起來，呀！他的底部居然長成了一片白花花的胡須。
我問媽媽：“這顆紅薯會不會子孫滿堂��？”媽媽摸了摸我的頭，笑著說：“你想想看，爺爺?shù)募t薯是種在哪兒的啊？”我腦海中浮現(xiàn)出爺爺從地里刨出紅薯的場景，這時我才恍然大悟，紅薯是塊根，是長在土里的，在水里怎么可能結出果實呢。
成長作文 篇7
以前，我很害怕一種動物，那就是狗。
因為那時候我還小，我一見到狗就會到大人身后躲起來。尤其是怕那種黑色的，眼睛上面還帶著兩個黃圈圈的狗。每當它朝著我汪汪叫的時候，我都嚇得不會動彈了。它的眼神好像要吃人，我真是害怕極了。
隨著年齡的漸漸增長，我還是克服不了怕狗的心理。于是媽媽帶我去動物園看狗。我看到了各種高大兇猛的動物，我躲到媽媽身后緊閉著眼睛，不敢探出頭來。媽媽鼓勵我說：“不用怕，它們雖然兇猛，但有籠子關著。我們不去傷害它，它也不會傷害我們的`�！甭犃藡寢尩倪@些話以后，我心里不是那么害怕了。并且在工作人員的帶領下，我終于敢靠近籠子看狗了。還趁著小狗不注意，我還勇敢地伸出手摸了一下它呢！
看到我的表現(xiàn)，媽媽一個勁兒地夸我長大了，變得勇敢了。
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