成長(zhǎng)作文錦集【7篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的成長(zhǎng)作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)作文 篇1
我們是一朵朵含苞欲放的蓓蕾,在一次次的嘗試中獲得喜悅,獲得進(jìn)步,獲得成長(zhǎng),最終盛放婀娜多姿的花朵。猶記得,小學(xué)六年斑斕的生活里,我第一次嘗試做一頓美味佳肴的情景。
那是盛夏里的一天,明媚的陽(yáng)光穿透枝上的綠葉,清風(fēng)拂過(guò),小葉子搖曳生姿,清新美好。我坐在家中,捧一卷書(shū),想細(xì)細(xì)品讀時(shí),手機(jī)來(lái)電鈴聲響起。原是媽媽來(lái)電!拔,媽?zhuān)裁词卵?”我目光落在放置于茶幾上的《假如給我三天光明》,迫不及待想要去到書(shū)的海洋遨游。媽那邊聲音噪雜,道:“女兒,今天中午公司有事,我要一點(diǎn)半才回來(lái)做飯。你餓了就去樓上阿姨家吃飯,知道了嗎?”“知道了,Yes,madam!”掛了電話,我便去感受書(shū)的滋潤(rùn)了。
讀了一會(huì)書(shū),只聽(tīng)肚子已經(jīng)唱起了空城計(jì)。咋辦?如果去樓上阿姨家吃飯,阿姨的女兒不在家,只是一群大人,多尷尬呀!對(duì)了,不如我就自己動(dòng)手,豐衣足食吧。說(shuō)干就干,我從冰箱里“搜刮”出一碗白花花的`冷飯,一袋圓溜溜的雞蛋,還有一些火腿腸和胡蘿卜。要做我一個(gè)人的伙食,不如就做蛋炒飯好了。雖說(shuō)蛋炒飯是一道家常菜,對(duì)于媽媽這樣的“廚娘皇后”可是張飛吃豆芽——小菜一碟,那一雙靈巧的手不停揮舞,一盤(pán)蛋炒飯新鮮出爐?蓪(duì)于我這樣的菜鳥(niǎo),真是難于上青天!感嘆完后,我挽起袖子,準(zhǔn)備大干一番。
我先仔細(xì)清洗了案板和菜刀,將剝了個(gè)精光的火腿腸放在案板上,用左手按住,右手拿刀。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,眨眼的時(shí)間,火腿腸被切成了一片片。嘿嘿,切菜這種活兒真是輕而易舉,小case!不過(guò)怎么說(shuō)都是新手,火腿腸有的薄,有的厚,一點(diǎn)兒也不像媽媽切的均勻。接著,我又將胡蘿卜用水從頭到尾清洗幾遍,然后切成一片片。有了切火腿腸的前車(chē)之鑒,這次比較均勻。
我將切好的火腿腸、胡蘿卜暫時(shí)安頓在干凈的案板上,再拿來(lái)一個(gè)干凈得能映出人影的碗,把雞蛋輕輕往長(zhǎng)方形桌面的頂點(diǎn)一磕,再用拇指從裂紋掰開(kāi),順勢(shì)倒入碗中,再用筷子輕輕攪拌碗里的蛋清。我又生起火,藍(lán)色的火苗若隱若現(xiàn),我提起盛著半桶食用油的油桶,往鍋里倒了一些油。等到油燒開(kāi)了,聽(tīng)見(jiàn)油在鍋里唱卡啦OK的聲音,我拿起那一碗冷飯,倒了進(jìn)去。用鍋鏟翻炒了幾下,我又把蛋清倒了進(jìn)去,繼續(xù)有模有樣地翻炒。翻炒著,我突然想起還沒(méi)放鹽呢,匆忙地放了鹽進(jìn)去。接著,又倒進(jìn)火腿腸和胡蘿卜作為配菜。
“哈哈哈,本姑娘的蛋炒飯終于大功告成啦!”過(guò)了一會(huì)兒,我興奮地把鍋里炒成的蛋炒飯盛出來(lái)。我笑逐顏開(kāi),拿起筷子狼吞虎咽起來(lái)。自己第一次嘗試做的蛋炒飯,味道還真不賴(lài),不愧為我這個(gè)“神廚”做出來(lái)的美味佳肴!
這一次嘗試做飯,我不僅收獲了一頓美味佳肴,更收獲了勇氣和自信。我相信,只要勇于嘗試,有自信嘗試,我這朵初生的蓓蕾一定會(huì)開(kāi)得更美!
成長(zhǎng)作文 篇2
小侄初初長(zhǎng)大了!巧得很,大姑的孫子小名就叫初初,兩年前見(jiàn)他,還整天跟在媽媽身后當(dāng)小尾巴,這次再見(jiàn)竟已是像模像樣、能說(shuō)會(huì)道的小班小朋友了!
大家不要誤會(huì),前幾篇日記里講的是大伯家的小堂弟,今天說(shuō)的是小侄子,他倆年齡相仿,可不得不說(shuō),我這個(gè)小侄子可比堂弟乖一千倍一萬(wàn)倍!小侄子從來(lái)不惹我哭,相反總是逗我笑!
有一次,我被我堂弟氣得快哭了的時(shí)候小侄子出現(xiàn)了,他說(shuō):“熙熙姑(他這樣叫我),不要哭了,振作起來(lái),我?guī)湍愦蛩,我的?zé)任是打壞蛋!”我剛要說(shuō)話他又接著說(shuō):“美姑(就是我表姐,他為了逗表姐開(kāi)心叫她美姑)也會(huì)幫助你打壞蛋的!”我哭笑不得,可見(jiàn)他很認(rèn)真,便憋住了笑。我跟他說(shuō):“沒(méi)有關(guān)系,他小不懂事,你比他懂事!备钗铱扌Σ坏玫氖撬尤徽f(shuō):“好的,任何事情服從熙熙姑!”
他不僅懂得安慰別人,還懂得怎樣與別人相處。一次,他在與堂弟玩的時(shí)候,被堂弟把他的變型金剛車(chē)子搶走了,嬸嬸讓弟弟把車(chē)子還給我的`小侄子,可小侄子卻跟嬸嬸說(shuō):“大舅奶,沒(méi)關(guān)系,他會(huì)還給我的!蔽易谂赃呉(jiàn)證了這一切,為小侄子的寬容心態(tài)而感動(dòng)。
家里的小侄初初真的長(zhǎng)大了!帶他時(shí)總會(huì)有很多事情發(fā)生,我總是會(huì)被他感動(dòng)。我傷心時(shí)他會(huì)安慰我,我開(kāi)心時(shí)他會(huì)同我一起開(kāi)心,有人搶他東西時(shí)他也總是寬容別人。我總是被他感動(dòng),因?yàn)樗行┟篮玫钠焚|(zhì)我們不一定有!
成長(zhǎng)作文 篇3
在生命的長(zhǎng)空里,有一縷和風(fēng)最為清新,它的名字叫追求;在生命的高山上,有一面旗幟飄揚(yáng)得最為壯觀,它的名字叫堅(jiān)韌;在生命的長(zhǎng)河里,有一股浪潮最為精彩,它的名字叫自信。當(dāng)你擁有了這些風(fēng)景的時(shí)候,長(zhǎng)空會(huì)為你變藍(lán),高山會(huì)為你讓路,長(zhǎng)河將你帶入海!獙(xiě)在前面的話
難題一:道路之坎坷
已知:中考將近,老師發(fā)了一張報(bào)名表下來(lái),老師說(shuō):“同學(xué)們,中考是人生的一件大事,在填志愿的`時(shí)候你們要考慮自己的情況,成績(jī)不好,就不要填重點(diǎn)高中……”老師的聲音在我耳邊回繞,可內(nèi)心的追求怎能放棄?
問(wèn)題:還報(bào)考重點(diǎn)高中嗎?
思考:窗外細(xì)雨連綿,我心里在問(wèn):“你是在為我哭泣嗎?”我的眼淚不爭(zhēng)氣地滴滴滑落?僧吘故窍奶,片刻之后,一束陽(yáng)光堅(jiān)毅地從烏云中射出,很耀眼,刺得我的眼睛直疼。是啊,我怎能忘記舞臺(tái)上留下的風(fēng)采呢?我怎能夠忘記手指撥動(dòng)之下奏響的音符呢?我怎能忘記曾經(jīng)發(fā)表的作文呢?是啊,我要越過(guò)“理化”的阻礙,做這沖破烏云的陽(yáng)光。
感悟:我記起了愛(ài)默生的話:“自信是成功的第一秘訣!
難題二:生活之波折
已知:在那個(gè)寒冷的冬季,貪玩好斗的我把手臂摔傷了?稍龠^(guò)一個(gè)月,我的舞蹈比賽馬上就要開(kāi)始了,難道幾年的努力就這樣白白放棄?
問(wèn)題:我是選擇放棄,還是繼續(xù)呢?
思考:我的腦海里出現(xiàn)了張海迪姐姐成功的故事,我的眼前出現(xiàn)了邰麗華舞動(dòng)的身影。與她們的困難相比,我面臨的這些傷痛算什么呢?我努力,也一定能超越自我的。
感悟:蕭伯納說(shuō)過(guò):“有信心的人,可以化渺小為偉大,化平庸為神奇!
后記:如果擁有“自信人生二百年,會(huì)當(dāng)擊水三千里”的堅(jiān)韌氣概,擁有“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”的自信情懷,人生道路上,還會(huì)有我們做不到的事情嗎?
成長(zhǎng)作文 篇4
舞蹈室中回蕩著優(yōu)美的旋律,我在這片天地中屬于自己的美,無(wú)人打擾,無(wú)人評(píng)價(jià)。
兩年前,同樣是這間舞蹈室,同樣是這種曲調(diào),我與爸爸經(jīng)過(guò)這里,我很快沉醉在這優(yōu)雅的舞姿中,眼神中流露出神往,爸爸似乎察覺(jué)到了我的感受,用信任的眼光望著我:“試試?”我回過(guò)神來(lái),反復(fù)咀嚼著那個(gè)字,我能行嗎?我不停問(wèn)自己。爸爸拍拍我的肩,輕聲地說(shuō):“人一輩子都在嘗試中生活,不去嘗試怎能知道自己到底需要什么,擁有什么呢?”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭,邁出成長(zhǎng)的第一步。我的舞蹈生涯在第一個(gè)“嘗試”中開(kāi)始。
我穿上了那件以前可望不可即的舞衣,在老師的指導(dǎo)下,爸爸的鼓勵(lì)下開(kāi)始練習(xí)。一個(gè)月后,我一如既往的去學(xué)舞蹈,只是心中多了些不悅,練完舞,回到家,對(duì)爸爸抱怨:“不想練了,我想退出,很累!”爸爸沒(méi)有說(shuō)話,只是沉默,沉默了許久,許久,沉默得我心慌,我開(kāi)始后悔說(shuō)這句話。終于,爸爸開(kāi)口了:“很累嗎?”我似乎看見(jiàn)了一絲曙光,用力地點(diǎn)點(diǎn)頭。之后,依舊是死一般的寂靜,爸爸站起來(lái),拍著我的肩,說(shuō):“再試試吧,真的堅(jiān)持不下來(lái)就退出吧”。爸爸說(shuō)完話,留給了我一個(gè)深不可測(cè)的背影。
我再次咀嚼這個(gè)字“試” 突然,我明白了爸爸的用意,這個(gè)字的含義,我再次以新的狀態(tài)回到舞蹈室,我決定去“嘗試”
我不再一味地抱怨,爸爸一有空,,會(huì)來(lái)看我訓(xùn)練,每當(dāng)我努力完成一個(gè)動(dòng)作時(shí),爸爸的嘴角會(huì)微微上揚(yáng),給我一個(gè)包含愛(ài)的'大拇指,這是,我明白,我成功了,我能在嘗試中不斷成長(zhǎng)。
兩年后的今天,我決定去嘗試更高的境界,優(yōu)美的旋律再次響起,我跳起那熟悉地不能再熟悉的舞步,輕輕地閉上眼,細(xì)細(xì)品味著“嘗試”中的長(zhǎng)大。
成長(zhǎng)作文 篇5
成長(zhǎng)是煩惱并快樂(lè)著
——題記
而更多的是被煩惱的矛盾所包圍。對(duì)于一個(gè)快要成為花季少女的女孩來(lái)說(shuō),應(yīng)該是天真爛漫,充滿快樂(lè)。然而——我卻在為一個(gè)雙面的我煩惱著。
在家里,我要充當(dāng)乖乖女的角色,只有在外面沒(méi)有媽媽在的地方,才是真正展現(xiàn)自我的'天地。我已經(jīng)長(zhǎng)大了,骨子里已經(jīng)萌發(fā)出一種叫做活力的東西,本應(yīng)有的活力卻被媽媽壓迫得不敢透露出來(lái)。這個(gè)雙面的我,使我困惑,我無(wú)時(shí)不刻不想重新紳士自己,做回自己;而媽媽卻一直在為有我這樣一個(gè)女兒而感到自豪?墒,在我心中卻有難以言語(yǔ)的悲哀……
每次出門(mén)之前,媽媽總要嘮叨一番:女孩子坐要有個(gè)坐樣,站要有個(gè)站樣,不能大聲笑,見(jiàn)到熟人要問(wèn)好……其實(shí)這一切,我已經(jīng)聽(tīng)得滾瓜爛熟,差點(diǎn)就可倒背如流了,媽媽只不過(guò)是“例行公事”,重復(fù)一遍罷了?墒沁@些在我看來(lái),是在我真實(shí)的外表披上一層虛偽的外套。只有在外邊。沒(méi)有媽媽的約束,我才能和同學(xué)們大聲地笑,盡情地舞,隨心所欲地唱……無(wú)拘無(wú)束地享受著成長(zhǎng)的歡樂(lè)。盡管街上路人看見(jiàn)了都感嘆我們這些少年太瘋狂,沒(méi)規(guī)矩?墒沁@些并不能阻擋我們,我們依舊進(jìn)行著我們的歡樂(lè)。
我是一個(gè)什么樣的我:媽媽的乖乖女?活力的青少年?還是路人眼中的瘋狂少女?不,我就是我,我不必掩飾我自己,我是一個(gè)活力的青少年。我不再受大人控制了,我長(zhǎng)大了。以后,不,從現(xiàn)在開(kāi)始,在家里,我文靜但不死板;在外面,我活力但不瘋狂。這又是一個(gè)雙面的我,可是,我愛(ài)這個(gè)我,這個(gè)雙面的我。
成長(zhǎng)的腳步離不開(kāi)煩惱,我成長(zhǎng)著,感受著成長(zhǎng),享受著快樂(lè),也享受著煩惱!
成長(zhǎng)作文 篇6
蒙煥兵同學(xué)是獨(dú)山縣希望小學(xué)六(1)班的學(xué)生。他太幸運(yùn)啦!今年4月,中國(guó)青少年發(fā)展基金會(huì)授予來(lái)自全國(guó)24個(gè)省(區(qū))22名品學(xué)兼優(yōu)的希望工程受助生首屆“希望之星”稱(chēng)號(hào),蒙煥兵是我省唯一獲此殊榮的學(xué)生。
1983年,貧困使小煥兵的母親丟下了年幼的他和哥哥,遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)。都說(shuō)“沒(méi)媽的孩子像根草”,可這根“草”在希望工程的救助下,逐漸成長(zhǎng)為新一代的少年。
失去母愛(ài)的他,首先學(xué)會(huì)了料理自己的生活,縫補(bǔ)漿洗,他樣樣得心應(yīng)手。他被推選為少先隊(duì)干部,每天檢查同學(xué)們的個(gè)人衛(wèi)生,用自己的行動(dòng)感染和教育別人。
他很愛(ài)自己的家,每天放學(xué)后,總是搶先把飯菜做好,等待父親的歸來(lái)。農(nóng)忙時(shí),他就把飯菜給父親送到地頭。1993年冬季的一天,父親和哥哥到大山里燒窯,由于天下大雨,臨時(shí)決定在山上過(guò)夜,哪知到晚上l1
點(diǎn)鐘,一陣“哥哥、爸爸……”喊聲劃破夜空,小煥兵不顧天黑路滑,上山來(lái)找爸爸和哥哥,爸爸好不感動(dòng)。
小煥兵雖然得到了希望工程的救助,但他并沒(méi)有停止過(guò)養(yǎng)雞、鴨、鵝和靠打魚(yú)來(lái)維持生計(jì)。他清楚地知道,因?yàn)榧依镓毨,哥哥只讀到二年級(jí)就輟學(xué)了,他的班里還有像他家一樣貧困的學(xué)生。正是由于他自己養(yǎng)雞、鴨等有一些收入,因此他常主動(dòng)關(guān)心家住在遠(yuǎn)離學(xué)校的貧困生。只要發(fā)現(xiàn)哪位同學(xué)斷了糧,他就會(huì)把同學(xué)邀到自己家去吃飯,或從家里帶些糧食來(lái)接濟(jì)。一位姓莫的同學(xué),幾年來(lái)經(jīng)常受到小煥兵的關(guān)心與幫助。
作為一位貧困生,錢(qián)無(wú)疑對(duì)他是具有誘惑力的。1995年9月2日,正是新學(xué)期報(bào)到的時(shí)候,蒙煥兵在學(xué)校的`水池邊撿到100元錢(qián),他毫不猶豫交給了老師。老師問(wèn)他為什么要這樣做,他說(shuō):“我想這肯定是哪個(gè)同學(xué)的學(xué)費(fèi),丟了這么多的錢(qián),一定不敢回家,可能還會(huì)因?yàn)榻徊黄饘W(xué)費(fèi)而上不起學(xué)。讀不了書(shū)多難受!我就嘗過(guò)讀不起書(shū)的滋味!
小煥兵還告訴我,他長(zhǎng)大后最大的理想就是當(dāng)一名老師。他要把學(xué)到的知識(shí)傳授給更多的學(xué)生,讓落后的家鄉(xiāng)變得更富有。
好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。
隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。這首唐詩(shī)多么好啊,萬(wàn)物復(fù)蘇離不開(kāi)春雨!跋Mこ獭辈徽且粓(chǎng)滋潤(rùn)千萬(wàn)失學(xué)兒童的春雨嗎?
成長(zhǎng)作文 篇7
我相信生活一定有不少的酸甜苦辣。有做錯(cuò)事情了的酸;有做成事了的甜;有犯了錯(cuò)誤的苦;有艱難辛酸的辣!有了這些,我們的人生才會(huì)完美。
放暑假的時(shí)候,我正在看電視,可是看到一半,就被爸爸叫去做事。天那!做事就做事吧,何必要我做我做不到的“疊紙塔”啊,可是由于“父命難為”,所以我只好奉命去做了。剛剛開(kāi)始并不順利,因?yàn)闆](méi)有足夠的經(jīng)驗(yàn),所以總是在基層打滑,后來(lái)我在父親的指導(dǎo)下分析了失敗的'原因,又再次疊了起來(lái),自然比第一次好得多,可是也免不了那么多的磕磕絆絆。有一次,我不小心碰倒了紙塔其中的一邊,剩下的正好是一個(gè)“小塔”,我想:就這樣算了吧,反正都是“塔”可是心中實(shí)在不服,心中那一個(gè)“不服輸?shù)奈摇痹谟昧Φ貐群,不服的感情油然而生,說(shuō)不出的一種力量仿佛支持著我,讓我以“小塔”為支柱,飛快地達(dá)到了目標(biāo)。
一個(gè)作家說(shuō)過(guò):成功是一個(gè)經(jīng)驗(yàn),失敗是一種更大的經(jīng)驗(yàn),得到了經(jīng)驗(yàn)就成長(zhǎng)了,生活亦是如此。
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