風(fēng)箏與線(xiàn)作文(必備15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家整理的風(fēng)箏與線(xiàn)作文,歡迎大家分享。
風(fēng)箏與線(xiàn)作文1
風(fēng)箏在天上高高地飛著,越飛越高,越飛越高。終于有一天,線(xiàn)斷了,風(fēng)箏卻想飛得再高……
——題記
風(fēng)箏在空中自由翱翔,飛得越來(lái)越高,線(xiàn)越來(lái)越短,終于,風(fēng)箏掙脫了線(xiàn),獨(dú)自向高處飛去。
“再給我20元錢(qián)!
面對(duì)我像賊似的不斷要錢(qián),老媽臉色開(kāi)始有些難看“錢(qián)?上周不剛給你了嗎?”
“買(mǎi)烤腸飲料早花了,……反正再給我點(diǎn)就是了!闭f(shuō)著便翻著老媽錢(qián)包,結(jié)果空空如也。
“錢(qián)早給你交保險(xiǎn)了,哪還有錢(qián)?對(duì)了,上一回?cái)?shù)學(xué)考了多少?”
“七……七十六!
“什么!你們班幾個(gè)過(guò)百的?”老媽的臉色越來(lái)越難看。
“十幾個(gè)吧!”
“十幾個(gè)?都快一半了,你才考了七十多?還想要錢(qián)?”
“怎么了?不行。 闭f(shuō)完我便頭也不回地回屋鎖上門(mén)。
倒在床上,思緒萬(wàn)千,
偶然,又想起以前考?jí)牧俗尲议L(zhǎng)簽意見(jiàn)。回到家,媽媽拿起試卷,我在一旁站著,手使勁的`攥著褲子,褲子都被我攥濕了。媽媽越看越生氣,指著我的卷子說(shuō):“這個(gè)地方怎么又錯(cuò)了,上一次不是剛告訴你了嗎?”邊說(shuō)著,邊指著。說(shuō)完,便舉起了手,可是,我分明看見(jiàn)剛在盤(pán)空中的手又縮了回去,爸爸回來(lái)看見(jiàn)了我的成績(jī),便勃然大怒,張口大罵我,這時(shí),我媽出來(lái)勸住了爸爸……
風(fēng)箏在天上肆無(wú)忌憚地飛著,卻不知,線(xiàn)已經(jīng)快要斷了……
于是,我又重新回到書(shū)桌前,望著那毫無(wú)頭緒的數(shù)學(xué)題,拿起了沉重的筆,開(kāi)始重新做了起來(lái)。
風(fēng)箏若是沒(méi)有線(xiàn),絕對(duì)不會(huì)飛起來(lái),然而,線(xiàn)總是會(huì)斷的。
風(fēng)箏與線(xiàn)作文2
在藍(lán)藍(lán)的天空中,有一只風(fēng)箏在天空中舞蹈。
所有的人都在贊美風(fēng)箏,說(shuō)它是多么的美麗,飛的這么高并且還這么漂亮,因此每次風(fēng)箏飛到空中人們都這么說(shuō),所以風(fēng)箏它越來(lái)越驕傲。
有一天,箏對(duì)線(xiàn)說(shuō):“看我這么漂亮,你瞧你,長(zhǎng)的連我的`一半都看不到!本(xiàn)非常的傷心,就對(duì)箏說(shuō):“如果要是沒(méi)有我一直支撐著你飛到天空中,你會(huì)有今天嗎?”箏非常不服,就把自己跟線(xiàn)分開(kāi)了,對(duì)線(xiàn)說(shuō)你看我不用你我到底行不行。
一陣大風(fēng)把箏刮走了,箏到處亂撞,箏被風(fēng)刮到了大樹(shù)上,此時(shí)線(xiàn)在那里想著箏,線(xiàn)覺(jué)得自己錯(cuò)了,不應(yīng)該跟箏那樣說(shuō)話(huà),畢竟那么年朋友,線(xiàn)決定去找箏。
找了三天,線(xiàn)終于找到了箏,但是箏依舊還是那么驕傲,線(xiàn)打算拼盡全力去救箏,可是箏卻不領(lǐng)線(xiàn)的好意,線(xiàn)只好躲到一邊看著箏,一天,二天,三天,三天過(guò)去了,箏依舊還是在樹(shù)上并且身上被樹(shù)杈劃了好幾個(gè)口子,可是箏依然還是那么驕傲。對(duì)線(xiàn)說(shuō):“你看你就是一團(tuán)沾滿(mǎn)了塵土的線(xiàn),你怎么能跟我這么高貴、大方的人在一起呢?”
忽然一陣大風(fēng)把箏刮走了,箏飛到了一片玉米地里,線(xiàn)在旁邊看著箏,箏在角落里自己哭泣,線(xiàn)看到心疼的很,此時(shí)箏已經(jīng)知道自己錯(cuò)了,線(xiàn)走到箏旁邊,安慰箏,其實(shí),美麗的外表并沒(méi)有這么重要,最重要的還是心靈里面的美。所以,以后不要那么驕傲了,其實(shí)我也錯(cuò)了,我不應(yīng)該那樣對(duì)你說(shuō)話(huà)。
箏笑了,箏和線(xiàn)又成了好朋友,并且箏沒(méi)有以前那么驕傲了,箏和線(xiàn)繼續(xù)搭配,人們?cè)絹?lái)越喜歡放風(fēng)箏了。
風(fēng)箏與線(xiàn)作文3
蔚藍(lán)的天空上,許多風(fēng)箏爭(zhēng)先恐后地飛著,其中有一只飛得最高,也最漂亮的風(fēng)箏,特別引人注目。這只風(fēng)箏之所以可以飛這么高,是因?yàn)轱L(fēng)箏與風(fēng)箏線(xiàn)一直以來(lái)都是相互配合,可以說(shuō)是黃金搭檔。
可是有一天,它們吵架了,風(fēng)箏對(duì)風(fēng)箏線(xiàn)說(shuō):“都是因?yàn)槟阋恢笨刂浦绎w向天空的`距離,讓我只能飛這么點(diǎn)高,不能像天空中的小鳥(niǎo)一樣自由自在地飛翔,而且你還要控制著我該升還是該降!弄得我頭昏眼花,難受死啦!風(fēng)箏線(xiàn)聽(tīng)了風(fēng)箏的話(huà),也不不依不饒地抱怨起來(lái):“你說(shuō)我控制著你讓你頭昏眼花,讓你沒(méi)有自由,可每次飛到藍(lán)天上去的是你,人們看到的是你,夸獎(jiǎng)的還是你!而我卻被人們所遺忘,他們不會(huì)記得是我讓你飛上藍(lán)天,他們也不知道是我牽著你控制著你的高度,才讓你沒(méi)有被大風(fēng)刮走,讓人們一直見(jiàn)到你。而你現(xiàn)在說(shuō)我沒(méi)有給你自由,讓你難受,真狗咬呂洞賓——不識(shí)好人心!”
風(fēng)箏與風(fēng)線(xiàn)繼續(xù)爭(zhēng)吵著。
到了第二天,風(fēng)箏不情愿地飛上天空,風(fēng)箏線(xiàn)也極不情愿的牽著。這時(shí)候刮來(lái)一陣大風(fēng),風(fēng)箏線(xiàn)故意沒(méi)有把風(fēng)箏牽下來(lái),風(fēng)箏也不愿降下來(lái),直到風(fēng)箏線(xiàn)被扯斷,風(fēng)箏隨風(fēng)飄走。
風(fēng)箏開(kāi)心地叫道:“我自由啦!”風(fēng)箏線(xiàn)也開(kāi)心地叫著:“以后我再也不要牽著風(fēng)箏啦!”
但事與愿違,風(fēng)箏不知被吹到哪里去了,沒(méi)有線(xiàn)牽著的它可能被風(fēng)吹到樹(shù)冠上、水面上、崖壁上,被弄得遍體鱗傷。而風(fēng)箏線(xiàn)也沒(méi)有什么用途了,被丟在了一邊無(wú)人問(wèn)津,這對(duì)黃金搭檔就這么被人遺忘了。
風(fēng)箏與線(xiàn)作文4
田野里,兩個(gè)小孩在放風(fēng)箏,“風(fēng)箏飛得好高啊!"其中一個(gè)小孩說(shuō),風(fēng)箏聽(tīng)了,心想:那是自然,要不是腳下這根繩子牽住了我,我還能非得更高更遠(yuǎn)呢!想到這,風(fēng)箏看了看腳下的這根線(xiàn),臉上表現(xiàn)厭惡的表情。
風(fēng)箏對(duì)線(xiàn)說(shuō):“喂,你快點(diǎn)放開(kāi)我,我要自由!本(xiàn)對(duì)風(fēng)箏說(shuō):“不要掙扎了,我一放開(kāi)你,你根本飛不起來(lái)!薄皠e在胡說(shuō)了,誰(shuí)會(huì)信你的鬼話(huà),趕快‘放開(kāi)’我!憋L(fēng)箏生氣的說(shuō)著。
這時(shí)。一陣風(fēng)吹來(lái),風(fēng)箏在天上搖擺不定,它先是驚慌失措,后來(lái)很快就明白了發(fā)生什么事,它得意洋洋地對(duì)象說(shuō):“看見(jiàn)了嗎?連風(fēng)婆婆也不忍心看到我"受罪",特地來(lái)幫助我,看來(lái)我很快就要擺脫你了,哼哼!本(xiàn)小聲地說(shuō):“它真的是無(wú)藥可救了,既然它想報(bào)復(fù)我,好,我就讓它明白,風(fēng)箏離了線(xiàn)是不可能載飛起來(lái)的。”說(shuō)罷,線(xiàn)便‘放開(kāi)’了風(fēng)箏,還給了它自由。
當(dāng)線(xiàn)剛一放開(kāi)風(fēng)箏的一瞬間,風(fēng)箏便掉了下來(lái),這根它所想象的那種自由自在在空中飛翔的情景完全不一樣。
風(fēng)箏后悔地說(shuō):“我真的是異想天開(kāi),風(fēng)箏離了線(xiàn)根本就不可能飛起來(lái)!闭f(shuō)完,風(fēng)箏留下了悔恨的淚水!
風(fēng)箏離不開(kāi)先這是事實(shí),就像我們的'成長(zhǎng)也需要家長(zhǎng)和老師的糾正,以免讓我們誤入歧途,迷失方向,當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí),就必須要改正,如果我們是風(fēng)箏,那家長(zhǎng)和老師就是線(xiàn),幫助我們走向正確的道路,引領(lǐng)我們一直前進(jìn),到達(dá)成功的彼岸。
風(fēng)箏與線(xiàn)作文5
風(fēng)箏在天上飛,是因?yàn)橛幸桓(xiàn)在它背后。父親的愛(ài),就是一根長(zhǎng)長(zhǎng)的線(xiàn),無(wú)論何地,無(wú)論多遠(yuǎn)。都會(huì)時(shí)時(shí)刻刻把我牽掛。
還記得小時(shí)候,常常坐在他的肩頭。即使他把我拋起來(lái)也不會(huì)害怕,因?yàn)槲抑浪驮谙旅娼又野 ?墒情L(zhǎng)大以后,父親總是嚴(yán)肅的,沉默的。他不愛(ài)笑了。于是我畏懼他,我們的交流越來(lái)越少了。
早上,母親給我做好早飯、天涼了,母親告訴我要多穿衣服、生病了,母親在身邊寒虛問(wèn)暖?墒歉赣H并沒(méi)有。他不關(guān)心我的身體,不關(guān)心我的生活,好像就不關(guān)心我一樣。我心里怨恨他。
星期六的早晨,因?yàn)榕吕涠桓C太暖所以不想起床,媽媽叫我好多次都沒(méi)有理會(huì)。最后媽媽生氣了,就對(duì)我碎碎念,說(shuō)我不聽(tīng)話(huà)啊,晚上不睡早上不起啊。這時(shí)父親對(duì)我媽媽說(shuō)“你讓她再睡會(huì)吧,不急,她也怪冷的!比缓缶桶褘寢尷タ措娨暎瑢(duì)我說(shuō):“你再睡會(huì),待會(huì)起來(lái)吃飯!
等我磨磨蹭蹭的起床以后,當(dāng)父親把帽子遞過(guò)來(lái)。我這才發(fā)現(xiàn)他的雙手是那么粗糙,干裂的'皮膚上一層又一層的繭子。他的眼睛里有操勞留下的血絲,有幾根胡渣也沒(méi)有打理掉。原來(lái)他并不是不關(guān)心我,只是他要用雙手撐起家。
原來(lái)不知不覺(jué)您鬢角已露了白發(fā),不聲不響您眼角已添了皺紋。原諒我總是向您索取卻不曾說(shuō)謝謝您。
當(dāng)一陣風(fēng)吹來(lái),風(fēng)箏飛上天空。為你祈禱為你祝福。
風(fēng)箏與線(xiàn)作文6
風(fēng)箏,雖然能飛上藍(lán)天,但這需要線(xiàn)的接連和控制。我們不也是一樣嗎?我們雖然能到外面來(lái)闖蕩世界,但這不也需要父母的關(guān)懷和牽掛嗎?這頭是我們,那頭便是父母……
風(fēng)箏高飛后,雖然能俯瞰大地,但若不是這根線(xiàn),甚至連飛起來(lái)的機(jī)會(huì)也沒(méi)有。我們的父母,在那頭緊緊地握著這根線(xiàn),時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注著我們,生怕我們一不留神,出差錯(cuò)。
有些人內(nèi)心成熟,認(rèn)為自己能獨(dú)立翱翔了,隨心所欲,不再受父母的控制,結(jié)果是什么?一頭栽在地上,再也飛不起來(lái)!
父母小心翼翼的把我們放出來(lái),讓我們學(xué)會(huì)自力更生,但實(shí)際上仍然在保護(hù)我們。我們呢?則是感到新奇,釀下錯(cuò)誤便是由父母來(lái)收攤。如果你出了事,父母便會(huì)悲痛欲死。
風(fēng)箏累了,線(xiàn)也會(huì)把風(fēng)箏收回來(lái)休息,我們倦了,父母何償不是一樣?有些人還不滿(mǎn),我看到過(guò)這樣一則新聞:
某地有一個(gè)男生,父母常年不在家,與爺爺奶奶住在一起,爺爺奶奶去世后,父母回來(lái)了。但他常與父母頂嘴,和不良少年混在一起,后來(lái)因吸毒被關(guān)進(jìn)了看守所……
你可能會(huì)認(rèn)為這是父母的錯(cuò),但我與之相反,父母已經(jīng)想方設(shè)法彌補(bǔ)了,換來(lái)的'卻是兒子那張無(wú)情的面孔和后來(lái)的噩耗。他們這是為什么?為的不就是一家三口幸福,快樂(lè)的生活?
我們?cè)谄床牡缆飞,?yīng)適當(dāng)?shù)幕仡^看一下,看看是不是有份愛(ài)被落在了身后?纯词遣皇怯腥嗽谝恢睜繏熘!
風(fēng)箏與線(xiàn)作文7
記得小時(shí)候“風(fēng)箏”就是我最好的伙伴,在和煦的春風(fēng)里,兩只老鷹翱翔在空中,這就是我童年最美好的記憶......
那時(shí)候,每天都吵著爺爺帶我出去放風(fēng)箏,那已成為我每天都必不可少的一件事了。其實(shí)心里還是羨慕風(fēng)箏,自由的翱翔在空中,不受任何的`拘束,我多么希望有一天也能像他們一樣在這湛藍(lán)的空中飛翔。
有一次,因?yàn)轱L(fēng)勢(shì)過(guò)大,而又沒(méi)有抓牢風(fēng)箏繩,便一溜煙兒的從我手中逃走了,當(dāng)時(shí)便一屁股坐在地上哭了起來(lái),爺爺見(jiàn)我哭個(gè)不停便只能再為我做個(gè)。說(shuō)真的,那是我第一個(gè)親手做的風(fēng)箏,爺爺用嫻熟的動(dòng)作拿出紙剪好圖案,用彩色筆圖好色,再用長(zhǎng)長(zhǎng)的線(xiàn)拴好,基本完成了?瓷先ルm沒(méi)有外面買(mǎi)的那樣精致、漂亮。但我卻跟個(gè)寶似的對(duì)待它,因?yàn)槭菭敔斢H手做的,而我也就像是它的“再生父母”。
這件事雖已過(guò)去多年,而那風(fēng)箏現(xiàn)已不知身在何處,但是我與爺爺一同放風(fēng)箏、做風(fēng)箏的情景卻仍歷歷在目,而那風(fēng)箏和線(xiàn)就像我與爺爺一樣,彼此相互依賴(lài)。風(fēng)箏斷了線(xiàn)便再也找不到回家的路,而線(xiàn)沒(méi)有了風(fēng)箏便再也沒(méi)有往常的多姿多彩,它們只有完美的融合到一起才會(huì)見(jiàn)到最美的飛翔者。
看著天空中各種各樣的風(fēng)箏不禁觸景生情,但再也見(jiàn)不到當(dāng)年的情景,那隨霧飄散的云朵向我招著手,還記得,那晴空萬(wàn)里的空中唯屬我一人的風(fēng)箏,在腦海中飛翔著......
那重生的風(fēng)箏在空中驕傲的迎著陽(yáng)光翱翔著,成長(zhǎng)著。
風(fēng)箏與線(xiàn)作文8
冬天過(guò)去了,在一串串炮竹聲中,春天到來(lái)了,隨著春天的腳步聲中,放風(fēng)箏的季節(jié)也來(lái)了。
在一大片草地上,人們接二連三的來(lái)了,一個(gè)個(gè)風(fēng)箏升上天空。頓時(shí),笑聲不斷,天上是風(fēng)箏和線(xiàn)的笑聲,地上是人們的歡笑,一切都是美好的……
“不要在碰我了,丑陋的線(xiàn)!”天空上的笑聲被一個(gè)不和睦的聲音打破了。原來(lái)是一個(gè)美麗的風(fēng)箏妹妹嫌棄的看著線(xiàn)姐姐說(shuō):“你這個(gè)丑陋的線(xiàn),不能當(dāng)我的姐姐!”風(fēng)箏試圖掙脫線(xiàn)的牽引。這時(shí),一股風(fēng)向風(fēng)箏妹妹吹來(lái),風(fēng)箏妹妹借助風(fēng)的力使勁往上升……“啪”的.一聲,線(xiàn)斷了,風(fēng)箏妹妹高興的飛走了,線(xiàn)姐姐默默的落了下來(lái)。
可是不一會(huì),風(fēng)箏妹妹感覺(jué)自己在下降,趕緊從喜悅中回過(guò)神來(lái),發(fā)現(xiàn)風(fēng)不知什么時(shí)候消失了,自己正在急速下降,馬上就要落在河面上了,風(fēng)箏妹妹害怕的大叫道:“救命呀,救救我,我要掉到河里去了!”就在風(fēng)箏妹妹快要碰到水的時(shí)候,一條白線(xiàn)把風(fēng)箏妹妹拉了回來(lái),風(fēng)箏妹妹回頭一看,原來(lái)是線(xiàn)姐姐。風(fēng)箏妹妹知道自己錯(cuò)了,羞愧的說(shuō):“對(duì)不起,線(xiàn)姐姐,我一直錯(cuò)怪你了,對(duì)不起,謝謝你。”可在這時(shí),因?yàn)榫(xiàn)在拉風(fēng)箏的時(shí)候用力太大,“啪”線(xiàn)又?jǐn)嗔。線(xiàn)這次卻一下子昏了過(guò)去,風(fēng)箏妹妹傷心的哭了,不知是不是風(fēng)箏和線(xiàn)的感情還是別的,線(xiàn)奇跡的醒了,身子又長(zhǎng)長(zhǎng)了。這時(shí)有個(gè)風(fēng)箏比賽,風(fēng)箏妹妹和線(xiàn)姐姐在空中配合的非常默契,比賽得了第一。大家都說(shuō)風(fēng)箏和線(xiàn)很厲害,但她知道這是愛(ài)的力量。
是啊,有愛(ài)才有家,有愛(ài)才有奇跡發(fā)生。
風(fēng)箏與線(xiàn)作文9
想必大家都放過(guò)風(fēng)箏吧!初春的時(shí)候,約上幾個(gè)小伙伴,一起去公園放風(fēng)箏,看著風(fēng)箏在自己的牽動(dòng)下,來(lái)來(lái)往往的在天空中飛翔,回憶的翅膀也載我在思緒中蕩漾……
小時(shí)候,我就像一只沒(méi)起飛的小紙鳶,媽媽每天都把我抱在懷里,給我讀童話(huà)書(shū),輕輕的哼唱催眠曲哄我睡覺(jué)。
漸漸的,我長(zhǎng)大了些,開(kāi)始上幼兒園,那時(shí)的我,像一只剛剛學(xué)會(huì)飛翔的.風(fēng)箏,時(shí)不時(shí)摔倒、磕絆和掉落,是媽媽無(wú)微不至的關(guān)心和照顧,讓我漸漸學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),媽媽用一根無(wú)形的線(xiàn)引領(lǐng)我、幫助我。哦!那是用偉大的母愛(ài)化成的絲線(xiàn)!
不久,我開(kāi)始上小學(xué),這時(shí)的我,是一只蓄勢(shì)待發(fā)的風(fēng)箏,隨時(shí)都準(zhǔn)備著自由翱翔和搏擊天空。五六年級(jí)時(shí),由于我青春期的叛逆,我一直想掙開(kāi)陪伴我的“線(xiàn)”,不聽(tīng)媽媽的話(huà),我行我素。但媽媽一直用溫柔輕輕撫慰我生活中的一切不順,重新讓風(fēng)箏與線(xiàn)合并在一起,這不是一種束縛,相反,我反而覺(jué)得這是一種幸福,那時(shí)的我羽翼未豐,需要牽線(xiàn)人———媽媽?zhuān)瑤椭绎w翔,隨時(shí)從歧途面前把我拉回到正確的方向,引導(dǎo)我樹(shù)立正確的人生目標(biāo),教我如何做人。
現(xiàn)在的我,依然是媽媽牽著的那只風(fēng)箏,當(dāng)然,也會(huì)一直的、永遠(yuǎn)的是媽媽牽著的風(fēng)箏。慢慢懂事的我,不會(huì)讓線(xiàn)從媽媽手中脫落,更不會(huì)為了讓自己飛得更高、更遠(yuǎn)而將絲線(xiàn)掙斷。媽媽是我人生中的指路明燈,她任勞任怨,用生命去詮釋偉大、無(wú)私的母愛(ài)。
媽媽?zhuān)覑?ài)您,永遠(yuǎn)愛(ài)您!
請(qǐng)您原諒女兒這遲來(lái)的懂事,不再辜負(fù)您對(duì)我的殷切期望。
風(fēng)箏與線(xiàn)作文10
藍(lán)天上,一只只風(fēng)箏……
風(fēng)箏和線(xiàn)總是連著,線(xiàn)兒牽引著風(fēng)箏,風(fēng)箏跟隨著線(xiàn)兒。不管風(fēng)箏飛多遠(yuǎn)多高,總是和線(xiàn)兒連著。我與父母亦是如此,不管去到哪里,心總是連著。
以前,我總認(rèn)為風(fēng)箏是被線(xiàn)束縛者的,所以不能到處飛;后來(lái),我才發(fā)現(xiàn),斷了線(xiàn)的風(fēng)箏是不會(huì)一直飛著的,它會(huì)落下,會(huì)掉在地上。原來(lái)的我,也想做一只斷了線(xiàn)的風(fēng)箏,想自由飛在藍(lán)天上,想要飛得更遠(yuǎn)更高。現(xiàn)在,我才知道了,無(wú)論怎么飛,還是飛不出母親的心里。彼此之間相連的心,無(wú)論如何都不會(huì)斷開(kāi)。
我并沒(méi)有放過(guò)風(fēng)箏,每次看到別人放風(fēng)箏,都想去試一下,想自己去感受一下,把線(xiàn)放出去,讓風(fēng)箏飛起。我一直只是這樣想,并沒(méi)有去做。風(fēng)箏的線(xiàn)啊,放得越長(zhǎng),風(fēng)箏就可以飛得越高,母親的心裝著我,我也可以飛得好高好高。
在未來(lái),會(huì)有這么一天:“風(fēng)箏”對(duì)“線(xiàn)”說(shuō):“我要去更高更遠(yuǎn)的地方,去飛到各地,去欣賞各地的美景。”“線(xiàn)”不知道自己是否該留住“風(fēng)箏”……最后,“線(xiàn)”決定尊重“風(fēng)箏”的決定,于是,“線(xiàn)”割斷了自己的身體,讓“風(fēng)箏”去遠(yuǎn)處漂流。后來(lái),“線(xiàn)”在一片泥濘中找到了“風(fēng)箏”,它溫柔的`修補(bǔ)好“風(fēng)箏”殘破的身體,“風(fēng)箏”這才知道了,沒(méi)有了“線(xiàn)”,它根本飛不高,根本飛不遠(yuǎn)。
其實(shí),在我看來(lái),母親是線(xiàn),我是風(fēng)箏。只有有母親,我才能飛得很高,飛得很遠(yuǎn)……
藍(lán)藍(lán)的天空上,一只只的風(fēng)箏隨風(fēng)飄舞著,那長(zhǎng)長(zhǎng)的線(xiàn),與風(fēng)箏連著。風(fēng)箏飛得好遠(yuǎn),好高……
風(fēng)箏與線(xiàn)作文11
在生活中,幾乎每個(gè)小孩子自己都有一架自己的風(fēng)箏,可你們有沒(méi)有想過(guò),風(fēng)箏為什么會(huì)飛起來(lái)呢?因?yàn)橛酗L(fēng)?那并不是主要原因,主要原因是風(fēng)箏有“線(xiàn)”!它有線(xiàn)帶引著才會(huì)飛的那么高,如果沒(méi)有線(xiàn),風(fēng)箏就會(huì)飛到樹(shù)杈上,如果沒(méi)有線(xiàn)風(fēng)就會(huì)把風(fēng)箏吹得無(wú)影無(wú)蹤,如果沒(méi)有線(xiàn)風(fēng)箏就會(huì)被吹到那些被人遺忘的地方。
其實(shí),風(fēng)箏就像生活中的我們,如果沒(méi)有線(xiàn)指引著我們,我們又怎么會(huì)懂得那些人世間的歡樂(lè)與險(xiǎn)惡呢!而線(xiàn)就如我們的老師,如果沒(méi)有她,我們又怎么會(huì)選擇正確的方向?走正確的路呢?
如果我們沒(méi)有了線(xiàn)的指引,就會(huì)到處亂飛,找不到正確的方向,就像生活中的有些人,覺(jué)得自己很厲害,已經(jīng)不用導(dǎo)師牽引了,可以在藍(lán)天中自由的`飛翔,于是斷開(kāi)了那從小就指引自己的“線(xiàn)”,卻得到了飛了一段時(shí)間后,便落到了地上,淹沒(méi)在了人群中的后果。
如果我們沒(méi)有了老師的指引,不僅現(xiàn)在在班級(jí)中不出眾,將來(lái)到了社會(huì)上,也不會(huì)露出尖銳的“角”來(lái)。
我記得,有一次我因?yàn)榭荚嚳嫉梅浅T悖浅,開(kāi)始有些自暴自棄。幾天后老師發(fā)現(xiàn)我的心事,就安慰我:沒(méi)事下次還有機(jī)會(huì),不要因?yàn)檫@一次而放棄。于是我有了信心,就是因?yàn)槔蠋煹摹熬(xiàn)”,才把迷失了方向的我“捉”了回來(lái)。
所以我們這些小小的風(fēng)箏們,只有在“線(xiàn)”牽引下,才會(huì)飛向藍(lán)天,飛向世界。
風(fēng)箏與線(xiàn)作文12
我想掙脫束縛,我想飛得更高,我想看得更遠(yuǎn)?煽傆幸桓鶒廊说木(xiàn)拽著我不放。我想離開(kāi)這,去到一片蔚藍(lán)的天空,底下是青綠柔軟的草地,云兒以我為伴,鳥(niǎo)兒以我為朋。這還不夠——一片海,清澈如眼眸的海;一群魚(yú),活潑通人性的魚(yú)。
我沒(méi)能掙脫,我在幻想——沒(méi)有風(fēng)箏,我一定會(huì)更好!風(fēng)箏天天針對(duì)我——風(fēng)箏被風(fēng)卷走時(shí),我拼了命救了風(fēng)箏,自己卻已命懸一線(xiàn);蛟S,沒(méi)有風(fēng)箏,我會(huì)過(guò)得更好——微風(fēng)吹過(guò)我就打幾個(gè)滾兒,細(xì)雨飄過(guò)我就沖個(gè)澡,花兒飄落沾點(diǎn)脂粉,滿(mǎn)身香氣的我可以向那些無(wú)名的小野花炫耀一番。
有一天,風(fēng)箏和線(xiàn)真的分開(kāi)了。
一片片烏云伴著一陣陣“轟隆隆”的聲音靠近……風(fēng)箏想離開(kāi)卻無(wú)力動(dòng)彈,線(xiàn)想躲避卻軟軟地趴在了地上——現(xiàn)在,才意識(shí)到彼此的重要。此時(shí),它們緊緊相擁,風(fēng)箏擋住了風(fēng),線(xiàn)支撐起了風(fēng)箏的骨架。
雨后,彩虹出來(lái)了。鄰家的男孩總是那么貪玩,不顧地面的濕滑往外跑。他驚奇地發(fā)現(xiàn),在后院的角落里有一只破舊卻花紋清晰、做工精美的`風(fēng)箏和一根結(jié)實(shí)純白的線(xiàn)。
男孩的爸爸是有名的修理工。
傍晚,一只有著斑斕燕尾的風(fēng)箏出現(xiàn)在了天邊,縈繞著男孩悅耳動(dòng)聽(tīng)的笑聲。
線(xiàn)牽著風(fēng)箏踏過(guò)美麗的河畔,風(fēng)箏領(lǐng)著線(xiàn)觀(guān)看多彩的夕陽(yáng);線(xiàn)牽著風(fēng)箏走過(guò)挫折和坎坷,風(fēng)箏領(lǐng)著線(xiàn)走向成功和幸福。
風(fēng)箏與線(xiàn)作文13
如果你是個(gè)風(fēng)箏,那么必將有條線(xiàn)永遠(yuǎn)的牽著你。
——題記
線(xiàn)牽著風(fēng)箏,風(fēng)箏在天空中自由翱翔。因?yàn)榫(xiàn)的長(zhǎng)度是有限的,于是風(fēng)箏會(huì)去拼命的掙扎。終有一天,風(fēng)箏掙脫了線(xiàn),但它那時(shí)才發(fā)現(xiàn),沒(méi)有了線(xiàn),風(fēng)箏不僅不會(huì)越飛越高,反而會(huì)隨著風(fēng)兒到處流浪,直到重重的跌在地上或掛在枝頭。
我是風(fēng)箏,媽媽就是永遠(yuǎn)牽著我的線(xiàn)。
媽媽出差的的第一天,我很開(kāi)心,瘋狂的'玩電腦,看電視,打游戲,好不愜意。但是幾天過(guò)去了,我玩累了,玩乏了,玩無(wú)聊了,生活越來(lái)越顯得空虛。閉上眼睛會(huì)看到媽媽的笑容,晚上睡覺(jué)會(huì)夢(mèng)到媽媽的嘮叨。我突然感覺(jué)到媽媽對(duì)我來(lái)說(shuō)很重要。
我是風(fēng)箏,媽媽就是永遠(yuǎn)牽著我的線(xiàn)。
風(fēng)箏雖然不喜歡線(xiàn)的束縛,但是一旦掙脫了,流落到一個(gè)寒冷、孤獨(dú)的小島上,風(fēng)箏又會(huì)懷念以前的溫暖。風(fēng)箏需要線(xiàn),我也需要媽媽。如果沒(méi)有了媽媽的關(guān)心,我不知道自己會(huì)不會(huì)平安的長(zhǎng)到這么大;如果沒(méi)有了媽媽的嚴(yán)格,我不會(huì)取得好的成績(jī);如果沒(méi)有了媽媽的嘮叨,我不知會(huì)犯多少錯(cuò)。媽媽給了我一切,我離不開(kāi)媽媽?zhuān)拖袷秋L(fēng)箏永遠(yuǎn)離不開(kāi)線(xiàn)。
我在成長(zhǎng),媽媽在衰老。歲月無(wú)情,使媽媽的眼角出現(xiàn)了皺紋,皮膚也不像以前那樣富有光澤。甚至不知何時(shí),青絲里冒出了幾縷白發(fā)。沒(méi)有隨之一起變化的,是媽媽對(duì)我的嚴(yán)格,對(duì)我的嘮叨,對(duì)我無(wú)限的愛(ài)。
媽媽是線(xiàn),牽著我這個(gè)愛(ài)玩的風(fēng)箏。無(wú)論我走到哪里,一轉(zhuǎn)身,就會(huì)看到媽媽的笑容。就像風(fēng)箏回頭看到線(xiàn)。
風(fēng)箏與線(xiàn)作文14
春天,是一個(gè)放風(fēng)箏的季節(jié)。在圖書(shū)館高空,時(shí)常會(huì)有許多五彩繽紛的風(fēng)箏在空中飛著,為單調(diào)天空鑲上一條絢麗彩邊。
一些家長(zhǎng)一手拿線(xiàn)棍,一手拉著線(xiàn),線(xiàn)和風(fēng)箏配合很好,風(fēng)箏之所以能在和煦春風(fēng)中飛來(lái)飛去,是因?yàn)檫@根線(xiàn)在支撐著它,大人們時(shí)放線(xiàn),時(shí)松線(xiàn),這使風(fēng)箏飛得更高,飛得更遠(yuǎn)。一旦當(dāng)風(fēng)箏和線(xiàn)發(fā)生矛盾,線(xiàn)斷了,飛不起來(lái)了,便從空中跌落。而這根粗粗的,長(zhǎng)長(zhǎng)的,丑陋的線(xiàn),卻只能在原地嘆息。人們往往看見(jiàn)美麗的風(fēng)箏在天空之中來(lái)回飛舞,孰不知是線(xiàn)在背后支撐著風(fēng)箏。
線(xiàn)和風(fēng)箏就像年少的我們與父母。正值年少我們,無(wú)時(shí)無(wú)刻都想擺脫父母,我們想快些步入社會(huì),在我們心中社會(huì)便是美好的,公平的。我們想讓父母放開(kāi)手,成全我們,讓我們獨(dú)自一人去闖蕩。但當(dāng)我們的父母成全我們,讓我們自己去飛的時(shí)候,我們卻飛不起來(lái),自以為強(qiáng)大的我們一下便跌入低谷。
就像那天的'我,我獨(dú)自去商場(chǎng)買(mǎi)東西,因?yàn)殄X(qián)帶得不夠,所以許多東西都無(wú)法買(mǎi),本來(lái)媽媽要給我些錢(qián),我回絕道:“我已經(jīng)長(zhǎng)大了,不用你在幫我了!”回想在家給媽媽說(shuō)的那話(huà),我便覺(jué)得自己便是
那斷翅的風(fēng)箏,我無(wú)時(shí)無(wú)刻都需要母親幫助,但因自傲而任性!當(dāng)父母再次幫助我們飛翔,我們便再次成為那炫麗風(fēng)箏。當(dāng)我們成功了,這根粗粗的,細(xì)細(xì)的,丑陋的線(xiàn),我們的父母,他早已疲憊不堪。
線(xiàn)與風(fēng)箏之間無(wú)條件付出,成就風(fēng)箏在空中來(lái)回飛舞,父母為我們無(wú)條件付出,成就了我們的任性。
風(fēng)箏與線(xiàn)作文15
微風(fēng)拂面,吹動(dòng)我的心扉,這是一個(gè)美好的時(shí)節(jié)。
“媽媽?zhuān)裉焓莻(gè)放風(fēng)箏的好日子!鄙砗髠鱽(lái)一個(gè)稚嫩的聲音。這句話(huà)勾起了我無(wú)盡的回憶。
“你這個(gè)樣子怎么會(huì)考上高中,考上大學(xué)。 眿寢寶饧睌牡卣f(shuō)!安痪褪峭媪艘惶靻?我的是不用您操心!蔽也灰詾橐獾幕卮鹬!澳憧纯茨愎芙痰呐畠海宰颖饶泻⑦要野……”媽媽沖爸爸嘟嘟囔囔的.嘮叨著。爸爸看了我一眼,意味深長(zhǎng)的說(shuō):“走女兒爸爸帶你去放風(fēng)箏。”一句話(huà)搞得我摸不到頭腦。媽媽更變本加厲的嘮叨起來(lái)沒(méi)完。爸爸一言不發(fā)拿著風(fēng)箏走下樓,我?guī)еz許無(wú)奈跟著走下樓去。一路上爸爸沒(méi)說(shuō)一句話(huà),但我總覺(jué)得爸爸有事要說(shuō)。
田野里,爸爸領(lǐng)著我放飛了風(fēng)箏,風(fēng)箏在風(fēng)中飛得很高很高。突然,爸爸扯斷了手中牽引風(fēng)箏的線(xiàn)。我焦急的脫口而出:“爸爸你在干什么?”爸爸依舊一言不發(fā)。我只能眼睜睜的看著,不一會(huì)風(fēng)箏便重重的跌落在地上!澳憧吹搅耸裁矗坑惺裁锤邢?”一聲不吭的爸爸忽然問(wèn)我。我不知所措!澳憔拖襁@只風(fēng)箏!币(jiàn)我不吭聲爸爸就繼續(xù)說(shuō)下去。“風(fēng)箏飛翔的在高也需要線(xiàn)的牽引,沒(méi)有線(xiàn)它就像一堆的垃圾,永遠(yuǎn)飛不上天,你懂嗎?”爸爸心平氣和的問(wèn)我。我似懂非懂的搖了搖頭。“風(fēng)箏需要線(xiàn),你需要父母。父母就像風(fēng)箏的線(xiàn),牽引著你飛的更高!卑职终Z(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)。我似乎明白了爸爸的良苦用心,我意識(shí)到自己真的錯(cuò)了。
風(fēng)箏與線(xiàn),線(xiàn)與風(fēng)箏,它們密不可分。風(fēng)箏飛起來(lái)了,那是有線(xiàn)在牽引著它。
【風(fēng)箏與線(xiàn)作文】相關(guān)文章:
線(xiàn)與風(fēng)箏作文04-24
風(fēng)箏與線(xiàn)作文09-20
風(fēng)箏與線(xiàn)作文09-21
風(fēng)箏與線(xiàn)作文[經(jīng)典]10-03
風(fēng)箏與線(xiàn)作文(經(jīng)典)10-03