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夢(mèng)想在路上作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的夢(mèng)想在路上作文，歡迎大家分享。
夢(mèng)想在路上作文1
夢(mèng)想插上了堅(jiān)持的雙翼，人生的路上便有美好的一切裝飾著。
像抖落夜露綻放的花朵，夢(mèng)想讓人生路上鋪滿了芳香的記憶。夢(mèng)想，總是發(fā)自內(nèi)心那最美的聲音，醞釀著希望，散發(fā)出陽光般燦爛的氣息。
或許有時(shí)候，我們能紀(jì)想過自己是風(fēng)，而夢(mèng)想是草。狂妄地想著，風(fēng)往哪邊吹，草就往哪邊倒。直到遍體鱗傷，才恍然大悟，風(fēng)也需要一份堅(jiān)持的力量。而且，夢(mèng)想亦如脆弱的`樹枝，太易毀滅。背了太多的期許，夢(mèng)想，才會(huì)如此沉重，墜落的它，要怎樣才能挽救一絲希望？那便是行走人生路上的那份堅(jiān)持。
有了堅(jiān)持，汶川、玉樹、舟曲正以頑強(qiáng)的面貌挺了過來；有了堅(jiān)持，城市變理更加美好不再只是一句口號(hào)，有了堅(jiān)持，你的夢(mèng)想、我的夢(mèng)想、每個(gè)人心中堅(jiān)定夢(mèng)想都在綻放著耀眼的光芒……天地之間，只要堅(jiān)持，就會(huì)看到希望。風(fēng)雨中的玫瑰只有扎根在土壤，才能夠綻放！
有人說面對(duì)太陽就會(huì)有希望，有人說勇敢追夢(mèng)就是種鋒芒。我相信，只要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，我們能讓世界改變模樣。擁有夢(mèng)想的人一定勢(shì)不可擋，擁有夢(mèng)想的人永遠(yuǎn)不會(huì)迷茫，因?yàn)榍胺降穆芬驯粔?mèng)想照亮！
每一天，眼開眼，時(shí)間改變著一切。風(fēng)吹過，不后悔。因?yàn)槲覀兌加袎?mèng)想，因?yàn)槲覀兌枷嘈牛總�(gè)夢(mèng)想都在暢快地呼吸，每個(gè)夢(mèng)想都在路上綻放光芒！
每個(gè)人都有夢(mèng)想，在人生之路上留下了一串串腳印，淺淺的彼岸分明有魅力的風(fēng)景，而在路上也會(huì)留下我們堅(jiān)定地追尋夢(mèng)想的腳步！
夢(mèng)想在路上作文2
一切還是像往常一樣有條不紊地進(jìn)行，但平平淡淡之中似乎增添了幾分別致的味道。校園里多了許多張陌生的臉孔，帶著幾絲贊許的神情，邁著穩(wěn)健的步伐走在林蔭小道、操場(chǎng)，甚或是教室里。如此，家長(zhǎng)們的.足跡遍布了整個(gè)常外，空氣中洋溢著融洽的氣氛。
優(yōu)美動(dòng)聽的《土耳其進(jìn)行曲》將我們的視線拉回課堂。還是一樣豐富多彩的課堂，沒有任何緊張與尷尬的氣氛，老師依然落落大方，學(xué)生還是積極踴躍，當(dāng)然還有教室后排家長(zhǎng)們時(shí)而低頭“奮筆疾書”，時(shí)而和孩子們一樣仰頭追隨老師的目光。僅一節(jié)課，常外老師們便將“傳道、授業(yè)、解惑”的職責(zé)詮釋得淋漓盡致，同學(xué)們也秉承“Tobebest，tobehelpful”的校訓(xùn)，活躍積極，負(fù)責(zé)地參與每一堂課。
時(shí)間在一點(diǎn)點(diǎn)地流逝，家長(zhǎng)開放日的活動(dòng)不知不覺已行至末尾。坐在寬敞的教室里，班主任老師和我們一起分享這半學(xué)期以來的苦與樂。班會(huì)課在陣陣歡聲笑語中順利地進(jìn)行著，ppt上一張張幻燈片，承載著我們共同的歡樂與夢(mèng)想。正如那一句——流年光景里的印記，夢(mèng)想在路上。
夢(mèng)想在路上作文3
活力四射地看那一抹陽光，勇敢地實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，將陰影留在身后，青春的我們?cè)谶@個(gè)嶄新的時(shí)代不允許自己的生活有一點(diǎn)遺憾！我們，新時(shí)代的我們，為自己的夢(mèng)想而奮斗著，為了證明自己的力量而存在著。我們，新時(shí)代的我們，是堅(jiān)強(qiáng)的，是勇敢的，是不怕困難的！夢(mèng)想，在路上！
回望以前，我們祖國(guó)飽受欺凌，這說明了落后就要挨打，我們作為新一代的人才，就要好好學(xué)習(xí)，天天向上，將來為社會(huì)做貢獻(xiàn)，這樣才能將祖國(guó)建設(shè)得更富強(qiáng)，更強(qiáng)大，在這一片生我們，養(yǎng)我們的.土地上創(chuàng)造出一段傳奇！夢(mèng)想，在路上！
新一代的我們是執(zhí)著的，我們堅(jiān)持不懈，鍥而不舍，就為了完成一個(gè)蛻變的夢(mèng)。毛毛蟲在繭里掙扎多時(shí)，終于蛻變成蝴蝶飛向向往的天空。一粒平凡的沙子，在蚌中忍受了很長(zhǎng)的痛苦，終于成為了萬眾矚目的珍珠。一條小鯉魚為了躍過龍門，為了翱翔九天的龍，每天都一直在嘗試跳龍門，最后，因?yàn)樗膱?jiān)持不懈，終于成為了它理想中要成為的龍。還有匡衡鑿壁借光，王羲之為了練書法，把家里的水池洗成墨池。了解這些事后，我們明白了世上無難事，只怕有心人。我們作為青出于藍(lán)而勝于藍(lán)的新一代，也要有那種拼勁。夢(mèng)想，在路上。
我們作為祖國(guó)的花朵，一定要努力學(xué)習(xí)！天天向上！夢(mèng)想，在路上！
夢(mèng)想在路上作文4
在從北京回蕪湖的高鐵上，望著沿途美麗的風(fēng)景，我的心情久久不能平復(fù)。四年前我就來過北京，那時(shí)的場(chǎng)景我還記憶猶新，小小的我無所畏懼，一路“過關(guān)斬將”，最終獲得全國(guó)全能王英語大賽金獎(jiǎng)，從那一刻起我對(duì)自己充滿了信心，滿懷憧憬走到今天。四年后我再一次來到首都北京，我也從一個(gè)稚嫩的小孩變成一個(gè)大姑娘。
國(guó)家會(huì)議中心的頒獎(jiǎng)盛典仿佛還在眼前，手捧著中國(guó)模范生十佳代言人的獎(jiǎng)杯，我流下了喜悅的淚水，也許是為自己這些年的努力得到回報(bào)而喜極而泣，亦或是感謝父母和老師而留下感恩的淚水。成績(jī)不代表一切，成績(jī)就如同我攀登過程中的臺(tái)階，我一步一步拾級(jí)而上，走過一個(gè)個(gè)春夏秋冬，就是為了登上我人生的頂峰，享受每一份成功的快樂!
中國(guó)模范生，我來做代言，給我的是一份壓力，但更多的是一份動(dòng)力。我昂首闊步向前，面對(duì)一個(gè)七彩的`世界，我的舞臺(tái)仿佛變得無限大，接觸全國(guó)優(yōu)秀的選手，感受他們不同凡響的魅力，激發(fā)著我去探知新世界更大的潛能，這也許就是我此次北京之行的最大收獲。為夢(mèng)想加油，讓夢(mèng)想伴我繼續(xù)前行!
夢(mèng)想在路上作文5
在我心中有一個(gè)美麗的天使—夢(mèng)想女神。她總能給予我最美的夢(mèng)想，告訴自己這就是自己想要追尋的目標(biāo)！我失敗了許多次，沮喪了許多次，但是我咬牙不服輸！不能被現(xiàn)實(shí)所打到！陽光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹，真真切切的追求為自己編造美麗的彩虹。
記得第一次我勇敢說出了自己第一個(gè)夢(mèng)想：“我要當(dāng)一名作家，出版一部屬于自己的書！”可是當(dāng)別人拿出自己的作文對(duì)我?guī)в衅缫暤恼f：“好好看看，你呢，是不可能成功的！傻子！”我忍住眼淚看了看她的又看了看自己的.發(fā)現(xiàn)自己真的不如她，我灰心了。想著肯定不能成功實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！但是我總覺得有一個(gè)人像活在我心里似的鼓勵(lì)著我對(duì)我說：“傻子，別人說你不如她就不如她嗎？你不能灰心，得堅(jiān)持，這次打擊咬咬牙就過去了不要放在心中。去努力！相信自己！這給予了我信心，于是我決定要‘奮發(fā)圖強(qiáng)’果然功夫不負(fù)有心人！在學(xué)校的一次作文活動(dòng)中我得了二等獎(jiǎng)，我會(huì)更加努力，我相信有朝一日我會(huì)得到自己想要的一等的作文獎(jiǎng)，實(shí)現(xiàn)這第一個(gè)夢(mèng)想！
我第二個(gè)夢(mèng)想是音樂夢(mèng)。我為了這個(gè)夢(mèng)想可謂是付出了大代價(jià)，這個(gè)夢(mèng)想讓我三番兩次的把喉嚨給練啞了有時(shí)候竟練著練著咳除了血！但是夢(mèng)想要靠自己去追，人生的道路不可能是平坦的順利的，告訴自己要相信自己！加油！所有的夢(mèng)想終有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)，會(huì)像花兒一樣會(huì)變的很甜很美！
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