小學(xué)生的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)生的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生的作文 篇1
親愛(ài)的爸爸、媽媽：
您們好！
爸爸媽媽，自從您們帶我去逛街的時(shí)候，我就擁有了一個(gè)夢(mèng)想，就是當(dāng)一位偉大的科學(xué)家，通過(guò)研究，發(fā)明更多新的東西幫助人類的生活。記得那天，我們來(lái)到街上，汽車噴出的氣流污染了整條街道，我看見(jiàn)人們一個(gè)個(gè)都是統(tǒng)一的動(dòng)作，就是住捂鼻子。
我之所以想當(dāng)科學(xué)家，就是想研究出一種不污染環(huán)境的交通工具，這樣既可以美化環(huán)境，又可以有交通工具。這種車還可以把車?yán)锏膲m吸掉，這樣就不用洗車了，因?yàn)�，洗車需要大量的水，水資源有限�。≤噰姵鰜�(lái)的氣通過(guò)一條過(guò)濾的管道，排出來(lái)的氣就可以變成新鮮空氣。也不用像現(xiàn)在的汽車一樣，要加油才會(huì)動(dòng)，那種汽車是光能量的.，只要有光，就會(huì)開(kāi)了，還可以在這種汽車?yán)锍燥垺⑼嫠�、睡覺(jué)都沒(méi)問(wèn)題。真是一舉六得�。“职謰寢�，你們這回知道我為什么想當(dāng)一位科學(xué)家了吧？
爸爸媽媽，我知道，其實(shí)要想當(dāng)一位科學(xué)家并不容易，要想當(dāng)一個(gè)科學(xué)家，成績(jī)一定不能差，我記得你曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)：“以你現(xiàn)在的成績(jī)離科學(xué)家這個(gè)職位還遠(yuǎn)這呢！”所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè)，再也不馬虎，不粗心了。
爸爸媽媽，請(qǐng)相信我，并支持我，我長(zhǎng)大一定要做一個(gè)偉大的科學(xué)家。
祝：
身體健康
您的女兒：曾嘉瑩
20xx年5月25日
小學(xué)生的作文 篇2
我的弟弟叫曹齊，他最大的愛(ài)好就是打架，一天到晚就愛(ài)逞英雄，像個(gè)猴子那樣到處亂竄，在家里，他還自稱美猴王，保護(hù)唐僧三打白骨精呢！就因?yàn)檫@個(gè)，我給他起了一個(gè)外號(hào)——齊天大圣。
每天放學(xué)后，我都會(huì)逗他玩一會(huì)兒，他總是高興得上躥下跳。我經(jīng)常跟“齊天大圣”玩捉迷藏，這是一件多么光榮的事呀！
有一次，爸爸從國(guó)外回來(lái)，帶回來(lái)了許多巧克力。弟弟最先看見(jiàn)，他飛快會(huì)跑了過(guò)去，一把抓住了所有的巧克力，并甜言蜜語(yǔ)地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，在家里我最小，大的要讓小的，應(yīng)該給我最多的一份巧克力喲！”爸爸被他的.話逗樂(lè)了，就說(shuō)：“好！好！好！給你最多的一份。”“哦！太好了！太好了！”弟弟歡呼著大喊�！笆裁绰铮职�，你怎么能這樣呢？”我不服氣地說(shuō)，“這么多巧克力怎么能給他呢？再說(shuō)，你在電話里也說(shuō)給我最多的一份呀！”“你弟弟也說(shuō)得有理呀，他最小，應(yīng)該讓他嘛。再說(shuō)，這么多禮物，你也可挑一件最喜歡的呀！”爸爸說(shuō)。我看見(jiàn)弟弟在旁邊吃得津津有味，心里總覺(jué)得有些委屈，沒(méi)辦法，還是那句老話：大的要讓小的嘛，誰(shuí)讓我是他姐姐呢！唉！我這淘氣的弟弟呀，說(shuō)句心里話，其實(shí)，有了一個(gè)親弟弟也常常增加了不少快樂(lè)，只是，家里有什么發(fā)東西，非他莫屬！
小學(xué)生的作文 篇3
媽媽告訴我說(shuō)今天是感恩節(jié)。我明白了什么是感恩節(jié)。我想感謝葛老師馬老師和王老師。因?yàn)楦鹄蠋熋刻炫惆橹覀?2個(gè)人。每天給我們講好聽(tīng)的語(yǔ)文課，每天給我們打飯，葛老師很愛(ài)我們。
馬老師給我們上健康課總是教我們健康的知識(shí)，總讓我們多喝水。王老師總是笑咪咪的給我們獎(jiǎng)勵(lì)小星星，我的口算練習(xí)冊(cè)還沒(méi)有做完，王老師鼓勵(lì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，回家慢慢做，做完了告訴老師，老師一樣給你獎(jiǎng)勵(lì)”。我聽(tīng)到老師的`話很開(kāi)心。我愛(ài)我的老師們。
小學(xué)生的作文 篇4
在大自然中，有許多啟示。如：頑強(qiáng)的小草，機(jī)智的狐貍......這些都可以給我們很大的啟示。
最明顯的是樹(shù)林：樹(shù)木不畏狂風(fēng)暴雨，能團(tuán)結(jié)協(xié)作，一起對(duì)抗，有團(tuán)結(jié)精神。它還能為我們帶來(lái)新鮮的氧氣，排除被污染的空氣，讓人類得到美好的`環(huán)境，讓人類能在地球生存。還有，綠色的樹(shù)木能保護(hù)我們的視力。否則，人的視力會(huì)越來(lái)越弱，到無(wú)法挽回的地步。從樹(shù)林中，我們就可以得到團(tuán)結(jié)協(xié)作，幫助別人的啟發(fā)。也可能還有更多的沒(méi)有被人們發(fā)現(xiàn)，我們就一起來(lái)看看吧。
花的啟示也很大：花發(fā)出沁人心脾的香氣，能使人從樹(shù)木舊一代的空氣中感到新而且香甜的空氣，讓人們能得到氧氣;花也能通過(guò)蜜蜂為人們提供甜美的蜂蜜，非常營(yíng)養(yǎng)。在花中就可以得到助人，舍己為人的啟示。
小草的啟示也很大：它能提供氧氣，也能健全人們的視力。而且它還有樹(shù)木，花兒沒(méi)有的東西，就是頑強(qiáng)的生命力。野火燒不死，狂風(fēng)吹不走。只要有根，它依然能四季如春。在它的啟示中，我們得到了幫助別人和頑強(qiáng)的啟示。
可見(jiàn)大自然有許多的啟示。人們?yōu)槭裁床辉偃ネ诰虼笞匀恢刑N(yùn)涵的啟示呢這樣才會(huì)讓人類更加發(fā)展進(jìn)步!
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