四年級(jí)日記常用[5篇]

　　有趣的一天又要結(jié)束了，這一天里，有沒(méi)有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢？想必是時(shí)候?qū)懸黄�日記了。那如何�?xiě)一篇漂亮的日記呢？下面是小編為大家收集的四年級(jí)日記5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級(jí)日記 篇1

　　20xx年08月23日 星期二 天氣：晴

　　賞花是一種樂(lè)趣，不知道你是否有同樣的感覺(jué)。

　　這是一天上午，我沒(méi)有事干就去我家種花的地方去賞花了。我來(lái)到這里，看到花我的心情非常愉快，我看呀看，看呀看，心里想：這花多美呀，如果能永遠(yuǎn)不謝，那該有多好��！是啊，花多美，如果謝了，那有多可惜��！ 一陣微風(fēng)吹過(guò)，我又看到一朵即將要開(kāi)放的花，這時(shí)，我的心情又有了大變化，變得更加開(kāi)朗，更加開(kāi)心！

　　我這時(shí)又聯(lián)想到了我是祖國(guó)的花朵，我就要做到一朵永遠(yuǎn)不敗的.花朵，我要為這而奮斗！我現(xiàn)在就要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)為祖國(guó)而奉獻(xiàn)！想到這，我滿(mǎn)身熱血，非常激動(dòng)！

　　我又繼續(xù)賞花，又看到了一朵大紅花，非常漂亮！我很喜歡，我以后要多弄點(diǎn)花的種子，多種點(diǎn)花，好增加一點(diǎn)賞花的樂(lè)趣！我又想：不如把所想的所看到寫(xiě)下來(lái)。就這樣我寫(xiě)了這篇文章。

　　啊，賞花是多么有樂(lè)趣��！

四年級(jí)日記 篇2

　　有一次上語(yǔ)文課，老師給每個(gè)小組一粒東西，讓我們仔細(xì)觀察，說(shuō)說(shuō)它是什么，有什么特征。

　　傳給我時(shí)，我仔細(xì)一看，它黑黑的，身上有很多皺紋，長(zhǎng)得像是大紅棗的棗核，再聞一聞，有種淡淡的苦苦的中藥味。

　　當(dāng)大家都觀察完，老師問(wèn)它到底是什么的時(shí)候，有同學(xué)說(shuō)：“這是大葡萄干�！庇型瑢W(xué)說(shuō)：“這是松樹(shù)的種子�！庇型瑢W(xué)反駁說(shuō)：“你們都錯(cuò)了，哈哈…這是小橄欖。”老師看手舉得高高的我著急的跳腳，就叫我回答了，我激動(dòng)地大聲說(shuō)：“這是胖大海，我媽媽嗓子不太好，有的時(shí)候用它泡著喝，它能去火、治嗓子腫痛、聲音嘶啞�！�

　　老師高興地說(shuō)：“張澤�；卮饘�(duì)了！”老師剛說(shuō)完，同學(xué)們就熱鬧起來(lái)，有的說(shuō)沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)胖大海，有的說(shuō)它一點(diǎn)都不胖怎么叫胖大�！�…老師讓大家安靜下來(lái)，然后說(shuō)：“張澤睿能回答大家的'問(wèn)題嗎？如果可以，請(qǐng)張澤睿解答這個(gè)問(wèn)題。”

　　我努力地回想媽媽用胖大海時(shí)的情景，然后站起來(lái)說(shuō)：“我可以解答，胖大�？雌饋�(lái)是皺皺小小的，但是用開(kāi)水泡了之后就會(huì)變形的，而且變化非常大，變成很大很大的棉絮，占滿(mǎn)整個(gè)杯子，就像大海里的水藻一樣�！�

　　同學(xué)們聽(tīng)了半信半疑、議論紛紛，老師說(shuō)：“張澤睿同學(xué)解答的對(duì)不對(duì)呢，下面我們就來(lái)實(shí)驗(yàn)一下，每個(gè)小組用開(kāi)水泡一下它，仔細(xì)觀察它的變化，一定要仔細(xì)觀察，結(jié)束后每個(gè)人要寫(xiě)一篇作文�！�

　　同學(xué)們興致勃勃地按老師說(shuō)的做了實(shí)驗(yàn)，果然和我說(shuō)的差不多，我興奮極了。老師說(shuō)：“今天拿給大家的就是胖大海，同學(xué)們都做了實(shí)驗(yàn)，了解了胖大海的特征和作用，今天要特別表?yè)P(yáng)張澤睿同學(xué)，他在生活中善于發(fā)現(xiàn)和觀察，希望同學(xué)們?cè)谏�活中也能夠仔�?xì)觀察事物，并細(xì)心研究他們、了解他們�！�

四年級(jí)日記 篇3

　　8月24日，爸爸媽媽帶我去了安吉。安吉的風(fēng)景可美了，那兒的山一座一座，連綿起伏，那兒的竹子一片一片，連綿不斷，像一片片竹的海洋。

　　我們?nèi)チ四仙街窈�，藏龍百瀑，比較好玩的.地方就是漂流了。大巴車(chē)把我們帶到了漂流的上游，工作人員讓我們穿上救生衣，戴上安全帽，3人一個(gè)皮艇。我坐在中間，爸爸媽媽坐在兩頭。爸爸媽媽開(kāi)始用槳?jiǎng)澊�了，沒(méi)過(guò)多久爸爸讓我坐穩(wěn)，我們就被一陣急流送下去了，涼涼的水濺在我們身上，我們尖叫起來(lái)，我還用灑水槍襲擊姐姐家的皮艇，我們把她們?yōu)⒌孟衤錅�雞一樣------

　　安吉真好玩，我真喜歡安吉！

四年級(jí)日記 篇4

　　我想：如果我能飛，那該多好啊，飛到潔白的云上，然后蓋上一間屋子給它取名叫‘云天堂’。

　　我會(huì)在門(mén)外建一個(gè)花園，里面種著五顏六色的花兒，下面是碧綠的小草，花園里面還有許多蝴蝶和蜜蜂在忙碌的工作，小鳥(niǎo)也來(lái)湊熱鬧，‘嘰嘰喳喳’地叫個(gè)不停。

　　如果我真的.能像想象的那樣生活，我會(huì)覺(jué)得我是世界上最快樂(lè)的小女孩兒。

四年級(jí)日記 篇5

　　雷鋒一生沒(méi)做過(guò)壞事，而且還全心全意地幫助別人，我想起了人們?yōu)槔卒h叔叔寫(xiě)的一首詩(shī)句：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)。”我一定要向他學(xué)習(xí)。

　　今天我做好作業(yè)，決定學(xué)習(xí)雷鋒做好事。媽媽剛一進(jìn)門(mén)，我就把這個(gè)想法告訴她。媽媽說(shuō)：“好！那就從大門(mén)的清理做起�！蔽覝�(zhǔn)備了兩個(gè)桶、抹布和拖把，我接滿(mǎn)水，來(lái)到樓梯口，準(zhǔn)備大干一場(chǎng)。

　　開(kāi)工嘍！我們打算比賽，看誰(shuí)做得又快又好。“預(yù)備，開(kāi)始！”我和媽媽一個(gè)箭步就投入到自己的“工作”中。我干得手忙腳亂，一會(huì)兒檫欄桿，一會(huì)兒檫窗戶(hù)。忙得不亦樂(lè)乎。

　　到底有什么技巧？我靈機(jī)一動(dòng)，有了！我暗自高興，我改變方法，一步一個(gè)腳印更快，比我剛才跑上跑下快多了。我檫著欄桿，欄桿仿佛在對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，親，我們又變美了�！蔽议_(kāi)心極了！

　　我推開(kāi)窗戶(hù)，仿佛看到窗戶(hù)原本的風(fēng)姿，可是現(xiàn)在窗小姐變得銹跡斑斑，滿(mǎn)臉都是灰，多么丑陋。我連忙用抹布將玻璃打濕，小心翼翼地將玻璃上的灰塵消滅地?zé)o處可逃，不放過(guò)任何一個(gè)死角。費(fèi)了九牛二虎之力，把這些窗戶(hù)變得明晃晃的`。這時(shí)有位叔叔正好從樓上下來(lái)，見(jiàn)了我說(shuō)：“哇！這孩子真棒，真是一個(gè)活雷鋒。”我聽(tīng)了心里比吃了蜜還甜。

　　再看，媽媽她還在彎著腰不停地拖，于是，我來(lái)到媽媽面前，接過(guò)媽媽手中的拖把，完成了最后一樓。OK！接下來(lái)就是互相檢查，媽媽認(rèn)可了我今天的表現(xiàn)，由于我在速度上贏了媽媽?zhuān)�所以我獲得了冠軍。

　　此時(shí)，我的心暖洋洋的，感覺(jué)渾身輕松。我又想到了雷鋒叔叔助人為樂(lè)的精神，我們要把這種精神傳揚(yáng)下去。我們還要記�。簩W(xué)習(xí)雷鋒不只是一句空話，更多在于實(shí)際的行動(dòng)，用我們的行動(dòng)去渲染每一個(gè)人，讓更多人參與到學(xué)雷鋒做好事。

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