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六年級日記

時間:2023-11-04 13:44:09 日記大全 我要投稿

六年級日記5篇【通用】

  轉(zhuǎn)眼一天又過去了,在你心中有什么感想呢?這時候,最關(guān)鍵的日記怎么能落下。日記怎么寫才合適呢?以下是小編幫大家整理的六年級日記6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級日記5篇【通用】

六年級日記 篇1

  課題:繪畫日記

  課時:2課時

  課堂類型:造型 表現(xiàn)

  教學(xué)目標(biāo):

  1、讓學(xué)生學(xué)習(xí)用繪畫的形式記錄生活感受。

  2、通過繪畫日記的實踐,提高學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。

  3、通過繪畫日記的練習(xí),提高學(xué)生繪畫水平。

  教學(xué)重難點:

  1、學(xué)習(xí)繪畫日記的表現(xiàn)特點,要學(xué)會抓主要情節(jié)和主要感受。

  2、繪畫日記的繪制。

  教具學(xué)具:繪畫用具

  教學(xué)過程:

  一、組織教學(xué):

  二、講授新課:

  1、導(dǎo)入:日記,一般指用文字形式,記錄我們每天的生活內(nèi)容或思想感受。

  2、新授:

 。1)日記的特點與表現(xiàn)形式

  師問:你見過用什么形式記日記?

  小結(jié):一般人們都是用文字記日記。但繪畫的形式也可以記日記。

  師問:文字日記與繪畫日記的各自特點是什么?

  小結(jié):兩種形式的目的是相同的,但文字形式的特點是易于表達(dá)心理感受,而繪畫日記的'特點是具有直觀性、形象性,更有趣味。

 。2)繪畫日記的組成部分。

  小結(jié):由繪畫部分和文字部分組成。文字部分有日期、天氣的記錄和簡潔的文字?jǐn)⑹觥@L畫部分要抓主要情節(jié)。

 。3)繪畫日記的完成過程。

  構(gòu)思:從一天中使你感受最深的、有意義的事情中選擇素材、構(gòu)思。

  繪畫與文字表現(xiàn):無論先構(gòu)思文字還是先構(gòu)思畫面,具體安排時最好先從繪畫開始,畫面完成后,再根據(jù)構(gòu)圖需要寫上文字。也就是要讓文字的位置安排服從于畫面構(gòu)圖。

  三、學(xué)生作畫,教師輔導(dǎo):

  四、小結(jié):表揚優(yōu)秀作業(yè)

六年級日記 篇2

  我家住在水冶鎮(zhèn),這是個可愛的地方,有山有水,山清水秀?吹剿銜恳恍,流連忘返;想到它,你會心曠神怡,心馳神往。

  珍珠泉,那里的`泉水很清,還有一串串小泡泡往上升,像一串串珍珠一樣。九龍山,山上風(fēng)景優(yōu)美有花,有草,樹木茂盛景色迷人。每年九龍山過會時,人山人海,山上非常熱鬧。站在山頂還能看見彰武水庫呢!這里有水,水清見底;這里有山,山青四季。

  家鄉(xiāng)的山可愛,家鄉(xiāng)的水可愛,家鄉(xiāng)的人們更可愛!

六年級日記 篇3

  早晨,我剛剛起床就感到一陣涼颼颼的風(fēng)吹了過來,讓我感到了秋天的氣息。

  早飯后,我和表弟一起騎自行車。表弟騎著小自行車,媽媽在他的后面扶著,保持車的平衡。而我在前面騎著大自行車飛快的跑著。

  下午,五舅奶家正在把玉米脫粒,我們?nèi)兔ΑN野延衩装糇臃胚M(jìn)玉米機(jī),到了機(jī)器里一滾,到了對面就是粒子和棒子分開了,真好玩。我們以前都是用手一個一個粒子剝下來的.,現(xiàn)在有了機(jī)器就快多了。

  秋天是個豐收的季節(jié)!

  

六年級日記 篇4

  今天晚上媽媽煮了美味香甜的胡須魚,在吃魚前媽媽不停的`警告我:“吃魚要小心,不要被魚刺卡到了!苯Y(jié)果呀,當(dāng)魚快要吃完了的時候,媽媽猛的咳嗽起來。當(dāng)時我和爸爸下了個半死,還以為出了什么事了。搞清了為什么才知道媽媽被“魚先生”的“骨頭”卡到了,那個時候我快笑了個半死呢!原來媽媽這么大了個人了居然也會吃魚刺被卡到,虧她還在吃魚前提性我“吃魚要小心”呢!自己也不小心吃魚,誰叫她一邊吃魚一邊看電視還一邊說話呢?魚雖然好吃但是,你吃了“魚先生”,“魚先生”可不會放過你哦!

  所以,從這件事情知道;做一件事情無論別人提醒你小心你也要提醒他小心哦!

六年級日記 篇5

  這是星期六的一個早晨,我隱隱約約的感覺到了春天的氣息。

  我立馬跑到了窗前,看著窗外的'景象感覺到了一點點春氣,望著還沒發(fā)芽的柳樹,有一些失望那是因為最近天氣不好柳樹沒有發(fā)芽,不過有些小草已經(jīng)頑強地鉆出了土面露出了嫩嫩的芽。但又有些開心那是因為春天已經(jīng)到了,雖然只是初春但也有了春風(fēng)的愜意。我很高興的看著窗外,看見了一群燕子從南方飛了回來,我非常高興因為這是春天的征兆!按禾靵砹!春天來了!”我高喊著。

  哥哥覺得在家悶得慌就說要帶我下樓去尋找春天。我同意了。

  到了樓底下,哥哥對我說:“誰先找到一處關(guān)于春天的事物或東西誰就贏!蔽倚南脒@還不簡單。沒想到哥哥又說了一句“不帶草和燕子!薄澳沁@還又有春天的什么東西呀?柳樹又沒發(fā)芽!蔽蚁胫胫蝗灰魂囷L(fēng)吹來了。這風(fēng)不像冬風(fēng)那么刺骨。吹在臉上是那么的舒服那么的柔和。是春風(fēng)我急忙跑去告訴了哥哥,哥哥也不得不承認(rèn)輸給了妹妹。

  在這一片地上到處都是春,在春天的包圍下我度過了快樂的一天。

  春天來了!

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