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小學(xué)生秋天作文4篇【必備】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生秋天作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生秋天作文 篇1
不知從哪一天開(kāi)始，枝頭翠綠的樹(shù)葉悄悄地?fù)Q上了五彩的秋裝。颯颯秋風(fēng)吹過(guò)，那片片秋葉便如一只只色彩艷麗的蝴蝶，在空中悠悠飄蕩，忽然打了個(gè)旋兒，便撲向大地的懷抱。秋天是樹(shù)葉的舞臺(tái)，秋天的葉子和春天的花兒一樣五彩繽紛，艷麗多姿。
秋天的黃蝴蝶——銀杏葉。銀杏葉猶如一把小扇子，又好像一把微型掃帚，還仿佛是一條綠黃相間，黃的，巧克力色的--------雖然看上去很粗糙，但摸上去卻滑溜溜的，就像嬰兒一吹即破的皮膚。嗅一嗅，一股清香味迎面撲來(lái)。
秋天的熱情——楓葉，楓葉仿佛是小朋友的'手掌，又好似一個(gè)小風(fēng)車(chē)�；鸺t火紅的顏色是那么賞心悅目，我想，也許是秋姑娘不小心打翻了紅顏料瓶染成的；也許是我們把它夸紅了臉；更可能是喝醉了，醉得滿(mǎn)臉通紅。用手輕輕撫摸，好似從絲綢從手中滑過(guò)。真是“霜葉紅于二月花呀”！
秋天的衛(wèi)士——松樹(shù)葉。碧綠的松樹(shù)葉像一根根長(zhǎng)矛。它四季常青，因?yàn)樗蓸?shù)葉子尖細(xì)，表面有蠟質(zhì)層，水分不容易散失，所以，在嚴(yán)酷的環(huán)境下任然不會(huì)變黃變紅。它的高尚品格讓我想到“大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時(shí)�！钡拿洹�
葉子的一生都在奉獻(xiàn)著自己的全部，呵護(hù)著花兒，養(yǎng)育了果實(shí)，雖然它們走了，卻沒(méi)有遺憾，真是“秋葉美于春季花”。
小學(xué)生秋天作文 篇2
秋天的美是成熟的，理智的．它不像春天一樣羞澀，嫵媚，也不像夏天一樣袒露，火熱，更不像冬天一樣內(nèi)向，含蓄．秋天悄悄地的來(lái)了，來(lái)到了田野，來(lái)到了小溪邊，來(lái)到了山上，給大地?fù)Q上了迷人的秋裝． 我走進(jìn)公園．陣陣秋風(fēng)一吹，滿(mǎn)地的紅葉，好像朝霞灑滿(mǎn)了一地，真是美級(jí)了．
秋，是個(gè)色，香，味俱全的季節(jié)，色，香，味之外，還有聲與光，那時(shí)秋聲與秋日，此時(shí)，絢麗繽紛的'秋色使我眼花繚亂，應(yīng)接不暇．
繼續(xù)往前走，我看見(jiàn)一片茫茫無(wú)際的小草，碧綠的小草上點(diǎn)綴著各種各樣的菊
花．它們像一個(gè)個(gè)少男少女手拉著手在廣闊的草地上跳著歡快的舞蹈．
抬頭仰望，天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，潔凈得好像剛洗過(guò)的藍(lán)寶石，使人感到秋高氣爽．金秋的陽(yáng)光溫馨恬靜，秋風(fēng)和熙輕柔，藍(lán)天白云飄逸悠揚(yáng)．
我又來(lái)到了果園．那里的水果可多啦！有蘋(píng)果，香蕉，橘子，葡萄等，沉甸甸的蘋(píng)果壓的小樹(shù)抬不起頭來(lái)．秋天真是個(gè)豐收的季節(jié)啊，到處都充滿(mǎn)著豐收的喜悅．
草坪邊上的楓樹(shù)飄下幾片黃中透紅的落葉，它們像一只只小鳥(niǎo)在飛，��！原來(lái)是秋風(fēng)讓落葉長(zhǎng)了翅膀．
小學(xué)生秋天作文 篇3
秋天像一位穿著金黃色連衣裙的美麗仙女，仙女用她那輕飄而涼爽的衣袖遮去了夏日太陽(yáng)的炎熱。把涼快清風(fēng)吹向人間大地。他呢，又用老大的大襟將風(fēng)寒和凜冽的冬天擋在外面。她自己卻凍得瑟瑟地發(fā)抖�？赡苁谴┑锰伲亚锾斓墓麑�(shí)都震落下來(lái)，好讓辛苦勞動(dòng)的農(nóng)民伯伯和農(nóng)民奶奶把辛苦的果實(shí)都搬回家，那是多開(kāi)心的'事情啊。秋天又是一個(gè)涼爽的季節(jié)，使人心情舒暢，心情愉悅。秋天又是一個(gè)香味飄逸的季節(jié)，果實(shí)的香味，把人醉得掙不開(kāi)眼睛，比喝60度的老窖都醉人。
總之，秋天是美好的，她把世界點(diǎn)綴得色彩繽紛。
小學(xué)生秋天作文 篇4
開(kāi)頭：秋天的風(fēng)，陰柔蕭瑟，她是用她的孤寂吹落了天下所有綠的生機(jī)；秋天的雨，寂寞無(wú)聲，仿佛在陪同所有失意人一起孤獨(dú)；秋天的空，高遠(yuǎn)湛藍(lán)，讓人享受在球的那份安靜與明朗。
還是那次低著頭不知覺(jué)的走著，看見(jiàn)那片被風(fēng)垂落在腳下的枯葉，悠然地抬起頭看見(jiàn)黃了大半葉的梧桐才發(fā)現(xiàn)早已過(guò)秋……
記憶中的秋永遠(yuǎn)都是伴著失意的.。那些伴著秋天一首首寂寞的詩(shī)，失意的歌，伴著秋天的風(fēng)和雨，那些寂寞的人失意的心。不知道是不是因?yàn)樵谇锾�，伴著心中�?duì)秋感傷的情愫。秋天的日子似乎就和秋的本身一樣，秋天的心本身就裝滿(mǎn)了“愁”字。寂寞、失意、還有更多的迷�！�
那些整天忙忙碌碌卻又不知所終的日子，目標(biāo)明明就在前面可卻覺(jué)得茫然得無(wú)所從進(jìn)……突然間發(fā)現(xiàn)自己除了滯后什么也不會(huì)。仰頭看著高遠(yuǎn)的藍(lán)天或是一直盯著一個(gè)地方直到眼角發(fā)酸，聽(tīng)著同樣失意的歌手中的筆停滯在空中渾然不覺(jué)，等到發(fā)現(xiàn)時(shí)關(guān)掉音樂(lè)直接蒙頭大睡。一個(gè)人漫步于校園小路，沒(méi)有她們的陪伴心中的惆悵只會(huì)更濃更濃�？粗涡紊娜巳缓笏季w再轉(zhuǎn)向自己，突然間忍不住那不愿再流的眼淚。
還是那次課間和朋友閑聊時(shí)聽(tīng)她說(shuō)：“記得初一的時(shí)候……”才猛然間發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)初二了；還是那次老師在班上敲響了月考的警鐘，才發(fā)現(xiàn)自己一開(kāi)學(xué)一月有余；還是那一張張嘲諷似的考卷，一道道刺眼的紅叉叉才發(fā)現(xiàn)自己桌前的時(shí)鐘已轉(zhuǎn)了很久很久……
而自己……
出于發(fā)泄和朋友一起跑在學(xué)校的操場(chǎng)上，然后直接躺在操場(chǎng)中間的那片草地，看著那高原而又明朗的空，它像是被颶風(fēng)吹了一整夜，干凈的沒(méi)有一朵云。腦海里出現(xiàn)了朋友一句句的鼓勵(lì)：“跌倒了，爬起來(lái)，再苦！”
此時(shí)此刻，真的就好像同學(xué)所說(shuō)的那樣，不再輕易被打倒，不再輕易說(shuō)失敗，也不再輕易去掉眼淚了……腳下的路越走越寬。而今，隨風(fēng)飄落的那顆心又重新燃起了生活的希望。
祝福我吧，朋友。然大家一起收獲在這迷人的秋天……
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