煩惱的成長(zhǎng)作文[精華4篇]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的煩惱的成長(zhǎng)作文4篇，歡迎大家分享。

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇1

　　因?yàn)槊總�(gè)人都會(huì)有煩惱，所以我就來(lái)說(shuō)說(shuō)煩惱這個(gè)“奇怪”的話題。

　　想必每一個(gè)人無(wú)論大人還是小孩都有過(guò)貪玩的時(shí)候，而成長(zhǎng)的煩惱中最經(jīng)典的事也就由此而來(lái)了。每次玩電腦、做游戲，一到最來(lái)勁的時(shí)候父母的嘮叨也就“飄”到了耳邊。話永遠(yuǎn)是那幾句。每次他們都說(shuō)我們把話當(dāng)成了耳邊風(fēng)，可是誰(shuí)知道我們句句銘記在心。只不過(guò)在兩者之間無(wú)法選擇。畢竟：玩是孩子的天性，學(xué)習(xí)是孩子的義務(wù)。所以，一到關(guān)鍵時(shí)刻，我們的魂就被這天性給“勾”走了。

　　我想，第二大問(wèn)題就是溝通了。因?yàn)樵谇啻浩诤⒆觽兊乃枷肟偸橇钊俗聊ゲ煌�。有時(shí)會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事和父母大吵大鬧。有時(shí)又因一句無(wú)心的話就使父母的心“千瘡百孔”。有時(shí)回想起來(lái)認(rèn)為話說(shuō)過(guò)頭了，又因?yàn)槟菑?qiáng)烈的自尊心而不肯和父母道歉，導(dǎo)致兩人都身心疲憊。

　　有一句經(jīng)典的話：生命誠(chéng)可貴，愛情價(jià)更高；若為自由顧二者皆可拋。也因?yàn)檫@句話就引出了我們的第三個(gè)煩惱——自由。由上句話就能看出自由的重要性。我想大家也都聽過(guò)一句歌詞：有時(shí)候我覺得自己像一只小小鳥想要飛卻怎么樣也飛不高……正如這首歌唱的，大家都是一只鳥，只不過(guò)在小時(shí)候認(rèn)為自己是一只金絲雀，要關(guān)在籠子里受父母的飼養(yǎng)。可是大家長(zhǎng)大后才會(huì)明白，自己是那么微不足道，就像一只小麻雀永遠(yuǎn)不可能受到人的關(guān)注，才會(huì)珍惜父母的愛，可是為時(shí)已晚。如果父母真的放縱了你們，一天、兩天也許還會(huì)覺得自由，可是時(shí)間一長(zhǎng)還會(huì)感到自由嗎？這一點(diǎn)我深有感悟，因?yàn)楦改感�時(shí)對(duì)我管的`不是很嚴(yán)，但關(guān)心卻還有許多。可是現(xiàn)在父母卻常說(shuō)：“你也長(zhǎng)大了該自己做主了�！本鸵蜻@個(gè)年紀(jì)的問(wèn)題，使我覺得在許多地方更難抉擇了。所以父母的關(guān)心是不可避免的，否則就會(huì)墮落下去，墮落下去……大家有想過(guò)那首歌的后面嗎？也許有一天我棲上了枝頭卻成為獵人的目標(biāo)我飛上了青天才發(fā)現(xiàn)自己從此無(wú)依無(wú)靠。這不就是我們的寫照嗎？

　　其實(shí)還有許多別的，只不過(guò)因?yàn)槲覀儚某錾�到未�?lái)都與父母相處的最長(zhǎng)，他們也是最了解我們的人，所以之間發(fā)生的事也就最多了。不論我們以后遇到多感人的事，都抵不過(guò)父母與我們之間的親情。或許這也是我在經(jīng)歷了成長(zhǎng)中的煩惱后，得出的一個(gè)小道理！

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇2

　　“成長(zhǎng)”，這個(gè)神圣的字眼。幼時(shí)的我，對(duì)成長(zhǎng)充滿了好奇，恨不得立刻長(zhǎng)成大人，體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè)。也許，成長(zhǎng)的快樂(lè)與煩惱是一對(duì)雙胞胎姐妹：平淡如水的日子里，我長(zhǎng)大了，長(zhǎng)成了一個(gè)小小的大人，瀟灑地甩去童年的快樂(lè)與自由，把煩惱裝進(jìn)口袋。

　　有一次，我鬧鐘壞了，遲醒了。在爸爸嚴(yán)厲的職責(zé)和媽媽嘮叨聲中才緊緊忙忙飛奔學(xué)校。路上，我不停幻想著種種被挨批的場(chǎng)景和編織各種各樣的理由，不知不覺已來(lái)到了教室門口。老班笑里藏刀地說(shuō)：“林圣楨同學(xué)，請(qǐng)你把頭90°轉(zhuǎn)彎，現(xiàn)在才來(lái)？是不是家里發(fā)生了什么重大事情呢？還是你昨天去搶劫了呢？”老班一步一步逼近，我臉上有著老師天然的口水精華。我苦笑著回應(yīng)老師，臉上也冒冷汗，口水與冷汗交織在一起，顯得我的皮膚“保養(yǎng)”得很好哦！老班繼續(xù)陰笑道：“你應(yīng)該知道，老師是一個(gè)大公無(wú)私、體貼照顧（此處省略一萬(wàn)字）的人吧！”“對(duì)，您說(shuō)的.非常正確！”死到臨頭，也只好拍馬屁了�！吧頌槔蠋煟�就應(yīng)該公平地對(duì)待每一位學(xué)生，不應(yīng)該包庇學(xué)生對(duì)不對(duì)？”“嗯！老師說(shuō)的都對(duì)。”老師臉色從微笑——陰笑——奸笑�！澳�，就請(qǐng)把《中小學(xué)生守則》抄5次，罰掃地一星期，然后向我匯報(bào)�！蔽倚睦镟止镜溃豪咸�，到底是誰(shuí)惹了老班？我也只好自認(rèn)倒霉嘍！我的臉膚由亮白——潤(rùn)濕——全濕——包青天。就這樣回到了座位，心里憋著一肚子窩囊氣。偏偏這時(shí)，死黨重重地拍了我的肩膀，嘆氣說(shuō)道：“唉！被老班訓(xùn)了感覺如何？”“很不爽！”“那放學(xué)請(qǐng)你去吃‘臭豆腐’，別那么傷心了，過(guò)去了就讓它過(guò)去吧！別太悲傷！”“我叫你別煩我，你沒聽見嗎？你明知我不喜歡吃，偏請(qǐng)我吃，你存心想激我吧！”“你不吃就不吃了嘛！干嘛向我發(fā)脾氣呀！我也是好心幫你。俗話說(shuō)，狗咬呂洞賓不識(shí)好人心��！”我也不甘落后，繼續(xù)頂她：“就你，呂洞賓？”

　　一場(chǎng)唇槍舌劍便如火如荼的上演了，最后，鬧劇變成了悲劇。

　　時(shí)間過(guò)得飛快，放學(xué)鈴聲已響。孤伶伶地背著書包走在放學(xué)路上，如果是現(xiàn)在，死黨早已跟我有聲有笑地走在林蔭道上了，但因?yàn)橐粓?chǎng)斗爭(zhēng)是我們友誼決裂。真想回到那一瞬間，我就不應(yīng)該為了面子而產(chǎn)生分歧，唉！真后悔。林蔭道上的樹葉悠悠然然地飄落，似乎也在為我惋惜！我拖著沉重的腳步，剛想掏出鑰匙開門。這一瞬間仿佛凝固了，我以本人的第六感，我家的空氣中凝固著一種不祥和的氣氛。我還是勇敢地開了門，就在我關(guān)門的那刻。老爸氣勢(shì)洶洶怒視著我，大聲喊道：“說(shuō)，為什么遲到？每次做事都慢吞吞地。老師每次都打電話來(lái)責(zé)罵家長(zhǎng)，你還要不要臉��！，你不要臉，我們也要啊！”本來(lái)今天就倒霉了，回家還是……我對(duì)老爸大聲喊道：“對(duì)，我就是不要臉，你們怕我拖累你們是不是？”“你這孩子，翅膀硬了，想高飛了？”我憤怒+重重地光上了房門，門外不停傳來(lái)責(zé)罵聲。我撲在軟綿綿的床上，拿起床頭的公仔，閉上眼，任憑眼淚已潤(rùn)濕了我的枕頭，我向布娃娃傾訴心聲。感覺好多了，我便迷迷糊糊地睡著了。

　　夜，萬(wàn)籟俱寂，呆呆的天空，滿天星辰�？~緲的空中，星星若隱若現(xiàn)，皎潔的明月時(shí)兒被絲絲云兒遮住。此時(shí)夜闌人靜！我已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)！

　　沒有煩惱長(zhǎng)不大！作業(yè)之多“難為”了嬉戲之少，老師之嚴(yán)肅“阻抑”了歡笑之渺，壓力之沉重，“造就”了在夢(mèng)幻中的我們——成長(zhǎng)的煩惱。打開厚重的回憶之書，那思緒點(diǎn)點(diǎn)，也許是不倦回眸的一些往事。

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇3

　　我是家里的“獨(dú)苗”，爺爺?shù)尿湴�。眼下，我長(zhǎng)大了，多了不少本不該屬于我的煩惱。 ——題記

　　爺爺是個(gè)從大城市來(lái)的文化人，不到二十歲,因?qū)懸皇自?shī)被打成“右派”，“才高八斗”的爺爺只當(dāng)了一個(gè)普通中學(xué)的校長(zhǎng)。于是他總是拐彎抹角地勸我出人頭地，做點(diǎn)光宗耀祖的事情，好把他的失落添平補(bǔ)齊……

　　奶奶是一個(gè)闖關(guān)東的鄉(xiāng)下人，沒有念過(guò)書是她到老也念念不忘的憾事。她讓爸爸、叔叔和姑姑都上了大學(xué)，還不滿足，對(duì)我學(xué)業(yè)人品的養(yǎng)成不肯絲毫放松，扔張紙也要問(wèn)上一問(wèn)……

　　父親是大學(xué)里的中文教師，中等的個(gè)子，鼻上架著一副象征著學(xué)問(wèn)的眼鏡，四十歲的人卻有十四歲的心，衣服要“以純”，鞋子要“別克”，似乎追求些精致。但對(duì)我的成績(jī)卻總有點(diǎn)我佛慈悲的.寬容，這樣一來(lái)，我倒無(wú)顏以對(duì)了。父親有點(diǎn)思想和遠(yuǎn)見，劉墉能做的，他也都做了，從小就以他的方式，力排眾意地“栽培”我。他說(shuō)男人必須面對(duì)艱難與挫折，男人需要光榮與夢(mèng)想，男人必須擔(dān)負(fù)社會(huì)和家族的責(zé)任與使命，你必須“混”成個(gè)“人樣”。

　　母親是個(gè)紡織女工，她對(duì)我說(shuō)的最多的是：××家的“公子”或“千金”在班級(jí)排第一名；××頭懸梁，××錐刺骨；我卻不能為她爭(zhēng)口氣。

　　外祖父、外祖母有一個(gè)孫子，一個(gè)孫女，都是不成“氣候”的孩子，就我這個(gè)外孫子，還沒有到見分曉的時(shí)候，權(quán)且把一切的希望都寄托在我身上，他們久染沉疴，絕望與希望同樣艱難，我如何不努力？

　　我有兩個(gè)妹妹，一個(gè)聰明伶俐，一個(gè)胸有大志。兩位叔叔心里那說(shuō)不出的“不平”都?jí)涸谖业纳砩稀?/p>

　　“你可是潘家的根，頂門杠，這兩個(gè)妹妹，長(zhǎng)大了嫁人了，不知哪去了……”。

　　“底線是吉大，目標(biāo)是復(fù)旦、清華” ……

　　愛我的人啊，放我這一碼吧，把你心中的秤砣換個(gè)小一點(diǎn)的，我有我的未來(lái)，我有我的方向，我終將長(zhǎng)大，經(jīng)歷你們未曾經(jīng)歷，擁有你們不曾擁有的……

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇4

　　“來(lái)，快拿把量尺來(lái)，我要看看這閨女到底有多高！”

　　聽吧，這就是最近爸爸媽媽天天嘮叨的話題。

　　如今已上初一的我，個(gè)頭還不如三四年級(jí)的小學(xué)生高——我這還不急呢，老爸老媽卻為此很是煩惱。他們一聽到同事們?cè)陲埡蟛栌嘤懻撟约液⒆拥纳砀邥r(shí)，常常被噎得說(shuō)不上話來(lái)。

　　他們一回到家，就對(duì)著我喋喋不休起來(lái)：“你看人家老孟家的閨女才三年級(jí)呢，都一米五多了，可你……”

　　長(zhǎng)得矮也不是我的錯(cuò)��！干嘛這么折磨我�。〔恢�道老媽聽哪位同事大姐說(shuō)的，說(shuō)經(jīng)常鍛煉就有利于長(zhǎng)高……回到家就要求我參加學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)——人家的`家長(zhǎng)還心疼孩子，怕影響孩子學(xué)習(xí)，都不支持孩子參加運(yùn)動(dòng)會(huì)呢！如今我都成為學(xué)校出名的運(yùn)動(dòng)健將了，都準(zhǔn)備代表學(xué)校參加市區(qū)級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)了，也沒見得身高往上竄啊。

　　老爸也不知道從哪兒學(xué)來(lái)的一些“歪門邪道”，在我趴在沙發(fā)上看電視時(shí)，便跑過(guò)來(lái)拽著我的腿左拉拉，右拉拉，嘴里還振振有詞地說(shuō)：“這是當(dāng)今國(guó)際最流行的長(zhǎng)高鍛煉法。”

　　在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我看了一本有關(guān)青春期的書，上面寫著“有些孩子在正常發(fā)育的情況下，會(huì)在高中階段長(zhǎng)個(gè)子。”

　　這讓我這個(gè)被他們折磨得生不如死的可憐人頓時(shí)眉開眼笑，也好像是抓住了一根救命稻草。對(duì)，我要回家把這個(gè)好消息告訴他們，讓他們也跟我分享一下快樂(lè)。

　　放學(xué)鈴聲剛剛響過(guò)，我便一股腦兒溜出了教室，火急火燎地回到了家里�？僧�(dāng)我回到家里上氣不接下氣的給他們講完這些道理后，他們卻神秘兮兮地看著我，認(rèn)為這些全都是欺騙他們的笑料。

　　我徹底崩潰了。

　　沒辦法，我只好拿出那本書，找到里面的那些句子，讓他們看。

　　我洋洋自得地說(shuō)：“怎么樣，這下你們相信了吧？”

　　可他們還是無(wú)動(dòng)于衷，并且長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣。

　　我心碎了。爸爸媽媽，難道身高在成長(zhǎng)的過(guò)程中就那么重要嗎？

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