小學(xué)成長作文匯總（4篇）

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑目梢藻憻捨覀兊莫�(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的小學(xué)成長作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)成長作文 篇1

　　窗外，樹上，鳥兒嘰喳地叫著，這就是對藍(lán)天的感恩；流水潺潺，這就是對大地的感恩；落葉飄零，這就是對孕育他們的大樹的感恩。

　　從我出生在這個(gè)世界，第一眼見到的便就是你，以后的我就用一個(gè)親切的名字稱呼你，這個(gè)稱呼就叫做——媽媽。

　　記得多少年前的冬季，鵝毛大雪不停地下，白茫茫的一片，天依舊灰暗著。而你卻早早的醒來了。很快，樓下廚房里便響起了鍋鏟的乒乓聲，而我卻還蜷縮在溫暖的被窩里。上學(xué)途上，你總就是拿圍巾把我裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，稍微理理你那雜亂干枯的頭發(fā)。然后拖著沉重的腳步，拉著我走出家門。你總就是走在我前面，讓我踩著你的.大腳印一步一步前進(jìn)，而你為我踏平前方崎嶇的路，盡管你的鞋已經(jīng)濕透了。冬天的風(fēng)刺骨的很，刮在臉上更就是如刮在磨砂紙一般的疼。但你的大手緊緊包裹著我的小手卻格外溫暖。不知不覺走到了校門口，可你卻硬要陪我進(jìn)去。

　　我坐在凳子上，感受到你掌心的溫暖從我冰冷的腳上蔓延開來。呆呆的注視著你把我那濕漉漉的襪子換下來。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，你的眼角，多了幾絲皺紋；你的皮膚，變得暗黃了；你的手，貌似多了許多的繭子。卻顯得更加的穩(wěn)重有力。靠近一些，聽得見你急促的呼吸，看見了你微紅的臉頰和額頭上的水珠。這仿佛就是你幫我小時(shí)候穿衣吃飯的場景吧。

　　還記得悶熱的夏天，恰逢停電，你拿著蒲扇為我消暑，驅(qū)蚊，你的手就應(yīng)會(huì)很酸痛吧；還記得每次早上我不吃飯時(shí)，你對我的怒目相向；還記得你被淋成落湯雞，就為了給我送作業(yè)本。

　　正如冰心在文章《荷葉母親》中一樣“母親就是荷葉，而我就是紅蓮。除了你，誰就是我在無遮攔天空下的蔭蔽？”媽媽，你給予了我無盡的愛，沒有埋怨，沒有后悔。但我卻看到了你背后的辛酸。懂得了母愛無痕。

小學(xué)成長作文 篇2

　　成長像五味瓶，有說不盡的酸甜苦辣，也有訴不盡的喜怒哀樂。在成長中，只要我們細(xì)細(xì)品味，就能體會(huì)成長的滋味。

　　我從小喜愛繪畫。在畫畫的過程中，我付出，我快樂。

　　小時(shí)候，我只會(huì)用彩色筆隨便的在紙上畫幾跟線，幾個(gè)圓，也不知道什么叫“畫畫”，只把這當(dāng)成一樣有趣的小游戲。5歲了，我漸漸被繪畫吸引了，我能畫出小貓、小狗，以及我想畫的小東西。但好笑的是，要不小貓缺了一條尾巴，要么小狗少了一只腿。還好，我加入了美術(shù)興趣班。

　　從幼兒園到小學(xué)，我每周六或周日，都要去畫畫。我的'小手上常粘著墨灰、顏料，“五彩斑斕”；寫生時(shí)，常看得眼睛發(fā)酸；有時(shí)凳子也沒有，站得腳都麻了；工具一大堆，什么調(diào)色盒、顏料、排筆……。全都往包里裝，背得我肩膀疼……碰到更嚴(yán)重的，調(diào)色盒打翻，結(jié)果漂亮的衣服——嗚嗚，遭了殃。媽媽看了可心疼了，有一天，她終于對我說：“欣欣，別學(xué)畫畫了，太辛苦了。”我聽了可著急了，眼淚立刻掉下來，說：“不，媽媽，我愛畫畫。為了學(xué)好它，我不怕吃苦！”媽媽被我的話振住了，她抱著我說：“想不到我女兒這么有志氣！”

　　經(jīng)過一天一天的努力，我的畫畫水平越來越高了，參加全國繪畫比賽獲得二等獎(jiǎng)。在班上，我常常受到同學(xué)的贊揚(yáng)和老師的表揚(yáng)。學(xué)畫畫也讓我懂得了：學(xué)習(xí)沒有平坦的大道，但只要我們努力，總有一天會(huì)成功的。

小學(xué)成長作文 篇3

　　有一個(gè)乞丐跪在地鐵通道擺著鉛筆攤乞討，來了一個(gè)商人，丟下一美金，匆匆離去。一會(huì)兒，這位商人又跑回來，認(rèn)真地對乞丐說：“咱們都是商人，都是賣東西的，現(xiàn)在我要拿走�！闭f著，蹲下來，挑了幾只鉛筆走了。

　　這位殘疾父親給予孩子的是精神上的財(cái)富！他身材不高，卻有著高大的人格。正是父母給予了人生的財(cái)富，顧盼擁有了健康美好和樂觀的心態(tài)。

　　尊嚴(yán)是人生的`豐碑，尊嚴(yán)的豐碑樹立起來，人生就會(huì)創(chuàng)造輝煌；尊嚴(yán)的豐碑一旦倒塌，心靈就會(huì)被踐踏。

　　一群全校聞名的搗蛋鬼，畢業(yè)前被集中打入“差班”。第一天上課，新班主任的開場白是這樣說的：“同學(xué)們，把頭抬起來！人生好比一場馬拉松，暫時(shí)的落后并不代表最后的落后。從今天起，我和你們一同起跑——”

　　“差生”的心靈被強(qiáng)烈震撼，從此，“把頭抬起來”成為了這個(gè)班級的常用語。現(xiàn)在，他們都長大成人，每逢過年，他們之間還通過手機(jī)短信把這句話互相傳遞。他們說：這普普通通的五個(gè)字，充滿了強(qiáng)烈的情感和人生道路�！鞍杨^抬起來！”這五個(gè)字喚起了孩子做人的尊嚴(yán)。

小學(xué)成長作文 篇4

　　“青春，有太多未知的猜測，成長的煩惱算什么？”這是tfboys的出道歌曲《青春修煉手冊》里面的一句歌詞，歌詞不多，卻詮釋了處于青春期的我們太多的心里話。

　　小時(shí)候的'我，看見大人做自己不能做的事，那時(shí)候，真的好羨慕，希望自己快快長大，就可以像大人們那樣，想做什么就做什么，可是，殊不知，只有童年時(shí)代，才是最美好的。

　　長大的我們，不斷有許多新煩惱：與家人的交流，與老師、同學(xué)們相處，乃至我們學(xué)生的命根——成績，等等等等，都成為我們長大后的新煩惱。

　　我一直以為自己還是個(gè)孩子，時(shí)光流逝，在不知不覺中，我的年齡告訴我，我已經(jīng)不是個(gè)小孩子了。

　　然而，長大后的我，并沒有小時(shí)候想象中的自由自在，更多的，反而是身不由己。

　　因?yàn)椴粫?huì)哄孩子，卻在老爸老媽的逼迫下，不得不哄孩子，無奈的是，她還不讓我哄，盡管被惹毛了，卻不能打不能罵，看著她淚流滿面，我無奈，又無措。

　　老爸老媽回來后，看到她可憐的樣子，連忙去哄，一邊哄著還一邊責(zé)怪我：這么大了還不會(huì)哄個(gè)孩子，你還能干什么？”

　　看到父母懷里的她，我無奈了，什么委屈也不想說。其實(shí)不是我不哄，實(shí)在是竭盡全力，到最后無能為力了，轉(zhuǎn)身回到臥室，眼淚嘩嘩的流下來，我不狡辯什么，也不解釋什么了，反正到最后都是：我大，什么都應(yīng)該讓。

　　唉，還能說什么呢？

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