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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2023-11-05 08:16:15 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文范例(9篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的小學(xué)生的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)生的作文范例(9篇)

小學(xué)生的作文 篇1

  秋天,對(duì)于農(nóng)民伯伯來(lái)說(shuō)是個(gè)豐收的季節(jié);對(duì)于畫家來(lái)說(shuō)是一個(gè)五彩繽紛的季節(jié);可對(duì)于我來(lái)說(shuō),是一個(gè)與眾不同的時(shí)刻——秋游。

  早上8點(diǎn)多,我們乘著車子,走上了開(kāi)往牛頭山的路。

  一路上,我看見(jiàn)一片金燦燦的“金子”,十分耀眼。那是一片金黃的稻谷,風(fēng)一吹,便隨風(fēng)搖擺。像一個(gè)個(gè)喝醉酒的小伙子,東倒西歪;又好像風(fēng)姐姐給它們講了一個(gè)笑話,笑的它們直不起腰來(lái)。

  過(guò)了一會(huì)兒,年滿頭山呈現(xiàn)在大家的眼前了,我們爭(zhēng)先恐后地下了車,跑去觀賞風(fēng)景。放眼望去,映入眼簾的是“牛頭山水庫(kù)”這5個(gè)醒目的'大字鑲嵌在大壩上。大壩中間有2條石級(jí),聽(tīng)說(shuō)有四百多級(jí)呢!

  那清澈見(jiàn)底的壩水拍打著大壩。這樣的山圍繞著這樣的水,這樣的水倒映著這樣的山,這景色真是太美了,好像在一幅畫卷中行走。

  告別了雄偉大壩,我們又來(lái)到了風(fēng)景如畫的度假村。這可不是個(gè)村子,而是被群山包圍的好地方!

  門口有兩頭牛,活靈活現(xiàn)的。它們好像在對(duì)你說(shuō):“歡迎來(lái)到牛頭山渡假村!”

  我們又玩了一些又好玩,又刺激的游戲,如走鐵絲、滑滑梯……

  時(shí)間如流水般過(guò)去了,我依依不舍的離開(kāi)了牛頭山。

小學(xué)生的作文 篇2

  有人說(shuō),幸福就是貓吃魚(yú),狗吃肉,奧特曼打贏了小怪獸;也有人說(shuō)幸福就是貓尾巴,時(shí)時(shí)刻刻跟著你,可當(dāng)你回頭想抓住它的時(shí)候,卻怎么也抓不到。幸福到底是什么呢?

  我說(shuō),得到鼓勵(lì)是一種幸福。前天,正是拿英語(yǔ)試卷的時(shí)候,“李雨露,87。”這真是一個(gè)晴天霹靂,我這次怎么會(huì)……“唉,這道題目怎么也會(huì)做錯(cuò)啊。”我嘆著氣,不停地自責(zé),“怎么這么粗心!唉,不然就能上90了。”回到家,媽媽發(fā)現(xiàn)我我悶悶不樂(lè),便問(wèn)我:“你怎么了?不舒服嗎?”我告訴媽媽:“我……英語(yǔ)成績(jī)出來(lái)了……考了……87!薄斑@樣啊,沒(méi)關(guān)系啊,我們一起找找原因,爭(zhēng)取下次考得好一點(diǎn),好不好?加油!”媽媽笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)。難道這不是一種幸福嗎?

  我說(shuō),受到贊賞是一種幸福。星期三體育課練習(xí)400米,輪到我了,我站在起跑線上。“預(yù)備——開(kāi)始!”鄭老師一聲令下,我“嗖——”的一下,就好似離弦的弓箭。當(dāng)我跑到主席臺(tái)前時(shí),腳很不聽(tīng)話,崴了一下,疼得我差點(diǎn)掉下了眼淚。“加油!加油!李雨露加油!”這個(gè)時(shí)候,我聽(tīng)到了同學(xué)們的加油聲,覺(jué)得渾身又充滿了力量,一鼓作氣跑向了終點(diǎn)!昂脴拥,到了!”“你真厲害!”“這么快,下次努力啊!”“真不錯(cuò),腳扭到了還能堅(jiān)持到底!” 同學(xué)們一個(gè)個(gè)笑著向我豎起大拇指……我不好意思地?fù)蠐项^。難道這不是一種幸福嗎?

  幸福的來(lái)源有許多許多,得到鼓勵(lì)、受到贊賞,這都讓我內(nèi)心充滿了喜悅,但這只是一種外在的享受,這種享受可以讓我獲得一種短暫的幸福。要做一個(gè)真正幸福的小學(xué)生,我認(rèn)為關(guān)鍵還是做好自己的'事情,做好眼前的事情。讓我們一起種好心田,保持快樂(lè)的心境,做一個(gè)幸福的小學(xué)生,讓幸福長(zhǎng)期地駐留下來(lái)吧!

小學(xué)生的作文 篇3

  與往常一樣,屋里照舊是燈火通明,鐘聲滴答……。燈光下是我伏案書寫的身影,旁邊則是一直陪伴著我的奶奶。屋子里靜得出奇,只剩下寫字聲和鬧鐘的滴答聲。

  時(shí)鐘敲了八下,我還在“戰(zhàn)場(chǎng)”上頑強(qiáng)拼搏。奶奶也拖著一身疲憊默默地陪伴著我。其實(shí),我多想讓奶奶早些回房休息!可她卻一次又一次地拒絕了我的請(qǐng)求,還慈祥地說(shuō):“我不累,還不想睡,這么早睡覺(jué)不舒服!逼鋵(shí),我知道奶奶那是口是心非。她是怕我一個(gè)人在晚上做作業(yè),因寂寞而導(dǎo)致心慌。他想在旁邊陪著我,讓我安心寫作業(yè)。的確,有奶奶陪伴,我確實(shí)不那么寂寞了。但是,每當(dāng)看見(jiàn)奶奶那疲憊的樣子,我又于心何忍!

  我也知道,奶奶每一天都很辛苦。早上,她早早地起床,幫我們做飯,打掃衛(wèi)生,洗衣服……晚上還要陪我寫作業(yè),直到深夜……好幾次,我都看見(jiàn)奶奶坐在我的身邊打瞌睡……

  經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的.“奮斗”。我終于完成了作業(yè)。我深深地吸了一口氣,草草地將書收進(jìn)了書包。這時(shí),奶奶也連忙時(shí)起身為我鋪好床,讓我睡下,她才安心地進(jìn)房去了。一天終于結(jié)束了。但我知道:明天——燈下依舊會(huì)有兩個(gè)身影。

小學(xué)生的作文 篇4

  我的媽媽長(zhǎng)得很漂亮,圓圓的臉,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),嘴唇紅紅的像櫻桃一樣,她長(zhǎng)得高高的個(gè)子、身材很標(biāo)致、額頭和鼻尖都綻放光澤,她是一位善良、溫柔的好媽媽。

  媽媽燒飯的手藝非常棒!我最喜歡吃媽媽做的紅燒魚(yú)頭,蓮藕燉排骨,看著都想留口水。

  媽媽喜歡吃紅燒肉,喜歡品嘗各種美食。媽媽每天晚上都要來(lái)托管接我,媽媽真辛苦,晚上回家還要給我洗衣服,媽媽教我分辨好壞,做一個(gè)正直的人。教我不亂拿別人的東西,不在背后說(shuō)人壞話,做事情的時(shí)候要先想清楚,然后再做。每次我受委屈流眼淚的時(shí)候,媽媽總是安慰我,給我擦眼淚,我開(kāi)心的.時(shí)候,媽媽和我一起分享喜悅。媽媽的愛(ài)是無(wú)窮的力量,它伴著我茁長(zhǎng)成長(zhǎng)。

  媽媽我小時(shí)候很調(diào)皮,轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)上二年級(jí)了,媽媽你就不要擔(dān)心我了,我自己可以照顧自己了。三八婦女節(jié)到了,我要送給媽媽一張賀卡,祝媽媽身體健康,萬(wàn)事如意、工作順利。媽媽我愛(ài)您!三八婦女節(jié)你好好休息,我來(lái)給你做一頓豐盛的晚餐。

小學(xué)生的作文 篇5

  感悟生命

  生命只有一次,它是宇宙中最寶貴,最值得珍惜的。

  生命即是脆弱的,也是堅(jiān)強(qiáng)的;生命即是短暫的,也是永恒的。

  生命的存在是一種期望。

  期望脆弱的生命堅(jiān)強(qiáng),期望短暫的生命永恒。

  一個(gè)人的生命在時(shí)刻的長(zhǎng)河中微不足道,你的名字到底能被人們記住多久。

  生命,假若讓木棒擊打一下,就能夠停止;流感也能夠奪取人的生命。

  病魔纏身,不屈不撓的抗?fàn)帲軌蛑厣;?zāi)難來(lái)臨,堅(jiān)定信念,也能夠戰(zhàn)勝災(zāi)難。

  與病魔,死神一向交戰(zhàn)的霍金是個(gè)奇跡,21歲就身患絕癥,連醫(yī)生都說(shuō)沒(méi)救了,他卻為了理想,和病魔頑強(qiáng)搏斗。此刻67還是活著。他成就無(wú)數(shù),但是它最高成就我認(rèn)為是他――人類對(duì)生的堅(jiān)定信念,對(duì)理想的不懈追求對(duì)生命的熱愛(ài),敬畏。堅(jiān)強(qiáng)的他說(shuō):我的手還能動(dòng),我的大腦還能思維;我有終身追求的理想,我有我愛(ài)和愛(ài)我的親人朋友對(duì)了,我還有一顆感恩的心。

  霍金,不僅僅以他的成就征服了世界,也以他頑強(qiáng)搏斗征服了世界。

  他對(duì)生命深深的虔誠(chéng),和對(duì)生命的敬畏,他的價(jià)值觀,人生觀有準(zhǔn)確的導(dǎo)航:敬畏生命,感恩生命,端正生命。正因如此,他的脆弱的生命而堅(jiān)強(qiáng),他的短暫的'生命而永恒。

  臧克家說(shuō):有的人活著,他已經(jīng)死了,有的人死了,他還活著。這句詩(shī)說(shuō)的是所有的我敬仰的一切一切的霍金一般的生命,浮士德、格列夫、魯濱遜、張海迪、林肯、保爾、克里斯多夫堅(jiān)持不懈奮斗的生命,永恒堅(jiān)強(qiáng)的生命,永遠(yuǎn)放著多彩的光芒,影響著全世界的生命堅(jiān)持不懈的奮斗自己的理想,讓時(shí)刻長(zhǎng)河如銀河一般,群星璀璨,永放光芒。

小學(xué)生的作文 篇6

  在祖國(guó)的大陸上正發(fā)生著一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),一支不穿軍裝的隊(duì)伍,一所沒(méi)有圍墻的大學(xué),一個(gè)打造千萬(wàn)乃至億萬(wàn)富翁的搖籃,正吸引著成千上萬(wàn)的有志之士,在媒體的掩護(hù)下,忍辱負(fù)重,積極運(yùn)作,成功地構(gòu)筑著祖國(guó)的經(jīng)濟(jì)長(zhǎng)城。很幸運(yùn)我就是其中的一員,這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)真的是很殘酷,不知道有多少人在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中“死亡“。

  在今天這個(gè)21世紀(jì)信息化飛速發(fā)展的社會(huì),很多有志之士的能力沒(méi)有一個(gè)好的平臺(tái)得到發(fā)揮。在今天我終于知道,對(duì)于想我一樣沒(méi)有錢,沒(méi)有權(quán),沒(méi)有能力的人才來(lái)說(shuō),想要成功就是不可能,想要提升能力多很難。

  平臺(tái)很重要,沒(méi)有一個(gè)好的平臺(tái),即使你再有能力也沒(méi)有用,而今天在祖國(guó)大陸的這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),就是在給所有的人一個(gè)平臺(tái),一個(gè)你可以提升自己,一個(gè)你可以快速實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的`平臺(tái)。

  接下來(lái)我就來(lái)說(shuō)說(shuō)這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。

  我參與這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)一年多得時(shí)間了,很幸運(yùn)我沒(méi)有被這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)淘汰,我即將贏得勝利,在此,我告訴那些看到這篇文章的人們,當(dāng)你遇到這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí),一定不要急著選擇離開(kāi),一定要好好看看,同時(shí)提醒那些正在從事這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的人們好好加油,一定不要放棄。戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利就是我們生命的又一次重生,這一次重生,我們將擁有社會(huì)最優(yōu)秀最先進(jìn)的平臺(tái);這一次重生,只要你想,我們就是未來(lái)社會(huì)的主宰;這一次重生,我們將一生輝煌。

  這到底是一場(chǎng)什么樣的戰(zhàn)爭(zhēng)呢?在這里我不能直白的告訴大家,因?yàn)檫@場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)是國(guó)家要求保密的,低調(diào)的。所以,在這里我只是想給那些正在參與戰(zhàn)爭(zhēng)的親們,分享如何能夠用最短的時(shí)間打贏這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),重新開(kāi)始我們的人生。對(duì)于那些沒(méi)有接觸這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的親們,我只想說(shuō),如果有機(jī)會(huì)接觸一定多一些時(shí)間了解了解,前面給大家說(shuō)了,這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)是保密的,是在媒體的掩護(hù)下悄悄進(jìn)行的,所以在接觸時(shí),一定不要相信任何人,一定要多驗(yàn)證,不要光相信媒體,或者親人,因?yàn)樗麄儾皇巧瘢獙W(xué)會(huì)自己去驗(yàn)證,這是一個(gè)打造富翁的戰(zhàn)爭(zhēng)。對(duì)于那些接觸過(guò)沒(méi)有參與的,或者中途“死亡”的親們,如果你們看到此文章,希望你們能夠鼓起勇氣,再次回到這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中去奮斗,去拼搏,為了你自己的未來(lái)。

  我非常喜歡看軍事的電影和電視劇,我不是喜歡看那些先進(jìn)的武器裝備,也不是喜歡那些震撼的畫面,而是喜歡軍人,喜歡軍人的團(tuán)結(jié)和相互的信任,我也一直想做一名軍人,也想擁有一群相互信任,相互幫助的隊(duì)友。我今天才發(fā)現(xiàn)在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中,我其實(shí)就是一名軍人,但可惜的是我之前一直沒(méi)有意識(shí)到,之前也不是一個(gè)合格的軍人。

  有戰(zhàn)爭(zhēng)就會(huì)有傷亡,我的這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)雖然即將打贏,但是由于我的失誤,也傷亡不小,我一共傷亡八個(gè)兵,每一個(gè)人的離開(kāi)我都為他們傷心過(guò),流淚過(guò),但是作為一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的領(lǐng)頭羊,必須接受這些,必須化悲痛為力量。我能做的就是聽(tīng)我的上司指令拼命的往前沖,因?yàn)檫@是才是一個(gè)合格的軍人,服從命令

小學(xué)生的作文 篇7

  一向健康的姥娘病倒了,得了很重的病。

  姥娘的病要從吸煙說(shuō)起。煙對(duì)肺很不好,長(zhǎng)久以來(lái),姥娘的吸煙史從我媽那一輩就開(kāi)始了。日積月累,一向硬朗的姥娘身體垮了。

  從小,我就藏姥娘的煙,但姥娘用錢換煙,我經(jīng)不住誘惑,給了姥娘煙?粗涯锔吲d的樣子,我還傻呼呼地笑,以為這是對(duì)的',現(xiàn)在回想起來(lái),我是在害姥娘啊。姥娘的今天,我也有責(zé)任。

  姥娘重病在身,但她自己可不知道,以為自己是小感冒。實(shí)際上,姥娘得了肺癌。醫(yī)生說(shuō),有的人得了肺癌才活了幾個(gè)月,有的人卻頑強(qiáng)的活了五年多。媽媽告訴我,開(kāi)心便是姥娘的良藥,要多讓姥娘開(kāi)心!

  媽媽很傷心,我心里也不好受。其實(shí),全家人都知道,只有姥爺和姥娘被蒙在鼓里。因?yàn)槲覀兣吕褷攤,姥娘接受不了事?shí),活在世上的時(shí)間會(huì)更短。

  我很害怕死亡,也害怕家人死去。姥娘已經(jīng)相當(dāng)于半只腳已經(jīng)踏入天堂,而我們正在另一頭幫姥娘拉出腳。我真的很希望姥娘活到100歲,我準(zhǔn)備這次考試好,讓姥娘快樂(lè)!

  我們家被一條條愛(ài)的鏈條所包住,希望一切如我們所愿。

  我把這個(gè)秘密告訴你,希望你也默默祝福,拉一個(gè)愛(ài)的鏈條網(wǎng)吧!

小學(xué)生的作文 篇8

  或許,每次去公園,去田野,你只會(huì)注意到那生機(jī)勃勃的大樹(shù),那爭(zhēng)奇斗艷的花兒。你注意到那襯托花兒的小草嗎?注意到大樹(shù)的落葉嗎?其實(shí),它們也有著不同的韻味。

  花兒爭(zhēng)奇斗艷,但有一絲察覺(jué)不到的綠色在默默地奉獻(xiàn)著,在襯托那些花兒,這就是小草的品質(zhì)。當(dāng)你身處花園的時(shí)候,是否只注意那嬌貴的花,而卻不注意青青的小草?其實(shí),小草也是美麗的,它也同樣值得我們?nèi)ザ嗫匆谎邸T谖业腵眼里小草也是堅(jiān)毅剛強(qiáng)的。白居易說(shuō):野火燒不盡,春風(fēng)吹又生,說(shuō)得不正是這些品德高尚的小草嗎?

  再說(shuō)落葉,往往只有在大樹(shù)枝繁葉茂時(shí),你才會(huì)看一眼葉子吧!但你注意過(guò)那落葉嗎?落葉也同樣多姿多彩。一片葉子被一陣微風(fēng)吹落了下來(lái),輕輕地,好像怕驚醒了大地;慢慢地,好像十分喜歡在空中飛翔。過(guò)了好一會(huì),才落了下來(lái)。落葉的過(guò)程多有意思呀!特別是秋天,葉子經(jīng)風(fēng)一吹,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下好多,就好像一大群蝴蝶翩翩起舞。

  小草、落葉,雖毫不起眼,卻是我心中最美的事物。

小學(xué)生的作文 篇9

  在一座樹(shù)木茂盛的森林里,住著一對(duì)可愛(ài)的小兔雙胞胎比利和比琴。

  一天,比利和比琴在池塘邊玩耍,池水清清的、藍(lán)藍(lán)的,旁邊,蘆葦隨風(fēng)舞動(dòng),美麗極了。它們?cè)谇迩宓、藍(lán)藍(lán)的.池水里互相潑水、嬉戲。在隨風(fēng)舞動(dòng)的蘆葦蕩里躲貓貓、撓癢癢。轟隆隆,轟隆隆!這聲音好像炸雷一樣,一下子就把它們從美好的情景里拉了出來(lái)。

  比利說(shuō):“我們還是快點(diǎn)回家吧,萬(wàn)一下雨了那可就糟啦!”它們飛快地跑著,但是,它們哪能比得過(guò)雨啊。嘩,嘩,不一會(huì),就下起了小雨,雨越下越大,把比利和比琴弄得渾身濕淋淋的。它們冒著大雨往家跑,“終于到家啦”比利和比琴異口同聲地說(shuō),它們把今天所有它們?cè)庥龅氖露几嬖V了媽媽,媽媽又告訴了兔爸爸。因?yàn)橥冒职质且晃话l(fā)明家。它得知后,發(fā)明了一種叫傘的東西,給比利和比琴每人一把。比利和比琴很喜歡這兩把傘,到哪兒去都要帶著它們。

  第二天,比利和比琴帶著雨傘去找其他的小伙伴,它們玩躲貓貓,玩老鷹捉小雞,玩貓捉老鼠……突然,下起瓢潑大雨,比利和比琴撐開(kāi)各自的傘帶著大伙高高興興地回家了。

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