彈鋼琴作文通用[13篇]
在現實生活或工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的彈鋼琴作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
彈鋼琴作文1
我還不會彈鋼琴之前一直以為彈鋼琴特別簡單。但是,我學鋼琴之后,我就不認為彈鋼琴簡單了。
剛開始練習的`時候,我一把手放在琴鍵上就開始緊張了。接著,我小心翼翼地彈了一個音,我看了看譜,心里想:還好沒有彈錯,不然又要重新彈一遍了。我又大膽彈了一個音,看了看譜:哎呀!彈錯了!我大聲叫著,又要重新彈一遍了!都怪自己不小心!我又把手從琴鍵上拿了起來,心想:下一次,我一定!必須!再也不能彈錯音了!
我再次把手放到琴上,彈了一個音、兩個音、三個音正當我要彈結尾時,我打了一個大哈欠,手不小心彈到了其他音,我把手從琴鍵上拿了起來,感覺十分沮喪。正當我準備放棄的時候,老師說:一定要堅持,堅持就是勝利,千萬不能放棄!
我打起精神,最后一次把手放到琴鍵上,F在我的心態(tài)比蹦極還緊張,我非常謹慎地彈下音,我越彈越快,我的心仿佛已經鉆進了這首歌里了。當我準確無誤地彈完最后一個音時,我是心情比吃到冰淇淋還快樂!
通過這次學鋼琴,我明白了只要開始了學習,就一定要堅持到底!
彈鋼琴作文2
今天我在家練鋼琴。一開始我彈手指練習的時候,彈得很好,接下來的兩條曲子我也彈得很好?墒堑阶詈笠粭l曲子,我一開始彈的節(jié)奏太快了,就連錯了四個地方。這時,媽媽罵我你干嘛節(jié)奏那么快,我一直用氣憤的眼神盯著她,她突然一聲大吼,說你別這樣盯著我,快快彈!我問:“怎么能彈得好哪?”媽媽說:“放慢節(jié)奏,單手呀!”
我就屏住氣彈起來了,一遍兩遍,忽然,第二遍一次都沒錯。媽媽讓我繼續(xù)彈,我又彈了兩遍。媽媽說現在要換左手了,左手跟右手的情況一模一樣,除了中間我停下來的時候,媽媽一句話都沒有跟我說,一會兒功夫就要合手了,媽媽問我:“以前我們什么地方老是錯?”我說:“第二排的'最后老是會錯,還有第三排的最后倒數第二個小節(jié)也老是會錯,還有第四排的第一小節(jié)也老是會錯!蹦俏蚁耄艺f出來了,做不到那就怪了。我就用腳打著拍子慢慢地來,一遍兩遍三遍四遍五遍,我練了很多遍,忽然有一遍練得一次都沒錯。媽媽叫我像這樣再彈兩遍,我說好的。我就這樣彈了兩遍。媽媽問我前幾天是不是沒有好好練啊,我說是的。媽媽說專心練習得到的效果是不一樣的。我說:“嗯,是的!
彈鋼琴作文3
蘿卜青菜,各有所愛。每個人的課余生活都豐富多彩。今天,我給大家說一說我的課余生活――彈鋼琴。
彈鋼琴對我來說就像是一種游戲,彈出的樂曲叮零咚嚨響。明年上半年,我就要去參加鋼琴三級考試了,我現在要好好練熟考級樂曲,考好明年的鋼琴考級。
那一次,我彈的'考級樂曲是《康定情歌》,老師說上午沒空,我只好下午去。下午,我忐忑不安地走進琴行,心想:完了完了,這周貪玩,才練了一次,才半小時,早知道不玩了,呆會兒一定會挨罵的!果然,當我彈到“哆”這個音階的時侯,老師大喊一聲:“停!”我轉過頭一看,老師的臉色很難看,眉頭也皺得緊緊的。
過了一會兒,老師罵道:“你怎么搞的?要感情沒感情,要輕重沒輕重,你在這樣下去,鋼琴考級你就不要考了!”我聽了,又慚愧又難過。
回到家,我對媽媽說:“這周我要練3~5次!”
從這以后,我每次練鋼琴都特別認真,鄰居家的小朋友們叫我下去玩兒,我都擺擺手,說:“我的鋼琴還沒練完,你們先去玩兒吧!” 經過這次教訓,我懂得了:想要做好一件事,就要努力,認真地去做!
彈鋼琴作文4
上大班時,媽媽帶我去聽鋼琴音樂會,看著舞臺中彈鋼琴的琴手,在鎂光燈的照射下,宛如一位神秘的仙子,我的心里產生了一個念頭:我要學鋼琴。
第一次上課時,老師教我彈哆,我一下手,哆哆哆,那聲音像轟大炮,非常大聲,把我嚇了一跳。訓練了一整節(jié)課,我沒有一絲的.進步,不禁有一些想要放棄。但是看著周圍的同學,都在十分認真地練習,每個人都有不同的進步,我決定堅持下去。
在家里,我日練一練,不練好覺不去干另外一件事。為了練琴,把自己鎖在房里,一遍又一遍。初見成效時,我收到了老師的一個重磅“禮物”——考級。從此以后,我比從前更加努力了,打開蓋子,拉出琴椅,擺好書,手放在琴鍵上。練琴時,手指在黑白鍵間跳躍,好似一只只小精靈飛越在琴鍵上。我的眼睛不斷在書本和琴鍵上來回移動,雖然夜已深,但總會看見一位女孩練琴的身影。經過不斷的努力,衣服已經深深記在腦海里,考級考試也以優(yōu)良收尾。彈鋼琴,不但可以使人快樂,還能使人自信,F在的我已不是當時的青銅,而是已經有了段位的女孩。
鋼琴,我為你驕傲!鋼琴,你讓我成長!
彈鋼琴作文5
我學過許多本領,有繪畫、舞蹈、下棋、打羽毛球、跳繩、彈鋼琴……其中,我最喜歡彈鋼琴。
記得小時候,不知媽媽聽了什么“謠言”,讓我去學彈鋼琴,我一聽,頭就搖得像撥浪鼓,可媽媽一個勁兒地誘惑我:“你不是愛看書嗎?圖書館離上鋼琴課的地方很近,這樣,我們還可以借到許多書哦?”我經不住誘惑,只好答應了。
來到鋼琴老師那里,我在一個龐然大物上面乒乒乓乓地按來按去,我見老師給另一個同學上課并不難,就想:我賺啦!
我彈起來可不像老師那樣容易,想彈黑鍵卻落到白鍵上,想彈這個音卻落到了那個音。我真想頭也不回地朝反方向走去,永遠離開它。
可我又想起爸爸媽媽說的“萬事開頭難,只要努力就會獲得成功”這句話來,于是,我似懂非懂地挨到了下課,因為家里沒有琴,媽媽只好先花二千多元買了一架電子琴讓我學。
后來,我彈得越來越好了,媽媽又幫我買了一架大鋼琴,我終于越過挫折了,得到了一架真正屬于我的大鋼琴。
漸漸地,我不再覺得鋼琴是枯燥的了,我覺得它是優(yōu)美的、動聽的`,我愛上了彈鋼琴。
如今,我已經會彈許多好聽的曲子了,我喜歡彈琴!
彈鋼琴作文6
我家書架最顯眼的位置擺放著一個金燦燦的獎杯,那是我參加鋼琴比賽獲得的,每當看到它,我都會不由得想起第一次彈鋼琴的情景。
我五歲那年,媽媽送了我一架嶄新的`鋼琴,那可是我夢寐以求的寶貝呀!第一次練琴,我端正地做在琴凳上,雙手擺好手型,眼睛目不轉睛地盯著琴譜,一本正經地彈了起來,邊彈邊回想著老師上課講的要領,同時感悟著鋼琴帶來的舒心與美妙。
正在我彈得興致勃勃的時候,麻煩出現了:一個音,在左手連到右手的兩個音符,我總是連不上!昂撸≡瓉韽椙龠@么枯燥!”我心里嘀咕著,“不彈了!不彈了!”我邊嚷邊蹦下了琴凳,開始“罷工”。這時,媽媽走過來,俯下身子,撫摸著我的頭,略帶嚴肅地對我說:“孩子,你想像小熊那樣挖井嗎?”我趕快用小手捂住了媽媽的嘴巴,因為我已經明白了其中的道理。接下來我開始了一遍又一遍地苦練,直到手心冒汗,手指酸痛時,終于成功了!我抬頭看了一眼媽媽,欣慰的笑容已經爬上了她的臉龐。
堅持才可能成功,放棄一定失!這次彈琴的經歷深深地刻在我的腦海中,它時刻鞭策我,讓我在彈琴的路上越走越遠……
彈鋼琴作文7
自從聽到優(yōu)美的鋼琴聲之后,我就和鋼琴接下了不解之緣,像一個陪伴我的伙伴。
有一次,我到同學家去,聽到她彈得鋼琴聲是那么的動聽。我想:彈鋼琴彈得那么高雅,一定給她帶來了許多許多的快樂吧!我也要學鋼琴,我相信,鋼琴一定能給我?guī)砗芏嗫鞓,讓我學到更多的`本領,更多的知識……
從那以后,我就開始學鋼琴了,一天又一天地彈,一年又一年地彈,經過長時間的努力,我已經把彈奏鋼琴的基礎知識打得很扎實了。
現在,我只要彈起鋼琴,就仿佛來到了公園里,聞著淡淡的清香,蝴蝶在花叢中翩翩起舞,遠處,桃花開了,有的才展開兩三片花瓣;有的花瓣全都展開了,遠看像一位亭亭玉立的少女;有的還含苞欲放,近看如一位小姑娘害羞的躺在媽媽的懷抱中……
鋼琴——給我?guī)砹藰啡,它將陪伴我一生,讓我的生活更加豐富多彩、更加充實。
彈鋼琴作文8
長這么大,我學會的本領很多,有打跆拳道、照相、炒菜等等。其中,我最拿手的是彈鋼琴。因為我想像許多鋼琴家一樣彈一手好聽的音樂。
大班的時候,我纏著媽媽要學鋼琴。媽媽只好為我報了這個培訓班。我學得很快,心里十分高興?啥靵砹耍闊┮瞾砹,天氣很冷,我的手指凍僵了,彈不動琴鍵,老師也說我老是癟指。我心里既擔心又緊張,漸漸地,便有點想放棄了。但我對自己說:“加油!”這時媽媽說:“沒關系,加加油就可以了!”還為我搓手。于是我堅持了下去。
又練了幾年,到了第三次鋼琴的考級了,我準備沖擊六級?晌野l(fā)現六級的曲子變難了,怎么也背不下來。我對自己失去了信息,想放棄不考了。我想:這么難彈,我放棄不學不就可以了嗎?但我的直覺告訴我:只要再努力就可成功了。于是,憑著這個念頭,我又堅持了下來,我彈一段背一段,背不熟就再背,就這彈啊背啊,我漸漸熟練了許多。慢慢地,我發(fā)現,由于一段時間的苦練,我的'技術上升了,譜子的大部分都背了下來。這使我信心大增,更加努力了。終于,我順利地通過了六級考試,心里有一種說不出的快樂。
通過練鋼琴,我明白了:只要堅持堅持再堅持,你就會成功!
彈鋼琴作文9
每個人都會喜歡某些科目或事物,我的愛好很廣泛,唱歌、跳舞、繪畫等。但我最愛彈鋼琴。
每當我彈起一首首美妙的樂曲,仿佛走進了音樂的海洋。彈鋼琴,可以隨自己心情的變化而變化,如果你心情很沉重,可以彈傷感的`曲子,如果你很高興,可以彈歡快的曲子,就這樣無拘無束的彈著,把悲傷都拋在了腦后,歡笑使我對鋼琴更加喜愛。
彈琴是一件很不容易的事,有一次,我練琴練到一半,實在是不想練了,媽媽對我說:“無論做什么事都要貴在堅持,只有持之以恒才能取得好成績!边特別給我舉了個齊白石畫畫的例子,但我還是不想彈,就使勁敲打琴鍵,琴好像也生氣了似的,發(fā)出一串串又硬又難聽的音,好像在質問我:“你干嘛打我?不努力練習能學到豐富的知識嗎?”我冷靜下來想:是呀,一份辛勞一份收獲,如果不下功夫去學,永遠也學不會。于是,我靜下心來,慢慢練旋律,練節(jié)拍,直到把不會彈的彈會為止。我每彈會一首,都會有一小點成就感。老師說我今年暑假就可以考四、五級了!
我愛彈鋼琴,因為它既磨練了我的意志,又豐富了我的生活,還讓我懂得了許多道理,讓我感到了無窮的樂趣。彈琴真是我心情最好的傾訴方式。
彈鋼琴作文10
我的課余生活豐富多彩,畫畫、唱歌、跳舞……它們就像天空中的繁星,裝點著美麗的夜空。在夜空中,有一顆最璀璨耀眼,那就是“我愛彈鋼琴”。
在我上一年級時,路過正榮時代廣場天天音樂時,看見鋼琴老師教學生彈出一首首優(yōu)雅動聽的曲子,我仿佛進入仙境一般,真希望自己也能彈出這么好聽的曲子。
上二年級時,我終于如愿以償了。老師先教我彈鋼琴的指法,我不費吹灰之力就學會了,心想:原來彈鋼琴這么簡單!可是隨著時間的`推移,學鋼琴的難度越來越大,有時候一首曲子一個星期才學會。我有點灰心喪氣了,真想打退堂鼓。我把自己的想法告訴了媽媽,媽媽聽后,臉上“晴轉多云”,嚴肅地對我說:“學本領都會遇到種種困難,如果你半途而廢,三天打魚,兩天曬網,什么本領都學不會。
你一定要持之以恒、堅持不懈練下去!”媽媽的話讓我有了信心和動力,我更加孜孜不倦地練習。就這樣,我鋼琴彈得越來越好了,受到了老師的好評。有時候客人來我家,我就彈一首曲子給客人聽。他們聽了都豎起大拇指嘖嘖夸獎我。
鋼琴是我的最愛。它既可以開發(fā)我的智力,又能鍛煉我的動手能力,還可以豐富我的課余生活,真是一舉多得。
彈鋼琴作文11
興趣廣泛的我,課余生活是那么的豐富多彩。比如下棋讓我有一種不服輸的勁頭,跳舞讓我增強平衡力,各種課外書籍擴大了我的知識面,但我依然最喜歡彈鋼琴。
說起對彈鋼琴的興趣,還得從小學一年級說起。那是春天,媽媽帶我來到一年一度的音樂會現場,那里的樂器真多呀!有婉轉優(yōu)美的小提琴,有音色清脆的鋼琴,還有很多我認不出的樂器。音樂會上,一首七級的有十二面的曲目《小紅軍》,那位演奏家竟然會背下來,而且一個音都沒錯。那位演奏家雙手放在黑白相間的'琴鍵上,有時高音,有時低音,那琴音如同一條清澈見底的小河奔向大海。他的演出感染了我,從此我對鋼琴有了強烈的興趣。
媽媽看出我對鋼琴的熱愛,二話不說就把家里的書房變成了鋼琴房,鋼琴老師也請到家里來了。彈鋼琴比小提琴難多了,剛開始,你必須得背會鋼琴的音在哪里,什么是升音,什么是降音。
從此我每天堅持練習,現在,我也會彈當年在那個音樂會上聽到的那首七級曲目《小紅軍》。鋼琴成為我每天都離不開的樂器了。
鋼琴,讓我靜下心來學會了耐心,鋼琴讓我學會了大方。鋼琴,你對我的幫助實在是太大了。
鋼琴,你是我的最愛。
彈鋼琴作文12
我的技能豐富多彩,有畫畫、騎自行車,滑冰、彈鋼琴等等。學這些技能可不是件容易的事,你們知道我印象最深刻的是學什么嗎?呵呵,我印象最深刻的當然是學彈鋼琴啦!
一個星期六,我求媽媽帶我去廣藝琴行學鋼琴,媽媽爽快地答應了。一來到琴行,我就撲進母親的懷抱似的向鋼琴飛奔而去,毫不猶豫地按起琴鍵來。那小調的音,我彈得小巧玲瓏;那大調的'音,我彈得氣勢磅礴。那位老師i笑瞇瞇地走過來,說:“你好!我是張老師,以后,你就是我的學生了!”一開始,老師細心地教我。當我認識低音譜和高音譜時,我想:這些音符這么難,怎么記呢?經過老師和媽媽的鼓勵,我成功地彈會了一首曲子。還有一次,我彈《小天鵝舞曲》時,有幾個音總是把握不好!我忍不住都要放棄彈琴了。在媽媽的鼓勵下,我堅持練習,終于能流暢地彈好這首有難度的曲子。
學習鋼琴的路上,我懂得了:遇到任何困難都不要輕易放棄,堅持到底才是勝利,加油!加油!
彈鋼琴作文13
記得上幼兒園時,媽媽就問了我一個問題:你想學鋼琴嗎?當時的我還對鋼琴沒有太大認知?珊髞韹寢尩囊痪湓挘屛液敛华q豫地答應了。
媽媽當時特別驕傲地說:鋼琴就是幼兒園里,老師每天用它來給你們帶來好聽的'聲音的那臺大大的黑色木盒子呀。哦,原來是它!我驚喜地回應到,那我要學。因為那可是我們幼兒園每個小朋友都想去玩的大玩具。
可惜,學鋼琴并沒有像玩玩具那樣,給我?guī)碜顔渭兊目鞓罚瑥椙僭瓉硎侨绱说目菰。媽媽總是強調練琴是需要堅持的,她總是催我去練琴。我也總是一臉不高興地說我不要?墒俏矣钟惺裁崔k法呢?我只能很不情愿地放下玩具,關了電視去練琴。哇,我不練琴,我不要終于我崩潰地大哭了,我的淚珠一顆接著一顆滑過臉頰,那時的我是多么想再看一會動畫片呀!可媽媽還是讓我繼續(xù)練琴,我委屈地邊哭邊練琴?删氈氈也辉倏奁,琴聲安撫我煩躁的心情,臉上的淚珠消失了。媽媽見我安靜地練琴,也欣慰地笑了。
現在的我雖然不喜歡練琴,還是覺得練琴很枯燥,但我相信自己一定會越練越好,努力后總會有收獲的。
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