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小學生的作文300字
無論是在學校還是在社會中,大家對作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的小學生的作文300字6篇,歡迎閱讀與收藏。
小學生的作文300字 篇1
今天,我早晨起來看到窗戶外邊有下過雨的痕跡。突然!我想起來我今天要和老爸一起去義烏買筆芯和筆早晨和老爸七點五十的時候才開始吃飯,到了八點十分我和老爸拿著傘拿著包下了樓。
路上的時候我非常的'倒霉,而且不是一般的倒霉,在路上我一直在默默祈禱。不要有車飛快行駛,把水濺到我的身上,可是我在剛出門就被一個小朋友在水里跳的時候嘩啦一聲把水濺到了我的身上。
過了一會我和老爸到了義烏,到了義烏我和老爸就到了一家比較熟的店,因為可以打打價,我去了先拿了一盒晶藍的磨易擦筆芯,再找了兩只晶黑的磨易擦中性筆,又買了一盒晶黑的磨易擦筆芯,一共花了四十多元,因為那兩盒筆芯的牌子比我上次買的牌子好。所以貴。
在回來的路上,我又被一輛汽車濺起來的水給我濺了一身,快到家的時候我看到了我的褲腿被濺上了好多水,讓我哭笑不得。
今天我既高興又倒霉,因為我買到了文具,所以我高興,倒霉是因為,我打了傘但是身上也全是水。
小學生的作文300字 篇2
一個傍晚,我坐在陽臺上,等待著夕陽西下的到來。慢慢的,那一輪紅日掛在了半空。夕陽周圍的云,在一瞬間,就已被染成了紅色,像一束火焰將云燃燒了起來。夕陽的光芒籠罩著天,籠罩著大地,十分美麗!
漸漸地,夕陽的周圍出現了許多彩霞,它們不停地在變化著。開始,晚霞像一只兇惡的野獸,正撲向一只羚羊。一陣風吹來,晚霞一下又變成了一幅龜兔賽跑的圖畫。當我再次抬起頭時,晚霞已成了千萬匹駿馬,那些分散的云彩,此時仿佛成了飛揚的黃沙。
晚霞的顏色變化得也極多。一會兒是百合色的,一會兒又是金色的。最有趣的是那兩朵云:一朵像一盒半灰半紅的.胭脂,一朵像紫檀色的雞冠花,讓我百看不厭。變化無窮的云霞,給天空涂上了五彩繽紛的顏料。
過了幾分鐘,夕陽變得更紅了,我知道,通紅通紅的夕陽要下山了。我目不轉睛地望著快要下山的太陽,它失去了光輝,變成了深紅色,像一朵焉了的花兒,貼著山峰,緩緩下沉。大地暗了下來,這讓我不禁想起李商隱的千古絕句:“夕陽無限好,只是近黃昏!
夕陽終于消失了,那壯觀、神奇的景象卻仍在我心中蕩漾……
小學生的作文300字 篇3
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小學生的作文300字 篇4
離水果攤還有很長一段路,我就聞到它的“臭”味了。當我走近小攤時,我看到了榴蓮。榴蓮有小臉盆那么大,它的外殼是土黃色的又硬又厚,身上布滿了堅硬的`刺,活像一只小刺猬。
它的內部構造十分奇特,打開外殼里面隔著3—5個小房子,里面靜靜的躺著黃色的果肉,每個果肉里面都有一個酒紅色的核,而且果肉很好吃。它的營養(yǎng)成分有蛋白質、脂肪、淀粉、維他命A及B比其它的水果含量都高,但是不能過量食用,因為榴蓮性熱,虛火旺、面紅口干的人最好不要吃,如果不慎吃榴蓮過量立即吃幾個山竹化解。山竹屬至寒物,可克制榴蓮之熱”。爸爸一邊說著一邊用小刀撬開厚硬殼的外殼,切了一塊果肉給我,我捂著鼻子放進嘴里。呀!真的很好吃!果肉滑滑的軟軟的,又香又甜。
小學生的作文300字 篇5
提起秋天,人們都會想到一幅美好的畫面:樹上的葉子像烈焰一般燃燒著,稻穗金燦燦的,人們在涼爽的秋風中收割著。花謝了,樹上結出了飽滿的果實,秋天,是耕種的季節(jié),是美麗的季節(jié)。
可是,珠海的秋天卻不是這樣。陽光依舊明媚,天氣依舊炎熱,樹葉依舊綠油油的,完全是一幅春天的景象,樹上也沒結出多少果實來。珠海的秋天,是那樣悄悄地來,在人們不知道的時候。風像往常一樣吹著,只是透出了微微刺骨的涼。珠海的'陽光像往常一樣刺眼,只是漸漸變得柔和了。
在詩人的眼中,秋天是凄涼的,寒風瑟瑟,讓人心中難過?墒侵楹5那锾欤瑲g笑似乎更多了。孩子們追逐,玩耍,大人們坐在椅子上看著,心中歡喜。珠海的秋天,是歡樂的,歡樂的笑聲,蕩漾在秋日里。
秋天的清晨,本該是灰蒙蒙的,天空陰暗,直到八九點中,才出了太陽,開始新的一天。可是珠海的秋天,一早,陽光就明媚起來的,照射到每個關得嚴嚴實實的窗戶的縫里。窗戶都是滾燙的,直到晚上才慢慢涼下來。珠海秋天的早晨,陽光明媚,十分炎熱,如同正午一般。
這就是珠海的秋天,陽光明媚,十分涼爽,是多么美好的季節(jié)!
小學生的作文300字 篇6
如果說,父母教會了我們邁出了人生的第一步,那么是老師教會了我們邁上人生的第一級臺階。 是她,把我們從懵懂帶入成熟;是她,讓我們從無知變得學有所長;也是她,領著我們看到天有多高,海有多深,夢想——可以有多大! 她,就是令我最難忘的寧婷老師。老師有著一頭干練的短發(fā),高高的鼻梁上掛著一副黑框眼睛,大大的眼睛撲閃撲閃的。
老師對我關心的一件事,一直都讓我非常難忘。 一個星期四中午,我剛吃完午飯,突然覺得肚子疼,不一會肚子就越疼越厲害。寧老師發(fā)現了, 忙跑過來問我:“你怎么了?”然后老師忙給我媽媽打電話,還給我用手揉肚子,老師一邊揉一邊問我:“好一點沒有?”?啥亲釉教墼絽柡,疼的我直叫,寧老師見我沒好,又急忙給我接了些熱水讓我喝,又一邊給我揉肚子,一邊溫柔的對我說:“別害怕,堅強點,媽媽一會就來了!”過了一會,媽媽來了,把我送到了醫(yī)院,當我從醫(yī)院出來時, 我還是一直回想著寧師對我的關愛!
嫩抽出描畫出春天的.壯麗,白云浮動映襯出藍天的嬌美,明眸皓齒是年輕的印章,當我們回頭看成長的足跡時,總發(fā)現身旁有一雙更大的腳印,它是屬于 ——曾經教育過我們教師。
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