六年級(jí)日記（優(yōu)秀4篇）
一天就要結(jié)束了，相信大家一定感觸頗深吧，需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。那么什么樣的日記才合適呢？下面是小編為大家收集的六年級(jí)日記6篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)日記 篇1
時(shí)光荏苒，歲月如梭。小學(xué)六年的美好時(shí)光一晃而去，但有一件事情卻深深埋藏于我的大腦深處。
記得那還是剛上一年級(jí)的時(shí)候，新的學(xué)校，新的環(huán)境，不斷觸動(dòng)著我的記憶，每天過得開心極了。一天早晨離家的時(shí)候，媽媽叫我?guī)蟼�，我瞧了瞧窗外明晃晃的陽光，滿不在意地回答了一句：“我才不怕曬呢……”背著書包快樂地向?qū)W校走去，把媽媽的叮囑拋到了九霄云外。
下午快要放學(xué)的時(shí)候，天空突然暗了下來，緊接著烏云密布，雨點(diǎn)兒似乎都擠著往外跑。我一瞧這突變的天氣，心里暗暗叫苦，只好乞求老天千萬不要下雨。但很不幸的，當(dāng)放學(xué)鈴聲響起的時(shí)候，窗外下起了瓢潑大雨，并雷聲大作，我只好一個(gè)人在教室里焦急地跺來跺去。這時(shí)，趙老師走了進(jìn)來，關(guān)切地問道：“金寶，你怎么還不回家呀？”“我……我等一下我的同學(xué)……”我囁嚅地說完這句話立刻低下了頭，雙手不斷地搓弄著衣角�！笆菦]有帶傘吧？”“我……”“來，今天老師多帶了一把雨傘，你拿去！”說完，趙老師就把她手中的'雨傘遞給了我。
我撐著趙老師的雨傘，走出了校門，心里暗暗自責(zé)今早沒有聽媽媽的話，還倔強(qiáng)地回答她：我才不怕曬呢！其實(shí)我知道那是媽媽擔(dān)心今天要下雨，而叮囑我?guī)嫌陚悖晌覅s因?yàn)閼卸瓒盀t灑”地拒絕了。驀然，在雨中我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影――趙老師。她用雙手拿著文件夾頂在頭上，在雨中奔跑著……狂風(fēng)和暴雨拍打著她羸弱的身軀，望著她濕透了的后背漸行遠(yuǎn)去，我霎時(shí)明白，老師，您哪有多帶一把雨傘�。繙I水迷蒙了我的雙眼，我哽咽著掙扎著，抱著雨傘奔向老師消失的方向，卻什么也看不見……
風(fēng)聲，雨聲，交雜在一起。老師，我只想對(duì)你說一聲：“謝謝您，老師！”
六年級(jí)日記 篇2
突然發(fā)現(xiàn)我很奇怪，可能我們這些學(xué)生都很奇怪，“這個(gè)奇怪”就是上學(xué)的時(shí)候總是想著放假，放假的時(shí)候又覺得很無聊，又想去上學(xué)。
今天終于迎來了六年級(jí)的第一天，現(xiàn)在的我們?cè)谛W(xué)的學(xué)校里已經(jīng)最大了，這年過去就要去上中學(xué)了，真是期待呀!
可是一切在我的眼里好像還是一樣，一點(diǎn)沒變，雖說我們已經(jīng)是六年級(jí)了，可還是和五年級(jí)一樣，沒有改變，雖然我已經(jīng)在暑假的時(shí)候已經(jīng)下定決心要改掉我那害怕說話、害怕發(fā)言的缺點(diǎn)，可是一覺睡著，醒了的時(shí)候，我自以為非常堅(jiān)定的.那個(gè)決心就已經(jīng)灰飛煙滅了。
可能大家都沒有把自己的壞習(xí)慣改掉吧!那么讓我們一起從六年級(jí)第一天開始把我們的壞習(xí)慣全部改掉，一起努力吧!
六年級(jí)日記 篇3
星期六，我和爸爸媽媽到六股河放風(fēng)箏。
剛到的時(shí)候，感覺風(fēng)比較大，是個(gè)放風(fēng)箏的`好天氣，我們就把風(fēng)箏拿出來，準(zhǔn)備放。我們見一陣大風(fēng)吹來，就把風(fēng)箏放了出去，可是風(fēng)箏沒飛多高就掉了下來，我們不灰心，又繼續(xù)放，可是放了好多次 都沒有成功。于是爸爸把風(fēng)箏取下來檢查，發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏有一根棍斷了，難怪放不起來。
于是我和爸爸媽媽回到家里，開始修理風(fēng)箏，幾分鐘之后，風(fēng)箏修好了，我們又回到六股河，這時(shí)風(fēng)更大了，我們把風(fēng)箏拿出來，趁著一陣大風(fēng)，一放，風(fēng)箏就飛了起來。隨著爸爸手里繩軸的轉(zhuǎn)動(dòng)，風(fēng) 箏飛得越來越高，越來越遠(yuǎn)，都比遠(yuǎn)處的樓房高了。看著爸爸起勁地放風(fēng)箏，我急切地說：“我也要放！我也要放！”爸爸說：“好吧，給你。”我接過線軸，興奮地玩上了。一開始我放不好，風(fēng)箏總是 栽下來，后來，在爸爸的幫助下，我漸漸地學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏，我把風(fēng)箏放得好高好高，就連空中飛翔的鴿子看了都羨慕。
太陽漸漸地偏西了，爸爸媽媽叫我回家，我才戀戀不舍地把風(fēng)箏收起來，和爸爸媽媽一起回家了。
這次放風(fēng)箏我很高興，有機(jī)會(huì)我還要去放風(fēng)箏。
六年級(jí)日記 篇4
在我腦海的記憶中，養(yǎng)雞場(chǎng)就是在一塊平地上，用籬笆圍成一個(gè)圈，再把雞放進(jìn)用籬笆圍成的圈中，一個(gè)養(yǎng)雞場(chǎng)就這樣做好了�？蓩寢尳裉鞄胰タ吹酿B(yǎng)雞場(chǎng)，卻與我印象中的有截然不同的區(qū)別。
這個(gè)養(yǎng)雞場(chǎng)是個(gè)現(xiàn)代化的`地方。從外型上看用來養(yǎng)雞的籠子就像一個(gè)小房子，這個(gè)房子一共分為四層。第一層是用來放雞蛋的地方，這一層是一個(gè)斜坡形，末端有一個(gè)長條把它封住只留下一個(gè)小孔。因?yàn)橹挥羞@樣，母雞下的蛋才能往下滑，又不掉下去。第二層是裝飼料的地方了。第三層便是這兒的主人“雞”的家了。這里家是用鐵絲網(wǎng)一個(gè)個(gè)編織而成的，精致而又小巧，下面還有幾個(gè)洞。這樣，雞的糞便就不會(huì)落到籠子里了。第四層是個(gè)水管，水管很粗，出水的頭很小，雞的嘴剛好能含住。專門為雞輸送水分和營養(yǎng)液。
生活在這里的雞們，不但住得好，吃得好，而且它們的樣子特別可愛。你瞧，它們吃飯的時(shí)候，先把頭伸出來，轉(zhuǎn)一個(gè)圈，看一下有沒有能傷害自己的。如果沒有，就趕忙把頭埋下去吃起來。吃完飯就伸一伸頭，側(cè)個(gè)身，含著水龍頭開始貪婪地吮吸著香甜的汁水。吃飽喝足后。它們又開始了繁忙的生活。
你們說，這個(gè)養(yǎng)雞場(chǎng)是不是特別與眾不同？它的設(shè)計(jì)是不是很科學(xué)，現(xiàn)代化呢
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