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書香伴我成長作文

時(shí)間:2023-11-05 15:08:03 話題作文 我要投稿

書香伴我成長作文[精選3篇]

  在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的書香伴我成長作文3篇,希望能夠幫助到大家。

書香伴我成長作文[精選3篇]

書香伴我成長作文 篇1

  我有一個(gè)好朋友——書,在書里可以體會(huì)到各種各樣的道理。同時(shí),在我成功時(shí)它告訴我千萬不要驕傲,在我失敗時(shí)它鼓勵(lì)我不要放棄,它伴隨著我的成長。在我遇到困難時(shí),是它幫我指明了方向。

  那天班級(jí)里考試我考了89分。一放學(xué),我就馬上沖出教室跑回家,我高興極了,像吃了蜜一樣甜。一到家,我就把試卷遞給媽媽看,我一直喊著:媽媽,媽媽,你快看啊,我這回考了89分啊,是最高一次。媽媽也高興極了,對(duì)著我和藹的.笑著。我走進(jìn)書房,隨手拿起了一本書,坐到椅子上津津有味的看了起來,我看著看著,無意當(dāng)中翻到一頁,題目是《謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后》我仔仔細(xì)細(xì)的看了幾遍,然后把書一合,回想到剛才跟媽媽說的那些話。心想:這只是一次小小的考試,有什么可驕傲的。說完我慚愧極了。

  書,不僅給我警醒,更給我以鼓勵(lì)。

  有一次考試我考差了,我垂頭喪氣地走回了家,我是多么想變成小小的螞蟻,不讓媽媽看見。我走進(jìn)房間躺在床上,拿起一本書,看見書上有一句話是這樣寫的:哪里摔倒的,就要從哪里站起來?戳诉@句話之后,我深有感觸。發(fā)誓:從此再也不驕傲了。

  小朋友們,你們要是有困難的話,就要來看“書”哦!

書香伴我成長作文 篇2

  書是人類進(jìn)步的階梯!郀柣

  我的童年,是在書籍的陪伴中度過的。當(dāng)我孤單時(shí),書總是在我的懷中,給我一絲“溫暖”;當(dāng)我驕傲?xí)r,又是書籍讓我懂得“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人退步”……那一本本書,猶如一個(gè)個(gè)人,一件件事,令我至今都難以忘懷……

  童年的讀書趣事總是數(shù)不勝數(shù),一個(gè)走過,另一個(gè)便擠進(jìn)我的生活。我讀書時(shí)總是聚精會(huì)神,極少被外界干擾。那天,我獨(dú)自一人在家,做完作業(yè)同往常一樣,隨手拿起一本《警犬拉拉》津津有味地看了起來。漸漸地,我被拉拉那機(jī)智靈活的身影吸引了,被沈石溪筆尖流淌出來的字打動(dòng)了,看著看著,也沒聽見家里的電話鈴一直響個(gè)不停,直到媽媽急急忙忙趕回家,我才發(fā)覺。

  還有件事,盡管發(fā)生在我很小很小的.時(shí)候,但至今我還記憶猶新。那天上午,媽媽帶我去了她同事家,她家有個(gè)小姐姐,小姐姐熱情地帶我參觀她的書櫥。當(dāng)我看到小姐姐有那么多書,羨慕極了,立即就纏著媽媽和我去買書,媽媽鬧不過我,便帶我去了書店。看著書店里琳瑯滿目的圖書,我真想都搬到我家里去,左挑右選,午飯也顧不得吃,終于在下午2點(diǎn)多抱著一大堆書心滿意足地回家了;氐郊,我又花了近一個(gè)多小時(shí),把書一本一本地分門別類地整理到書架上,才發(fā)覺自己的肚皮已經(jīng)餓得快到脊梁了。

  小時(shí)候的我,不懂事,卻愛看書;而今的我,懂事多了,也更愛看書了,常常捧起一本書就愛不釋手。因?yàn)槲抑,書籍,已?jīng)成為我最好的伙伴,將要陪我走過一生。

  評(píng)語:文章通過對(duì)童年讀書的回憶,點(diǎn)名作者熱愛讀書,書籍,已經(jīng)成為其最好的伙伴。語言清新、流暢,讀來朗朗上口。

書香伴我成長作文 篇3

  書,是那寒冷冬日里一縷溫暖的陽光;書,是那炎熱夏日里一絲涼爽的清風(fēng);書,是那追求夢想中通往人生高度的階梯。書,像極了我的知音,陪伴我走過了13個(gè)春夏秋冬,我熱愛著這一位知音帶給我的進(jìn)步與成長。

  凝視著書柜里的書,我不由得回想起我與書一同前行的故事。從一開始對(duì)書的陌生感,到對(duì)它充滿好奇心,從好奇心到嘗試著去探知,從探知到熟悉、到與書為友,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,無不顯示著我對(duì)書的熱愛。

  大概在我三、四歲時(shí),從爸爸送我一本圖畫書開始,開啟了我接觸書本的心靈之窗。彩圖版的,還有 “小人書”,看的我不亦樂乎,簡直對(duì)這些充滿色彩的故事書愛不釋手,反復(fù)翻看著。盡管當(dāng)時(shí),我懂得并不多,但我能意識(shí)到一本書里有著一個(gè)奇妙的世界,正吸引著我向前進(jìn)。

  到了小學(xué),接觸的書本多了,知識(shí)面廣了。學(xué)校生活,更是少不了書的陪伴。除了課內(nèi)的書本,《皇帝的新裝》讓我對(duì)無知開懷大笑,《丑小鴨》讓我充滿美與丑的想象,《美人魚》讓我體會(huì)著追求的力量……書里的`故事帶給我的感動(dòng),讓我更加堅(jiān)信書籍這位良師益友將會(huì)帶我在未知的世界里暢想遨游。

  在家里,我有個(gè)小外號(hào)——“小書蟲”。有一次我在翻看從圖書館里借來的《福爾摩斯探案故事》,我被故事里的情節(jié)完全吸引住,剛好想上廁所,腦海里又緊跟故事情節(jié)在思索著霍納接下來將會(huì)怎么樣,不由自主就將書本帶進(jìn)了廁所,一看就忘了時(shí)間,結(jié)果媽媽在外面叫了很久,我才緩過神來,媽媽笑著指著我說:你真是一只“小書蟲”。結(jié)果,每回我捧著書認(rèn)真翻看時(shí),家里人都會(huì)管我叫“小書蟲”,真希望我這只“小書蟲”是一只益蟲,好好熱愛著書與我的親密關(guān)系。

  書是什么,課內(nèi)的是增長我們見識(shí)的基本工具,課外的是豐富我們眼界的窗口,我更想說書就是我的知音,就是我的良師益友。我從書中收獲的知識(shí),收獲的喜悅,讓我的成長道路充滿了色彩。一本書,可以平凡地待在書柜里,也可以像雙翼一樣帶著我去探索未知的世界,這樣的奇妙只有你將書看成朋友,信任它,品讀它,愛護(hù)它,你才能更好地從這位“老友”這里,吸收最強(qiáng)大的養(yǎng)分,讓自己成長。

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