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成長作文600字【錦集5篇】
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的成長作文600字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
成長作文600字 篇1
人們都說:書籍是生活的支柱和進步的階梯。
我從小就喜歡聽故事。我祖母給我買了安徒生童話和帶圖片的故事書，并在給我看圖片的同時用書給我講故事。這本書就像一根線，連接著我，抓住了我的心。后來，我每天都帶著書。如果我看不到這些書，我會覺得我錯過了什么。
我記得小時候讀過《賣火柴的小女孩》。當我長大了，每當我看到這個故事，我的心就會回到她悲慘的童年生活，這也讓我珍惜現(xiàn)在的幸福生活。
每當我不開心的時候，我都會抓起一本書。因為書會給我?guī)砜鞓贰．斘以谛W四年級的時候，我第一次接觸到阿米庫斯的愛情教育。這本書從意大利小學生阿姆里科的角度出發(fā)，講述了從10月份四年級開始到次年10月份的學校內外的故事和感受。用一個孩子的眼睛看著他周圍的美與丑、善與惡，他完全感受到了生命中的點滴愛。因此，只要每天都有空的時間，我就會接受“愛的教育”。從這本書里，我深深地意識到，父母和孩子之間的血液不僅是濃濃的血液，也是自然的情感。
書籍豐富了我的知識。它可以帶我去天堂，了解宇宙的浩瀚。它可以帶我進入大海，了解大海的神秘。它可以帶我回到過去，了解鮮為人知的故事。我逐漸覺得書籍充滿了樂趣和哲理。每一本好書都是一位有啟發(fā)性的'老師，指引著我前進的方向。唐代詩人杜甫曾經說過，讀書可以突破千卷，寫得神乎其神。無論何時何地，成功人士都喜歡閱讀，并善于從書中吸取營養(yǎng)，從而踏上成功之路。書籍一直伴隨著我成長，因為有了書籍，我的人生旅程變得更加豐富多彩。
學術校園里有許多載體。校園口號是其中之一。它是一種氛圍，一種整體風格，是校園文化的集中體現(xiàn)，是人文傳統(tǒng)和優(yōu)良校風得以延續(xù)的基礎。
讓我們進入學術寫作的深邃世界。讓我們虛心聆聽圣賢的諄諄教誨。讓我們走進百花齊放的名作領域。讓我們在智慧的海洋中漫步。當我們在美麗的校園里時，讓我們感受一下書的味道。
成長作文600字 篇2
我的媽媽是偉大的，她用真愛為我施肥，用真情為我澆水，在日復一日的成長中，我在陽光沃土中汲取營養(yǎng)，在和風細雨中抽枝發(fā)芽。
有媽媽陪伴的每一刻，都讓我體會到愛的味道，那味道是香甜的。
咚咚，一陣短促有力的敲門聲響起，媽媽走了進來，手里端著一盤切好的色澤鮮艷的蘋果，她輕輕地放下，又默默地走了出去，悄悄地帶上了門，回身投給我一個溫柔慈愛的眼神，我和媽媽相視而笑，這已經成了我們之間的默契，這是來自心靈的交流，好溫馨！蘋果清脆可口，那令人回味無窮的香甜纏繞我的舌尖，我嘗到了媽媽的關愛。喃喃教言語，一一刷毛衣，從小到大，媽媽給予我的愛深似大海，細如牛毛，真是無法言喻��！
咚咚，又是一陣敲門聲，也許是媽媽掐指一算，我的作業(yè)剛好行至一半，媽媽輕柔地說道：辦累了就歇會兒，喝口水吧。她不容我回答，轉身走了出去，那杯白開水仿佛有魔力，在小小的屋中彌漫著香氣，讓我忘記了疲乏和困倦，它勝過最好的`提神藥，我聞到了媽媽的關愛。半勛三十日，母瘦維漸肥，如今我已長成挺拔少年了，母親的腰背卻明顯不如以前那么挺直了，讓我如何不心疼，不感動呢？
咚咚，敲門聲再次響起，我剛好辦完作業(yè)。媽媽疲倦地說道：今天上了一天班，我有點累，先睡了，寶貝，你也別熬久了，做完作業(yè)趕緊上床睡覺去，不然明天聽課沒精神，牙膏給你擠好了，快去吧。我刷著牙，享受著媽媽無微不至的呵護，回想起媽媽的每一句教導，我聽到了媽媽的關愛。哀哀父母，生我劬勞，我徜徉在愛的海洋，飽享媽媽帶給我的舒適，我是幸福的。
年復一年，日復一日，從小學到初中，從兒童到少年，媽媽晚上的敲門聲準時響起，從不遲到，伴我一路成長。
后記：全世界的母親多么的相像！她們的心始終一樣。每一個母親都有一顆極純真的赤子之心。
成長作文600字 篇3
青春，多么令人懷念的時光。——題記
步入初三的我們褪去了原有的稚氣，逐漸走向成熟，時光無情，我們就快要到達初中的終點，可是腳步好像變沉重了，是因為不舍嗎？應該是吧！
現(xiàn)在，更多的試卷，更多的書，更多的考試把我們壓的喘不過氣，但心甘情愿，因為我們會有美好的未來。我們也不會再做那些不切實際的夢，因為虛無縹緲，逐漸，我們懂了很多，同時，也失去了很多，那美好的友情卻永遠不曾流失。
后來，我們不相信命運了，開始相信自己，我們勇敢拼搏，可能沒有很多回報，但我們仍然感到充實，因為初中的旅途中有你們，足矣！
最后，三年時光，因為幾張試卷，一場考試，一個集體就這樣散了，下一個秋天，新的.教室將會坐滿了人，可惜都不再是你們，還剩半年，我們都都會好好珍惜。
三年，很長，卻在不禁意間流逝，時光穿過指縫，卻未能將它捕捉，但收獲了很多。我們越來越離不開彼此，但我們都有自己的路要走……
初一，我們望著教室里，一張張陌生的臉，無感；初二，我們望著教室里，一張張熟悉的臉，親切；初三的教室里，仍是那一張張臉，仍是低頭不見抬頭見的你們，可是卻產生了新的感情——傷感，是啊，離別快來了。
初一的我們望著衣柜里的嶄新校服，感到厭惡；初二的我們望著衣柜里有些小了的校服，感到隨便；初三的我們望著衣柜里有些破舊的校服，我們濕了眼眶，校服，承載著很多，所以我們永遠也不會扔……
當數(shù)學回到實數(shù)
當語文回到散步
當英語回到Myfirstdayinschool
當?shù)乩砘氐阶赞D與公轉
當生物回到結構
多想回到初一那年
再看看你們青澀的臉
畢業(yè)那天，能不能別就輕易說了再見？
成長作文600字 篇4
讀書足以怡情，讀書足以傅彩，讀書足以長才。飄然的一絲絲書香，那是我心靈在飛……
成長因書香而精彩！載著一片扁舟在書海遨游。這兒鳥語花香，草長鶯飛。大樹是小說，綠草是詩歌，鮮花是散文，爬藤是戲�。贿@兒充滿景象，充滿新生，充滿人生的驚奇，生靈的奇跡，這兒飛出誘惑，泌出芬芳，吐出黎明。
成長因書香而快樂！鉆進書海，思緒開始飛揚。飛過唐朝，砰然心動的唐人，唐酒；飛過宋代，體驗“才下眉頭，卻上心頭”的惆悵；飛過一望無際的大草原，體驗筆下如云團般的'羊兒在綠毯上自在閑游……心緒漫飛，寫滿愜意的天空藍而高遠，品味著，品味著，快樂的感覺會輕哼曼妙的歌兒，書香鑲刻在成長的天空中，其樂無窮。
成長因書香而精彩！書海無邊，書教我“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！钡男判呐c勇氣；書教我“舉杯邀明月，對影成三人”的豪邁；書教我“沉舟側伴千帆過，病樹前頭萬木春”的信心……在書海享受著、體驗著文學的魅力，陽光下灑滿愜意的回味。
成長因書香而快樂！每當捧起一本好書，我都如獲至寶。總迫不及待地翻開，鉆進書海如饑似渴地閱讀，恨不得那只是的甘露流進心田，滋潤著心靈，潺潺不息，在書香的熏陶下，領悟文人騷客們的細想靈魂，體驗文學綻放的巨大魅力。品味，思考……。
俗語曰：腹有詩書氣自華。書香飄蕩，蕩漾在心頭，給人們細想的錘煉，情操的陶冶，亦可豐富知識，開闊視野，令人充實而睿智。
成長因書香而快樂，成長因書香而精彩！讀書使人充實，讀書使人快樂，書籍是燦爛的陽光，更是滋潤心田的甘露！生活因有了書香而飄蕩而充實，成長更因有了書香的陪伴而精彩！
夜靜月朗，蝸居斗室，伏案而作。捧一書冊，舌尖抿一口香茗，點點檀香，繚繞書房，于書海間遨游，心緒亦在書香中飛揚……
成長作文600字 篇5
成長，就像是大海里的一條小船，而我就像是這條小船里的船夫，時而會風平浪靜，時而會遇到波濤洶涌的海浪，如果我掌控不好，一不小心就會被大海吞噬。而在我的成長道路上，不可能事事順利，也不可能一帆風順，只有經歷過風風雨雨，才能見到最美麗的彩虹。在這個載滿酸甜苦辣的成長之舟里，有許許多多令我難忘的故事。
在一次數(shù)學考試，我得了65分！當老師發(fā)下試卷以后，我簡直不敢相信，我用手揉了揉眼睛，睜開一看，還是65分！我大吃一驚，心里緊張得像揣著只小兔子怦怦直跳，忐忑不安，心里想著：我怎么會考怎么差的分數(shù)��！是因為題目太難了，還是因為我沒有復習好呢？這樣的分數(shù)我回家怎么跟爸媽交代呀！我的心像打翻了五味瓶，糊里糊涂的把試卷塞進了抽屜。放學的時候，我的雙腳像被灌了鉛一樣，慢慢吞吞地走在回家的路上。
回到家后，我像往常一樣，把作業(yè)拿出來做，我不敢把分數(shù)告訴爸爸媽媽�？杉埥K究是包不住火的`，這不，只聽“叮咚叮咚”的手機鈴音在我耳邊響起。只見爸爸把手機打開，他的目光漸漸變得嚴肅起來，好像隨時要火山爆發(fā)一樣�！班镟�，把試卷拿過來給我看看�！蔽倚睦铩翱┼狻币宦�，只好去書包里翻，可是我左翻右翻，就是沒有見到，突然，我想起來把它放在學校了。我便小心翼翼地對爸爸說：“爸爸，我的試卷不小心放在學校了�！笨砂职謪s不理解我，頓時，我鼻子一酸，眼淚不爭氣的流了下來。
這時媽媽走過來對我說：“囡囡，哭是解決不了問題的，遇到了挫折，你就應該去勇敢的面對它并克服它，我相信你，快去把它拿回來吧！”望著媽媽對我鼓勵的眼神，我便來到了學校的路上，我心里在想：對呀，陽光總在風雨后，不經歷風雨，又怎能成功呢？遇到挫折，我應該從容的面對。想著想著，我便加快了走路的速度。
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