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書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2024-10-11 09:45:23 志華 話題作文 我要投稿

書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文(通用15篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文(通用15篇),歡迎大家分享。

書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文(通用15篇)

  書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文 1

  書(shū)籍是屹立在時(shí)間這個(gè)汪洋大海中的燈塔,這座燈塔點(diǎn)亮了我多姿多彩的童年。它是智慧的鑰匙,它開(kāi)啟了我智慧的大門(mén)。

  還記得一年級(jí)上冊(cè)學(xué)期結(jié)束時(shí),我獲得了“學(xué)習(xí)之星”的稱號(hào),學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)了我一本書(shū)——《書(shū)本里的螞蟻》。當(dāng)我從老師手上領(lǐng)過(guò)這兩本書(shū)時(shí),我的心情分外激動(dòng)——這是我靠自己的努力獲得的人生當(dāng)中的第一本書(shū)!也就是這本書(shū)開(kāi)起了我的讀書(shū)生涯。從未擁有這本書(shū)的時(shí)候,便與書(shū)結(jié)下了不解之緣,從此迷于茫茫書(shū)海之中。

  暑假里,因?yàn)橛醚圻^(guò)度,醫(yī)生要我多休息少用眼。爸爸媽媽把我的手機(jī)、電腦甚至還有我新買的書(shū)通通沒(méi)收了。我就偷偷地把以前一些看過(guò)的書(shū)找出來(lái),重新讀一遍,每當(dāng)看這些書(shū)的時(shí)候,我就好像與一位親密的朋友重逢。每當(dāng)看到這些書(shū)的時(shí)候,我的心情就會(huì)像書(shū)中的故事情節(jié)一樣,波瀾起伏。就拿我最愛(ài)的《假小子戴安》來(lái)說(shuō)吧:當(dāng)看到“撲通一聲,正聚精會(huì)神數(shù)豆芽?jī)豪甙凸堑姆守,還沒(méi)來(lái)得及叫,就被‘美人魚(yú)’拖下了水.肥貓撲騰起幾朵雪白的浪花之后,便四平八穩(wěn)地浮在水面上,像一個(gè)吹足了氣的肉皮球。戴安本來(lái)是想把肥貓拉下來(lái),嗆他幾口水的,無(wú)奈肥貓身上的脂肪太厚,浮力太強(qiáng),怎么摁,都把他摁不到水里去。肥貓索性就把雙手抄在胸前,舒舒服服地漂在水面上,任戴安隨便擺布。在陸地上,他肥貓不是戴安的對(duì)手。在水里就不一樣了,有這一身脂肪,誰(shuí)怕誰(shuí)?……”時(shí)我會(huì)捧腹大笑,當(dāng)看到“戴安把酒倒進(jìn)一個(gè)高腳杯里,她喜歡葡萄酒的顏色,還喜歡酒倒進(jìn)杯里的`聲音。她還不會(huì)喝酒,卻要一杯一杯地喝,看看喝到第幾杯時(shí)才會(huì)醉。第一杯喝下去時(shí),戴安的眼淚便如涌泉。她一杯接著一杯,越喝越猛,淚水順著眼角往下流,酒順著下巴往下流,流在衣服上,流進(jìn)頭發(fā)里,已經(jīng)分不清哪是酒哪是淚……”時(shí)我的心中又會(huì)泛起陣陣漣漪。

  書(shū),是那寒冷冬日里一縷溫暖的陽(yáng)光;書(shū),是那炎熱夏日里一縷涼爽的清風(fēng);書(shū),是那純美的香茗,令人回味無(wú)窮;書(shū),是那神圣的階梯,引領(lǐng)人們攀登上至高無(wú)上的寶座……我喜愛(ài)書(shū),我原與我鐘情成長(zhǎng)的書(shū)一同成長(zhǎng)。

  書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文 2

  時(shí)間如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)眼間,便步入了中學(xué)。在這短暫而又漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)過(guò)程中,我眼里那呲牙咧嘴的方形字已變成了溫和友善的朋友,那藏到發(fā)霉的書(shū)煥發(fā)出了香氣,那書(shū)的香氣也陪伴了我近十年。

  “口袋爸爸”的奇思妙想

  《裝在口袋里的爸爸》,一部我閱讀的啟蒙書(shū)。一次偶然的機(jī)會(huì),讓我有了手不釋卷的喜愛(ài)。書(shū)中楊歌的爸爸是一個(gè)拇指小人,在它變小后,就開(kāi)始了各種奇妙的發(fā)明。在看西游記時(shí),突發(fā)奇想發(fā)明了一個(gè)可收納萬(wàn)物的小瓶子,這時(shí)我的大腦興奮得迫不及待繼續(xù)閱讀?诖职謭(jiān)持對(duì)科學(xué)的熱愛(ài),對(duì)問(wèn)題的刨根問(wèn)底,對(duì)失敗的永不放棄,如一股新鮮的`力量沖擊著我,令我佩服不已。發(fā)散思維,調(diào)動(dòng)感官,不服輸,不氣餒,這就是《裝在口袋里的爸爸》教給我的。

  引路人——尼摩艇長(zhǎng)

  《海底兩萬(wàn)里》是作者在波蘭人民起義后,遭沙皇政府的殘酷鎮(zhèn)壓的情況下寫(xiě)的。尼摩艇長(zhǎng)的身世令我思考許久,對(duì)比自己在和平年代、和平國(guó)家中快樂(lè)成長(zhǎng),統(tǒng)治階級(jí)的殘暴壓迫如一塊巨石重重地落在我的心頭。尼摩艇長(zhǎng)制造鸚鵡螺號(hào),幫助人們反抗的壯舉,如超聲波般震碎了我胸口的巨石。他對(duì)正義和自由的渴望,對(duì)弱者的同情和幫助,都體現(xiàn)了他偉大的人格。尼摩艇長(zhǎng)仿佛一位身經(jīng)百戰(zhàn)的引路人,教會(huì)我英勇頑強(qiáng),不畏艱險(xiǎn),鎮(zhèn)定沉著。

  來(lái)自哈佛的家訓(xùn)

  《哈佛家訓(xùn)》是哈佛大學(xué)對(duì)學(xué)生們的教育、要求和引導(dǎo)。這本書(shū)中有許許多多的故事,其背后有一個(gè)極為龐大的組織,他們教會(huì)你為人處世的道理。說(shuō)它是一本書(shū),其實(shí)更是家訓(xùn);說(shuō)他是家訓(xùn),也不過(guò)是一本書(shū)。懂得看,懂得聽(tīng),懂得同情與憐憫,懂得享受與滿足,懂得跌倒爬起,懂得嘗甜知苦,這正是哈佛家訓(xùn)為何教育出如此多的有趣而偉大的靈魂的原因。

  這本來(lái)自哈佛的家訓(xùn),如湯中的增味劑,畫(huà)龍時(shí)的點(diǎn)睛筆,慢慢地,漸漸地,教會(huì)我做人做事……

  我一路讀書(shū),一路沉淀,學(xué)會(huì)發(fā)散思維,懂得不畏艱難,知道如何為人處世,書(shū)是我成長(zhǎng)最好的肥料。這些書(shū)香過(guò)濾著我,洗滌著我,讓我取了精華,去了糟粕,不斷豐富著我,伴我成長(zhǎng)!

  書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文 3

  書(shū)籍,是知識(shí)的源泉,是駛?cè)氪蠛5拇,是暢游世界的指?biāo)。

  讀書(shū),是一種習(xí)慣,好習(xí)慣終身受益。

  讀書(shū),是一種時(shí)尚,是永不褪色的絢麗潮流。

  讀書(shū),是一種快樂(lè),讓我們享受藝術(shù)的熏陶。

  它向你灌輸知識(shí),為你指示方向,給你照明道路——一本書(shū),就是一個(gè)新的起點(diǎn),一塊指路牌,一盞照路的明燈。

  多讀書(shū),多受益。讓書(shū)本走進(jìn)生活,讓書(shū)香陪伴我們成長(zhǎng)。

  生活里,我們天天在閱讀——閱讀春天的生機(jī)勃勃;閱讀夏天的蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫;閱讀秋天的碩果累累;閱讀冬天的安靜素雅。

  這近在眼前的,不都被閱讀進(jìn)了心里嗎?

  生活中的一切,都印進(jìn)眼里,讀在心里。

  讀書(shū)也是一樣,把文字讀進(jìn)心里,品味它們的奇妙,感受它們的獨(dú)特。

  書(shū)香伴我成長(zhǎng),愛(ài)上閱讀,學(xué)會(huì)品味。

  書(shū)香飄進(jìn)心里,讓讀書(shū)成為快樂(lè)的旅途。

  文字是無(wú)窮的,是不可思議的。

  文字往往會(huì)把一切奇妙的.事物描繪得活靈活現(xiàn)——看!書(shū)中的牧場(chǎng)上牛羊遍野,牧馬成群;書(shū)中的校園熱鬧非凡,書(shū)聲瑯瑯;書(shū)中的大河波濤洶涌,激蕩澎湃······

  它們?cè)趺床恢档梦覀內(nèi)ラ喿x呢?

  書(shū)香飄進(jìn)生活,讓每一天的煩惱,每一天的疲憊,都被書(shū)香驅(qū)除。

  書(shū)香讓我們看到了未來(lái)——那一幅幅和諧的畫(huà)面。

  發(fā)現(xiàn)閱讀,探索閱讀。用書(shū)香傳遞幸福;讓書(shū)香傳遞快樂(lè)。

  快來(lái)一起快樂(lè)閱讀吧!讓呼吸時(shí)時(shí)帶有書(shū)香。

  推廣閱讀,傳遞書(shū)香。讓每一次閱讀都成為快樂(lè)的旅途。

  讀懂生活,讀懂人生——讓書(shū)香時(shí)時(shí)伴我成長(zhǎng)!

  書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文 4

  書(shū)香伴隨著我們的成長(zhǎng),沒(méi)有書(shū)也就沒(méi)有知識(shí)。

  高爾基曾說(shuō)過(guò)一句話:我撲在面包上,就像饑餓的人鋪在面包上。意思是:知識(shí)就是書(shū),用知識(shí)充實(shí)自己,就像饑餓的人用面包填飽肚子。我特別喜歡看書(shū),喜歡看小說(shuō)。因?yàn)楣适碌闹魅斯珪r(shí)常讓我痛哭流涕,時(shí)常讓我激動(dòng) 我比較喜歡看楊紅櫻、關(guān)小敏、伍美珍的書(shū)。伍美珍阿姨寫(xiě)的書(shū)十分搞笑,而楊紅櫻阿姨寫(xiě)的書(shū)則十分生動(dòng)有趣。我喜歡看笑貓日記,因?yàn)橹魅斯ω埵邱R小跳表妹的一只男貓,笑貓是一只擁有思想的`貓,他會(huì)微笑、狂笑、冷笑、獰笑、嘲笑、苦笑。笑貓能觀察人,也能聽(tīng)懂人說(shuō)的話。有一天,笑貓?jiān)诖浜珗@發(fā)現(xiàn)了一只漂亮的虎皮貓,笑貓非常想跟她交朋友,可虎皮貓?jiān)邙B(niǎo)中消失。笑貓決定找到這只虎皮貓。在找的過(guò)程中,笑貓結(jié)識(shí)了許多朋友,也經(jīng)歷了很多千辛萬(wàn)苦,甚至把自己的腿摔斷了。它戰(zhàn)勝了許多困難后,笑貓終于在鐘樓上找到虎皮貓。這時(shí)候,虎皮貓已經(jīng)變成了一只敲鐘貓,它的耳朵被鐘聲震聾了。笑貓沒(méi)有嫌棄虎皮貓,還把虎皮貓帶回了翠湖公園,并且努力的把虎皮貓的耳朵治好。從中我知道。笑貓為了找到虎皮貓,不管遇到多少的艱難,仍不停的尋找下去,直到找到虎皮貓為止;一個(gè)人活著就要有目標(biāo),有了目標(biāo)人活下來(lái)才有意思 。

  我們還要學(xué)習(xí)我們應(yīng)該向虎皮貓學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)虎皮貓為別人著想,不惜犧牲自己而去幫助別人的精神。

  贈(zèng)人玫瑰,手有余香,我們要幫助他人,爭(zhēng)做小雷鋒。我們要讀書(shū),如果你沒(méi)有知識(shí),你就會(huì)遭到別人的笑話。我們要讀書(shū),因?yàn)樽x完一本書(shū),就像挖掘了寶藏。沒(méi)有讀書(shū)頭腦空蕩蕩,就像別人說(shuō)你沒(méi)有文化。

  書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文 5

  閱讀是人生中不可缺少的伙伴,是我們知識(shí)的海洋,力量的源泉,智慧的大門(mén)。這個(gè)小伙伴可以把我們變成腦海里充滿了知識(shí)、學(xué)問(wèn)的人。這個(gè)小伙伴還可以把我們變成一個(gè)懂道理、講禮貌的好孩子呢!名人高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句經(jīng)典的格言:“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”,這一句經(jīng)典的格言無(wú)可挑剔。高爾基先生說(shuō)得非常對(duì),只要我們?nèi)ザ嗫匆豢磿?shū),我們的學(xué)習(xí)水平就會(huì)逐漸向最頂端升去。如果我們不去看書(shū),我們的學(xué)習(xí)水平就會(huì)停不不前,甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如愛(ài)看書(shū)的人了。既然我們的生活離不開(kāi)閱讀,那就讓閱讀成為我們生活當(dāng)中的一份子吧!讓閱讀成為我們最忠誠(chéng)的好伙伴吧!

  從小媽媽就給我買各種各樣的書(shū)。從看圖識(shí)字到美好的童話故事再到知識(shí)豐富多彩的`百科全書(shū)。每一次去閱讀不同的書(shū)后,都會(huì)有意外的收獲和不一樣的感受。我曾經(jīng)看過(guò)一本書(shū),叫《學(xué)習(xí)也可以很快樂(lè)》,這本書(shū)給我留下了深刻的印象。這本書(shū)的主人公金珠是一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生,原來(lái),金珠非常懶經(jīng)常不寫(xiě)作業(yè)的人,總是要到第二天來(lái)補(bǔ)作業(yè)。有一次,學(xué)校里一個(gè)活動(dòng),金珠特別感興趣也很想去,就咨詢媽媽意見(jiàn),看看媽媽的想法是怎么樣子,但是,媽媽想法讓金珠去上補(bǔ)習(xí)班,而不是去參加活動(dòng)。事后,金豬很難過(guò),于是爸爸走過(guò)來(lái)告訴她:“有可能你的學(xué)習(xí)能力變強(qiáng)了,媽媽就會(huì)讓你去參加活動(dòng)了”。金珠努力地學(xué)習(xí),改掉了許多壞毛病。后來(lái),媽媽就不禁止反而鼓勵(lì)金珠去參加各種活動(dòng),拓寬視野。這本書(shū)讓我懂得了只要努力,就沒(méi)有你做不成的事情。這就是這本書(shū)給我留下最深刻的印象。

  在暑假里,媽媽給我買了兒童版的四大名著,使我在歷史認(rèn)識(shí)的道路上加快了腳步。我還非常喜歡看楊紅櫻作者寫(xiě)的笑貓日記。這些課外書(shū)都是我的寶貝,它們陪伴我成長(zhǎng),在成長(zhǎng)的道路上它們給了我許多幫助。

  書(shū)是上天獻(xiàn)給我們的禮物,我們要好好地去珍惜這禮物!

  書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文 6

  書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。光明給我們經(jīng)驗(yàn),讀書(shū)給我們知識(shí)。這一句句名言警句都是來(lái)自不同國(guó)度的偉人而訴說(shuō)的。書(shū)中有“香”,這書(shū)香與我形影不離,還陪我成長(zhǎng)。

  回到稚嫩的童年,每位男孩子無(wú)不喜愛(ài)的就是“奧特曼”的玩意兒啊!記憶中,我看的`第一本書(shū),就是《奧特曼》,那時(shí)雖然根本不認(rèn)識(shí)字,我仍舊讓媽媽買,看的都是一些圖畫(huà),有時(shí)我想著,看著模仿著就會(huì)把自己幻想成超人——奧特曼,也許是什么緣故,是他讓我受到了正義之感。

  隨著一日一日,一年一年的光陰,我長(zhǎng)大了,也上了小學(xué)一年級(jí)。認(rèn)字也有些簡(jiǎn)單起來(lái)了,但有些字還不太熟悉,就買了有拼音的小故事書(shū),他讓我深受啟蒙,如《龜兔賽跑》、《丑小鴨》……這些經(jīng)典短小的故事教育了我要謙遜、誠(chéng)實(shí)守信與實(shí)踐之類的道理許許多多,在學(xué)習(xí)上也得到了莫大的好處。

  歲月的消失,也就到了現(xiàn)在。我全面發(fā)展,到哪有書(shū)看就看閑書(shū),綜合的,驚恐的,歷史的,科學(xué)的……讓我積累了知識(shí),正如三國(guó)時(shí)東吳呂蒙手不釋卷,這也讓我在各方面說(shuō)話時(shí)頭頭是道。

  書(shū)中藏著知識(shí),書(shū)香伴我成長(zhǎng)。

  書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文 7

  “書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。這是高爾基眼中的書(shū)。而我眼中的書(shū),則是知識(shí)的海洋,力量的源泉,智慧的翅膀,生活的方向盤(pán)。

  三歲時(shí)

  當(dāng)我還是一無(wú)所知的`時(shí)候,接觸到的第一本書(shū)是《幼兒畫(huà)報(bào)》。那一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事告訴我:做人要懂禮貌。外表美不是真的美,只有心靈美才是真美。這一條條道理,讓我混沌的童心豁然開(kāi)朗。

  八歲時(shí)

  八歲的時(shí)候,我就已經(jīng)開(kāi)始接觸到一些文字類的書(shū)了。《安徒生童話》告訴我只要努力,丑小鴨也會(huì)變成白天鵝!缎ω埲沼洝纷屛艺J(rèn)識(shí)了一個(gè)個(gè)充滿正能量的人物:充滿正能量的笑貓,嫉惡如仇的球球老鼠,擁有的愛(ài)的虎皮貓……

  現(xiàn)在

  現(xiàn)在我已經(jīng)十一歲了。不再是那懵懂無(wú)知的小寶寶了。從童話到四大名著,從繪本到世界圖書(shū)……每讀一本書(shū),我的知識(shí)面就會(huì)增長(zhǎng)幾分!遏敒I遜漂流記》,《啞舍》,《童年》……我都看過(guò)。

  “沒(méi)有了書(shū)的屋子,等于沒(méi)有靈魂的軀殼!蔽蚁嘈牛視(huì)通過(guò)讀書(shū)把我的“屋子”填滿的。

  書(shū)香伴我成長(zhǎng)!

  書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文 8

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。自古以來(lái),不管是一介書(shū)生,還是文人墨客,或者是散文家、文學(xué)家、詩(shī)人,他們都熱愛(ài)讀書(shū),與書(shū)為伴。

  誰(shuí)說(shuō)不是呢!真的,進(jìn)入書(shū)的世界,傾聽(tīng)書(shū)的語(yǔ)言,可以讓我們變得聰明。讀一本好書(shū),就等于和一些知識(shí)淵博、品德高尚的人談話。

  小時(shí)候,我就和書(shū)有了不解之緣,每天睡覺(jué)前,媽媽都會(huì)給我講個(gè)小故事,以至于我在睡夢(mèng)中都可以夢(mèng)見(jiàn)它們。

  小紅帽和我一起打敗了大灰狼,救出了外婆;在賣火柴的小女孩很冷又很餓的時(shí)候,我給她送去了棉衣和好吃的;我和七個(gè)小矮人一起從壞皇后的手中救出了美麗善良的白雪公主;當(dāng)丑小鴨被趕了出來(lái),獨(dú)自坐在河邊哭泣的時(shí)候,我也陪著它傷心,安慰它;看到灰姑娘找到了自己的幸福,我也開(kāi)心的流下了眼淚……

  書(shū),陶冶了我的性情;書(shū),豐富了我的知識(shí);書(shū),開(kāi)闊了我的視野;書(shū),給予了我人生的啟迪。以書(shū)相伴,人生就會(huì)有大不同。生活可以清貧,但不可以無(wú)書(shū)。博覽群書(shū)的人,往往知識(shí)豐富,能集眾家之所長(zhǎng)于其身,因此能使人喜歡讀書(shū),將使他終生受益。

  讀書(shū)有許多好處。讀書(shū)可以提高寫(xiě)作水平,增加優(yōu)美的句子和好的詞語(yǔ)。讀書(shū)還可以增加課外知識(shí),我們就不會(huì)駱駝?wù)f馬腫——少見(jiàn)多怪嘍!

  “書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!睍(shū),真是一座黃金屋,書(shū)籍是我最忠實(shí)最永久的朋友。

  在我上學(xué)期間,閱讀了大量的書(shū)籍:《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《一千零一夜》、《愛(ài)的'教育》、《綠野仙蹤》、《魯濱遜漂流記》等等。這不僅讓我了解當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景,而且體會(huì)到了當(dāng)時(shí)大眾人民的心聲,在這個(gè)世界的陽(yáng)光、丑陋、陰影……我現(xiàn)在正在閱讀一本叫《流浪鼠瑞恩》的書(shū),書(shū)中講述了三只流浪鼠團(tuán)結(jié)合作克服重重困難。讓我知道了團(tuán)結(jié)的力量,是多么強(qiáng)大!

  讀書(shū)雖然有趣,但一定要合理安排時(shí)間,注意坐姿:看書(shū)時(shí)間不要太長(zhǎng),看一會(huì)就要讓眼睛休息一下;不要再昏暗的地方看書(shū),也不要在陽(yáng)光刺眼的地方看書(shū);不要躺在床上看書(shū)?磿(shū)時(shí)背要挺直,胸離桌子兩個(gè)拳頭那么遠(yuǎn),頭離書(shū)本要有一尺,左手按書(shū),右手翻書(shū)。

  但愿書(shū)天下最永久,生生世世永遠(yuǎn)陪伴我。

  書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文 9

  書(shū)一直是人類的朋友,不過(guò)這位朋友與我們每個(gè)人的交情都不大一樣。也許是泛泛之交,或者是惺惺相惜的知音。媽媽說(shuō):“書(shū)海無(wú)涯,只有勇敢攀登的人才能感受到書(shū)海中的樂(lè)趣,才會(huì)和書(shū)成為真正的朋友!蔽衣(tīng)了暗暗好奇:這個(gè)書(shū)海世界到底是什么樣的.呢?我長(zhǎng)大了一定要發(fā)現(xiàn)書(shū)海的樂(lè)趣,要到那里痛快的玩耍!讀書(shū)和吃飯是一樣的,身體餓了要吃飯,精神餓了要讀書(shū)。偉大的文學(xué)家高爾基就說(shuō):我撲在書(shū)籍上,像饑餓的人撲在面包上一樣。當(dāng)我剛學(xué)會(huì)說(shuō)話的時(shí)候,爸爸媽媽就會(huì)在我睡前讀書(shū)給我聽(tīng)。我認(rèn)識(shí)了美麗而善良的白雪公主,和唐僧師徒一起去西天取經(jīng),為可憐的賣火柴的小女孩哭泣。漸漸的,我自己能讀書(shū)的時(shí)候,每天晚上我都會(huì)讀書(shū)。

  家里的書(shū)越來(lái)越多了,爸爸稱我是個(gè)小書(shū)蟲(chóng),其實(shí)他自己也是個(gè)書(shū)迷,有時(shí)候我們還為書(shū)中的情節(jié)爭(zhēng)吵過(guò)呢。這些年,我一邊讀書(shū),一邊成長(zhǎng)著。我從書(shū)中汲取了許多知識(shí),我的想象力和智慧也日漸增長(zhǎng),就連我的寫(xiě)作能力也得到了提高。書(shū)像一艘船,把我載入了知識(shí)的海洋,是書(shū)陪伴我渡過(guò)了漫長(zhǎng)而無(wú)聊的白天。是書(shū)陪伴我渡過(guò)了寂靜而孤單的夜晚。書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)限的快樂(lè)和幸福,書(shū)是我最好的朋友!

  書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文 10

  書(shū)總是賜給我神奇的力量,讓我的生命吸收著養(yǎng)分,讓我播下智慧的種子,讓我的文字開(kāi)出美麗的花朵,書(shū)香伴我成長(zhǎng)。偉大的文學(xué)家高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!边記得剛上一年級(jí)的時(shí)候,夏老師有時(shí)間,會(huì)讓我們大聲讀書(shū),課余給我們推薦許多好看的書(shū),從那時(shí)起,我就愛(ài)上了讀書(shū)。從此我就得到了一把打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的金鑰匙。

  古人曰:“熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟!蔽易x了《新編兒歌365》,學(xué)會(huì)了創(chuàng)作兒歌。讀了金波爺爺寫(xiě)得十四行詩(shī)《我們?nèi)タ春!,我學(xué)會(huì)了寫(xiě)詩(shī),用詩(shī)歌表達(dá)我的心情,抒發(fā)我的`感情,F(xiàn)在我上三年級(jí)了,我的書(shū)架已經(jīng)放滿了我喜歡的書(shū),我數(shù)了數(shù),我已經(jīng)看了200多本。書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋。書(shū)中每一份奇思妙想讓我感到驚訝,每一個(gè)故事讓我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng),每一個(gè)真理激蕩我的心靈,我在書(shū)中愉快地成長(zhǎng)。讀書(shū)已經(jīng)成我生活中不可缺少的一部分,書(shū)給了我巨大前進(jìn)的力量,書(shū)引領(lǐng)我步入智慧的殿堂。

  我要讀書(shū),我要讀書(shū),就像花兒離不開(kāi)泥土的滋養(yǎng),鳥(niǎo)兒離不開(kāi)天空的懷抱。我在知識(shí)的海洋里自由翱翔,在心靈的彼岸發(fā)現(xiàn)了我的夢(mèng)想,我不斷書(shū)寫(xiě)我生命的樂(lè)章,在那里有我黎明的暢想,書(shū)總是賜給我神奇的力量,書(shū)香伴我成長(zhǎng)。

  書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文 11

  清晨的縷縷陽(yáng)光從窗外如黃金般地傾瀉在我的書(shū)桌前,照耀著我無(wú)比快樂(lè)的臉龐,我依舊沉醉在《貓武士》的世界里,捧起書(shū)好似看到未來(lái)的我正滿手捧起的美好時(shí)光……

  閱讀,是一種享受——享受鳥(niǎo)語(yǔ)花香,輕風(fēng)流水,享受歷練。閱讀,是一種情懷——敞開(kāi)心扉,親近自然,聆聽(tīng)生命。閱讀,是一種幸福——豐富了我的知識(shí),陶冶了我的情操。

  讀書(shū)是那樣富有樂(lè)趣,再三撫摸書(shū)中的脈絡(luò),品味文章的內(nèi)涵,那行云流水的語(yǔ)句,雨花繽紛的意境讓我著迷,傾刻間喚醒了我沉睡的心靈,像花瓣綻放在春陽(yáng)中一般。書(shū)如摯友,迷惘時(shí),給予人星光般的鼓舞,失落時(shí),給予人清風(fēng)般的慰藉,我最愿細(xì)聽(tīng)它低訴,聆聽(tīng)它輕唱。

  書(shū),是一位難得一遇的知音,是一位慈祥的長(zhǎng)者,是一位智慧母親。從那白紙黑字中我開(kāi)始學(xué)會(huì)分辨人間的是是非非,美惡善丑。我看著別人的故事,投入自己的情感,真切的感受著喜怒哀樂(lè)。雖然懵懂,但我依舊熱愛(ài)著那清新的墨水的香氣。那些書(shū)本煽動(dòng)時(shí)的香氣,使我陶醉。伴隨著那書(shū)香,我開(kāi)始領(lǐng)悟人世間的美麗。那不僅僅是知識(shí),還是真善美。我常常在書(shū)林中編織著對(duì)未來(lái)一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)。

  一本好書(shū),蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的情感。閱讀一本好書(shū),就是跨越時(shí)間和空間。莎士比亞說(shuō):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!毕裎疫@樣對(duì)閱讀如饑似渴的少年,它的功用更是不言而喻。書(shū),將我?guī)肓似婷畹目茖W(xué)世界,我覺(jué)得自己乘坐著高科技潛艇在海中蕩漾,乘坐著宇宙飛船在浩瀚的宇宙中遨游。書(shū),將我引入了一個(gè)充滿知識(shí),充滿情趣的神奇世界,讓我領(lǐng)略了大自然的奇妙,海洋的'瑰麗與變化莫測(cè);讓我了解到了科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,未來(lái)機(jī)器人和人類的和諧相處……通過(guò)書(shū),我了解每一樣事物,通過(guò)書(shū),我展望歷史未來(lái)。

  難忘,與書(shū)香相伴的每一秒每一分,有過(guò)會(huì)心的微笑,有過(guò)感傷的淚水。如果說(shuō)書(shū)是花朵,我愿是千萬(wàn)只采蜜的蜜蜂中的一只;如果說(shuō)書(shū)是海洋,我愿是暢游其中的千萬(wàn)條魚(yú)兒中的一條,如果說(shuō)書(shū)是天空,我愿是數(shù)十億點(diǎn)綴星星中的一顆……有書(shū)相伴,百無(wú)聊賴的思緒便隨著和絢的秋風(fēng)成群衰老枯死,漸次消耗殆盡。而那安靜得無(wú)法自拔的世界,那些歲月如水流淌的時(shí)光,都在我沉浸于書(shū)海之時(shí),日復(fù)一日的漸行漸遠(yuǎn)了。

  就讓我聆聽(tīng)書(shū)籍帶來(lái)的快樂(lè),嗅出那一縷縷沁人心脾的清香。一縷縷沁人心脾的書(shū)香,將會(huì)永遠(yuǎn)伴隨我左右,編織著成長(zhǎng)的腳步……

  書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文 12

  一提到讀書(shū),我的話就多了。我對(duì)書(shū)有一種特別的感情。他就像一位知心的朋友,在我受到挫折時(shí),他給我鼓勵(lì);當(dāng)我遇到困難時(shí),他教我如何面對(duì);在我得意時(shí),他又會(huì)讓我靜下心境,繼續(xù)上進(jìn)……書(shū)又常常像一首動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),一幅色彩斑斕的水彩畫(huà),令我陶醉。

  在我還沒(méi)有上學(xué)的時(shí)候,我就已經(jīng)和書(shū)成為了好朋友。每個(gè)晚上,媽媽都會(huì)拿起一本精美的童話書(shū),把里面的故事講給我聽(tīng)。記得那本《100個(gè)世界經(jīng)典童話》我百聽(tīng)不厭,美麗的白雪公主,善良的灰姑娘,勇敢的小美人魚(yú)……她們都是我的好伙伴!

  上學(xué)了,我和書(shū)更是形影不離了。學(xué)校的`圖書(shū)館是我最喜歡的地方,走進(jìn)圖書(shū)館都不想出來(lái)了。這里的書(shū)讓我愛(ài)不釋手,在這里我認(rèn)識(shí)了兒童作家曹文軒、伍美珍、楊紅櫻、冰心……他們的作品我都喜歡。其中伍美珍的《擁抱幸福的小熊》是我的最愛(ài),這本書(shū)我讀了好幾遍呢!喜歡的書(shū)我都會(huì)讓媽媽買下來(lái),放在我的小書(shū)架上,是不是我會(huì)拿起一本重溫里面的故事。這是最幸福的時(shí)刻。

  我看的書(shū)也會(huì)和我的朋友分享。記得應(yīng)該是我四年級(jí)的時(shí)候吧,媽媽給我借了一本《查理九世》,她說(shuō)她的學(xué)生喜歡看,于是拿來(lái)讓我也看看。沒(méi)想到這一看讓我對(duì)探險(xiǎn)、偵探類小說(shuō)上了癮。因?yàn)榭吹锰朊,仿佛進(jìn)入了小說(shuō)中的世界,會(huì)感到有黑影在我身邊飛過(guò),每當(dāng)這時(shí)我便會(huì)把書(shū)一扔,扎到媽媽的懷里不敢出氣。媽媽會(huì)笑著拍著我說(shuō):“看書(shū)看得怎么膽子小了?這又是怎么了?”等到心神定了,我又抑制不住書(shū)的誘惑,再次拿起來(lái)讀。往往讀完一本《查理九世》我會(huì)停頓三四次,唉,誰(shuí)讓書(shū)里的情節(jié)太離奇、太刺激了呢?后來(lái)我還把這類書(shū)推薦給了班里的同學(xué),探險(xiǎn)小說(shuō)、偵探故事也成了班里同學(xué)喜歡的一類書(shū)籍。

  現(xiàn)在我已經(jīng)五年級(jí),媽媽說(shuō)我需要讀一些歷史方面、知識(shí)方面多一些的圖書(shū)了,大作家的作品我也要多接觸。我正在制定計(jì)劃,讓閱讀提高我的知識(shí)儲(chǔ)備。

  就像冰心所說(shuō),讀書(shū)好,多讀書(shū),讀好書(shū)。我會(huì)一直銘記于心,繼續(xù)我的閱讀之旅!

  書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文 13

  如果有人問(wèn)我,你最好的朋友是誰(shuí)?我一定會(huì)毫不猶豫地回答:“是書(shū)!”是!書(shū),是那寒冷冬日里一縷溫暖的陽(yáng)光;書(shū),是那炎熱夏日里陣陣清涼的微風(fēng)……我喜愛(ài)讀書(shū),我愿與我心愛(ài)的書(shū)一起成長(zhǎng)。

  我有一個(gè)放滿書(shū)的木質(zhì)書(shū)架,這些我從小到大看過(guò)的書(shū),記載了我和書(shū)的故事……

  在我很小的時(shí)候,就與書(shū)結(jié)下了不解之緣。每天,我都要找一些注有拼音的故事書(shū),嚷著要媽媽念給我聽(tīng),不管我在干什么,一聽(tīng)到媽媽讀書(shū)的聲音,就馬上安靜地坐下,用一雙黑亮的眼睛望著媽媽,聽(tīng)得津津有味。

  當(dāng)我長(zhǎng)大一些,認(rèn)識(shí)一些簡(jiǎn)單的字后,光靠聽(tīng)那些小故事,顯然已無(wú)法滿足于我了,我開(kāi)始試著自己讀像《格林童話》那樣的兒童故事,一篇篇生動(dòng)有趣的故事,像磁鐵一樣深深吸引了我,讓我讀得廢寢忘食。我時(shí)常為賣火柴小女孩的遭遇而悲傷;為白雪公主繼母的歹毒而氣憤;為小美人魚(yú)的故事而動(dòng)情……日久天長(zhǎng),我的知識(shí)也豐富了起來(lái),故事書(shū)也讀得不過(guò)癮了,于是,我發(fā)現(xiàn)了一塊知識(shí)的“原野”——圖書(shū)館。我喜歡上了那里,但讀書(shū)的時(shí)間畢竟有限,有時(shí)也難免囫圇吞棗,可優(yōu)美的故事情節(jié)還是令我如醉如癡,腦海中時(shí)常構(gòu)思著故事的發(fā)展,書(shū)如香茗,令我回味無(wú)窮。

  自打上了二年級(jí),我開(kāi)始不滿足于讀美文故事了,我向名著發(fā)起了攻擊,《夏洛的網(wǎng)》、《狼王夢(mèng)》等令我念念不忘,只要一拿起書(shū),我就舍不得放下,吃飯睡覺(jué)都想著那些故事。

  三年級(jí),開(kāi)始獨(dú)立寫(xiě)作文了,像我這樣的“小書(shū)蟲(chóng)”,可嘗到了甜頭,寫(xiě)作文時(shí),可謂行云流水,筆尖在紙上跳舞,思如泉涌。古人曰:“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,果真如此。就像一次描寫(xiě)冬天,我寫(xiě)道:“紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花猶如一群白衣仙女,踩著鼓點(diǎn),和著北風(fēng)悠揚(yáng)的.琴聲,優(yōu)雅的落在地上,給大地鋪上了一層溫暖的白毯,瞬間,世界仿佛都靜止了,只剩下雪的純潔可愛(ài)!边@段話,被老師圈了出來(lái),說(shuō)寫(xiě)得很美,還念給大家聽(tīng),我心里就像抹了蜜一般,甜滋滋的,這種感覺(jué)可真棒!

  書(shū)香能致遠(yuǎn)。高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。在我認(rèn)為,書(shū)是打開(kāi)智慧之門(mén)的鑰匙。愛(ài)書(shū)吧,讓它與你相伴而行。

  書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文 14

  捧起一本好書(shū),聞著它散發(fā)出的陣陣墨香,我便有一種說(shuō)不出的愉悅。莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)藉是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書(shū)藉,就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”我的世界里不能沒(méi)有書(shū),書(shū)的世界里不能沒(méi)有我。

  記得很小的時(shí)候,我就開(kāi)始接觸到書(shū)藉,兩歲的時(shí)候認(rèn)識(shí)了漢字。每天就在書(shū)的陪伴下一點(diǎn)點(diǎn)的成長(zhǎng)。我曾為白雪公主的遭遇而感到傷心,也曾為賣火柴的小女孩而默默流淚,更被灰姑娘中的鵝先生逗得捧腹大笑。每一天,就是這樣一個(gè)個(gè)故事,一陣陣書(shū)香伴我入夢(mèng)……

  漸漸的,我長(zhǎng)大了些,學(xué)會(huì)了更多的漢字,學(xué)到更加多的知識(shí)。從此每個(gè)周末,書(shū)店里就多了一個(gè)小書(shū)迷。書(shū)架上也擺滿了各種各樣的圖書(shū)。我就像那蝴蝶,被一縷縷書(shū)香吸引到了書(shū)的世界里無(wú)法自拔!妒f(wàn)個(gè)為什么》告訴了我大自然的奧秘,大到無(wú)窮的'宇宙,小到細(xì)微的灰塵;《棒棒老師》告訴我優(yōu)秀的品質(zhì),豐富的想象力;《小王子》將我?guī)У搅艘粋(gè)孤獨(dú)的星球;《神奇校車》則展示了自然的神奇。光陰似箭,日月如梭。時(shí)間就像沙子一樣飛快地流逝……

  長(zhǎng)大以后發(fā)現(xiàn),書(shū)就像我的朋友。當(dāng)我寂寞的時(shí)候,它可以陪我;當(dāng)我悲傷的時(shí)候,它可以陪我;當(dāng)我快樂(lè)的時(shí)候,它依然可以陪我。多讀書(shū),讀好書(shū)。我媽媽經(jīng)常說(shuō)的一句話就是:“任何一本書(shū)都是有價(jià)值的”。當(dāng)我讀到《哈利波特》的時(shí)候,我仿佛就站在站臺(tái),隨時(shí)準(zhǔn)備穿往霍格沃茨學(xué)院,開(kāi)啟一場(chǎng)未知的冒險(xiǎn);當(dāng)我讀到《擺渡人》的時(shí)候,我也像是那萬(wàn)千靈魂中的一個(gè),遇見(jiàn)那只屬于我的擺渡人;讀《肖申克的救贖》的時(shí)候,我也好像被禁錮在監(jiān)獄,變成了對(duì)自由無(wú)比渴望的人。安迪用27年創(chuàng)造的奇跡讓我由衷的為之贊嘆……

  一個(gè)個(gè)故事,給了我非常美妙的記憶,陪我成長(zhǎng),度過(guò)每一分,每一秒。我為書(shū)而癡迷。展望未來(lái)的時(shí)光,浩瀚書(shū)海里還有太多我未曾結(jié)識(shí)的“朋友”,我急切盼望著和它們相見(jiàn)。書(shū)香散發(fā)著無(wú)以倫比的清香,淡淡吸一口,聞到的是熟悉的墨香,文字的芳香,還有知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。與它對(duì)話,可以成為一個(gè)有情懷的人;與它對(duì)話,能提高自己的鑒賞能力。書(shū),是我一生中最踏實(shí)的伙伴,書(shū)香,一直伴我成長(zhǎng)!

  書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文 15

  從進(jìn)入小學(xué),老師教我懂得了“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”的意思后,我就愛(ài)上了讀書(shū)。從最開(kāi)始爸爸媽媽陪我讀,慢慢到現(xiàn)在我自己一個(gè)人讀,我在讀書(shū)中長(zhǎng)大,我在讀書(shū)中成長(zhǎng),我在讀書(shū)中收獲各種各樣的知識(shí),我在讀書(shū)中明白一個(gè)又一個(gè)的道理。在我讀過(guò)的書(shū)中,《四維閱讀》二年級(jí)上冊(cè)中的'《鵝媽媽的故事》是我最喜歡的書(shū)目之一。

  今年暑假,我讀完了這本《鵝媽媽的故事》。其中《小紅帽》的故事,讓我受益匪淺。

  故事講了一個(gè)叫小紅帽的小女孩,拿著媽媽準(zhǔn)備的禮品,去看望生病的姥姥,在路上,遇到一只大灰狼,因?yàn)樾〖t帽對(duì)陌生人的不設(shè)防,差點(diǎn)被大灰狼吃掉,最后在幾個(gè)獵人的幫助下,才得以脫險(xiǎn)獲救。

  讀了這篇故事后,我想了很多,小紅帽之所以差點(diǎn)被大灰狼吃掉,是因?yàn)樗龥](méi)有安全意識(shí),隨便和陌生的說(shuō)話,并輕易的把自己的信息透露給陌生人,讓壞人有了可乘之機(jī)。

  看看小紅帽,想想自己,我覺(jué)得在生活中,我們小學(xué)生也要特別注意學(xué)會(huì)保護(hù)自己,不要隨便和陌生人說(shuō)話,不要隨便吃陌生人的東西,不要把家里的信息隨便透露出去。就如老師說(shuō)的那樣“害人之心不可有,防人之心不可無(wú)”。從小有安全意識(shí),讓爸爸媽媽能放心,讓自己能開(kāi)心幸福的在爸爸媽媽身邊長(zhǎng)大。

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