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那個(gè)人作文

時(shí)間:2023-11-05 17:36:59 優(yōu)秀作文 我要投稿

那個(gè)人作文(精選)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的那個(gè)人作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

那個(gè)人作文(精選)

那個(gè)人作文1

  從小到大一直伴隨著我成長(zhǎng)的那個(gè)人,就是您呢——我的母親。是您牽著我的手一步步把我養(yǎng)大;是你在我犯錯(cuò)的時(shí)候讓我及時(shí)糾正;是您在我成績(jī)不理想的時(shí)候,鼓勵(lì)我不要放棄。

  我的母親一頭烏黑的頭發(fā),梳得整整齊齊的,沒(méi)有一根亂發(fā)。彎彎的眉毛下面是一雙充滿著慈愛(ài)的眼睛。

  在我犯錯(cuò)誤的時(shí)候,你總是不厭其煩的給我講道理,一直到我主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤,你才露出了滿意的微笑。

  在我撒謊的時(shí)候,你又耐心的給我講一些撒謊的故事,后果將會(huì)是什么樣的,說(shuō)你要是再撒謊一下,我就打110報(bào)警了,來(lái)嚇唬我,從此以后我再也不敢撒謊了。

  在我成績(jī)不理想的時(shí)候,是你幫助我,鼓勵(lì)我。四年級(jí)的時(shí)候我的英語(yǔ)成績(jī)?cè)谀膸椭,一下子考到?9。5分,英語(yǔ)老師表?yè)P(yáng)了我,還讓我當(dāng)上了英語(yǔ)課代表,我知道這成績(jī)里也有您的.付出。

  那美味可口的飯菜;那透著陽(yáng)光味道的換洗衣服;那一句句愛(ài)的叮嚀,一直伴隨著我的成長(zhǎng)。

  伴我成長(zhǎng)的那個(gè)人——母親,我愛(ài)您!

那個(gè)人作文2

  望著天上璀璨的繁星,尋找著心中另一個(gè)自己,忽然,指著天空中最亮的那顆,輕勾唇角,自言道:“找到了。”

  ——題記

  在銀河里,大大小小的星系在自己的崗位有規(guī)律的工作,但有一顆卻不怎么聽(tīng)話,總是轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,輕巧的身形留下一道漂亮的'弧線。

  不知道你們是否會(huì)相信,也不曉得你們是否會(huì)覺(jué)得不可思議,總之,在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,有著一位跟你相似的人,無(wú)論是性格還是星座。仿佛是天注定般,總有一天,那個(gè)人會(huì)在你不經(jīng)意間悄然來(lái)到你的身邊?偸歉杏X(jué)很神奇,感覺(jué)自己像是在做夢(mèng)般,但是捏自己一下,但卻不是在做夢(mèng)的,是實(shí)實(shí)在在存在的呢。

  對(duì)于跟自己很像的那個(gè)人,沫兒也有很多話想跟你說(shuō),但可笑的是,無(wú)論如何卻說(shuō)不出口,感覺(jué)有些為難。真是可笑呢,又不是對(duì)自己的男神亦或是自己喜歡的那個(gè)人,但為什么就是說(shuō)不出口呢?是害羞?還是什么呢?不曉得呢!

  在天空中,悄然劃過(guò)一顆流星,我看見(jiàn)了,最初的自己......

那個(gè)人作文3

  每當(dāng)那個(gè)熟悉的背影逐漸模糊直到消失在校門口,我的心都變得空落落的……盡管我對(duì)那個(gè)背影熟悉得不得了。從小,母親就很照顧我的起居飲食和心理上的變化,就連我上了市里的一間重點(diǎn)初中,由于學(xué)校離家有點(diǎn)遠(yuǎn),母親每次都會(huì)騎著那一輛破爛得好像隨時(shí)都會(huì)罷工的自行車和攜帶一些有用或無(wú)用的東西來(lái)看我。

  雖然我每次回家,母親都會(huì)我的耳邊嘮叨,我也偶爾會(huì)嫌她煩人。但我不得不承認(rèn),母親在我心目中的分量還是很足的。家里一直都是母親在操持,即使她很累,也仍不忘了為我做好吃的.。

  隨著開(kāi)學(xué)的時(shí)間到了,告別了自由的寒假生活,她如以往那樣帶著大包小包載我到學(xué)校門口。我接過(guò)她手里的東西,向她揮了揮手。

  看到母親的背影,我心里說(shuō)不出的難過(guò)。母親那么辛苦,還千里迢迢送我到學(xué)校。沒(méi)有一聲怨言,只有道不盡的關(guān)心。她總是這樣,一個(gè)人默默地把付出。

  看到這樣的母親,我的心揪疼。很想大聲喊一句,“媽媽,我愛(ài)你!

那個(gè)人作文4

  在我生活中,有許多讓我感動(dòng)的人,這些人為我付的心血,比任何人都要多。他們中,有一心指導(dǎo)我學(xué)習(xí)的老師,還有付出心血哺育我成長(zhǎng)我、的媽媽……但讓我最感動(dòng)的還是對(duì)我付出最大的人——我的姥姥。

  姥姥對(duì)我付出的心血是沒(méi)有人能比的'上的,至于為什么她讓我那么感動(dòng),那還要從寒假的一個(gè)早晨說(shuō)起。

  當(dāng)時(shí),我正躺在柔軟、舒適的床上呼呼大睡,突然聽(tīng)到臥室外面煤氣“噼里啪啦”的響聲,我迷迷糊糊地走下床,心想“誰(shuí)會(huì)在用煤氣呢?”我向廚房里看了一眼,只見(jiàn)姥姥正在熱火朝天地為我做早飯呢。我呆呆地在廚房門外看了一會(huì),便走進(jìn)廚房對(duì)姥姥說(shuō):“姥姥,現(xiàn)在才六點(diǎn)半,你為什么這么早就做飯?”姥姥說(shuō):“一日之計(jì)在于晨,你早點(diǎn)吃完飯,早點(diǎn)去上學(xué),可以讀讀書,這樣學(xué)習(xí)效率就非常高,趕緊去刷牙換衣,一會(huì)兒就來(lái)吃飯!蔽腋赏暌磺惺潞,一盤熱氣騰騰的炒米飯就擺在我眼前,一股暖流瞬間流遍我的全身,我忍不住流出感激淚水。

  每天我都會(huì)看見(jiàn)姥姥忙碌的身影,我上了五年學(xué),毎當(dāng)有點(diǎn)空暇時(shí)間,姥姥便給我講題,來(lái)輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)。我長(zhǎng)大以后,一定要好好報(bào)答我的姥姥。

那個(gè)人作文5

  轉(zhuǎn)眼六年級(jí),又迎來(lái)開(kāi)學(xué)季,第一天,班主任滿懷期待地走上講臺(tái),鄭重的對(duì)同學(xué)說(shuō):“新學(xué)期,新目標(biāo),六年級(jí),也是畢業(yè)班,我們要為小升初沖刺!”

  這短短的'幾句話,卻讓每一個(gè)學(xué)生嚴(yán)肅而又興奮!皝(lái)”,隨著老師的一聲,手里變出了一堆紅包,學(xué)生們一下子都看向紅包,小眼神里充滿了渴望,我思考著:不會(huì)……這紅包里竟是作業(yè)吧!老師微笑著看著大家,便實(shí)話實(shí)說(shuō)了:“這的確是送給你們,放心,這絕對(duì)不是作業(yè)”,說(shuō)完,便一個(gè)發(fā)一個(gè),讓大家思索。這里面到底是什么?我摸了摸,硬硬的,還有柄。

  我環(huán)顧四周,大家都在討論著,老師依然在微笑,我等不及拆開(kāi)一看,是一根棒棒糖和一張小紅紙條,紙條上是一句話“從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái),相信吧,幸福總會(huì)來(lái)到!”老師講話了:“大家都看到了吧,我為什么要送這幾支小東西?”我知道了,棒棒糖老師是希望我吃了這顆糖,每天都棒棒的,還有這寄語(yǔ)……

  直到現(xiàn)在,這個(gè)紅包依然留在我的窗邊,看到它,看到老師對(duì)我的希望,便更加努力,更加用心。

那個(gè)人作文6

  如花之開(kāi),筍之拔節(jié),人生是個(gè)靜悄悄的生長(zhǎng)過(guò)程,不知不覺(jué)中,我已經(jīng)與她攜手走過(guò)了六個(gè)春夏秋冬,本以為這山長(zhǎng)水遠(yuǎn)的人生終究要自己走下去。暮然回首,她卻依然在起點(diǎn)矗立著,靜靜注視著我。

 。ǹ眨┗貞浿,司老師,溫暖了整個(gè)曾經(jīng)。記得在兩年前的那個(gè)上午,學(xué)校要準(zhǔn)備開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì),所有人都忙碌起來(lái),我也不例外,正在練習(xí)鉆呼啦圈,這可不是我的強(qiáng)項(xiàng),胖嘟嘟的'我不適合做運(yùn)動(dòng),突然,我覺(jué)得為特別的疼,“嘩”,我吐了,眼淚也不住的涌了下來(lái),司老師急忙跑過(guò)來(lái),問(wèn):“怎么了!蔽艺f(shuō):“我胃疼!崩蠋熌贸鲭娫拋(lái)給我媽媽打電話,便急急忙忙找出她的暖水袋裝滿了熱水,放進(jìn)了我的懷里,這時(shí)一股暖流涌進(jìn)我的心頭,這是什么,這是愛(ài)嗎?我從未感受過(guò)這種愛(ài),這種老師對(duì)同學(xué)的關(guān)愛(ài),原來(lái)很甜很甜。

  司老師,經(jīng)歷了六年,這點(diǎn)點(diǎn)滴滴,哪怕是受了一點(diǎn)小傷,您都很關(guān)心,雖然馬上畢業(yè)了,馬上離開(kāi)您了,可是我不會(huì)忘記您的,老師。

  我不在乎地老天荒,只要能夠如愿以償!我不知道海的那一邊是否有魚兒歡唱,我不知道云的那一邊是否有人在對(duì)月流珠,我只知道,我最難忘的那個(gè)人,司老師。

那個(gè)人作文7

  開(kāi)學(xué)第一天,我穿的極為整潔,精神抖擻的來(lái)到學(xué)校。上學(xué)多好。∮泻枚嗯笥。我覺(jué)得上學(xué)是件讓人興奮的事吧!呵呵。

  走進(jìn)新教室,嗯,真大。∥艺伊藗(gè)座位坐下,安安靜靜的等候著。一個(gè)個(gè)陌生的面孔在我眼前閃過(guò)。我突然覺(jué)得有點(diǎn)冷。有點(diǎn)內(nèi)向的我開(kāi)始感到孤單了。唉,沒(méi)辦法,老實(shí)坐著吧!

  不一會(huì),老師來(lái)了。是班主任。他開(kāi)始講一些關(guān)于要求之類的問(wèn)題。突然,咣的.一聲。一個(gè)人闖了進(jìn)來(lái),鼻梁上的眼鏡也被撞了下來(lái)。什么人啊,這么慌張!

  哦,原來(lái)是個(gè)男生啊,怪不得。他拾起掉在地上的眼鏡,然后直視班主任。班主任并沒(méi)有顯出任何責(zé)備或生氣的神情,而是非?蜌庥卸Y貌的請(qǐng)他入座。由于我的近視,自他進(jìn)來(lái)后我還沒(méi)看清他的樣子。他跌跌撞撞的走到我旁邊坐了下來(lái)。真是,誰(shuí)叫空座位就剩我旁邊這一處了呢?

  我低著頭,不敢看他。我一向?qū)δ吧朔浅C舾。他好像一直直視著前方。我小心翼翼的?cè)過(guò)頭看了他一眼。

  哦,天啊!這一眼驚得我心臟開(kāi)始劇烈的跳。就是他!飛艇上的那個(gè)人!別誤會(huì),因?yàn)槲視?huì)永遠(yuǎn)記得這張臉。確切的說(shuō)他是我的仇人……

那個(gè)人作文8

  卷子發(fā)了下來(lái),班上的同學(xué)呱呱啦啦地談?wù)撝煽?jī)和考題。我在座位上等待著屬于我的好消息。突然,同桌大吼一聲:“!我考了79分!太棒啦!啊哈哈……”哼,79分,很高嗎?我心里暗想,不過(guò)對(duì)她來(lái)說(shuō),已經(jīng)很高了。

  放學(xué)路上,我的心思沒(méi)有別的,耳邊又回想起班主任對(duì)我說(shuō)的:這是你該考的成績(jī)嗎?你怎么回事?發(fā)揮失常,?回去好好反省一下!這時(shí),眼淚便像斷了線的珠子般掉落下來(lái)。

  回到家,爸爸早已做好飯?jiān)诓妥郎系任!鞍,我不餓!蔽艺f(shuō)著就要進(jìn)臥室,“考砸了?”我停下,頓了頓,有氣無(wú)力道:“嗯!卑职直悴徽f(shuō)什么。

  邁著沉重的`步子回到臥室,只見(jiàn)桌上擺著一個(gè)精美的盒子。我好奇地走近它,上面有張紙條:孩子,考得不好沒(méi)關(guān)系,你的努力我都看在眼里。不要因?yàn)橐淮蔚氖《艞壸约海职忠黄鹄^續(xù)奮斗下去,好嗎?

  是爸爸!我的鼻子酸酸的,馬上就要哭出來(lái):原來(lái),爸爸是那個(gè)最懂我的人!

  于是,我重拾夢(mèng)想,繼續(xù)奮斗,我相信,命運(yùn)終會(huì)對(duì)我綻開(kāi)笑顏!

  爸爸,也是爸爸,讓我堅(jiān)定了這份信念,讓我不再迷茫,他,就是那個(gè)最懂我的人!

那個(gè)人作文9

  我還記得那是一個(gè)大冬天,北風(fēng)呼呼的吹著,誰(shuí)都不愿意出來(lái),我因嘴饞,想到商店里買東西。我?guī)е鴩恚咨鲜痔壮隽碎T,但還是冷得受不了。

  下雪天那會(huì)有什么商店開(kāi)門,加上天冷,走了一會(huì)兒,我就打了退堂鼓了,急急忙忙趕回家去,走著走著,突然看見(jiàn)一個(gè)人,那人好像是環(huán)衛(wèi)工人,“這么冷的天還會(huì)有人到街上搞衛(wèi)生,荒唐!”我自言自語(yǔ)道,便繼續(xù)往前走。

  “嚓,嚓。”聽(tīng)到這聲音后,我又循聲望去,只見(jiàn)剛才的'那個(gè)人不知從哪兒冒出一瓶消毒水和一個(gè)刷子來(lái),仔細(xì)的刷著垃圾桶,還倒了些消毒水,很快,四周就彌漫著消毒水的味道,我想:天那么冷,他的手是否凍僵了呢?我呆了,傻傻的站著,看他擦完垃圾桶后,把垃圾小心翼翼地倒出來(lái)……

  不知不覺(jué)過(guò)了多久,一個(gè)垃圾桶就煥然一新了,他又向另一個(gè)垃圾桶走去……

  我看見(jiàn)他的手已經(jīng)凍紅了,我們想到環(huán)衛(wèi)工人也會(huì)有這等崇高的精神,讓我感動(dòng)不已。

  我把這個(gè)故事講給了很多人聽(tīng),但對(duì)他的稱呼都是說(shuō)那個(gè)人。

那個(gè)人作文10

  剛開(kāi)學(xué)不久,班主任總是笑,他很和藹,所以同學(xué)們都很喜歡他。一次,他把我叫到辦公室,說(shuō):“我剛接咱班,都還不太認(rèn)識(shí),回去告訴同學(xué)們要好好學(xué)習(xí),尤其是你,我相信你,別讓我失望,我把寄托全部在你身上,要為自己,為班級(jí)爭(zhēng)光!闭f(shuō)罷,他的嘴角向上揚(yáng)起,他雖胖,脾氣不好,但想起來(lái),還是很有父親的感覺(jué),班主任的笑,是我內(nèi)心一振……從他的鏡片中,我看到了從未見(jiàn)過(guò)的喜悅,溫和,快樂(lè),信心從他那小小的眼睛中散發(fā)出來(lái)。班主任說(shuō)他對(duì)我們班很有信心,不會(huì)放棄任何一個(gè)人,希望我能好好學(xué)習(xí),不要讓他失望。我滿懷自信地走出辦公室,步伐突然輕盈了許多,因?yàn),有了這樣的`班主任,我又有什么理由不努力,不學(xué)習(xí),況且,我又懷有遠(yuǎn)大的志向,要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

那個(gè)人作文11

  那天,我們班來(lái)了一位新同學(xué),我們都用很古怪的眼光看著他,因?yàn)樗钠つw特別黑。也不知為什么,一開(kāi)始我就有點(diǎn)不喜歡他。幸好老師把他安排在了別的地方,我心里松了一口氣。

  可是過(guò)了一段時(shí)間,情況可就不好了,一朵烏云飄到我的頭上——老師竟然讓他跟我坐同桌,因?yàn)樗耐涝谧蛱旄鏍,說(shuō)他老是惡心自己,所以他被移動(dòng)到我這了,我想抗議,可是師命不可違呀!又能怎么辦呢?我磨磨蹭蹭地給他讓座,恨不得大哭一場(chǎng)。

  下課了,我用雙臂撐著頭,趴在桌上一動(dòng)不動(dòng)。這在以前,我早就抱著足球往外面飛了。在一旁的齊志允走過(guò)來(lái)問(wèn):“老弟,你怎么啦?悶悶不樂(lè)呀!”我說(shuō):“老哥,你是不是想讓我苦水里泡黃連——苦上加苦啊!”一想到放學(xué)還要和他一起走就鬧心,說(shuō)實(shí)話,我現(xiàn)在很討厭他。

  放學(xué)了,我垂頭喪氣,一不留神一下摔了個(gè)大跟頭,哎呀,出血啦!這時(shí)那個(gè)黑家伙看見(jiàn)了,忙過(guò)來(lái)扶著我一起回家,一路上還幫我背書包,很重的。一直把我送到家門口,他才回家。那時(shí)雖然我嘴上沒(méi)說(shuō),可心里真的.感覺(jué)很溫暖。

  現(xiàn)在想起來(lái),他多像一位大哥哥,怎么看,他都是一位既可愛(ài)又帥氣的小男子漢。

那個(gè)人作文12

  初到海南,我的身體就有些不適。第二天,坐在旅游車上,車身的上下顛簸使我感到頭暈腹痛。終于,我再也忍不住了,“嘩啦”一下吐了一地。

  我這樣一定很惡心,因?yàn)榭匆?jiàn)了車上他人厭惡的眼光,我的臉不禁燒了起來(lái),不僅是人,連心也更加難受了。

  總算是到了站,這站去的是三亞。那里美麗的風(fēng)光卻并未使我舒服起來(lái)。父母去給我買藥了,我一個(gè)人坐在沙灘的大木椅上,望著明媚的陽(yáng)光,我心里有股想哭的.沖動(dòng)。

  不知何時(shí),來(lái)自異鄉(xiāng)的導(dǎo)游小姐來(lái)到了我面前——她為我端來(lái)了一盆水果。我一臉疑惑地望著她,她卻只是對(duì)我笑笑,笑容像海水一樣明凈——她沒(méi)有和其他導(dǎo)游一起去休息,而是過(guò)來(lái)陪我。

  “多吃水果對(duì)身體有好處。其實(shí),剛才也沒(méi)有什么大不了的嘛!生活總是這樣的,要去充滿信心地面對(duì)才行!不要計(jì)較命運(yùn)開(kāi)的小玩笑!

  我的心終于釋然了,她對(duì)我說(shuō):“去游游泳吧,大海的懷抱,從來(lái)都不會(huì)拉下一個(gè)人!”

  她的身后,映襯著天一樣藍(lán)的海和海一樣藍(lán)的天,真的好美,好美…….

  那片大海那個(gè)人,還有那海一樣的深情……

那個(gè)人作文13

  那是一個(gè)春天,陽(yáng)光明媚,我們正在教室里上美術(shù)課。

  “今天,同桌合作,一起來(lái)完成這項(xiàng)作業(yè)。”

  什么嘛,我同桌什么都不會(huì),就知道看武俠小說(shuō),讓我怎么跟他合作啊!

  我自己先動(dòng)手做了起來(lái),把一些基本造型畫好,就等著同桌了。而他無(wú)動(dòng)于衷,繼續(xù)啃著手指看書,眼睛直勾勾地盯著,一刻也不離開(kāi)。

  過(guò)了一會(huì)兒,我忍無(wú)可忍,對(duì)他說(shuō):“喂,老師明明說(shuō)是同桌合作,你倒好,全讓我給做了是吧!”

  他連忙把書收了進(jìn)去,把我畫的幾個(gè)基本造型給剪了下來(lái),就又去看書了。

  待我完成,已經(jīng)下課了,我拿著完成的作品來(lái)到了美術(shù)老師辦公室,說(shuō):“這個(gè)作業(yè)是我一個(gè)人完成的`,同桌根本沒(méi)參與!彼,美術(shù)老師就給我一個(gè)人打星了。

  一走出辦公室,我就后悔了。他至少幫我剪了紙,也算是參與了,我怎么能這樣說(shuō)他呢?要不,還是去和美術(shù)老師說(shuō)吧!給他打星,那我豈不是吃虧了嘛,他就做了一個(gè)步驟,剩下的都是我做的呀……

  到了教室,我都不敢直視他的眼睛,好像自己做了什么違心事一樣。

  而他看見(jiàn)我,笑容還是那樣明媚。

  陽(yáng)光透過(guò)窗戶,射進(jìn)教室,照在身上,暖暖的。

那個(gè)人作文14

  如果說(shuō),我是一條魚,那莫她,必然是我身后的大海;如果說(shuō),我是一朵花,那莫她,必然是我身后的緑葉;如果說(shuō),我是一朵云,那麼她,必然是我身后的一片藍(lán)天。只因?yàn)橛心,我才?huì)倍感溫暖。

  曾經(jīng)的我,因?yàn)槟悖兊妙j廢!我沒(méi)有怨言,沒(méi)有悔恨,因?yàn)椋鞘俏业倪x擇。你讓我嘗到了“初生牛犢”的'味道,那種足以滿足我讓我沉迷其中的味道,入迷途,不知返!

  現(xiàn)在的我,因?yàn)槟悖兊脠?jiān)強(qiáng)!我不會(huì)感謝,不會(huì)依戀,因?yàn)椋?jīng)的,已不再,留下的,并不一定是美好。距離的拉近不會(huì)產(chǎn)生美,只會(huì)讓孤寂的心有一個(gè)暫時(shí)憑寄的地方,我不傻,你讓我變的學(xué)會(huì)克制,我不知道該如何面對(duì),又入迷境,但我明白,堅(jiān)強(qiáng)的自己,努力無(wú)需解釋!

  未來(lái)的我,因?yàn)槟,變得不再迷茫!我不?huì)害怕,更不會(huì)偏離航向,相信我,等著我。天涯海角都有你的芳香,追尋,并不會(huì)完結(jié),我會(huì)一直尋找新的方向!

  或許以后的以后,你會(huì)離我遠(yuǎn)去!但我不會(huì)傷心,一帆風(fēng)順總是無(wú)趣,我將給你的,是驚喜……

那個(gè)人作文15

  之前,我看過(guò)一個(gè)視頻。里面的一個(gè)人物,讓我感動(dòng)得涕泗滂沱。

  里面的一個(gè)男孩叫劉奇,他是一個(gè)很勤奮刻苦的男孩。學(xué)習(xí)成績(jī)很優(yōu)異。但因?yàn)榧依飾l件不好,劉奇經(jīng)常被同學(xué)們永遠(yuǎn)異樣的眼光看待。他從沒(méi)有嫌棄自己的.家里情況,也從沒(méi)有怨恨過(guò)自己的同學(xué)們。只是努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取改變自己的命運(yùn)。

  他的家里只有一位年邁的父親,母親在他很小的時(shí)候就去世了。他很孝順自己的父親。為父親做了許多事。比如,有一次,父親的鞋爛了,他省吃儉用,為父親買了一雙鞋店里最便宜的鞋。老師對(duì)他也抱有很大的期望。

  過(guò)了一段時(shí)間,他們進(jìn)行了高考。一天,老師很生氣的把他叫到了辦公室。原因是他竟然交了白卷,老師問(wèn)他為什么,他死活不說(shuō)。于是,老師進(jìn)行了家訪。最終才得知是因?yàn)樯洗髮W(xué)要花很多錢,家里開(kāi)支本來(lái)就大,不能在給父親施加壓力了?吹竭@

  兒,我淚流滿面。

  一個(gè)剛剛成年的學(xué)生,考大學(xué)明明可以改變命運(yùn),卻為了不給父親增加壓力,而放棄了考大學(xué)……

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