成長(zhǎng)的作文（精品4篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的成長(zhǎng)的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長(zhǎng)的作文 篇1
我們站在時(shí)間的盡頭，駐足回首，一路的美好時(shí)光在指間慢慢滑落，然后飄走。傷心與悲傷都在堅(jiān)守中遺忘。但那段記憶，永遠(yuǎn)是心中的歌。
——題記
從呱呱落地到現(xiàn)在的初中生活，眨眼間，已是十二年時(shí)光過(guò)去。但我們似乎還沒(méi)有學(xué)會(huì)珍惜，便已度過(guò)美好的童年。有人認(rèn)為這一段時(shí)光永遠(yuǎn)不會(huì)忘卻，其實(shí)恐怕早已被歲月的洪流洗刷得一干二凈。而有些刻骨銘心的事，卻永遠(yuǎn)都不會(huì)忘。
在上幼兒園時(shí)，可真是好玩哩！那時(shí)的一舉一動(dòng)都是自由的，天天都能與伙伴們有趣的玩耍。又沒(méi)有作業(yè)，沒(méi)有負(fù)擔(dān)，天天想怎么玩就怎么玩，那玩的勁頭仿佛只有一日玩的盡興才算是勝利的一日。具體的事我已經(jīng)記不起來(lái)了。只依稀記得一次在操場(chǎng)上玩時(shí)，大家正玩得熱火朝天，我看見(jiàn)他們?cè)谕胬销椬バ‰u，我便興致勃勃跑去加入他們，正當(dāng)我快過(guò)去時(shí)，有一個(gè)同學(xué)摔倒了，說(shuō)是我撞的。不一會(huì)兒，老師來(lái)了，圍著我們旁邊說(shuō)這說(shuō)那，我又不敢說(shuō)話，只覺(jué)得委屈極了。第二天來(lái)幼兒園時(shí)，我便低著身子，唯恐別人說(shuō)我撞傷了同學(xué)。走到老師的辦公室時(shí)，我鼓起勇氣，給老師解釋：“老——老師，我昨天沒(méi)有撞到他，他在玩的時(shí)候跑快了才摔了一跤�！崩蠋熉�(tīng)了之后就原諒了我，那時(shí)我的心里不知是有多開(kāi)心啊。從此我便學(xué)會(huì)了勇敢與堅(jiān)強(qiáng)。這是堅(jiān)強(qiáng)的歌！
到了小學(xué)。一年級(jí)大家的陌生與羞澀，二年級(jí)大家的天真與活潑，三年級(jí)大家的開(kāi)朗陽(yáng)光，四年級(jí)大家的努力學(xué)習(xí)，五年級(jí)大家的合作競(jìng)爭(zhēng)再到六年級(jí)的依依不舍。這一切的一切都是我們深厚友誼的見(jiàn)證，美好的童年回憶。
還記得六年級(jí)，校園組織我們?nèi)タ礄鸦�，路途上一路的歡聲笑語(yǔ)。下車后，大家排著整齊的隊(duì)伍，欣賞沿途的風(fēng)景。轉(zhuǎn)眼就到了中午，大家卸下身上的大包小包，把野餐布鋪在地上，把各種各樣的零食一股腦的倒出來(lái)，大快朵熙起來(lái)。一邊還在欣賞著同學(xué)們的表演，在欣賞完幾名同學(xué)的表演后，就輪到我上場(chǎng)了。跟幾個(gè)同學(xué)一起，我們上臺(tái)表演了一個(gè)精心編排的小品，那搞笑的劇情，把全班同學(xué)都逗樂(lè)了。我們還受到了老師的表?yè)P(yáng)，我們也覺(jué)得很有成就感，很快樂(lè)。快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得飛快，大家還沒(méi)玩的盡興就要回去了。在上車后，我不舍得回望了一眼，看見(jiàn)那潔白的似雪似云的櫻花，仿佛匯成了一粒種，載著我美好的回憶，埋入了我的心間，長(zhǎng)成了一朵花，綻放在我的心間，凈化了我的心靈。這是美好的歌！
現(xiàn)在，小學(xué)畢業(yè)了，大家都各自分散，步入了人生新的征程，遇見(jiàn)了新的同學(xué)，新的.老師，有了新的朋友。無(wú)論我們分離時(shí)是多么的不舍，彼此的友誼是多么的深厚，我們認(rèn)為這些美好回憶不會(huì)被遺忘，認(rèn)為彼此的友誼多么深厚。無(wú)可否認(rèn)，這些記憶正逐漸淡忘，友誼正隨著時(shí)間而消散。這是多么令人悲哀��！但我相信，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘卻這些美好的回憶，我從沒(méi)失去那些并肩向前的臂膀。這一路的成長(zhǎng)，就好象人生之歌的序曲，我將把這一切的回憶當(dāng)做我前進(jìn)的動(dòng)力，演奏出更加輝煌更加光明的歌！
成長(zhǎng)的作文 篇2
人生是一條漫長(zhǎng)的路，人只是個(gè)過(guò)客，能在行進(jìn)中不段成長(zhǎng)，往往就在一瞬間，讓人明白了真諦，不知不覺(jué)地長(zhǎng)大。
——題記
在我的印象里，我是牽著爺爺?shù)氖珠L(zhǎng)大的。上幼兒園，是爺爺每天帶我上下學(xué)，一雙白胖嫩嫩的小手被一雙經(jīng)脈突兀但卻蒼勁有力的大手握著。一個(gè)呀呀學(xué)與語(yǔ)的小孩，一個(gè)滿臉慈愛(ài)的老人，在朝陽(yáng)和黃昏下輕輕走過(guò)，這是我從記事起腦海中模糊的畫面，那時(shí)還小。也只記得我愛(ài)哭，每天上幼兒園哭得更狂，爺爺看了心疼，就每天在幼兒園門口買些糖果給我?guī)ド蠈W(xué)，每天都這樣�？晌覅s叫爺爺別買，不是我懂事，只是我知道買了我也吃不到，會(huì)被小朋友搶走的。爺爺只是笑呵呵地說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事”。
上小學(xué)時(shí)，又爸爸媽媽出遠(yuǎn)門了，爺爺和我在家。我很不聽(tīng)話，哭著要媽媽，是爺爺每天給我買的一大帶泡泡糖才把哄到不哭。日記本，尺子，鉛筆，筆芯，爺爺不時(shí)會(huì)給我買東西。有一晚上我的日記本用完了，也是爺爺走夜路去幫我買的。我的作文得獎(jiǎng)了，爺爺為了鼓勵(lì)我獎(jiǎng)給了我十塊錢，那錢，我到現(xiàn)在還沒(méi)舍得花。
上初中了，我一天天長(zhǎng)大，長(zhǎng)成一個(gè)大姑娘了，爺爺卻一天天地蒼老了，他老人家眼花了，耳不靈了，背也駝了，我的心里一陣陣酸痛……但我從沒(méi)想過(guò)要是有個(gè)萬(wàn)一，因?yàn)闋敔斠恢焙芏灭B(yǎng)生，他說(shuō)：“慢走是最好的鍛煉，時(shí)間是最好的.醫(yī)生�！泵刻焖砸唤锊耍槐咸丫�。自己按療程服用血壓藥，便秘藥。從不用我們操心。所以我們也一直很堅(jiān)定地認(rèn)為爺爺身體好著呢！直到今年大年三十前幾天晚上，半夜一點(diǎn)多，爺爺應(yīng)血壓太高，暈倒在地上了。那一夜，我第失眠個(gè)，我想了很多，從小想到現(xiàn)在，想到我還沒(méi)報(bào)答爺爺呢，心里暗暗祈禱上天保佑爺爺平安，爺爺沒(méi)事。這是我第流這么多眼淚，弄濕了一大半枕巾，第二天起床眼睛紅腫。醫(yī)生說(shuō)，好在及時(shí)搶救，還有老人本身療養(yǎng)得好，暫時(shí)脫離生命危險(xiǎn)，不過(guò)現(xiàn)在得了腦梗阻，可能會(huì)進(jìn)一步惡化，變癡呆。但過(guò)了幾天，爺爺神志不清，呼吸變慢，有幾次還差點(diǎn)斷氣，醫(yī)生說(shuō)爺爺瞳孔縮小了，他們已經(jīng)盡力了，讓大人們準(zhǔn)備后事吧。當(dāng)時(shí)，我還不知道，但爸爸回來(lái)后眼里噙著淚水，他看到奶奶就忍不住哭起來(lái)，說(shuō)：“媽，沒(méi)救了！”“不，不可能！爺爺不是好好的嗎？爺爺……”我失去理智的大叫。就這樣我，奶奶，爸爸三個(gè)人抱著在大廳里痛哭。我第看到爸爸和奶奶哭。我也是第經(jīng)歷這種生離死別的痛苦，那一刻我終于明白什么是老師說(shuō)的：生命中不能承受的痛。那天，爺爺回來(lái)了，親人們小心翼翼的把爺爺抬回了家，我在角落中站著任憑淚水無(wú)聲的流淌。媽媽叫我吃飯我也不吃，我坐在爺爺身邊握著他的手，我要把他的模樣深深的烙印在腦里，以便以后想起不會(huì)忘記。我忍住眼淚，但還是滴到爺爺手上被爺爺發(fā)現(xiàn)了，“傻孩子，別哭了，爺爺過(guò)幾天就好了，還要教你學(xué)政治和歷史呢！”我轉(zhuǎn)過(guò)身，咬著牙，金豆兒已如潮水似的涌出……第二天，我哭著對(duì)爸爸說(shuō)：“爸，我不上學(xué)了，我要陪著爺爺！”這是我第對(duì)父母請(qǐng)求不去上學(xué)。
在成長(zhǎng)中，我感覺(jué)我瞬間長(zhǎng)大了，心里多了一份珍惜與一份痛。
成長(zhǎng)的作文 篇3
一曲悲壯的生命之歌正在譜寫。
夜晚，萬(wàn)家燈火通明，照亮了天際。街道上靜靜流淌著夜的催眠曲；草叢中的蛐蛐正在歡唱；鳥(niǎo)兒飛向樹(shù)枝準(zhǔn)備入眠。這一切是多么美好。
突然，美好都沉寂于黑暗中……
一家的窗子里閃起了一絲溫柔卻又堅(jiān)強(qiáng)的光。是蠟燭。在黑暗地包圍下，它卻似一個(gè)英勇的小戰(zhàn)士，替人們擋住黑暗的吞噬。
從來(lái)沒(méi)有這么深切地體會(huì)過(guò)它。在無(wú)限的黑暗中，它顯得格外燦爛。跳動(dòng)的小火苗在黑暗中盡情舒展它的風(fēng)采，誰(shuí)也不忍心將它熄滅。黑夜已不再可怕，黑暗的使者也已被它掌控，隨它一起歡樂(lè)地舞蹈。一絲微弱的光竟能取代萬(wàn)丈光芒，這不是不可能。``叭嗒“，清脆地聲響劃過(guò)寂靜的夜，不知是蠟燭的淚滴還是我的淚水……
就在一瞬間，它又被刺眼的光芒比下，但是它不甘放棄，仍在堅(jiān)持。在手觸及電燈開(kāi)關(guān)的一剎那，它又找回了自己的堅(jiān)強(qiáng)，勇敢；快樂(lè)地跳，高興地跳，堅(jiān)強(qiáng)地跳。
它優(yōu)美的舞姿譜成一曲悲壯的生命之歌。
夜深了，它只是在笑，在它的世界中，只有歡樂(lè)，只有堅(jiān)強(qiáng)。在它生命將至的時(shí)刻，它留給我們的，也只有笑與堅(jiān)強(qiáng)，也只能是笑與堅(jiān)強(qiáng)……
我讀懂了這一切，不屈的淚水應(yīng)聲而落，劃過(guò)我的`心間，飛向了遙遠(yuǎn)的它的世界。我讀懂了愛(ài)。在愛(ài)的包圍下，我在茁壯成長(zhǎng)，因?yàn)槲覉?jiān)強(qiáng)，我勇敢。
那一束美麗的光照亮了我心中黑暗的大道，永久不熄……
成長(zhǎng)的作文 篇4
坐在窗前，一頁(yè)一頁(yè)翻看著我的成長(zhǎng)冊(cè)，不僅勾起我的許多回憶······
看，這張照片是我小時(shí)候和爸爸騎大馬時(shí)照的，我威風(fēng)八面，像一個(gè)百戰(zhàn)百勝、奔馳沙場(chǎng)的大將軍一樣。瞧這張，是我在雞公山照的，能在雞公的頭上照像，我真榮幸啊，哈哈哈……快看，還有這……這張，這張是我三四年級(jí)時(shí)同學(xué)們春游時(shí)的集體照。……快要畢業(yè)了，一想起和同學(xué)們以前在一起的日子，眼淚就止不住的往下落�；貞浧鸷屯瑢W(xué)們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，打打鬧鬧，說(shuō)說(shuō)笑笑，不知怎么的，心里總是很難受，好像有什么東西壓在心頭，馬上就要喘不過(guò)氣來(lái)一樣。看著同學(xué)們那一張張可愛(ài)的笑臉，好像比親人還要親。那當(dāng)然，大家都在一起生活了六年了，誰(shuí)能舍得就這么離去呢?
七月的風(fēng)兒把我們召喚，以前的快樂(lè)與幸福將成為回憶，成長(zhǎng)的.道路不可能再回頭，我們像小鳥(niǎo)張開(kāi)翅膀，飛向我們理想的天堂……
朋友，再見(jiàn);老師，再見(jiàn);六年，再見(jiàn)。我們就要踏上更長(zhǎng)更遠(yuǎn)的成長(zhǎng)道路，讓我們共同努力，一起拼搏，為了我們更加美好的明天，同學(xué)們，加油啊!
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