六年級(jí)日記優(yōu)秀【8篇】
有趣的一天又要結(jié)束了,相信大家都有不少體會(huì)吧,讓我們一起認(rèn)真地寫一篇日記吧。如何把日記做到重點(diǎn)突出呢?下面是小編為大家收集的六年級(jí)日記8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)日記 篇1
時(shí)光荏苒,歲月如梭。小學(xué)六年的美好時(shí)光一晃而去,但有一件事情卻深深埋藏于我的大腦深處。
記得那還是剛上一年級(jí)的時(shí)候,新的學(xué)校,新的環(huán)境,不斷觸動(dòng)著我的記憶,每天過(guò)得開(kāi)心極了。一天早晨離家的時(shí)候,媽媽叫我?guī)蟼,我瞧了瞧窗外明晃晃的?yáng)光,滿不在意地回答了一句:“我才不怕曬呢……”背著書包快樂(lè)地向?qū)W校走去,把媽媽的叮囑拋到了九霄云外。
下午快要放學(xué)的時(shí)候,天空突然暗了下來(lái),緊接著烏云密布,雨點(diǎn)兒似乎都擠著往外跑。我一瞧這突變的天氣,心里暗暗叫苦,只好乞求老天千萬(wàn)不要下雨。但很不幸的,當(dāng)放學(xué)鈴聲響起的時(shí)候,窗外下起了瓢潑大雨,并雷聲大作,我只好一個(gè)人在教室里焦急地跺來(lái)跺去。這時(shí),趙老師走了進(jìn)來(lái),關(guān)切地問(wèn)道:“金寶,你怎么還不回家呀?”“我……我等一下我的同學(xué)……”我囁嚅地說(shuō)完這句話立刻低下了頭,雙手不斷地搓弄著衣角!笆菦](méi)有帶傘吧?”“我……”“來(lái),今天老師多帶了一把雨傘,你拿去!”說(shuō)完,趙老師就把她手中的.雨傘遞給了我。
我撐著趙老師的雨傘,走出了校門,心里暗暗自責(zé)今早沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話,還倔強(qiáng)地回答她:我才不怕曬呢!其實(shí)我知道那是媽媽擔(dān)心今天要下雨,而叮囑我?guī)嫌陚,可我卻因?yàn)閼卸瓒盀t灑”地拒絕了。驀然,在雨中我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影――趙老師。她用雙手拿著文件夾頂在頭上,在雨中奔跑著……狂風(fēng)和暴雨拍打著她羸弱的身軀,望著她濕透了的后背漸行遠(yuǎn)去,我霎時(shí)明白,老師,您哪有多帶一把雨傘啊?淚水迷蒙了我的雙眼,我哽咽著掙扎著,抱著雨傘奔向老師消失的方向,卻什么也看不見(jiàn)……
風(fēng)聲,雨聲,交雜在一起。老師,我只想對(duì)你說(shuō)一聲:“謝謝您,老師!”
六年級(jí)日記 篇2
這大冷天的,吃口西瓜談何容易?
這不!今天老爸不知哪來(lái)的雅興竟買了“珍稀品種”西瓜。
還沒(méi)等西瓜“嫁”進(jìn)門,這“新娘子”就被老弟啃了個(gè)“遍體鱗傷”。
進(jìn)了門,還沒(méi)等瞧瞧這個(gè)"新娘子"的模樣了,這“新娘子”便又被一群“餓狼”圍攻,瞬間,那原本有傷的“娘子”,又被一群“餓狼”給糟蹋了。只剩下了身體上的`五分之一,我看著這僅剩下的西瓜,剛想咬下,尋找那失散已久的香甜味道。老媽便奪過(guò)我那眼看到嘴的美味,放了起來(lái),隨口說(shuō)了倆字,“貪吃”。
我那時(shí)又氣有無(wú)奈呀。!
回到小屋,我開(kāi)始“靜養(yǎng)”,“滴答滴答滴答滴答滴答···”9點(diǎn)30分了,我該行動(dòng)了······我悄悄的出了小屋,巴求巴求,周圍沒(méi)人,我悄悄的拿出了一塊西瓜,舔了舔嘴角,剛想咬下,品嘗那美味的西瓜。
忽然,聽(tīng)見(jiàn)一陣陣陰笑,我心中驚了一下,但表面還是故作鎮(zhèn)定,把西瓜慢慢的放回原處,畢竟是心虛,也沒(méi)回頭,就一溜煙的“飛”到了自己的小屋。再也不敢出屋了。
到了的二天,我才知道,那是姐姐就知道我會(huì)偷吃西瓜,就“埋伏"到那。防止我偷吃。結(jié)果,她猜得一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)。昨晚,嚇得我夠戧。
昨晚,你真可以用四個(gè)字形容呀,“有驚無(wú)險(xiǎn)”!!
嗨,這年代吃個(gè)西瓜有這么難嗎!
六年級(jí)日記 篇3
昨晚爸去超市幫我買了好幾瓶純牛奶和飲料,并再三的強(qiáng)調(diào)我早上要吃好,不能餓著肚子去上課;叵肷洗嗡丶矣謳臀屹I了幾本關(guān)于教育方面的書。還沒(méi)去教時(shí)我總抱怨壓力大,而老爸就總跟我說(shuō)如何做的更好,首先樹(shù)立威信緊接著在讓他們感受到你對(duì)他們每個(gè)人的關(guān)心,常跟他們談心??爸總是怕我壓力太大總是跟我說(shuō)不管學(xué)校條件待遇如何只要能教得開(kāi)心就好,F(xiàn)干哪行的.都不容易??要以平常心去對(duì)待!
說(shuō)真的,爸的這些鼓勵(lì)的話語(yǔ)聽(tīng)后我沒(méi)怎說(shuō)但我告訴我自己要干好,要勇敢去面對(duì)一切!聽(tīng)后真有種前進(jìn)的勇氣,再加上不少好友的支持和鼓勵(lì)。我知道我必須以微笑去面對(duì)!做什么事心態(tài)真的很重要,現(xiàn)我還是這般認(rèn)為。也許這便是我常以樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)生活,面對(duì)每一天的原因之一吧!我想人的心情和想法很多時(shí)候都是受環(huán)境的影響,但更多的是一個(gè)人的心態(tài),少一些煩惱多一點(diǎn)快樂(lè)。
六年級(jí)日記 篇4
一年一度的元宵佳節(jié)來(lái)到了,我們學(xué)校開(kāi)展了元宵節(jié)慶祝活動(dòng),有表演節(jié)目,有猜燈謎,校園里可熱鬧啦!
我們的教室里洋溢著一股過(guò)年味兒:紅紅的窗花貼在窗戶上,一個(gè)個(gè)倒“!弊屓丝戳司蜌g喜;許多五顏六色的氣球貼在黑板上、.窗戶上、門上,那仿佛是我們一張張快樂(lè)的笑臉;大大小小的燈籠掛在門口,仿佛在祝福大家:元宵節(jié)快樂(lè)!每個(gè)班級(jí)的窗戶上還貼了許多謎面,等待著同學(xué)們?nèi)ゲ履亍?/p>
我們先去看謎面,如果知道謎底的話就把謎面撕下來(lái),去找那個(gè)班的班主任,那個(gè)班的班主任會(huì)給你一個(gè)神秘的小禮物喲——一顆糖。雖然是小小的一顆糖,但那甜甜的滋味能帶給你成功的喜悅。
我和張敏一起出去找謎面。我們找到一個(gè)謎面:看起來(lái)沒(méi)有水,實(shí)際水很多。我冥思苦想!氨!一個(gè)謎底頓時(shí)出現(xiàn)在我頭腦里。我又想了想,水 可以結(jié)成冰,冰是固體的,沒(méi)有水,融化后就會(huì)有水。我?guī)е鸢浮八边M(jìn)入了班級(jí),我一邊排著隊(duì),一邊默默地念著那個(gè)字,生怕一緊張把答案忘了。當(dāng)然,,我的'心也在緊張得“怦怦”跳。一個(gè),兩個(gè),三個(gè).......終于輪到我了,這時(shí)我的心跳得更快更緊張了,我裝出一副自信滿滿的樣子對(duì)老師說(shuō):“老師,謎底是“冰”。老師看了看答案,就在那幾秒,我的心里已經(jīng)說(shuō)了無(wú)數(shù)遍“對(duì)的對(duì)的”,但老師給我的答案卻不是,我失落極了,低著頭走出了教室。我又去了其他的班級(jí),但又因?yàn)槿サ锰,謎面都沒(méi)了。
雖然這次猜燈謎我一個(gè)都沒(méi)猜中,但是這小學(xué)階段最后一個(gè)元宵節(jié)活動(dòng)我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的。我一定要把快樂(lè)的時(shí)光永遠(yuǎn)儲(chǔ)存在我的大腦檔案里。
六年級(jí)日記 篇5
星期三,我們最后一節(jié)課是微機(jī)課。上課前五分鐘,我們就在微機(jī)教室門前排好了隊(duì)。
“叮鈴鈴....”上課鈴響了。我們剛要走進(jìn)微機(jī)室,老師就攔住了我們。他對(duì)我們說(shuō):“微機(jī)室的.電腦壞了很多,現(xiàn)在正在維修,月考之前可能上不了微機(jī)室了!蔽翌D時(shí)覺(jué)得這是個(gè)壞消息。并且不光對(duì)我,對(duì)我們?nèi)嗤瑢W(xué),都是一個(gè)天大的壞消息!
我們跟著微機(jī)老師回到了教室,班主任龐老師也剛剛處理完一起“打架事件”。除了幾個(gè)同學(xué)在前面記名意外,其他的同學(xué)都乖乖的坐在位置上。不知道為什么,這節(jié)課出奇的安靜,好像都在祈禱微機(jī)室快快修好。
下課了,同學(xué)們都往操場(chǎng)跑去。我還是希望微機(jī)室能修好,否則我們還是不能上微機(jī)課。
六年級(jí)日記 篇6
大家知道這幾天洛陽(yáng)有什么大型的活動(dòng)嗎?嘿嘿,那當(dāng)然就要數(shù)洛陽(yáng)廟會(huì)了。逛廟會(huì)不僅很熱鬧,而且還會(huì)增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。這不,酒衷豪就聽(tīng)說(shuō)這幾天洛陽(yáng)有廟會(huì),就約上了我一起去了廟會(huì)。
To:1 游戲一條街
首先,我們來(lái)到了游戲一條街。這里有很多游戲,什么投飛鏢了、打槍了、坐“飛船”等等。打槍是我的最愛(ài),所以玩的第一個(gè)游戲當(dāng)然是打槍了。這次打槍可跟以前的的不同,因?yàn)闅馇蛏隙冀売行⊥婢撸灰惆褮馇蛏系耐婢叽蛳聛?lái),那么那個(gè)玩具就歸你了。不過(guò)以前十元錢能換來(lái)三十發(fā)子彈,可現(xiàn)在只能換來(lái)十發(fā)子彈。
我先選中了六個(gè)氣球合掛的一個(gè)天藍(lán)色的小海豚。舉起槍,利用三點(diǎn)一線瞄準(zhǔn)發(fā)射擊。因?yàn)樽訌椇苌伲覙尨虺鲎訌椚菀罪h,所以我不得不非常的小心。我扣下了扳機(jī),只聽(tīng)“啪”的一聲脆響,一個(gè)氣球被我打掉了。就這樣,每扣下一次扳機(jī),氣球都會(huì)爆裂一次。所以我連打下了兩個(gè)小玩具。
To:2 小吃一條街
不知不覺(jué)中,我們已經(jīng)玩到了十二點(diǎn),我們的肚子也咕咕地叫了起來(lái)。所以我們就去了小吃一條街吃些東西。剛一進(jìn)街,我們就聞到了烤翅、牛犢、烤串、豆腐的混合香味。!我的口水都留下來(lái)了!
我們找了一家小吃攤坐了下來(lái),我的肚子都快餓扁了,所以我連忙要了一份涮牛肚津津有味的吃了起來(lái)。唰唰唰的三聲,一大捆涮牛肚已經(jīng)被我消滅的干干凈凈。可就那點(diǎn)肉,還不夠我塞牙縫呢,所以我又要了一碗香噴噴的餛飩。可別看那個(gè)碗很小,其實(shí)它的分量可是很足的,什么紫菜了、白菜了、粉條了應(yīng)有盡有。一碗下去,已經(jīng)把我的撐的直打嗝。
To:3 民風(fēng)一條街
吃完了飯,我們又來(lái)到了民風(fēng)一條街。這里有很多民俗表演。只聽(tīng)前面鼓聲震天,不知在干什么。我么連忙跑過(guò)去一看,噢!原來(lái)是在舞獅子。獅子在場(chǎng)上翩翩起舞,一會(huì)奔跑,一會(huì)跳躍。再加上陣陣的鼓聲,真令我陶醉在其中……最后,我和酒衷豪一人買了一把劍(我的是青龍寶劍,他的`是天龍劍),作為這次逛廟會(huì)的紀(jì)念品?烧l(shuí)知,我們剛拿到寶劍就開(kāi)始了“論劍”,不是你砍我一刀,就是我戳你一刀。當(dāng)然了,這肯定很輕。
哈哈,這一天過(guò)得可真高興,我真希望每一天都去玩!
自評(píng):這就是我和酒衷豪逛廟會(huì)是的情景,怎么樣,大家是不是很想去玩玩呢?
我在專心致志的打槍
誘人的民俗小吃
民俗表演——踩高蹺
可把我們兩個(gè)臭小子累壞了
這就是我們買“寶劍”的地方
看,人山人海的廟會(huì)
六年級(jí)日記 篇7
今天,老師布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè),向爸爸或媽媽說(shuō)一聲“我愛(ài)你”,并且記錄下爸爸或媽媽的反應(yīng)!
在我寫作業(yè)時(shí)一直在想什么時(shí)候向老媽“表白”呢?經(jīng)過(guò)我的深思熟慮后,就打算在老媽看電視的`時(shí)候向媽咪“表白”!
吃飯時(shí),我又在考慮該怎么說(shuō)?所以平時(shí)愛(ài)說(shuō)話的我在這次吃飯時(shí)一聲不吭。吃完飯,媽媽看電視時(shí),我剛要開(kāi)口,可是老爸也在這里。如果只向老媽說(shuō),老爸會(huì)生氣,這樣我就要把*告訴老爸,老爸又會(huì)告訴老媽,老媽知道我不是誠(chéng)心的就不好了
這時(shí),我硬把老媽拉到我的房間,關(guān)上房門。
“有什么事快說(shuō)!說(shuō)完快寫作業(yè)!”老媽說(shuō)道。
可是我“半天”吐不出一個(gè)字,最后不知怎么回事,從我嘴巴里吐出了“我愛(ài)你”三個(gè)字!
媽媽呆若木雞的看著我,臉都紅了,眼睛還有“珍珠”哩
媽媽,我愛(ài)你!
六年級(jí)日記 篇8
我最喜歡過(guò)年啦,因?yàn)橛性S多好事、習(xí)俗和好吃的,你也一樣吧?
春節(jié)我喜歡放鞭炮,有:拉鞭、扔鞭、小糖果、小蝴蝶我都愿意放,據(jù)說(shuō)是為啦驅(qū)趕年這個(gè)大怪獸。從前有叫年的怪獸,經(jīng)常在三十晚上從深海里出來(lái),殘害人們和牲畜,于是人們?cè)谌窃绯烤挖s著牲畜跑深山里去啦。這一年來(lái)啦一位老爺也要為人們驅(qū)趕年獸,人們給他準(zhǔn)備紅紙、蠟燭和竹子。夜晚,老爺爺把家家戶戶的門上貼上啦紅紙,點(diǎn)燃啦蠟燭和竹子。燈光、紅色和喧嘩聲響這三種容易嚇跑年獸。為啦紀(jì)念這位老爺爺,這種風(fēng)俗代代相傳,而年三十晚上便被稱為除夕,春節(jié)是為啦報(bào)喜,F(xiàn)在家家戶戶放得鞭越來(lái)越多,禮花也越來(lái)越大。我也在這天穿上啦媽媽給我買的`新衣服,拿出啦爸爸給我買的我最喜歡的禮花,和小朋友一起比賽放鞭炮,小朋友們都開(kāi)心的笑啦。大人們也拿起啦大花炮,鞭炮聲、喧嘩聲和笑聲混成一團(tuán)。讓人感到特別舒心。
鞭炮聲聲辭舊歲,在鞭炮聲中新的一年又開(kāi)始啦。祝大家新年快樂(lè)。
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