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(實(shí)用)成長的滋味作文15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的成長的滋味作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
成長的滋味作文1
沒有哪朵玫瑰沒有刺,沒有哪只鳥兒生來就會(huì)飛翔,沒有哪個(gè)人沒有挫折,所以,人生并不是一直是甜的,就像你吃東西,不是只吃甜的,也要吃苦、辣、酸的。
成長的滋味是別樣的,每個(gè)人的'體驗(yàn)不同,嘗出的味道定是不一樣的。就如同我,在成長中品出了“甜”和“苦”的味道一般。
剛進(jìn)初中的我,剛開始還好,進(jìn)入新的學(xué)校,開始嶄新的生活,結(jié)交新朋友,這讓我開心又興奮?蓪τ谟有峦瑢W(xué)這事我有點(diǎn)不接受,之前在一起六年的小學(xué)同學(xué)匆匆地散了,再加上我有點(diǎn)內(nèi)向,所以不敢交新同學(xué)。萬幸,新的班里有我的小學(xué)同學(xué)。
經(jīng)過漫長的認(rèn)識和學(xué)習(xí)里,終于,我和這些“陌生”的同學(xué)漸漸熟了,也可以好好相處。也讓我體會(huì)到了交情與交誼,同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)。
但總有一些挫折與孤獨(dú)。
學(xué)習(xí)了幾個(gè)星期,也是應(yīng)該考試了,首先考了英語,開始我還滿懷期待,可命運(yùn)不繞人,考得很差,母親也訓(xùn)了我一頓,我開始沮喪,心想:“才初一就這么差,到初三就完了”。接著又來了一次數(shù)學(xué)考試,再接著又考語文,我的成績一次又一次的下降,寫得字也退步了不少。看著這不理想的成績,聽著母親的訓(xùn)斥,我更加沮喪,甚至?xí)X得孤獨(dú)。
一次,在課外書里看到這樣一句話:“沒有人不會(huì)經(jīng)歷挫折,但只要努力,堅(jiān)持下去,就一定會(huì)好的。”這句話令我茅塞頓開,于是我開始不斷地努力,不斷地學(xué)習(xí),不會(huì)地問老師,問同學(xué)。然而功夫不費(fèi)有心人,我的成績提了上來,作業(yè)的質(zhì)量越來越好,我不禁感到高興和喜悅。也正因?yàn)檫@事讓我真正成長。
成長就必須經(jīng)歷挫折,因?yàn),唯有挫折才?huì)使人破繭成蝶,這就是成長的滋味。
成長的滋味作文2
花開,花落。我感覺自己好像從一個(gè)天真爛漫的孩子驟然蛻變?yōu)橐粋(gè)有思想有個(gè)性的大女孩。此時(shí),只嘆光陰似箭,歲月如梭。
記憶中,仿佛是從那時(shí)起才發(fā)現(xiàn)自己長大了,開始嘗到成長的味道。
記得那是一個(gè)周末,我獨(dú)自一人在街上行走。大街上的熱鬧繁華凸顯我的寂寞,不能按捺我的憂傷。我把視線轉(zhuǎn)移到對面一間玩具店,店前站著一個(gè)扎著羊角辮的小女孩,她指著自己心愛的玩具歡呼雀躍,旁邊站著她的媽媽,只見她們臉上都蕩漾著幸福。
曾幾何時(shí),我也像那個(gè)小女孩,指著自己心愛的'玩具歲父母撒嬌?從小到大,父母留給我的只有一個(gè)個(gè)忙碌的背影和一個(gè)空蕩蕩的屋子。
哎,觸景生情了;氐搅吮涞姆孔樱蜷_電視,無趣地不停轉(zhuǎn)換頻道。電話響了,母親說不久后回來,我并沒有激動(dòng),只是隨意應(yīng)和幾聲,掛上電話。過后,母親果真回來了。兩母女難得在一起度周末。母親先整理自己風(fēng)塵仆仆的面容,再拿出毛線織毛衣。我詫異了,母親會(huì)織毛衣嗎?我自己盯著母親嫻熟的技巧,不禁驚嘆。但看著那毛衣的款式和尺寸,怎么像是給我的?我假裝不經(jīng)意地問:“這給誰的?”母親回答:“你的,天氣冷的時(shí)候要記得穿上哦!”剎那間,我的腦袋一片空白,完全失去意識,一股暖流涌上心頭,周圍有很多氣球,泡泡包圍著我,地上有了氣霧,旁邊的母親化身為天使,頭上帶著一頂光環(huán)。嘴里和心都是甜的。這一切猶如仙境般唯美。這就是家庭溫暖和幸福嗎?
其實(shí)以前父母的一次次噓寒問暖,打來的每一通電話都是愛,只是當(dāng)時(shí)我還很無知,無法感受,每每都把它從手中放走。然而現(xiàn)在的我長大了,懂得領(lǐng)會(huì)了。
成長的味道并不只有自己參與,如果邀請父母加入,相信那味道會(huì)是獨(dú)一無二,與眾不同。
我成長的味道像蜜糖般甜,那也是幸福的味道吧!我覺得,成長的味道是和幸福成正比的。
成長的滋味作文3
生活就像一桌宴席,還未揭蓋時(shí),你永遠(yuǎn)不會(huì)知道眼前是什么菜,還未品嘗時(shí),你永遠(yuǎn)不會(huì)知道這菜是何味道,是酸,是澀,亦或是咸……
四歲那年,我在奶奶的帶領(lǐng)下參觀了少年宮,最終停在了舞蹈房前,悠揚(yáng)的音樂從中飄出,那些姐姐們跳著統(tǒng)一優(yōu)美的動(dòng)作,我似是著了迷,伴著音樂,學(xué)著她們的動(dòng)作。這,是一道餐前甜點(diǎn)。
我參加了舞蹈班。壓跨、下腰、一字馬、側(cè)翻……一個(gè)個(gè)高難度的動(dòng)作都被我掌握,練習(xí)時(shí)流下了眼淚,第一次表演時(shí)也流下了眼淚。這菜,辣中帶甜。
上小學(xué)時(shí),我加入了學(xué)校的舞蹈隊(duì)。憑借著扎實(shí)的舞蹈基本功,我成了老師眼前的紅人:示范,由我來;學(xué)新動(dòng)作,我也是老師的助手。理所當(dāng)然地,我成了這個(gè)舞蹈的主跳。這個(gè)舞蹈是要參加比賽的,老師為了讓我們獲得好成績,加大了訓(xùn)練強(qiáng)度,加長了訓(xùn)練時(shí)間。一個(gè)動(dòng)作經(jīng)常要保持兩三分鐘,并且不斷重復(fù),直到每個(gè)人都做到最好。
每一次訓(xùn)練結(jié)束后,進(jìn)門的第一件事就是甩掉書包,躺倒在床上。腿和手臂都會(huì)酸疼上好幾天。離比賽還有三個(gè)星期,我堅(jiān)持不住了,好累。我對媽媽說,我想放棄。媽媽立刻反駁了我:“不行,絕對不行。離比賽只有三個(gè)星期了!你是主跳,如果你現(xiàn)在放棄,老師該找誰來代替你?這可是一次集體比賽,不是個(gè)人比賽!你代表的是學(xué)校!不是你自己!小我和大我,哪個(gè)更重要?我想你是清楚的!蔽覜]有回答,心有些沉重。這一道菜,好苦。
我最終沒有放棄,仍繼續(xù)和同伴們奮戰(zhàn)。比賽當(dāng)天,我們化著妝,穿著表演服,伴著音樂,在舞臺上翩翩起舞。臺下,有未能上臺表演的同學(xué)們的羨慕目光,有家長和老師們激動(dòng)的目光更有評委們贊許的.目光。這一道菜,好甜好甜。
每個(gè)人的宴席味道各不相同。我這一桌名為“成長”的宴席,有辣,有苦,而甜,則是其中的主旋律。
成長的滋味作文4
坐在窗前,望著遠(yuǎn)方的山,虛幻而不真切;丶乙(jīng)過的那條小巷也陌生得讓我害怕。湛藍(lán)的天空下,在拐角處跌入泥潭的我,有點(diǎn)傷感,心里空蕩蕩的……
小學(xué)五年級時(shí)的一次演講老師推薦我上臺,當(dāng)時(shí)我是拒絕的。別說當(dāng)著幾百人讓我演講,就算讓我在幾十人的班里唱歌我都害怕。為了鼓勵(lì)我,老師不斷給我講上臺發(fā)言的好處,什么有助于鍛煉的膽量、培養(yǎng)能力了,我全不當(dāng)回事。直到老師發(fā)怒,我才意識到形勢不妙,答應(yīng)了。
當(dāng)著幾百人演講,初出茅廬的`我十分緊張。我感覺到整個(gè)過程似乎都是閉著眼睛的,不敢往下看,身體緊繃,兩腿發(fā)抖,我也記不清講的是什么了,只是感覺兩只腳也夸張地分成了外八字,一顆顆豆粒大小的汗珠從額頭上流下,臉也熱的發(fā)燙……
演講終于結(jié)東,一顆劇烈跳動(dòng)的心也緩緩平靜下來,伴著臺下雷鳴般的掌聲,一種前所未有的成就感油然而生。原來,我是可以的。從此以后,我心中對講臺、對舞臺、甚至對所有的公眾場合都沒有了曾經(jīng)的怯意。幾百人又怎么了?說得好可以得到他們的贊揚(yáng),是對自己的一種肯定,說得不好有時(shí)也會(huì)聽到一陣陣唏噓聲,但那更讓我認(rèn)識到自己的不足。
回想當(dāng)初的那次上臺演講,覺得又可笑又釋然。我邁出了人生第一步,這一步對于別人只是微不足道的一步,而對于我來說是我日夜企及的一大步。現(xiàn)在,上臺其實(shí)并沒有那么可怕,看著老師們|在講臺上的揮酒自如,講起課來滔滔不絕,絲毫沒有緊張與膽怯,也讓我有更多的自信。
那次演講,給我?guī)淼牟粌H僅是一次機(jī)會(huì),更多的是視困難的勇氣,再次回想,恍然間,兩個(gè)醒目的字跌跌撞撞地出現(xiàn)在我的腦!砷L。原來成長的油味就是這樣的,釋然,快樂,充實(shí)……
越過屏障,踏出泥潭,走過拐角,看到前面泛起的光,我體會(huì)到了成長的滋味,充滿釋然。
成長的滋味作文5
成長是什么?是一場華麗的放逐,是一次美麗的蛻變。而成長的滋味又是如何?千滋百味,又似如無味。
閱讀
喜歡在寧靜的午后,斟上一杯醇茶,捧上一本心愛的書,在斑駁的日影下,閱讀。閱讀《史記》,是與太史公對話,聽他興奮地滔滔不絕地講著“上至軒轅,下至于茲”的史實(shí)。閱讀歌辭,是聽樂府官員在田間市巷的腳步聲,是聽江南的采蓮女在田田的荷葉間唱著“江南可采蓮”的調(diào)子。閱讀詩詞,是聽李太白敲著金樽仰天大笑,是聽少陵野老吞聲痛哭,是聽蘇軾密州出獵的噠噠馬蹄聲。
成長的滋味,是閱讀時(shí)一次次充實(shí)學(xué)識的愜懷。
追夢
喜歡做夢,從小就愛用手中的畫筆來描繪這個(gè)世界。我一直很快樂地走在編織夢想并一步步實(shí)現(xiàn)夢想的路上。當(dāng)懵懂的我開始認(rèn)識世界時(shí),才發(fā)現(xiàn)有夢想就有希望,因此,更加篤定了我追夢的腳步——為實(shí)現(xiàn)中國夢盡自己的一份力。在實(shí)現(xiàn)夢想的路上,就要飲盡寂寞;在實(shí)現(xiàn)夢想的'路上,就要笑看挫折;在實(shí)現(xiàn)夢想的路上,就要堅(jiān)定信心。我在我的夢想中踟躕而行,我明白即使是蝸牛的速度,但只要早早地出發(fā),亦能在“葡萄”成熟之時(shí)到達(dá)。所以,我依然堅(jiān)持努力地“爬格子”,哪怕退稿依舊,哪怕“板凳”仍冷,我會(huì)為了我的夢想一如既往。
成長的滋味,是追夢時(shí)一步步走近夢想的喜悅。
感悟
喜歡感悟。感悟父愛,父愛像大山,深沉而又偉岸;父愛如海,寬闊而又無邊;父愛如禪,細(xì)致而又真實(shí)。感悟時(shí)間,時(shí)間一去不復(fù)返,珍惜并用好每一分、每一秒,莫等閑,白了少年頭,空悲切。感悟生命,人,生命只有一次,珍惜生命,珍愛生命,珍重生命,是生命給了我們一切,它是圣潔不可侵犯的,沒有什么可以比得上他。感悟……
成長的滋味,是一個(gè)個(gè)恍然大悟時(shí)的暢快與滿足。
成長,與我們每個(gè)人而言都是短暫而美好的。成長的滋味,與每個(gè)人而言都是美味而繁多的,帶上自己的美味,在成長之路上慢慢品嘗。
成長的滋味作文6
生命的意義不在于失去或擁有,而在于創(chuàng)造--題記
創(chuàng)造,幾千年來人類一直在不斷地開發(fā)創(chuàng)新思維,有了創(chuàng)新才有創(chuàng)造。所以才有了現(xiàn)在的高科技。
對于年少的我而言,制造一架飛機(jī)那的確是遙不可及的幻想,但擁有創(chuàng)新的思維及創(chuàng)造的能力,似乎是人人都有吧,只不過是每個(gè)人的.能力不同。
七月的盛夏,天氣炎熱的像個(gè)蒸爐,大地被烤的滾燙滾燙的,。冒著似有似無的熱氣,花兒早已被烤得彎下了腰。而我也不例外,坐在空調(diào)屋里還好,但偏偏這個(gè)時(shí)候我們班的空調(diào)出現(xiàn)了問題,常常熱的汗流浹背,豆大的汗珠就像雨水一樣從臉上劃過。上完體育課后就更加令人心煩氣躁了,心中似乎有一頭猛獸隨時(shí)都有可能爆發(fā)出來。
空調(diào)對于任何人而言都是異常重要的吧!沒有了空調(diào),有什么東西可以解暑呢?我的腦海里不禁蹦出了一個(gè)詞“扇子”。思考片刻之后,我以平生最快的速度飛奔到樓上教室,拿起一張紙,選好每一片扇葉的寬度之后,就開始折了,先從正面開始,折出已選好的寬度折一次,再翻過來以同樣的方法在第一次的基礎(chǔ)上再折一次,經(jīng)過多次翻折,直到紙張完全用完才算完成了一部分,再把紙扇對折一下,用膠水在對折的兩邊涂上膠水,那么一個(gè)簡易的折扇就折好了!看自己動(dòng)手折成的折扇,我心滿意足的笑了。雖然紙扇相對于空調(diào)來說就像一粒沙子,但因?yàn)槭亲约簞?dòng)手制作的,再熱也就不覺得熱了,紙扇在我沒有空調(diào)的日子里給予了我很大的幫助,雖然它很小,但卻意義非凡……
其實(shí)造制不一定要發(fā)明出那么偉大,震撼世界的東西,但只要?jiǎng)?chuàng)造出來的東西對于你或他人有一定的作用,那么你和你的東西就是不平凡的,就是有用的。
成長的滋味作文7
成長的過程是一次旅行,有苦有甜。甜是在上課得到了老師的表揚(yáng),下課和同學(xué)一起玩,在回家的路上和好朋友勾肩搭背,有說有笑,在家里痛痛快快地看電視,晚上和媽媽一起閱讀各種書,睡覺時(shí)做上一個(gè)美夢……
苦有語文書沒有帶,被老師批評了一通,多不可數(shù)的作業(yè)堆成了小山,試卷沒有及格,在學(xué)校被同學(xué)欺負(fù),吃辣椒被辣得直叫……成長,還有許多事情……
成長是甜的,有一次媽媽外出,爸爸加班只有我一個(gè)人在家,心想:太無趣了,要是我一邊騎自行車,一邊吃糖,一定會(huì)十分有趣。于是,我騎了一圈又一圈。突然,“砰”的.一聲,一個(gè)帶有小鳥圖案的水杯破碎了。糟了!我慌張起來,心想:那可是媽媽最喜歡的水杯,讓媽媽知道了,后果會(huì)不堪設(shè)想。我終于想到了一個(gè)好主意:把水杯碎片放進(jìn)垃圾桶,不留一絲線索不就行了。我正得意,以為自己很聰明,結(jié)果一時(shí)粗心的我把手給扎破了。這時(shí)媽媽突然回家了,嘴里還說著什么。我問到:“你不是外出了嗎?怎么這么快就回家了。”媽媽說:“小孩子問這么多干嘛!”媽媽很快地說到:“你是不是做了什么壞事?”媽媽眼前一亮,看見了我手上的傷痕,又心痛地說:“你打碎了什么?怎么扎到手了?”我一時(shí)語塞,把事情的來龍去脈說了一遍,媽媽又溫和地說:“下次一定要小心!”我哭了,流下了激動(dòng)的淚水,心里比吃了蜜還甜,我想媽媽是多么愛我呀!
成長有許多味道,有甜,有苦,有酸,有辣,我們的成長是五彩繽紛的。我愛成長,我愛童年,因?yàn)樗麄儙Ыo我?guī)砹撕芏鄽g樂,所以以我愛成長!
成長的滋味作文8
成長的滋味不單單只是受益的甜蜜和犯錯(cuò)的苦澀。有的時(shí)候在還是會(huì)有一種發(fā)自內(nèi)心的甜,但是回味確實(shí)那種又酸又澀的感受。
“那么說好了帶我去動(dòng)物園,不許反悔哦!我正開心地為了慶祝6歲生日而做著計(jì)劃。當(dāng)時(shí)的我還是一個(gè)沒有長大的小女孩,為了動(dòng)物園就可以連續(xù)幾天不提任何要求。
”記住了,下個(gè)星期媽媽一定帶你去!皩τ谀敲葱〉奈,媽媽一直表現(xiàn)出什么都依我的樣子。
去動(dòng)物園前的每一天,我都感覺度日如年。
終于,明天就要”啟程“了,可是卻被一通電話給攪和了。
”對不起,媽媽明天有一個(gè)很重要的會(huì)議,所以改天再帶你去吧!半m然看不見媽媽,但是從她的語氣中完全可以聽出她有多懺悔。我的心一軟,想想不去就不去了吧,大不了晚幾天,可是我等了那么久才等到的,怎么能說不去就不去了呢?我鐵石心腸得說:”不行,那么干脆就不要去了,原來我的生日還不如那個(gè)爛會(huì)議!“說完就果斷地掛了電話。
約定的時(shí)間到了,我完全不抱有任何希望,昨天我對她那樣說話,一定被氣死了。哪兒還會(huì)去什么動(dòng)物園啊?
”咚——咚!“會(huì)是誰呢?我不由自主得覺得緊張起來。慢慢地打開門,我被眼前的一幕驚呆了,是媽媽?
”走吧,你怎么沒換衣服?快點(diǎn),去動(dòng)物園吧!皨寢屢荒樜⑿。
一邊換衣服一邊想:她為什么會(huì)來?這個(gè)時(shí)候不是應(yīng)該在開會(huì)嗎?難道她推掉了會(huì)議?
真不敢相信,媽媽竟然會(huì)為了我的.幾句氣話推掉會(huì)議。那天,我們玩得很開心,幾乎把一切煩惱都忘記了。
現(xiàn)在想想,我還是會(huì)為以前的幼稚和自私生氣。以前那個(gè)不懂事的我只是為了去動(dòng)物園害媽媽推掉了一個(gè)那么重要的會(huì)議。不過也不算一次無聊的過失,倒是這次,讓我懂得了、體會(huì)了先甜后苦的感受。學(xué)會(huì)了一些是可以延緩而一些重要的事必須當(dāng)機(jī)立斷。
成長的滋味不是一次能嘗遍的,而是需要耐心的慢慢品味。
成長的滋味作文9
面對一條河流,歲月如斯,背后的小樹早已婆娑一片樹林,無人會(huì)注意柳林后還會(huì)有聆聽杜鵑溪水的身影。暮然回首,成長的腳步深深淺淺,卻都給我留下了永恒的快樂……
成長的滋味到底是什么呢?這是一個(gè)不唯一的答案。在成長的過程中我體會(huì)到了,也品味到了……成長中,我們不斷地觸碰著新鮮的事。
童年時(shí),在父母愛的港灣里游玩,邁進(jìn)圖書室里,我又被一篇篇文章所吸引,從中讀了陸游的悲,李白的狂……,但我仍在吟誦,仍在想,像在午夜微醒時(shí)聆聽窗外隨風(fēng)而來的鈴聲,又像在月牙高升時(shí)觀賞閑適萬種的睡蓮。這讀書中的快樂,又豈是這只言片語所描繪?……漸漸我已長大,幸福快樂更如云集般而來。生日聚會(huì)上盡情盡興地狂舞,田間夏令營的篝火都留下說不完的快樂!
雖然涉世未深,但是我自有我的'快樂。走出戶外,把摩肩接踵的街市和背后的嘈雜全都拋到九霄云外去了,走出喧囂,看看書外的景致,春有小雨如甘泉,冬有大雪如鵝毛,還有風(fēng)中雨中的回憶如貝雕。走出校園,才知道這是我成長中的快樂。
也許有人會(huì)問,你的成長就都是快樂嗎?有沒有煩惱,有沒有失?當(dāng)然有,不過……
在我看來,失敗挫折猶如一枝青橄欖,初嘗酸澀,細(xì)品甘甜,人們常說,滄桑是一種美,都是歷盡滄桑才能體味真正的人生,這挫折和失敗就是人們在生活中摸爬滾打留下的創(chuàng)傷與皺紋嗎?記得有位哲人說過:“人活著就要犯點(diǎn)錯(cuò)誤,犯錯(cuò)誤就是長見識。”其實(shí),挫折和失敗是送給人們的最好禮物,它將給人們帶來幸福和成功,這不正說明失敗也是一種快樂嗎?
狂風(fēng)時(shí)做卷起的浪,平靜時(shí)做閃亮的波;綠色時(shí)做亮麗的花;金色時(shí)做迎風(fēng)的果,向世人展示:我們成長的幸福、快樂!
成長的腳步,不管遇到什么,擁有什么都不會(huì)停步,駐足地欣賞著路邊的風(fēng)景。
成長的滋味作文10
要說成長的滋味是什么?我可能會(huì)有許多答案,一個(gè)人在家會(huì)高興,一個(gè)人逛街會(huì)興奮。但在那天,我體會(huì)到成長的快樂。
那天晚上,我的爸爸媽媽都不在家,又是一人獨(dú)自在家的晚餐,我點(diǎn)開手機(jī),隨隨便便地叫了外賣,便停下手中的作業(yè),戴上耳機(jī),享受這短暫的休息時(shí)光。
過了一會(huì),我接到了一個(gè)電話,想也不用想,這一定是我美味的晚餐到了!我用了我最快的速度奔到門前,打開房門,跟外賣叔叔道了謝,然后……開吃!
可沒想到,我一打開外賣卻發(fā)現(xiàn)外賣叔叔給我少送了一份!我趕忙看看回執(zhí)單檢查外賣叔叔有沒有送錯(cuò)……唉,沒有送錯(cuò)啊!那現(xiàn)在怎么辦?手機(jī)沒有卡不能打客服,對了,短信客服!想到還有另一種方法找回我的外賣的,我立馬拿起手機(jī),開啟了我的“尋找外賣之旅”。
拍外賣、復(fù)制單號、拍收貨時(shí)間、拍流程……這一系列的操作讓我頭都變大了,但也只能硬著頭皮上。再說了,今天不解決,今后步入社會(huì)不一定有人好心教你!抱著這樣的心態(tài),我模仿大人的口吻去與客服交談。最后,通過我長達(dá)半個(gè)小時(shí)的與客服溝通后,我的外賣終于可以補(bǔ)送了!不過,那補(bǔ)送的外賣就當(dāng)作是晚上的夜宵吧!
可是這樣一折騰,剛剛耽誤的時(shí)間我都能寫好多作業(yè)了……
吃著外賣的時(shí)候,我不禁沉思:自己究竟是什么時(shí)候?qū)W會(huì)一個(gè)人處理這些事情的.?雖然之前也碰到過外賣少送的問題,但那還是由我爸爸解決的,是在那時(shí)候嗎?應(yīng)該是吧。
在那一天,我感受到了久違的成長的滋味,那是自豪的滋味!
成長的滋味作文11
轉(zhuǎn)眼間,時(shí)間的年輪已經(jīng)轉(zhuǎn)了十二圈,落葉已經(jīng)輪回了十二年。成長也持續(xù)了十二年。
成長中,有苦也有樂,在第一次摔倒后的哭鬧,也有初次成功后的欣喜。
成長的滋味是感動(dòng)。夏日的夜晚,我正伏案奮筆疾書,想起上次沒寫奧數(shù)作業(yè)那種尷尬的情形,至今都有些后怕。看著為數(shù)不多但很費(fèi)腦子的題目,我曾幾次都要放棄。但我還是緊繃神經(jīng),生怕我會(huì)睡著。
但是,疲倦還是一次一次地襲來。終于,我堅(jiān)持不住,伏案而眠。這時(shí)突然聽到門聲輕響,是媽媽進(jìn)來了。我裝作寐樣,不敢起身。媽媽失望地嘆了口氣,沒有叫醒我,又悄悄地出去了。我方起身,決心要將作業(yè)寫完,不再讓爸媽對我失望。
成長的滋味是理解。曾幾何時(shí),我還只是個(gè)單純的孩子時(shí),看到街上有人乞討,總會(huì)給他們一些錢幣。后來,長大了,神經(jīng)便麻木了。看到有人乞討,就以為他是在欺騙,便不再有憐憫之心,每次都會(huì)不在乎地走過去。
直到有一次,在一個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚,我看到一群身裝薄衣的小孩子擠在窄小的巷子里,正凍的瑟瑟發(fā)抖,我看著他們,想:難道小孩子也會(huì)騙人?于是,將口袋中剩余的錢塞到了他們手中。這一刻,我心中的河解凍了。演奏出叮咚的`樂章。
成長的滋味是寬容。小時(shí)候,總會(huì)因?yàn)橐恍┬∈潞屯瑢W(xué)們發(fā)生口角,雖然過后也十分后悔,但已無法挽回這段友情,F(xiàn)在,長大了,心境開闊了,能夠心平氣和地和同學(xué)交流。
成長的路上總有坎坷,正如世界上沒有無刺的玫瑰。但只要我們能在經(jīng)受坎坷后,會(huì)如褪皮般煥然一新,就能很好的完善自己了。
成長的滋味作文12
從在爸爸媽媽懷里哇哇大哭的小寶貝,成長到在爺爺奶奶身旁蹣跚學(xué)步的幼年,再成長到多夢的花季,我在成長!
酸
“40分”,課桌上那份剛發(fā)下來的試卷,那個(gè)鮮紅的“40”分,刺痛了我滿懷信心的心,淚水止不住從我眼眶中流出來,我抬頭上望,想讓眼淚回到眼眶,可是它已經(jīng)悄無聲息的落在那張刺眼的試卷上……酸酸的。
甜
“哎呀!老師怎么還不來查寢的呀?”“對呀!我要吃東西了!”“不好!有敵情!”睡在我上鋪的“肥小姐”說!芭榕榕椤痹瓉硎俏覀冇H愛的管理員正在用她那雙高跟鞋提醒我們呢!過了一會(huì)兒“叮咚……叮咚……”初三下課了!芭丁蠋熃裉觳粫(huì)來查寢了!大家開動(dòng)哦!”“哦哦哦!”“萬歲!”……“你說說咱班哪個(gè)男生長得最帥?”“好像都很丑!”“我覺得XX長得蠻好看!”“是嗎?”窗外傳來老師那低沉的聲音!鞍。∮泄怼惫!好甜啊!
苦
“你怎么沒做作業(yè)?”“太多了!”“別的作業(yè)能夠做,生物不能做嗎?”“可是……。”“我不想聽你解釋,你去教室把作業(yè)再抄一遍!”“我……哦……”回到教室,心里很不是滋味。心想:每天的`作業(yè)這么多,老師又不給時(shí)間叫我們怎么寫?每次就要我們中午寫,中午哪有時(shí)間呢?而且午休是給我們休息的!現(xiàn)在就被老師搶課要我們寫作業(yè),苦!
辣
一天,我正在寫數(shù)學(xué)作業(yè),由于一個(gè)題目不會(huì)做,心里很煩!芭椋 盇和B在教室里追趕,把我的書全部撞倒了。我怒火中燒:“你們沒長眼睛。俊薄皩Σ黄穑?guī)湍銚。”看到A的淚都快落下來了,我心想:哭就能解決問題嗎?“真的很對不起!”我白了她一眼,頭也不回的沖出教室……下午,老師叫我去辦公室,我連走帶跑的趕往辦公室。“砰!”“哎喲……”撞到的正是A的鼻子。我的臉一陣發(fā)熱,準(zhǔn)備迎接A的數(shù)落!皼]關(guān)系,沒撞疼!蔽业哪橆D時(shí)火辣辣的。
酸甜苦辣,這才是生活!我在五彩的生活中健康快樂的成長,細(xì)細(xì)品味著生活的酸甜苦辣!
成長的滋味作文13
時(shí)間在匆匆流逝,我們也在悄悄長大,在成長中,我們遇到過挫折,也遇到過收獲,我們曾笑過也哭過,可謂是酸甜苦辣,四味俱全。
酸
小學(xué)六年級畢業(yè)了,同學(xué)們都“各奔東西”,不論學(xué)習(xí)好壞,品德好壞,心中都有一絲戀戀不舍。我們幾個(gè)好朋友都哭成了“淚人”,雖然我們分開了,但我們每個(gè)人都擁有最珍貴的回憶。是呀!只要曾經(jīng)擁有,何必天長地久。
甜
我進(jìn)入了夢寐以求的中學(xué),雖然這次學(xué)校并沒分“重點(diǎn)班”和“普通班”,但是我一個(gè)暑假的努力并沒有白費(fèi),我考了全校第四十八名。
苦
本以為中學(xué)跟小學(xué)擁有一樣的生活,可是卻截然不同:初中考試多,作業(yè)多,課多。老師還要限制我們的'業(yè)余愛好,還不允許“跨班”玩!,F(xiàn)在我有此體會(huì):其實(shí)初中生活也挺苦的。
辣
說道辣,就必須提起我們這一群“潑辣”的女孩,男生常常這樣稱呼我們——女漢子,他們從來打不過我們女生,他們都說我們有"暴力傾向",可我們卻認(rèn)為這是"女兒當(dāng)自強(qiáng)"。要不然,你們男生豈不鬧翻了天?
成長的酸甜苦辣讓我記憶猶新,我覺得生活只有這樣才有滋有味。
在成長的路上,我們不免會(huì)遇到些挫折、失敗、悲傷,不過,我們并不會(huì)為此而放棄自己的夢想,我們總是自強(qiáng)不息的振作起來,然后繼續(xù)追逐著我們的夢想,因?yàn),夢想就在遠(yuǎn)方,只有不怕失敗和挫折的人才能實(shí)現(xiàn)它,我們就是這樣的人,為夢想而生。這就是成長中的酸甜苦辣,成長路上總是多姿多彩,五色斑斕。風(fēng)雨過后一定會(huì)有彩虹,愿我們的夢想成真。
成長的滋味作文14
每個(gè)人在成長中都會(huì)經(jīng)歷一些事情,酸、甜、苦、辣、咸,在我腦海中,有兩件事情使我最難忘。下面,就讓我來告訴大家吧!
甜
說到甜,當(dāng)然要數(shù)我去陳江中心小學(xué)作文比賽得到的榮譽(yù)證書了。星期六的早上,我被老師派去參加作文比賽,于是,我滿懷喜悅地來到陳江中心小學(xué)。比賽的題目是:我真高興、后悔、難過……于是我選了《我真高興》這個(gè)題目寫了起來,我在作文里用了些好詞好句,覺得自己寫得不錯(cuò)。過了幾天,老師宣布了我作文二等獎(jiǎng)的消息。我走上講臺,雙手接過老師遞給我的那金光閃閃的`榮譽(yù)證書,也得到了同學(xué)們熱烈的掌聲。那時(shí)的我,臉上充滿甜蜜的笑容,心里像吃了蜜一樣甜。
苦
有甜自然就有苦。說到苦,當(dāng)然要數(shù)我在三年級時(shí)考的一張71分的數(shù)學(xué)試卷。記得在那時(shí)候,老師說要回家復(fù)習(xí)習(xí),下午考試;氐郊遥腋静话堰@件事放在心上,把書包往沙發(fā)上一扔,便打開電視看了起來。到了下午,老師發(fā)給每人一張?jiān)嚲,我輕輕松松地做完了。就在我們考完試過幾天,老師就拿著試卷走進(jìn)教室。只聽她說道:“這次有些好學(xué)生退步了,要注意!闭f完,她就開始念成績,我仔細(xì)聽著,90分沒有我,80分也沒有我。于是我想到了自己可能會(huì)考不及格,便難過起來!安檀浞71分”。那時(shí),我簡直不敢相信自己的耳朵,身體抖了抖,才走向講臺接過試卷;氐阶,我看著那鮮紅的71,它好像在說:“這就是你不復(fù)習(xí)的下場”。我后悔極了,恨自己為什么當(dāng)初不復(fù)習(xí),而跑去看電視。放學(xué)后,我看見許多同學(xué)好像在故意躲著我,在嘲笑我。頓時(shí),心里好像有一把鋒利的刀刺進(jìn)我的身體。
成長的滋味,百般交織。但它們卻是一張張優(yōu)美的畫卷。因?yàn)樗鼈,生活才?huì)如此豐富多彩,如此生動(dòng)!
成長的滋味作文15
伴隨著四季,我成長著。漫長而短暫的14年中,我學(xué)會(huì)了許多,但也失去了許多。我似乎失去了一些重要的東西,它們是什么?我不停地尋找著。
春天是沉思的季節(jié),是反思的季節(jié)。
放學(xué)后我提著86分的試卷興沖沖地往家跑,以前考試我可從沒考過85分,這次破天荒地考了個(gè)好分?jǐn)?shù),準(zhǔn)備在晚飯后給媽媽個(gè)驚喜。飯前,聽媽媽說:“王家的孩子語文考了96分,數(shù)學(xué)滿分,你得多學(xué)學(xué)。”我愕然了,想起那張86分試卷。我沉思,我隱約意識到我失去了一種東西,它是什么?
這個(gè)夏天很熱,熱得讓人有點(diǎn)沉悶。
放學(xué)鍛煉后,我擦著滿頭大汗,捏著一塊錢和同學(xué)們一起在學(xué)校門口買了瓶冰水,正準(zhǔn)備喝時(shí),撞見了來接我的媽媽!澳阌謴募依锬缅X了,對不對!眿寢寠Z過我的冰水,四周的人全向我望來,我愣在原地,很尷尬。幾個(gè)同學(xué)在旁邊輕輕笑著,原本彤紅的臉更紅了,雖然知道媽媽不讓我喝冰水是有原因的,心中仍充滿了羞恥,我怒視著媽媽,扔了一句“不要你管!北闩荛_了!澳惆阉鼇G掉了!币粋(gè)沉悶的聲音說。它是什么?我不知道。
秋天標(biāo)志著事物的終極,是苦悶的。
我去朋友家玩,媽媽并不知道,等我趕回家時(shí),她已經(jīng)在家了!澳闳ツ膬毫耍挤艑W(xué)半個(gè)小時(shí)了!薄袄蠋熗咸!薄翱爝M(jìn)來吃飯吧,菜都涼了!眿寢寷]有起疑心,也許在她心中我還是小時(shí)誠實(shí)的我。那頓飯我吃得很苦,我仿佛知道我已經(jīng)失去了什么。
冬天雪很多,很冷,路也很滑。
一場可惡的`雪使我將一位老人撞倒在地上,她呻吟起來,似乎傷到哪兒了。我得賠錢嗎?我該攙扶她起來嗎?在朋友的催促下我狼狽而快速地逃離現(xiàn)場。晚上我失眠了,我知道我失落了什么。
我失落了什么?我失去了進(jìn)取之心,失去了禮節(jié),失去了誠實(shí),失去了善良。我收獲著,我失去著,我高興著,我沮喪著。我將輕拭我的心靈重拾它們,讓我的成長更加充實(shí),品嘗更多的滋味。
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