書伴我成長(zhǎng)作文精選[3篇]
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的書伴我成長(zhǎng)作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
書伴我成長(zhǎng)作文 篇1
當(dāng)你、我、他失敗時(shí),書會(huì)給我們無(wú)限的鼓勵(lì);當(dāng)你、我、他傷心時(shí),書會(huì)給我們開心與快樂(lè);當(dāng)你、我、他成長(zhǎng)時(shí),書會(huì)伴我們成長(zhǎng)、成才、成功。12個(gè)春夏秋冬是書伴我成長(zhǎng)。
書伴我成長(zhǎng),當(dāng)我累了的時(shí)候,我總喜歡拿起一本書細(xì)細(xì)品嘗書中的知識(shí)、書中的故事、書中的酸甜苦辣。這時(shí),我就會(huì)忘了疲勞,忘了自我。
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”的確如此,如果沒(méi)有書,老師該如何講課?我們也將再也看不到那五彩繽紛的童話書來(lái)充實(shí)我們歡樂(lè)多滋的童年了。因?yàn)椋骸皶侨祟愡M(jìn)步的階梯”
書,是我們形影不離的好伙伴,它會(huì)永遠(yuǎn)陪伴我們成長(zhǎng);書,好像一艘小船,帶領(lǐng)我們遨游在知識(shí)的`海洋;書,是全世界人類的營(yíng)養(yǎng)品,離開了書我們將如何生存;書總是無(wú)時(shí)無(wú)刻在陪伴著我,我也無(wú)比依戀它,是它讓我的世界變得如此豐富多彩。
每當(dāng)我無(wú)聊時(shí),我就翻開書,津津有味的看起來(lái),就能快樂(lè)、開心起來(lái)。同學(xué)們,書能使人知識(shí)淵博,書能讓我們的生活更加充實(shí)。書伴我們成長(zhǎng),我們的成長(zhǎng)離不開書。
書伴我成長(zhǎng)作文 篇2
高爾基曾說(shuō)過(guò):“書是人類進(jìn)步的階梯!笔前!沒(méi)有書的陪伴,我也沒(méi)有今天那豐富的知識(shí),那優(yōu)異的成績(jī)。在我的眼中,書,永遠(yuǎn)是我無(wú)聲的老師,最知心的朋友。我最喜歡的書是《小寓言中的大哲理》。
一篇篇短小、想象豐富、語(yǔ)言生動(dòng)的寓言配上有趣味的`插圖,加上深厚的哲理,一本精美的書誕生啦!其中給我印象最深的要數(shù)那個(gè)吃不到葡萄就說(shuō)葡萄是酸的的狐貍。它見山腳下有很多葡萄,水靈靈的,很好吃的樣子,于是狐貍決定摘幾串嘗嘗,可怎么也摘不到。臨走時(shí),它說(shuō):“葡萄青青的,還沒(méi)成熟,是酸的!”讀了以后,我知道了不能嫉妒別人,要向真正有本領(lǐng)的人學(xué)習(xí)。
一天上學(xué)時(shí),我見同學(xué)都出去踢毽子了,可只有我在生病,在教室里休息!疤焯烊ミ\(yùn)動(dòng),出那么多汗,有什么好的?”這句話剛想出口,那個(gè)故事便在我的腦海中浮現(xiàn)。我不能做那只狐貍!我明明很想去踢的,為什么說(shuō)它不好?……想到這兒,那句話終于沒(méi)有出口,而且已消失在九霄云外。
啊!書,你讓我懂得了做人的道理,讓我有了豐富的知識(shí),還給我的生活帶來(lái)愉快的心情!我愛你!
書伴我成長(zhǎng)作文 篇3
莎士比亞說(shuō)過(guò):“書籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品”。高爾基也說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。而書于我,不單單是滋養(yǎng)精神的良藥,還是我形影不離的朋友,它是我生命中最精彩的部分!
打小,爸爸就給我買了很多書,說(shuō)這些書可以讓我變聰明。但我那時(shí)還小,根本不懂,白白辜負(fù)了他的美意。
當(dāng)我真正開始接觸書的時(shí)候,還是在思維單純的幼兒園,一本妙趣橫生的故事書,打開了我的視角,讓我覺(jué)得書比玩具更有趣,比面包更有味,基至比糖果更甜。那會(huì)兒,我們都將書帶到幼兒園去看。上課看,下課也看,不知道被老師和媽媽說(shuō)了多少次,但我依然"我行我素”——接著看。那時(shí)的我,天真地以為看書就是為了好玩。
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼我上了小學(xué)。這時(shí),我覺(jué)得彩繪故事書太幼稚了,恰巧剛寫作文,我便改讀作文書了。我讀作文書都有一個(gè)癖好,喜歡采集精品,以備不時(shí)之需。我又鐘情于想象類和科技類作文書。那里有天馬行空的想象力,變幻莫測(cè)的科技能量,常常忍得我"日夜顛倒"。一段時(shí)間,我讀作文書,寫作水平扶搖直上,書里的營(yíng)養(yǎng)太多了:精美的開頭,新款的詞匯,引人入勝的故事……那時(shí),我覺(jué)得讀書是為了積累財(cái)富,提高作文水平。
再后來(lái),我榮升為一個(gè)高年級(jí)學(xué)生。我的認(rèn)知也長(zhǎng)了不少,心理成熟多了,知識(shí)面也廣了,小說(shuō)、散文、戲曲甚至古典文獻(xiàn)我也涉獵不少,當(dāng)然我還只有三層功力,離真正的.讀書高手還差一大截呢!這時(shí),我知道了讀書不僅僅是視覺(jué)上的遠(yuǎn)游,還是靈魂里的救贖。既開闊了我的視野,又陶冶了我的情操。
我想,我和書的故事永遠(yuǎn)不會(huì)畫上一個(gè)休止號(hào),只會(huì)伴我的成長(zhǎng)越來(lái)越精彩!
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