- 相關(guān)推薦
小學(xué)生作文300字
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文300字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)生作文300字 篇1
今天去吃牛排啦!我一蹦三尺高,順帶夾雜著幾聲尖叫和歡呼。你知道我為什么會這么高興嗎?那是因為,去年生日時,媽媽跟我約定好了,要帶我去吃牛排,后來林笑邀請我和她一起過生日,媽媽就沒帶我去吃牛排了。我跟媽媽講了林笑送了我一份遲到了8個月的生日禮物,而她還沒帶我去吃牛排,于是媽媽今天就心甘情愿地帶我去吃牛排。
啪啪!面前的`牛排濺出了一滴滴滾燙的油,而我則躲在餐巾紙后面小心翼翼地等待著。終于可以吃了,已經(jīng)餓得饑腸轆轆的我,沒幾分鐘就把一大塊牛排吃完了。我又開始擺弄旁邊兩個像土豆泥球的東西,結(jié)果是米粉,我立馬就把兩個“球球”都送給了媽媽。后來我去兜了點水果,裝在碗里,澆上了大量的三種顏色的沙拉醬,回來一吃,發(fā)現(xiàn)香蕉還沒剝皮就沾上了沙拉醬。搞得我為了香蕉皮上的一點沙拉醬,差點把香蕉連皮帶肉都吞了下去。
這次去吃牛排真是如我所愿,非常順利,牛排也很好吃。媽媽謝謝你!
小學(xué)生作文300字 篇2
“爸爸,作文要怎么寫?”“作文是你的事啊,所以自己想!”我絞盡腦汁的寫出了幾個字!“爸爸!我的作業(yè)呢?”“你自己的`課本,自己去找!”我想了一下就跑向我的房間,翻了一下我的書桌,果然找到了!
讀小學(xué)的我,當(dāng)遇到困難的時候,第一時間就是去搬救兵,爸爸和媽媽都是我的前鋒救兵,但他們有時連看都不看我一眼,他們總是叫我自己想辦法,我想大概是他們太忙了吧!
慢慢長大的我,漸漸養(yǎng)成自己動手的好習(xí)慣,不像以前有困難就哭天搶地或是束手無策,因為我已經(jīng)長大了!爸爸告訴我:“不經(jīng)一事,不長一智!彪m然我到小學(xué)還對這句話的意義迷迷糊糊的,但我知道這句話是要叫我要獨立面對困難、解決困難吧?
現(xiàn)在四年級的我知道“不經(jīng)一事,不長一智!”這句話的意義了,是叫我如果不經(jīng)過一件事情,就不會長智慧,意思就是叫我要獨立一點,不要只是依靠別人,遇到困難要找出解決困難的方法,因為“靠山山倒,靠人人到,靠自己最好”啊!
小學(xué)生作文300字 篇3
紫藤不如牡丹富麗,不如梅花冷峭,不如菊花高潔,但它自有一種嫵媚。紫藤花之色嬌艷欲滴,說它燦爛似錦,毫不為過。
我們學(xué)校校園內(nèi)有四棵百年紫藤,它們在百花爭艷的蕊春園內(nèi)。剛進入龍墻拱門,穿過紫竹林,就像到了仙境一般。一座古色古香的小亭閣——晚香閣,閣樓前面一潭清澈見底的池水——葫蘆池,一條小巧玲瓏的拱橋架在上面。橋的四角,四棵百年紫藤掛在橋的上空,滿棚的紫藤花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,高高架在橋上空的綠色藤蔓下,好像掛著一串串水靈靈的紫晶葡萄。一陣風(fēng)吹過,綠色藤蔓在飄拂,紫色花朵在抖動,這時,一陣芳香撲鼻而來,令人心曠神怡。走到跟前,抬頭仰望,紫色小花一串一串的。小花的外層花瓣是白色的`,淡紫的里層花瓣才是紫色的,白里透紫,色彩鮮艷。低頭看去,橋下,翡翠般的池面上,一串串紫藤花像一片片紫色的云霞,魚兒在云霞中無憂無慮地游來游去……
美啊,美。≌媸恰耙患荛L條萬朵春”,點綴了花園,點綴了校園,點綴了我的心!
小學(xué)生作文300字 篇4
馬上就到萬圣節(jié)了,我們班的班主任—魯老師,拎著一大袋棒棒糖來給同學(xué)們意思意思!棒棒糖一拿出來,同學(xué)們都向糖行注目禮。
棒棒糖一發(fā)下來,有的同學(xué)就迫不及待地撕開了包裝,有的同學(xué)不敢上課吃,卻偷偷地連糖帶包裝地一起舔我本來不想吃的,可一看他們都這樣,我肚子里的饞蟲也一下子被勾了出來,口水不止。
老師見狀,只好讓我們邊吃糖邊寫作文,這下同學(xué)們都興高采烈地吃起來,那樣子真可謂千姿百態(tài):有的`把棒棒糖塞進嘴里又拔出來,拔出來又塞進去,還不時地發(fā)出一種小嬰兒吸奶的聲音;有的先舔舔,再用嘴巴猛啄,就像小雞啄米似的!還不忘滿足地發(fā)出嘖的一聲;有的甚至把棒棒糖當(dāng)煙抽這時整個教室像有成千上萬根電線短路似的——嘖嘖嘖嘖地響個不停。
老師見狀,只好讓我們把今天作文的題目改成與吃糖有關(guān)的。
【小學(xué)生作文300字】相關(guān)文章:
(精選)小學(xué)生作文07-04
【精選】小學(xué)生作文07-04
小學(xué)生作文(精選)07-08
小學(xué)生作文[精選]07-07
小學(xué)生作文【精選】07-06
精選小學(xué)生作文02-21