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成長的作文600字(通用)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的成長的作文600字4篇,希望能夠幫助到大家。
成長的作文600字 篇1
天,陰沉沉的,風(fēng),冷颼颼的,好像要將我束縛。
清晨,我漫步在院中,看見了一株不知名的小草,正努力地從墻角的石頭下鉆出來,我走過去觸摸了那小小的枝芽,我仿佛聽見了它在夜里、在狂風(fēng)暴雨的襲擊下,從石頭下頑強(qiáng)地鉆了出來,那種沖破一切阻礙,獲得光明、獲得自由的`聲音,我仿佛聽見了它努力讓自己活得精彩,活得有意義的動(dòng)人聲響。然后,它仍努力著。之后幾天,我又見到它,卻足換了一副面貌,那柔軟的枝條不僅直直地站立著,而且還開出了一朵艷麗的小花,它在熾熱的陽光下努力著,妖嬈地?fù)u曳著,告訴我,這是成長的聲音啊!
哦,這便是成長的聲音。那么我呢?我成長的聲音呢?我問它,它卻說,聆聽吧,聆聽你成長的聲音吧。
于是,我開始聆聽我成長中的聲音。
十五個(gè)春夏秋冬,濃縮了人生精華。歲月無聲,回首我的成長中包含了無數(shù)人的關(guān)愛。難忘記憶里兒時(shí)的童稚。與伙伴們玩,累了便躺在愛的草地上休息,嗅著草兒、花兒的香味,聽著小鳥兒的歌唱。不一會(huì)兒就甜甜地進(jìn)入了夢鄉(xiāng),傍晚,又倚在媽媽的肩膀上,望著無際的夜空,數(shù)著天上的星星“一顆,兩顆”,睡覺時(shí),又纏著爸爸講童話。生病了,一句句話,一片片藥,一杯杯水……還有那悉心照顧,無不洋溢著愛的味道。生活中的酸甜苦辣,無不是我成長的聲音。
原來,這就是我成長中的聲音,是這樣動(dòng)人,多么的可貴,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)聆聽成長中的聲音,學(xué)會(huì)珍惜它們。這樣,快樂將伴我們成長。
聆聽吧,聆聽自己成長的聲音吧!人生旅途中彌足珍貴!
成長的作文600字 篇2
我長大了
小時(shí)侯的繪畫課上,我常常在白紙上畫上一個(gè)仰望藍(lán)天、白云的小女孩,然后在旁邊寫上一排歪歪斜斜的確字:我想長大。
可每當(dāng)我把畫拿給媽媽看時(shí),她總是笑著用手拍拍我的腦袋說:“你還小,不懂!薄安!我就想!蔽亦洁熘∽煺f,然后轉(zhuǎn)身跑開。轉(zhuǎn)身之際,依稀看見媽媽笑著搖搖頭,隱約聽見媽媽說了句:“等你長大了就明白了。”
等我長大了就明白了……
為什麼有那麼多的事情都要等到長大后才會(huì)明白?!!既然這樣,媽媽為什麼又說長大了不好呢?!!從那以后,我便常常搬著小板凳坐在庭院的柿子樹下,看著陽光折射在綠的冒油的樹枝上,一閃一閃的,還跳動(dòng)著,象無數(shù)個(gè)小精靈,調(diào)皮的'歡鬧?粗粗冶汩_始發(fā)呆,想一些希奇古怪的事,比如:人如果會(huì)飛的話,世界會(huì)是什麼樣子,人如果不用學(xué)習(xí),是不是會(huì)更快樂,如果我會(huì)魔法……
直到媽媽走過來:“又想什麼呢?出去玩兒會(huì)兒吧!”于是我便一蹦一跳的跑了出去。
我想長大,那時(shí)比媽媽還高;我想長大,那時(shí)的我會(huì)是什麼樣子;我想長大,快點(diǎn)長大,那時(shí)我會(huì)知道更多的東西。
時(shí)間飛逝,仿佛在瞬間,我步入了初中。初中生活的節(jié)奏明顯比小學(xué)快,漸漸適應(yīng)了這種節(jié)奏,我以為我長大了。可……
那天,在公交車上,我上車后,有人給我讓座,我坐上后,看著窗外,心想:我,真的長大了嗎?
想著想著,窗外一對(duì)母女引起了我的注意。
一個(gè)小女孩舔著冰激凌沖她媽媽說:“媽媽,長大后我也給你買!彼龐寢屝α,笑的很欣慰,說:“好啊!”看著,我不由得笑了,我小時(shí)候也說過吧……
她們上車后(和我同一輛車),我讓出了座位,小女孩沖我甜甜的一笑,我心里頓時(shí)有一種說不出的喜悅:我長大了。
成長的作文600字 篇3
誰家清笛,漸響漸遠(yuǎn),響過浮生多少年。
灰蒙蒙的天空正下著雨,是黑色也是苦澀。玻璃也在流眼淚,雨點(diǎn)打在窗上,撞在心底。這種如坐針氈的感覺讓我心慌意亂。我應(yīng)該認(rèn)錯(cuò)的,我不應(yīng)該逃避。
本來今天的天空是很晴朗的,讓人看了就想要放生大笑?善R近放學(xué)時(shí)就開始下雨了,沒有任何反應(yīng)時(shí)間,剛一下,就是傾盆,仿佛一直都這樣大。
大家聚在學(xué)校門口那一小塊能夠避雨的地方,誰也沒有勇氣邁出那第一步。我覺得那雨點(diǎn)大的,打在身上都能打青了。
終于,有個(gè)急著回家的人按耐不住了,推開人群,把書包頂在頭上,迅速跑到下一個(gè)避雨點(diǎn),僅僅是五六秒,就算是洗澡了。
人群騷動(dòng)起來,每個(gè)人都躍躍欲試,一旦第一個(gè)人吃了螃蟹,剩下的又怎甘落后?
我也隨著擁擠的人群跑了出去,就像被潑了一盆水,我沒想到雨勢這么大,腳步停頓,后面的就擁了上來,一波接一波,我快摔倒了。手在空氣中亂抓,碰到了能支撐一下的東西,便借力往前跑。
等我好不容易能停下休息時(shí),卻看見那個(gè)支撐我的人坐在了濕漉漉的'雨里,冰涼冰涼。遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能看到腿上,胳膊上一塊一塊的紅,順著流到了地上,有種血腥味在空氣中肆意開來。我也顧不上雨有多大,就這樣不停頓的溜回了家里,惴惴不安。我的心臟要承受不住了,我只能向她道歉。
“對(duì)不起,昨天……”
我不敢看她的眼神。會(huì)是什么?憤怒?冷漠?
“沒關(guān)系啦,一點(diǎn)小傷,擦點(diǎn)藥就好了!”
是笑!是溫暖。∥乙徽淼幕炭直凰木聘C消滅,更讓我輕松的是我能說出來!
成長路上需要寬容但更需要承擔(dān)。
聽罷笛聲繞云煙,看卻花謝離恨天,再相見,方知浮生未歇。
何必讓自己活在內(nèi)疚痛苦之中呢,承擔(dān),也許是最好的解脫。
成長的作文600字 篇4
陽光是我們?nèi)f物不可缺少的東西,是地球不可缺失的。人類需要陽光,植物需要陽光,動(dòng)物需要陽光。陽光可以給我們帶來溫暖,也可以照亮黑暗,我們?cè)陉柟獾暮亲o(hù)下茁壯成長,
在我的成長路上并不是一帆風(fēng)順,時(shí)而陰霾,時(shí)而陽光,而她卻是我成長路上最燦爛的陽光——我的老師,有人說,老師是我們精神的港灣,像我們的父母,是我們心靈深處的朋友,是我們?nèi)松匠痰膶?dǎo)航,是黑暗的一盞明燈照亮我們前進(jìn)的道路,她?我的小學(xué)老師我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,也不會(huì)忘記,她給我上的那節(jié)課。
那是三年級(jí)開學(xué)的第一天,我們?cè)瓉淼陌嘀魅我驗(yàn)榧彝ピ蛘{(diào)走了,又來了一位新的班主任——她?她是一位和藹可親,但是對(duì)待工作又是一絲不茍的人,平時(shí)總是微笑著像初升的太陽。
可那是的我卻不是個(gè)乖孩子,我特別壞,在班級(jí)里總會(huì)欺負(fù)別的.孩子。
一天,早上我上學(xué),走到半路發(fā)現(xiàn)了一支勾線筆,就覺得很好玩,到了班里,看見我座位前面的同學(xué)正在認(rèn)真的讀書,我就在他的后背寫了“我是豬”三個(gè)打字,下自習(xí)后同學(xué)看見就開始笑話我前面的同學(xué),上第一節(jié)課的時(shí)候,我前面的同學(xué)羞愧的連頭都沒有抬
第二節(jié)是她的課,上課了,同學(xué)還在笑,她來了,問同學(xué)們?cè)谛κ裁矗瑢W(xué)們的眼神齊刷刷的投向了我前面的同學(xué),她的臉突然變了,下來一看,教室里又是一陣嘲笑。
她叫起了我,問怎么回事,我裝作一副被冤枉的樣子,就說不知道,她好像從我的回答中知道了一切,于是她打了我,這是我第一次見她這么生氣,在劇痛與羞愧之下,說出了事情的原尾,隨之而來的,是更重的懲罰,
然后她告訴我這樣幾句話:來到學(xué)校,重要的是學(xué)習(xí),而比學(xué)習(xí)更重要的是做人,只有先學(xué)會(huì)做人才能學(xué)習(xí),你覺得這次你做的對(duì)嗎?我忽然恍然大悟。
她?——我的小學(xué)老師吳老師。
時(shí)間如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間小學(xué)已經(jīng)畢業(yè)快兩年了,而我想起學(xué)生生涯中最燦爛的陽光,那就是她?我的小學(xué)老師——吳老師
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