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書伴我成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-11-06 17:07:12 話題作文 我要投稿

書伴我成長(zhǎng)作文(集合8篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的書伴我成長(zhǎng)作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

書伴我成長(zhǎng)作文(集合8篇)

書伴我成長(zhǎng)作文 篇1

  漢代學(xué)者劉向說:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!备郀柣f:“熱愛書籍吧,它是知識(shí)的源泉!蔽艺f:“書,伴我成長(zhǎng),給了我豐富的知識(shí)。”

  我在幼兒園時(shí)期第一次接觸書,那時(shí)候我還小,喜歡看《安徒生童話》《伊索寓言》那樣的童話故事書。小美人魚的曼妙歌聲,白雪公主的美麗溫柔,貝爾的孝順善良,讓我學(xué)到了做人應(yīng)有的美好品德。

  小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,我開始看《昆蟲記》和《謎語》。書中那奇妙的世界讓我打開了新世界的大門,知道了我們生存的社會(huì)之外還有許許多多我們所不了解的地方。例如《昆蟲記》中的虎甲蟲,在我沒有看過書之前,根本沒有聽過這種昆蟲,看過書后知道了它是雜食性動(dòng)物,又叫指引蟲?催^《謎語》之后,我學(xué)到了AABC形式的“念念不忘”“依依不舍”“洋洋得意”,學(xué)到了“龍飛鳳舞”“筆走龍蛇”等關(guān)于動(dòng)物的成語。

  而隨著年齡的增長(zhǎng),我讀的書的類型也更加豐富。我開始讀《哈利·波特》,《鋼鐵是怎樣煉成的》等書籍。哈利在魔法世界的奇妙冒險(xiǎn),和小伙伴之間的驚險(xiǎn)刺激的故事情節(jié)都深深地吸引著我。而保爾那歷盡艱險(xiǎn)仍然不屈不撓的'頑強(qiáng)品質(zhì)則使我深受感動(dòng),為保爾所受的磨難心疼,為他的努力獲得的成功喝彩。

  這些書一直伴著我成長(zhǎng)。它們是同學(xué),是朋友,是家人;它們豐富了我的生活,開闊了我的視野,書——伴我成長(zhǎng)!

書伴我成長(zhǎng)作文 篇2

  高爾基有句名言:書籍是人類進(jìn)步的階梯。我家里到處擺放著琳瑯滿目的書,有古老的、有現(xiàn)代的,有厚厚的巨著、有薄薄的文摘,這些書一直伴我成長(zhǎng)。

  記憶中,在我二、三歲的時(shí)候,媽媽經(jīng)常給我講故事。后來她給我買了一套連環(huán)畫冊(cè),從此我每天都愛不釋手,看了一遍又一遍,渴望媽媽再給我一些書看。也許從那時(shí)起,我就開始迷戀看書了。當(dāng)我上了學(xué),會(huì)了漢語拼音時(shí),就嘗試著自己去找書看,因?yàn)橹豢繈寢尳o我講故事,太不過癮了,媽媽畢竟天天太忙,給我講故事的時(shí)間太少了。每當(dāng)我端起一本書,就像被粘住了,看不完不罷休。因?yàn)槲冶粫械墓适虑楣?jié)深深吸引,渴望知道后面還有多么新鮮刺激的故事要發(fā)生。剛開始,我似懂非懂走馬觀花式地看,當(dāng)看到精彩情節(jié)時(shí)我會(huì)被搞得如癡如醉,仿佛身臨其境。這時(shí)候我總會(huì)聯(lián)想到自己若是故事的主人呢,想著想著,最討厭的事情來了,“別看了,快寫作業(yè)去,再看把書給你扔了!眿寢尶偸悄敲床焕斫馕,不理解我對(duì)書是那么的迷戀。

  后來,隨著年級(jí)的`升高,我認(rèn)識(shí)的字越來越多,我對(duì)書的要求也提高了。不僅只限于那些帶圖片的書了,而且喜歡上了文學(xué)類的書籍。比如作家楊紅纓、沈石溪、曹文軒、安徒生、冰心、伍美珍,還有好多外國(guó)作家,以及一些偵探小說、科幻小說、勵(lì)志小說……那些精美篇章讓我記憶猶新,看到盡興處,我時(shí)而捧腹大笑,時(shí)而淚流滿面,時(shí)而愛恨交加。有時(shí)我想,為什么有那么多的故事、那么多想像,讓我喜歡。我也想跟作家一樣,將來也創(chuàng)作那么好的文章。

  我愛書,愛得發(fā)狂,愛得毫無理由。因?yàn)樗鼛Ыo我無限樂趣,它陪伴我快樂成長(zhǎng)。

書伴我成長(zhǎng)作文 篇3

  高爾基曾說過一句話:書是人類進(jìn)步的階梯。我認(rèn)為,書知識(shí)的源泉。有書相伴的日子真是不亦樂乎。

  兒時(shí),一翻開那多姿多彩的童話故事,眼前就會(huì)浮現(xiàn)出白雪公主的純潔,皇后的惡毒;漁夫的善良,妻子的貪婪一篇篇精彩的故事,至今還依舊深深地印在我的心上。它使我辨認(rèn)了方向,讓我看到了世上的美與丑,善與惡。

  童年,翻開那本充滿書香的《十萬個(gè)問什么》,是它教給我知識(shí),使我明白了含羞草害羞的道理、企鵝的不怕冷《小學(xué)生詩詞80首》是我的寶貝,它不僅讓我認(rèn)識(shí)了許多詩人,還使我背誦了許多詩句。有時(shí)候,我會(huì)不時(shí)吟誦一曲:東邊日出西邊雨,道是無情還有情。就因?yàn)檫@樣,我常常受到了家人的夸獎(jiǎng),真是無比興奮。

  書,就像一盞明燈,照亮了我前進(jìn)的道路,書永遠(yuǎn)是我的精神糧食。

  自從踏入小學(xué),我就已不再看幼稚的童話故事。現(xiàn)在,我喜歡上了中國(guó)的四大名著,《西游記》書中淋漓盡致的介紹了孫悟空的天資聰敏,思想跟行動(dòng)都敏捷如風(fēng);唐僧善良仁慈;豬八戒貪吃懶惰,重視物質(zhì)享受;沙僧純樸善良。一提《三國(guó)演義》,自然就會(huì)想到劉備,孔明,張飛但我最佩服的人是?天子以令諸侯曹操,他才氣縱橫,文韜武略,令我欽佩無已。《水滸傳》和《紅樓夢(mèng)》,各有各的特色,宋江的`為人仗義,李逵的心粗膽大,率直忠誠(chéng)在我的眼里,這一百零八位梁山好漢都是折不扣的英雄。而《紅樓夢(mèng)》,曹雪芹用他的神筆創(chuàng)作出了這部著作,《紅樓夢(mèng)》的故事情節(jié)撲朔迷離,讓我如癡如醉得沉浸在故事中去。

  古人常云:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。從中可見,古人對(duì)書可謂情有獨(dú)鐘。確實(shí),讀書能得到許多的知識(shí)。

書伴我成長(zhǎng)作文 篇4

  莎士比亞曾經(jīng)說過:“書記是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”古人也說過:“讀書破萬卷,下筆如有神!睍脖蝗藗兂蔀槿祟愇拿鞯摹伴L(zhǎng)生果”,書,一直伴我成長(zhǎng)。書,對(duì)于我來說,是生命中不可缺少的一部分,少了書,就像魚兒失去了水,鳥兒失去了蔚藍(lán)的天空。

  小時(shí)候,我每天晚上都嚷嚷著媽媽給我講故事,媽媽不給我講故事,我就不睡覺,無奈,媽媽只好給我讀。聽了一個(gè)又一個(gè)的故事,我才漸漸入睡。有時(shí)我就拿起書來看,那時(shí)年幼的我還不識(shí)字,就看一些插圖,我也看得津津有味。

  自從上了幼兒園,那些圖畫對(duì)我已經(jīng)不起作用了。我便看起故事來,我看的如癡如醉,當(dāng)我看到《白雪公主》、《灰姑娘》這兩篇故事時(shí),我非常同情他們的遭遇,邊情不自禁的留下了眼淚。爸爸媽媽看見我看得這么入迷,夸我是個(gè)“小書迷”。

  自從我上了小學(xué),我的讀書興趣就更高了,那些圖畫書不能再滿足我的`要求了,我便叫媽媽買更多的書,媽媽看我這么愛看書,總是很支持我。就這樣,日積月累,我看過的書也越來越多。

  現(xiàn)在我正在看陽光姐姐寫的小說,她寫的小說就像發(fā)生在我們身邊似的,內(nèi)容真實(shí)、豐富,可好看了。

  書籍是知識(shí)的寶庫(kù),是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,也是我們生命中不可缺少的綠洲,更是我們的良師益友,她可以讓我們健康而快樂的成長(zhǎng)。

書伴我成長(zhǎng)作文 篇5

  每個(gè)人都看過很多書,你看些什么書呢?漫畫?小說?我可以告訴大家,這些書有相當(dāng)一部分都是不健康的。

  讀好書對(duì)我們的成長(zhǎng)有很多好處:可以讓我們學(xué)會(huì)什么是應(yīng)該做的,什么不應(yīng)該做;還可以告訴我們很多的人生道理,更可以讓我們學(xué)習(xí)到很多的知識(shí)。不像很多漫畫書,除了暴力就是幻想,沒有太多的益處。

  我認(rèn)為的好書有以下這些:科普讀物、名著、教育類的書籍……需要我們選擇去讀的書有漫畫、小說(雖然很多名著也是小說)等等。

  我們要學(xué)會(huì)愛護(hù)書。高爾基說過“書籍是人類進(jìn)步的.階梯”,如果我們不愛護(hù),一個(gè)人看完就壞了,下一個(gè)人就沒法看了,知識(shí)怎么能傳播呢?這里跟大家說幾個(gè)保護(hù)書的小竅門:書看完了放在書架上的固定位置,沒看完的用書簽標(biāo)記,不要折書也不要把書隨意倒扣在桌上,長(zhǎng)期不看的書用廢報(bào)紙包好,放入柜子里面存放。

  讓好書伴我們成長(zhǎng)!

書伴我成長(zhǎng)作文 篇6

  著名文學(xué)家莎士比亞曾說:“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!笔堑模瑫侵R(shí)的海洋,力量的源泉,生活的方向盤。

  書時(shí)刻陪伴著我們,引導(dǎo)著我們。一本好書就像是你的一個(gè)朋友,在你傷心無助的時(shí)候,它幫助你分擔(dān)憂愁與煩惱,成為你傾訴心聲的對(duì)象。到那時(shí),它的精論妙語已灌輸?shù)搅四愕拇竽X里,讓你的`心情輕松愉悅,將煩惱拋于九霄云外。直到臉上露出明朗燦爛的微笑,在這時(shí),你應(yīng)該好好感謝書——你最忠誠(chéng)的伙伴,是它無聲的慰藉使你感到充實(shí),清醒,重新面對(duì)生活。

  如果說書是你的伴侶,你的朋友,你不可能因?yàn)橹豢戳艘淮闻笥丫陀肋h(yuǎn)不理他了吧!你同樣應(yīng)該常讀常新;從不同的角度去品味,所得到的感受自然是不同的,要想真正了解一本書,就有必要每天堅(jiān)持讀書,品書,我想,必須給自己充足的時(shí)間去看書!即使再忙,也不能忘了你的好友!

  時(shí)間就像海綿里的水,只要肯擠,總還是有的,即使是一句簡(jiǎn)潔的話語,也值得我們反復(fù)去讀,讀書上千遍百遍,你總會(huì)發(fā)現(xiàn)書中蘊(yùn)含的奧妙與精華!

  俗話說,讀書破萬卷,下筆如有神,相信吧!只有每天堅(jiān)持讀書,你才會(huì)充滿智慧,你的人格才會(huì)變得越來越高尚!

  因?yàn),讀一本好書,就是和一位高尚的人談話,如果你想成為一位高尚的人,那么從現(xiàn)在開始,每天堅(jiān)持讀書吧!

  舊書不厭百回讀,熟讀保思子自知,書籍是人類進(jìn)步的階梯,這句話是為世人所用的!這是真理。

  書是你的良師益友,無時(shí)無刻不在指導(dǎo)你,在人生的道路上,它會(huì)一直伴你前行。

書伴我成長(zhǎng)作文 篇7

  鳥兒愛藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天的每一朵白云,都傳揚(yáng)著一個(gè)動(dòng)人的故事。

  魚兒愛大海,因?yàn)楹Q蟮拿恳粠悮,都鐫刻著一個(gè)美麗的傳說。

  我愛書,因?yàn)闀械拿恳粋(gè)故事,都浸潤(rùn)著酸甜苦辣,蘊(yùn)涵著深刻的哲理。

  書,伴隨著我成長(zhǎng)。

  幼兒時(shí),不識(shí)字的我近乎瘋狂地愛上了連環(huán)畫。我喜歡特舒特與貝坦的大智大勇、海爾兄弟的永不退縮,欣賞艾咪小姐的寬宏大量、西瓜皮先生的狡猾聰明,更愛白馬王子的英俊瀟灑、灰姑娘的美麗純潔。那一個(gè)個(gè)滑稽的動(dòng)作和搞笑的表情常常讓我忍俊不禁。

  伴著連環(huán)畫,我踏入了小學(xué)的大門,走進(jìn)了漢語言文字的王國(guó)。識(shí)字不多的我,便禁不住童話的誘惑,整天抱著一本本童話集,遨游于五彩斑斕的童話世界。童話讓我童年的世界多姿多彩;孟胫形以礁畸愄没实暮5淄鯂(guó)做客,去尋找化作泡沫的小小美人魚;到鮮花盛開的.森林與美麗的白雪公主和可愛的小矮人做游戲;為那賣火柴的小女孩兒送去溫暖的羽絨服,給變成天鵝的丑小鴨獻(xiàn)上美麗的鮮花……

  書伴我度過了純真的童年時(shí)代,又引領(lǐng)我走進(jìn)多彩的少年時(shí)光。

  隨著年齡的增長(zhǎng),那薄薄的故事書童話書變成一本本厚厚的世界名著。高爾基的《童年》讓我了解到一代文學(xué)大師高爾基的童年生活;奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我懂得生命的意義;一套《中華上下五千年》叢書讓我瞻仰到熠熠生輝的中國(guó)文化和偉大祖國(guó)五千年的悠久歷史。中國(guó)古典四大名著是我的最愛。在夢(mèng)中我住進(jìn)紅樓,去安慰柔腸寸斷的林妹妹,陪她一起葬花;進(jìn)入三國(guó),與孔明一起運(yùn)籌帷幄,造木車流馬;變成孫悟空大鬧天宮,品嘗千年蟠桃的美味;我翻個(gè)筋斗跳到梁山泊,與一百單八將義結(jié)金蘭……

  書,像一杯濃郁的咖啡,讓我回味無窮;書,像一位知心的朋友,安撫著我的心靈;書,像一位博學(xué)的導(dǎo)師,開啟了我的智慧。書,像一位智者,陶冶了我的情操,開闊了我的視野,升華了我的人格。

  朋友,愛書吧!與書相伴,你的心里將永遠(yuǎn)是明媚的春天;與書相伴,人生路上的陽光將更加燦爛輝煌!

書伴我成長(zhǎng)作文 篇8

  書是打開知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙。每一本好書都像一位啟蒙老師,指引著我前進(jìn)的方向。它告訴了我做人的道理,讓我從中獲得更多的知識(shí),樹立起我人生的奮斗目標(biāo)。

  自從我呱呱墜地來到這個(gè)美妙的世界,書就成了我形影不離的好伙伴。從它那里,我吸取到了知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),也懂得了做人的道理,更品嘗到了成長(zhǎng)的快樂。

  在我那小小的書房?jī)?nèi),最珍愛的東西莫過于書架上那一摞一摞的書籍。從天文到地理,從科學(xué)到藝術(shù),從醫(yī)藥到生活,各種各樣的書籍都有。你瞧,有《中外文學(xué)名著》,《百科全書》,《唐詩宋詞元曲》;還有《禮儀全書》,《生活保健全書》;也有中華傳統(tǒng)叢書,如:《孫子兵法》、《朱子家訓(xùn)》、《增廣賢文》、《三十六計(jì)》、《三字經(jīng)》、《千字文》、《百家姓》、《論語》等等;更有我喜愛的《中華歷史故事叢書》……

  當(dāng)我還是幼兒的時(shí)候,爸爸媽媽拿著色彩鮮艷、圖案豐富的畫冊(cè)教我認(rèn)識(shí)各種各樣的動(dòng)物、植物、水果……我知道,我已經(jīng)來到了一個(gè)美麗多姿的世界。幼兒園了,老師拿著圖文并貌的童話書,將我們帶進(jìn)了美麗的童話王國(guó)。在那里,我認(rèn)識(shí)了美麗的白雪公主、勇敢的“小紅帽”、驕傲的孔雀、狡猾的狐貍……也看到了酷愛新裝的皇帝、貪得無厭的漁夫妻子……我開始懂得了什么是真、善、美,什么是假、惡、丑。于是,我夢(mèng)想著一個(gè)只有好人沒有壞人的國(guó)度,那里所有的人民都親如兄弟姐妹,大家和睦相處,過著美好的田園生活。那里沒有奸詐,沒有狡猾,更沒有戰(zhàn)爭(zhēng)和殺戮,人民過著和平安寧的日子。

  跨入小學(xué)的大門,我激動(dòng)地捧著老師發(fā)給的教科書。我知道,我即將在知識(shí)的海洋里遨游了。從此,我心愛的課本就與我如影隨形了。辛勤的園丁們受執(zhí)教科書,將知識(shí)的種子撒在我們幼小的心田里,為祖國(guó)的未來澆灌出茁壯的幼苗,培育出美麗的花朵。

  現(xiàn)在我已經(jīng)上中學(xué)了,但在緊張的學(xué)習(xí)之余,我對(duì)課外書也是愛不釋手。我曾同情過多愁善感的“林妹妹”,也討厭過詭計(jì)多端的`“鳳丫頭”,更羨慕過智勇雙全的“孫猴子”;我對(duì)三國(guó)英雄產(chǎn)生過無限的敬佩之情,更對(duì)梁山好漢的義舉忍不住拍手叫好。同時(shí)我也認(rèn)識(shí)到,我們的祖先雖然有著燦爛悠久的文化,但幾千年的封建禮教卻束縛著他們的發(fā)展和進(jìn)步,在那樣的時(shí)代里,人們只有把自己美好的理想和愿望寄托于文學(xué)作品之中。

  我相信:書會(huì)給我快樂,伴我一生成長(zhǎng),助我成長(zhǎng)。因?yàn)閭ゴ蟮膽騽〖疑勘葋喺f過:“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”而我要說的是,讀書是我們大腦吸取營(yíng)養(yǎng)的最佳途徑,也是讓我們大腦變得更加聰明的最有效方式。

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