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小學(xué)生的作文300字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的小學(xué)生的作文300字8篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生的作文300字 篇1
鈴鈴鈴……上課了!只見薛老師滿面春風(fēng)地走進教室，一下子把我們帶進了知識的樂園。
突然，老師拿出了兩根香蕉，有幾位同學(xué)立刻嚷嚷道：“我要吃，我要吃!”老師從一本本子上撕下一頁紙，對大家說：“今天老師要當魔術(shù)師，用紙切開香蕉!”大家議論紛紛：“這怎么可能呢？”老師把香蕉給同學(xué)檢查了一遍，然后不緊不慢地用紙在香蕉外邊轉(zhuǎn)了一圈，神秘地對大家說：“見證奇跡的時候到了!”緊接著飛快地撥開香蕉，只見嫩白的果肉被切了一半，教室里一片贊嘆……就在這時，張雨今同學(xué)飛身而起，一口咬下了香蕉!其他的同學(xué)因為有了“榜樣”，個個奮不顧身，把薛老師的香蕉搶了過去，你爭我奪，像土匪搶錢似的，誰也不讓誰，因此引起了動亂�？删驮谶@時，香蕉落在了葉澤盛手里，于是同學(xué)又去搶他的香蕉，葉澤盛東跑西跑，還是把香蕉藏在了書桌里。他暗暗得意，心里想：幸好被我搶到了。
鈴鈴鈴……下課鈴打破了寧靜的'校園，一堂課在這歡聲笑語中結(jié)束了。
小學(xué)生的作文300字 篇2
我家養(yǎng)了一只既聰明又可愛的小貓。它長著一雙黑白相間的眼睛，四條既細長又靈活的小腿，兩只像小扇子似的耳朵，和一條毛茸茸的長尾巴，它的名字叫做“小麥”。
每次放學(xué)回來，它都會圍著我“喵喵”地叫，好像在說：“歡迎，你回來，我的'小主人�！�
小麥的鼻子極其靈敏，記的有一次，我從冰箱里拿出一條大魚，故意把魚分成兩段，一半先給小麥吃，另一半藏在陽臺上。沒想到，它吃完自己的一半后，還想著另一半，就用它最靈敏的鼻子去找 那半條魚。只見它去廚房聞了聞氣味走開了，接著它又跑到我的房間聞了聞。過了一會兒，我看見小麥叼著我藏在陽臺的半條魚，正津津有味的吃著呢。
小麥還很淘氣。記得還有一次，媽媽不小心把毛線球掉在了地上，小麥看見地上有個毛線球，覺得很新奇，于是，它迫不及待地伸出爪子輕輕地撥毛線球，球滾動起來。小麥越玩越帶勁。不一會兒 ，它把自已給纏住了。然后，它用牙齒和爪子使勁地抓著毛線翻滾著身子想掙脫出來，結(jié)果線沒取下，卻給自已又繞上了一圈，惹得我哈哈大笑……
小麥是我們家的開心果，我們都很喜歡它。
小學(xué)生的作文300字 篇3
“只要人人獻出一點愛，世間就將變成美好的人間”。這是一句萬人傳唱的名句。今天，我讀了《雪人的心》，讓我知道了也感受到了主人公雪人那暖暖的心，濃濃的愛。
在文章中，雪人把自己能奉獻出的東西---花帽子、圍巾、胡蘿卜鼻子伴隨著愛送給了焦急的雞媽媽、快凍僵的小狐貍和饑餓的小兔子，讓它們在冬天里快快樂樂、開開心心的，可他自己最后卻化成了一堆厚厚的雪。在春天來臨的時候，在雪人曾經(jīng)站過的地方，躥出了一棵小樹苗，上面有一片心形的葉子，這是雪人的心，它讓我們牢記要時刻想著幫助他人，傳遞愛心。
原來，愛也是一種幫助，也是可以傳遞的呀！它可以讓人努力，振奮精神，溫暖人心，多好呀！而現(xiàn)在人們正在進行愛的.傳遞：
人們向紅十字會捐款，抗洪戰(zhàn)士在洪水中英勇救民，人民為災(zāi)區(qū)送水救助，這都是愛，對社會的愛，對廣大人民的愛！
在家庭中，有人為你拿包，有人為你梳頭，有人……這些人就是你父母，這是父母對你的愛！
在你獻血時，是對生命的愛，當你將垃圾投入箱子時，是對地球的愛……
愛無處不在，我們要珍惜它，也要將它傳遞給地球上的每一人，每一物，這就是愛的傳遞！
小學(xué)生的作文300字 篇4
在夜里，一場小雪悄然而至。
早晨起來，小區(qū)已被白雪籠罩。一個想法悄悄地長了出來，何不給爸爸做一件冰雕那？
說干就干。我戴好手套、帽子。出發(fā)嘍！我先到車頂去找雪。果然看見了好多雪，我伸手拿一大把�？苫厝サ臅r候，卻漏掉了大半，這可怎么辦呀？我想到了一個好辦法，回家拿了兩個袋子，一個裝滿水。另一個是空的'，什么都沒裝。我把車上的雪小心翼翼的取出，放入袋中，再運回去。干了好幾趟，終于攢夠了雪。
接下來就是雕刻了。我把它們以拼合在一起，就散架。我早有對策：把裝滿水的袋子倒進雪里，雪會暫時凝固成形成冰的樣子。這時就好辦了。我三下五除二就做好了，我把它拿到冰箱里凍成冰，一個冰雕就做好了！
我做的冰雕是一個愛心，在二月十四號送給爸爸，代表我永遠愛他！
小學(xué)生的作文300字 篇5
“五一”放假的第二天，我們?nèi)乙黄痱?qū)車去焦崗湖釣魚。
到了湖邊，我們迅速選好釣位，打開折椅和罩傘，再把魚餌蚯蚓掛在鉤上，便開始下鉤。雖然我已經(jīng)不是第一次釣魚，但下鉤之后盼著魚兒快些上鉤的心情還是非常急切的。目不轉(zhuǎn)睛地盯著水面的鉤浮，心里禱咕著：“魚兒，快些來吧！”突然漂浮微微一動，略有經(jīng)驗的我知道有魚兒上鉤了。看到浮子翹起尾巴，興奮的我使足渾身力量猛地一提鉤桿。沒想到那條魚太小了，被我一下子甩到半空中，險些兒纏到湖邊的樹枝上。嗨，有驚無險！
我重新下鉤，平心靜氣地看著浮子在微波的水面舞動，仿佛在欣賞著音樂。終于，浮子微顫幾下之后，猛的浮了上去。我趁機提鉤，魚仍在水中奮力掙扎，看那陣勢是一條大魚。在爸爸的幫助下，我把那條活蹦亂跳的大魚拉上了岸。它是我那天釣的`最大的一條，心里甭提多高興啦！
直到太陽落山，我們?nèi)也拧棒~”興未盡，依依不舍地離開湖邊。迎著西天燒紅的晚霞，
小學(xué)生的作文300字 篇6
農(nóng)歷八月十五就是中秋書了，我興奮得睡不著覺！中秋節(jié)那一晚要拜月光，又可以吃月餅，中秋節(jié)的月亮又大又圓。
中秋節(jié)的故事有嫦娥奔月等??中秋節(jié)的習(xí)俗有擺月光，吃月餅，燒番塔還有賞月。到了晚上，我們一家在家吃飯，飯菜也很豐富，有雞，菜心，炒田螺等等??吃完飯后，我覺得飽吃不下了，我等一下還要吃月餅，覺得吃不下月餅了。
我望著那大大的月亮。突然，爸爸對我說：“兒子，我們?nèi)ヲT自行車看燒番塔，好不好？”
我說：“好�。 卑职诌叢戎孕熊囘呎f：“番塔燒到一定的程度，就會更旺??”
我剛來到籃球場，把自行車鎖好，我看見有一個人，他拿了一個噴火的東西，朝向番塔一噴，馬上有許多漂亮的火花，真美！我猜一定有化學(xué)物質(zhì)。
我看著番塔一點一點燒完，可我覺得非常溫暖。爸爸和我起比賽騎自行車，看看誰先到家。最后我贏了。肚子里吃的'東西我邊拿月餅邊跑到樓上吃。哇，真香啊那月亮就像一個大大的鵝蛋黃，真美！
我真喜歡這一個中秋節(jié)！
小學(xué)生的作文300字 篇7
暑假，我們?nèi)胰ス睦藥Z度假。我第N到海邊，看到蔚藍色的大海，心里別提有多高興了。而最使我興奮的，能下海游泳了。我在少年兒童活動中心游泳班學(xué)過兩期，這回可以大顯身手了�？墒�，第一次下海我就被爸爸打了一頓，而且還是在海灘上當著游人打的，真叫我難為情。
那天爸爸帶我去海邊游泳，正趕上風(fēng)浪很大，爸爸問我怕不怕，我勇敢地搖搖頭，說：“不怕！”爸爸先讓我在岸邊游，千叮嚀萬囑咐要注意安全。后來爸爸租了一個救生圈，讓我到深海里漂一會了，體會一下在海浪里漂浮顛簸的感覺。我雙手緊緊抱著救生圈，爸爸推著我到了深海處。他游回去的我，千萬不要坐在救生圈浪把救生圈打翻就沒命了。我抬頭看看爸爸那遠去的背影，心想這回可沒人管我了。于是我把雙腿拔出來，然后把雙腿搭在救生圈上，忽然聽見爸爸生氣地喊：“謝恩澤，把腿拿下來！”我連忙把腿從救生圈上放下來，朝著爸爸游去……到了岸邊，爸爸當著那么多的游人，竟氣憤地打了我一個耳光。我委屈極了，淚水如泉涌般地流了出來……
這件事使我認識到必須用科學(xué)的.態(tài)度對待生命。人的生命只有一次，決不能貪圖一時的痛快，而把生命當做兒戲。那次海邊流下的淚水以及從中得到的教訓(xùn)，我將永遠牢記。
小學(xué)生的作文300字 篇8
在寒假的時候，我家買了18條小金羽和一對大金魚，它們無疑成為了我家的一處風(fēng)景。
我們把這些小魚放進一個瓷質(zhì)的魚缸里，每隔幾天為一次魚食，一周愁一次臟東西，只要我有時間，我都會坐在魚缸前觀察他們的一舉一動。
小魚們時而游快，時而游慢。在綠色植物的襯托下顯得格外美麗。細長而又火紅的身子，好似一個紅辣椒。那火紅而又大的尾巴，像是一片楓葉在水中擺來擺去。他們追逐著，打鬧著，像一群孩子似的，活潑可愛。而大魚則像一位老者，成熟穩(wěn)重。如果我敲一下魚缸，小魚們就會不約而同的躲到大魚的下面，驚恐的交頭接耳。而大魚卻臨危不懼，帶著小魚們躲在魚缸的一側(cè)，像是在保護它的.孩子。
此外，我在這群小魚中發(fā)現(xiàn)了一位雜技演員，這只小魚非常有意思。有一次，我在觀察他們的時候，這條小魚把頭朝下傾斜，為把朝上慢慢的豎了起來。我還時不時地為他含號子。而這個小魚就像一位老練的演員，不緊不慢的練起倒立，最后，竟然完全倒了過來。而且堅持了很長時間。
這些小魚可愛又美麗，我愛我家的金魚。
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