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小學(xué)開展植樹節(jié)活動簡報

時間:2023-11-07 08:20:19 其它節(jié)日 我要投稿

小學(xué)開展植樹節(jié)活動簡報通用

  在學(xué)習(xí)、工作生活中,說到簡報,大家肯定都不陌生吧,簡報是具有匯報性、交流性和指導(dǎo)性特點的簡短、靈活、快捷的書面形式。什么樣的簡報才是有效的呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)開展植樹節(jié)活動簡報通用,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)開展植樹節(jié)活動簡報通用

小學(xué)開展植樹節(jié)活動簡報通用1

  為了讓孩子們更好地樹立綠色環(huán)保和愛護(hù)地球母親的責(zé)任意識,通過植樹節(jié)活動認(rèn)識生命、尊重生命、敬畏生命,南浦小學(xué)開展了“愛綠護(hù)綠”、“種下一棵希望樹我和小樹共成長”植樹節(jié)系列活動,讓小樹長成參天大樹,讓學(xué)生成為棟梁之才,讓孩子成就美好夢想。

  植樹節(jié)主題教育

  各中隊開展了“愛綠護(hù)綠”植樹節(jié)主題教育,增強(qiáng)學(xué)生對愛綠、護(hù)綠的認(rèn)識,讓學(xué)生認(rèn)識大自然花草樹木的作用,培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)花草樹木的意識,增強(qiáng)學(xué)生環(huán)境保護(hù)意識。

  一年級的同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下來到南浦小學(xué)達(dá)美農(nóng)園,看到自己即將能夠親手種下的這棵樹,孩子們激動不已。此次活動還邀請了一年級的家長們來共同見證這一動人的時刻。

  裝載著一百六十多個小朋友夢想的心愿瓶被放在了樹根旁,這四個心愿瓶將陪伴著這些“希望樹”長大。

  拿起小鋤頭,一雙雙稚嫩的`小手賣力地挖著土,汗水出現(xiàn)在孩子們的臉上,不喊苦不喊累,很快小樹就牢牢地扎根在土壤里。每個班都給自己的小樹取了名字并掛在了樹上,孩子們爭著為“希望樹”澆水,期盼著小樹快快長大。

  綠色小氧吧

  為了增加學(xué)生對植物的了解,增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識、生態(tài)意識,以達(dá)到為班級、校園增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的,讓我們的校園更加美麗,學(xué)?諝飧忧逍拢髦嘘犜诮淌覂(nèi)布置了一個“綠色小氧吧”。

  通過此次植樹節(jié)系列活動的開展,增強(qiáng)了同學(xué)們的環(huán)保意識與生態(tài)意識,調(diào)動了學(xué)生熱愛大自然、保護(hù)環(huán)境的美好情感,同時也讓孩子們的夢想扎根在南浦小學(xué)這片“沃土”里。

小學(xué)開展植樹節(jié)活動簡報通用2

  為培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)大自然的一草一木,進(jìn)一步認(rèn)識“綠色”對人類生存的重要性,規(guī)范自身的日常行為,xxx第三小學(xué)以“植樹節(jié)”為契機(jī),結(jié)合實際情況,繼續(xù)優(yōu)化學(xué)!皒+3”課程理念,因地制宜,開展勞動實踐活動,實現(xiàn)學(xué)科與生活經(jīng)驗有機(jī)結(jié)合,豐富學(xué)生課后生活體驗的.目標(biāo),扎實落實“雙減”。

  植樹節(jié)主題班會

  植樹節(jié)是按照法律規(guī)定宣傳保護(hù)樹木,并組織動員群眾積極參加以植樹造林為活動內(nèi)容的節(jié)日。提倡通過這種活動,激發(fā)人們愛林造林的熱情、意識到環(huán)保的重要性。各班圍繞“植樹節(jié)”開展主題班會,對學(xué)生進(jìn)行生態(tài)文明教育,增強(qiáng)環(huán)保意識。

  菜地添新綠

  聽說要種菜,學(xué)校里的學(xué)生們有的咨詢父母,有的上網(wǎng)查找資料,都提前學(xué)到了一些種菜的小竅門。在菜地里種菜的那一刻,同學(xué)們手里握著領(lǐng)到的小菜苗,迫不及待地涌到菜地里,拿著小鏟子認(rèn)真地刨開土,然后小心翼翼地把種子和菜苗掩埋到坑里,并仔細(xì)地培上了土,然后全神貫注地澆了水。有的學(xué)生還喃喃自語道:“小種子快發(fā)芽,躥躥高,齊長大……”

  畫筆描繪感受

  除草、松土、挖坑、澆水……每個同學(xué)臉上都洋溢著勞動的興奮和喜悅,部分學(xué)生將感受畫成了一幅畫,深刻踐行學(xué)!皒+3”課程理念,實現(xiàn)學(xué)科與生活經(jīng)驗有機(jī)結(jié)合。相信通過自己的動手實踐,學(xué)生們植綠護(hù)綠的意識將得到進(jìn)一步加強(qiáng)。

小學(xué)開展植樹節(jié)活動簡報通用3

  春來植新綠,靜待成蔭時。在這生意盎然的美好季節(jié)里,一年一度的植樹節(jié)隨著春天的腳步向我們走來。在植樹節(jié)即將到來之際,3月11日下午,我校少先隊大隊部組織開展了以“護(hù)綠使者在行動,愛綠護(hù)綠美校園”為主題的植樹節(jié)活動——六年級畢業(yè)班同學(xué)給母校種植紀(jì)念樹。

  活動當(dāng)天,畢業(yè)班全體師生在韓廣勛校長、謝東標(biāo)副校長的帶領(lǐng)下,齊聚校園一處泥地,一起動手栽種了紀(jì)念樹。這些紀(jì)念樹,是孩子們表達(dá)對母校培育之恩的`深深感激,是孩子們?yōu)榱思o(jì)念即將過去的小學(xué)生活?,他們干得多起勁呀!你扶來我培土,有的同學(xué)跟著校長一起挖樹坑,有的同學(xué)幫著校長一起移樹,還有的同學(xué)跑著去提水……大家忙得不亦樂乎。在大家默契的配合下,小樹很快就住進(jìn)了自己的新家。

  此次植樹活動的開展,增強(qiáng)了孩子們愛護(hù)樹木、關(guān)愛環(huán)境的生態(tài)理念,引導(dǎo)孩子們踐行了“植綠、愛綠、護(hù)綠”的生態(tài)意識,體會到了勞動的快樂。同時,綠化了校園,也美化了心靈。

小學(xué)開展植樹節(jié)活動簡報通用4

  陽春三月,草長鶯飛。在第xxx個植樹節(jié)來臨之際,為增強(qiáng)學(xué)生愛護(hù)植物、保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識,xxx鎮(zhèn)中心小學(xué)組織全校師生開展了“播種綠意,愛護(hù)家園”主題系列實踐活動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結(jié)合,讓同學(xué)們在活動中體驗成功的快樂,以達(dá)到為教室、為學(xué)校、為社會增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。

  3月7日,我校開展了形式多樣的愛綠護(hù)綠宣傳,進(jìn)行了植樹節(jié)主題班會課。

  春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動了孩子們的熱情。在班會課上,孩子們學(xué)習(xí)了關(guān)于植樹節(jié)的知識、知道了植樹節(jié)的意義。公歷3月12日,是我國法定的植樹節(jié),環(huán)境保護(hù)人人有責(zé),綠色植物是自然界中人類最親密的朋友,它不僅僅象征自然和生命的意象,也與我們?nèi)祟惞采泊妗?/p>

  不僅如此我校還開展了許多愛綠、護(hù)綠、植綠的活動。六年級同學(xué)制作了植樹節(jié)相關(guān)的手抄報,豐富多彩的畫面,富有意義的文字,不僅普及了植樹節(jié)知識,也為同學(xué)們深植了植樹造林的觀念,引導(dǎo)他們在實踐中、在生活中增強(qiáng)環(huán)保意識和生態(tài)意識,進(jìn)一步增強(qiáng)美化校園的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。

  3月11日下午黨員志愿者和少先隊員代表一起參加了學(xué)校植樹節(jié)活動,黨員老師們意氣風(fēng)發(fā)、少先隊員們干勁十足,有的去裝泥,有的去提水,挖坑、落苗、填土、澆水,老師和同學(xué)們配合得井然有序,大家齊心協(xié)力種下一棵棵樹苗,校園里呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的景象。十棵金桂沐浴在春風(fēng)中,期待它們茂盛生長、堅韌挺拔,深深扎根于我們的校園。在這里要特別感謝佛山市景生建設(shè)工程有限公司嚴(yán)豪安先生捐贈的香樟樹,還有佛山市煒峰建設(shè)工程有限公司嚴(yán)東明先生捐贈的十棵金桂樹,感謝他們的愛心捐贈,讓我們的校園更加綠意盎然。

  少先隊員們還在準(zhǔn)備好的心愿卡上寫下了祝福語,小心翼翼的'掛在樹枝上,卡片承載著少先隊員的祝福和期盼,用心守護(hù)每一株小樹苗成長,正像有些同學(xué)的祝福語寫的那樣:年年植樹樹成蔭,代代造林林成森,植樹不只3.12,而應(yīng)該是365。

  植樹節(jié)主題活動不僅教會孩子們種植,更是在孩子們心里灑下愛護(hù)花草的種子,讓保護(hù)環(huán)境的意識在他們的心中慢慢發(fā)芽、長大。愿我們的家園充滿綠色的希望,煥發(fā)蓬勃的生機(jī),四處都洋溢著美麗的色彩。

小學(xué)開展植樹節(jié)活動簡報通用5

  春天帶著綠色的氣息向我們走來,春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動了xxx第二小學(xué)孩子們的綠色情懷。3月12日“植樹節(jié)”來臨之際,在少先隊大隊部的組織安排下,學(xué)校開展了豐富多彩的“愛綠護(hù)綠”系列活動。

  話說植樹節(jié)

  每年三月是萬物復(fù)蘇、植物生長的最佳季節(jié)。因此,把每年的3月12日定為植樹節(jié),因為這個時候種植的`樹苗更容易成活;顒赢(dāng)天,各中隊輔導(dǎo)員以主題班會的形式為孩子們講解了植樹節(jié)的由來,鼓勵孩子們和小伙伴一起探索大樹的秘密,了解大樹對環(huán)境的保護(hù)作用,從而習(xí)得保護(hù)樹木的方法,萌發(fā)對大自然的熱愛之情。

  護(hù)綠小能手

  每個孩子都是“護(hù)綠小能手”。植樹節(jié)活動中,輔導(dǎo)員老師帶著學(xué)生在學(xué)校的詩經(jīng)園里參觀,按照預(yù)先的分組,孩子們很快投入到勞動中,有的給小樹澆水,有的給小樹清理垃圾和枯葉,有的給小樹松土……誰也顧不得褲腿沾上的泥土,大家不怕臟不怕累,師生們享受著勞動實踐帶來的樂趣,熱火朝天的勞動場面讓每個參與者難以忘懷。

  小手裝新綠

  在心中種植一株樹苗,待他綠樹成蔭,便仿佛收獲了一整個春天。學(xué)校開展以“植樹節(jié)”為主題的手抄報活動,宣傳內(nèi)容豐富多彩,“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)!、“有關(guān)植樹節(jié)的活動”、“植樹造林的意義”……每一幅德育小報結(jié)合環(huán)境保護(hù)教育,描繪著二小學(xué)子愛綠護(hù)綠的美麗畫卷!

  “綠水青山才是金山銀山”。通過“手植一抹綠心栽一片林”系列活動,同學(xué)們對植樹節(jié)的認(rèn)識進(jìn)一步加深,也提高了環(huán)保意識、生態(tài)意識,相信大家會在今后的每一天,用實際行動踐行對“綠”的守護(hù),讓天更藍(lán)、水更清、校園環(huán)境更優(yōu)美!

小學(xué)開展植樹節(jié)活動簡報通用6

  春天是個充滿快樂和希望的季節(jié),新綠初開,又到了一年一度的植樹節(jié),給我們的家園增添一點綠色,使我們的生活環(huán)境更加美麗,保護(hù)樹林,愛護(hù)環(huán)境是每個人的責(zé)任。為迎接即將到來的植樹節(jié),3月9日,xxx小學(xué)開展了“植綠意,促分類”主題活動,生動展現(xiàn)了植樹節(jié)邂逅垃圾分類精彩一課。

  活動開始之前,利用校門口的LED來宣傳植樹節(jié)和垃圾分類。接著各班老師號召學(xué)生利用周末搜集、了解有關(guān)樹木的`知識、植樹節(jié)的來歷及其遠(yuǎn)大的意義;各班制作關(guān)于“植樹節(jié)”為主題的黑板報關(guān)于“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)!、“有關(guān)植樹節(jié)的活動”。

  在升旗儀式上號召全體學(xué)生:人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動,為美化、凈化環(huán)境盡一份力。進(jìn)一步了解樹木與人類的密切關(guān)系,提高學(xué)生保護(hù)樹木花草的責(zé)任感以及增強(qiáng)愛護(hù)樹木的能力。

  升旗儀式結(jié)束后,各班級成立添綠小隊,開展撿垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化(清理垃圾)等活動,各班孩子們一大早就捧著自己在家中精心繪制的關(guān)于種植小樹的畫交到了各班老師手中,各班班主任將選出的優(yōu)秀作品張貼于本班墻壁,營造綠化氛圍。

  通過此次植樹增綠及垃圾分類活動,讓孩子們樹立了環(huán)保意識,也希望通過這次活動呼吁更多人一起參與到垃圾分類、垃圾減量的行動中來,響應(yīng)零廢棄的綠色環(huán)保的生活方式,讓我們生活的環(huán)境更加美好。

小學(xué)開展植樹節(jié)活動簡報通用7

  三月,春回大地,萬物復(fù)蘇。在第xxx個植樹節(jié)到來之際,xxx市xxx第五小學(xué)舉行了一系列“愛綠、護(hù)綠”主題教育活動。

  活動一:大手牽小手,校園添新綠

  3月12日下午,黨員教師和優(yōu)秀少先隊員組成的志愿服務(wù)隊,一起動手,為校園添新綠!

  活動二:主題班隊會,愛綠更護(hù)綠

  在德育處的安排下,第三周召開了“3.12植樹節(jié)”主題班隊會,學(xué)生們更清楚地了解植樹節(jié)的由來和意義,讓學(xué)生們心中萌發(fā)愛綠、護(hù)綠的意識。

  活動三:小手繪春意,春意駐心間

  繪制一份精美的.手抄報、一幅美麗的古詩配畫、一幅生動的手工畫,讓春色躍然紙上,讓春意永駐心間!

  這一系列的活動,既美化了校園環(huán)境,更讓同學(xué)們在活動中感受春意,快樂成長!

小學(xué)開展植樹節(jié)活動簡報通用8

  為了進(jìn)一步提高全校師生的綠化意識和文明素質(zhì),用自己的雙手努力營造一個良好的環(huán)境,東莊小學(xué)以三月份植樹節(jié)為契機(jī),結(jié)合學(xué)雷鋒活動月組織開展了“行動起來,綠滿校園”為主題的.植樹護(hù)綠活動。

  3月11日上午,天公作美,晴朗和煦,春色獨好。我校利用課間操時間向同學(xué)們介紹“植樹節(jié)”的來歷,破壞植物給環(huán)境帶來的危害,植樹造林的意義,從而倡導(dǎo)學(xué)生植樹造林、綠化祖國,增強(qiáng)環(huán)保意識。

  學(xué)校大隊部開展了“讓我們的教室生機(jī)盎然”主題活動。各中隊在班主任老師的帶領(lǐng)下,踴躍參與:熱心的隊員從家里拿來花草,裝點教室,為教室增添一抹春色;全體隊員和老師一起把教室里里外外打掃得干干凈凈,東西擺放得井井有條,教室里一片整潔;寫得一手好字,畫得一手好畫的隊員把班里的黑板報出得美觀大方……大家用實際行動美化了教室,讓教室變得更加美麗,更加環(huán)保。

  本次活動以愛綠護(hù)綠為載體,使全體學(xué)生在活動中增強(qiáng)了綠化意識和環(huán)保意識。各中隊通過手抄報、畫報、視頻等手段對植樹造林,愛護(hù)樹木,美化環(huán)境做大量的宣傳,各中隊積極完善自然角,號召隊員們從我做起,從小事做起,做綠化、美化環(huán)境的有心人,共創(chuàng)綠色和諧家園。

  通過植樹節(jié)系列活動開展,使同學(xué)們認(rèn)識到了植樹的重要性,在活動中體驗到了勞動的快樂;使學(xué)生們愛護(hù)樹木,保護(hù)環(huán)境的意識得到進(jìn)一步提高。

小學(xué)開展植樹節(jié)活動簡報通用9

  三月,乍暖還寒,鵝黃的草芽醒了,綠色的音符在大地上跳躍。為了幫助孩子們了解植樹節(jié)的由來,增強(qiáng)綠化意識和環(huán)保意識,3月11日,xxx小學(xué)開展了以“播種綠色,綠滿心田”為主題的植樹節(jié)系列活動。

  在主題班會上,各班主任向孩子們介紹植樹節(jié)的來歷、植樹造林的意義以及愛護(hù)植物的常識。孩子們認(rèn)真聆聽,下課后,在班主任的帶領(lǐng)下,迫不及待地想以自己的行動來美化、綠化校園。同學(xué)們擼起衣袖,有的修花剪枝,有的鋤草松土,有的`種植花種,忙得不亦樂乎。孩子們在主動參與種植的活動中,親身感受到了種植的辛苦、快樂和幸福。

  本次植樹節(jié)活動,孩子們種下的不僅僅是幾顆植物、幾粒種子,而是種下了心中那一份保護(hù)環(huán)境的責(zé)任和意識。綠水青山,就是金山銀山,愿播下的每一片綠,都能綠滿每一個孩子的心田。

小學(xué)開展植樹節(jié)活動簡報通用10

  一場疫情,我們懂得了什么是愛國、奉獻(xiàn)、無私、正義,感謝偉大祖國給予我們安全感和幸福感,春色滿園關(guān)不住,病毒疫情終結(jié)束!

  陽春布德澤,萬物生光輝。冬天的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息已向我們走來,春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動了北亭中心奎嶺小學(xué)孩子們的熱情。綠水青山就是金山銀山,在植樹節(jié)來臨之際,為提高學(xué)生們“愛綠愛校園護(hù)綠我先行”的意識,北亭中心奎嶺小學(xué)開展了植樹節(jié)主題活動。

  一、認(rèn)識綠植

  課前,同學(xué)們準(zhǔn)備了自己喜愛的植物,通過實物或照片的形式來給大家分享,多了解一種植物,未來就多一份愛護(hù)。

  二、守護(hù)綠植

  一棵樹就是一座綠色工廠,片片枝葉都是快樂的音符,它們給我們送來清新的空氣,讓每個人都健康幸福。學(xué)習(xí)了理論知識后,同學(xué)們也將愛綠、護(hù)綠做到了實處。學(xué)校中躍動出了一隊“添綠使者”,別看他們只是小學(xué)生,可干起活來卻是一個比一個認(rèn)真,一時間校園里都是他們四處穿梭忙碌的身影,而在植綠勞動的期間也能聽見他們陣陣的歡聲笑語,其樂融融的場面讓人們似乎都已經(jīng)看見了茵茵綠草破土萌出。孩子們用自己的'實際行動為學(xué)校添綠增光,為自己生活的校園環(huán)境做出了一份自己應(yīng)有的努力。

  三、植樹班會

  開展“植綠護(hù)綠”主題班會。同學(xué)們一起了解植樹節(jié),了解環(huán)保的重要性,認(rèn)識到現(xiàn)在的一抹綠色將會是未來一片綠色的生機(jī)海洋。每一名學(xué)生都通過自己在班會上的討論與交流,讓他們更深入地理解到環(huán)保植物綠色的刻不容緩與深遠(yuǎn)意義。

  一片愛心,一份力量對地球而言微不足道,可是北亭中心奎嶺小學(xué)的孩子們相信:只要人人都獻(xiàn)出一點愛,一份力,努力踐行“綠水青山,就是金山銀山”。

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