（經(jīng)典）實用的成長的作文4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的成長的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長的作文 篇1
在成長過程中，我經(jīng)歷過許多讓我感到快樂的事。但最讓我覺得快樂的事就是學(xué)會了煮方便面。
那是暑假里的一天，爸爸媽媽都去上班了，我自己在家里寫作業(yè)�！岸ｂ忊彙�，電話鈴響了，我連忙跑過去接電話，原來是媽媽�！皟鹤樱瑡寢寙挝幻�，估計得十二點以后才能回家，你要是餓了就自己找點吃的吧。”“行！”我掛斷了電話，抬頭看了看鐘表，現(xiàn)在才十一點，但我已經(jīng)有點兒餓了，怎么辦？我搜索了家里的.冰箱，儲物柜，發(fā)現(xiàn)了兩包方便面，于是靈光一閃，想到了煮方便面吃�？墒俏也粫�，我想：就像媽媽平常那樣煮吧。于是，我往奶鍋里接了半鍋涼水，把面餅和調(diào)料一股腦兒全放進(jìn)去，再放在電磁爐上，開了火。煮了三分鐘，面還是沒熟。我想：是不是方法不對？于是我打開電腦，上網(wǎng)百度了一下，原來得關(guān)火燜一會兒。于是，我蓋上蓋子，又燜了五分鐘，還是沒熟！這時，我生氣了：既然你不熟，我還不煮了！我氣沖沖地走開了。過了一會兒，我實在餓得不行，打算吃下沒熟的方便面，但我驚奇地發(fā)現(xiàn)面居然熟啦！原來放一會兒才能熟呀！我開心地吃了起來。這時，媽媽回來了：“兒子，你餓壞了吧？吃了什么沒有呀？”“方便面！我學(xué)會煮方便面了！媽媽你也吃點兒吧！”“兒子，你真棒！”聽著媽媽的贊美，我開心地笑了起來。
這就是我成長中的快樂，相信以后還會發(fā)生更多這樣的事。
成長的作文 篇2
人生就像一本書，需要自己一頁一頁地翻下去，轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)的六年過去了，我又翻開了初中的新一頁。
初中的生活里，有快樂，有苦惱，有傷心，有后悔……太多太多的情感融洽在一起，讓人煩惱讓人回味。
快樂
上初中之后，我的每一天都是充實的，課間時和同學(xué)們聊聊天，探討一些數(shù)學(xué)題，玩一些有意義的游戲；中午回到宿舍，和好朋友說一說知心話，或美美地睡上一小覺；晚自習(xí)后，帶著一天的美好做個好夢。這一天里無數(shù)件快樂的事編織成一條美麗的彩帶，永遠(yuǎn)在我的腦海里停留。
苦惱
唉！十幾分的閱讀題只得了六、七分，真不知道初中的閱讀題為什么這么難，我總結(jié)了很多經(jīng)驗，可是那一次做閱讀都沒有比以前提高，就因為閱讀，每次的`語文考試只能得七、八十分，連優(yōu)秀率都達(dá)到不了。我到底什么時候才能把這個令人頭疼的閱讀題做好呢？
傷心
望著眼前這張89分的數(shù)學(xué)考卷，我傷心不已，看這上面的錯題，大多數(shù)都是因為馬虎才錯的，自打上初一以來，我的數(shù)學(xué)成績不論是小考還是大考，哪一次都沒有上過九十分，都是馬虎的錯，我以后一定要改掉馬虎的壞毛病，不能再讓數(shù)學(xué)成績停留在九十分以下。
后悔
前幾天上英語課時，老師考第五課和第六課的句子，老師讓我們從第一位同學(xué)開始，一人說一句。輪到我時，那個句子我剛好不會，我說的上詞不接下詞的，老師給我提示我也不明白，最后老師讓我坐下了，我的臉通紅，心里想：如果我把重要的句子背下來，每天復(fù)習(xí)舊的知識，現(xiàn)在就不會這樣了。
剩下的這些都是空白頁了，以后我要充實自己的生活，讓這本書變得豐富多彩。
成長的作文 篇3
只是一場莫名的風(fēng)雨，學(xué)校里櫻花就幾乎殆盡。原本說好的帶她來學(xué)校欣賞櫻花。大概都落空了,也只能等到下一年了。
一年？我想應(yīng)該是個不長不短的時間吧。去年清明，我還在為了高考朝三晚五的奮筆疾書，奶奶打電話希望我能回家一趟。我只是找了個借口，便留在了學(xué)校�？墒墙衲晡覅s再也無法拒絕她了，早早的回到家中，跪在了她的墳前。
我永遠(yuǎn)不會知道下一年又會發(fā)生什么，所以我極力不去想以后的事情。時間的流逝會給我?guī)硇疫\還是不幸，我都不得而知。
“時間過得很快”可是這一點我是知道的，當(dāng)我第一次和他說這一句話時，他停頓了一下，用懶散的眼神看了下我，點了點頭，然后注意力又回到了手機上，繼續(xù)看他喜歡的NBA比賽。我想他是同意我的看法的，可是他也同我一樣很無奈，誰都無力改變這一現(xiàn)實，或許我們知道，或許不知道，又或許是假裝不知道。誰有會和我們計較這么無聊的問題呢。
記得有這樣一句話“如果一個人要是老是在懷念過去，那說明他現(xiàn)在過得不好”。我想可能是吧，但也或許不是現(xiàn)在過得不好，而是以前過得很好吧。
有人說：簡單的快樂只有兩種人，一種是孩子，一種是徹悟人生的智者。我曾經(jīng)是前一種，也許以后會是后者。但誰又說的準(zhǔn)呢？畢竟后一種的人是少之又少，她甚至說是沒有的。
前幾天看了一部名叫《全城高考》的電影，剎那之間，深深的共鳴讓我被感動的一塌糊涂。曾幾何時，我也如同他們一樣，在清明可見的教室,默然的對著一堆泛黃的書本無可遁逃。也如同他們一樣，有著自己簡簡單單的理想和追求。并且為此奮斗著并快樂著�！按猴L(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花”當(dāng)電影男主角讀出這一句詩時,我才恍然想起這不也是我高三時為激勵自己常讀的一句詩嗎。在昏明或暗的燈光下，旁邊是同樣疲憊不堪的室友。兩個人相互激勵,相互安慰。然后，那天終于一起拿到了通知書。可是......再然后呢？三年的寒窗苦讀，如果換來是四年的醉生夢死？如此之成績，又有何顏面說春風(fēng)得意呢？
我總是刻意不再去想過去,因為我知道那停留在白云樹梢間的幻想,畢竟是虛無縹緲的�？墒�,當(dāng)某個天晴云淡的下午站在球場時,站木樁似得拿著球，面對人高馬大的防守球員不停的在我眼前張牙舞爪，我怯弱了,竟像拿著個燙手山芋一般,把球扔給了別人。我知道是不是沒有往日打球的勇氣了,但是我能確定的是以前打球的快樂是肯定沒有了的。所以我不得不回想，以往那些時光，幾個拼命的孩子，在一片方方正正的球場一起拼搏，一起流汗，一起喝礦泉水，還有一起喝守門大叔作對......可是，那些逆了天了歲月終究還是逆不過時間。在窗明幾凈的流年里，灰飛煙滅。
在這個莫名的城市，暮色降臨。有時候，在某個自習(xí)后的途中，緩緩的走著。身邊呼嘯的寒風(fēng)，熙攘的人潮及一個個惆悵而若有所思的面孔。仿佛和記憶中的一樣。可或悲或喜？這是我處在的世界。也許只有我自己知道。
“時間過得很快”當(dāng)我最后一次和他說這句話時，他仍在玩弄著他的手機，看著他喜歡的NBA球賽。“你記得我曾經(jīng)和你說過這句話嗎”我有點激動甚至有點著急。他微笑的點點頭，仿佛想對說些什么，但最后還是什么都沒說。我沒有阻止他，我知道他顯然還沒看夠，于是那個六月后他選擇了繼續(xù)留在那個學(xué)校。而我......
最后只想再提下那個幾乎貫穿我高中三年的矮個小子，我已經(jīng)忘記了畢業(yè)時候有沒有留下可以紀(jì)念的方式。只是曉得在我同學(xué)錄上留下了幾句讓我感動到惡心的話。那些瑣碎到莫名奇怪的事情并不值得花多大筆墨提起，只是在某個上學(xué)或放學(xué)的路上。偶爾想起一兩件時會突然微微一笑，然后一整天悶悶不樂。
也許正如書上說的，成長，注定是一場孤獨的.旅行。我們?nèi)缡堑淖邅�，也將如是的走去�？v然時光更遷只是一場莫名的風(fēng)雨，學(xué)校里櫻花就幾乎殆盡。原本說好的帶她來學(xué)校欣賞櫻花。大概都落空了,也只能等到下一年了。
一年？我想應(yīng)該是個不長不短的時間吧。去年清明，我還在為了高考朝三晚五的奮筆疾書，奶奶打電話希望我能回家一趟。我只是找了個借口，便留在了學(xué)校�？墒墙衲晡覅s再也無法拒絕她了，早早的回到家中，跪在了她的墳前。
我永遠(yuǎn)不會知道下一年又會發(fā)生什么，所以我極力不去想以后的事情。時間的流逝會給我?guī)硇疫\還是不幸，我都不得而知。
“時間過得很快”可是這一點我是知道的，當(dāng)我第一次和他說這一句話時，他停頓了一下，用懶散的眼神看了下我，點了點頭，然后注意力又回到了手機上，繼續(xù)看他喜歡的NBA比賽。我想他是同意我的看法的，可是他也同我一樣很無奈，誰都無力改變這一現(xiàn)實，或許我們知道，或許不知道，又或許是假裝不知道。誰有會和我們計較這么無聊的問題呢。
記得有這樣一句話“如果一個人要是老是在懷念過去，那說明他現(xiàn)在過得不好”。我想可能是吧，但也或許不是現(xiàn)在過得不好，而是以前過得很好吧。
有人說：簡單的快樂只有兩種人，一種是孩子，一種是徹悟人生的智者。我曾經(jīng)是前一種，也許以后會是后者。但誰又說的準(zhǔn)呢？畢竟后一種的人是少之又少，她甚至說是沒有的。
前幾天看了一部名叫《全城高考》的電影，剎那之間，深深的共鳴讓我被感動的一塌糊涂。曾幾何時，我也如同他們一樣，在清明可見的教室,默然的對著一堆泛黃的書本無可遁逃。也如同他們一樣，有著自己簡簡單單的理想和追求。并且為此奮斗著并快樂著。“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花”當(dāng)電影男主角讀出這一句詩時,我才恍然想起這不也是我高三時為激勵自己常讀的一句詩嗎。在昏明或暗的燈光下，旁邊是同樣疲憊不堪的室友。兩個人相互激勵,相互安慰。然后，那天終于一起拿到了通知書�？墒�......再然后呢？三年的寒窗苦讀，如果換來是四年的醉生夢死？如此之成績，又有何顏面說春風(fēng)得意呢？
我總是刻意不再去想過去,因為我知道那停留在白云樹梢間的幻想,畢竟是虛無縹緲的。可是,當(dāng)某個天晴云淡的下午站在球場時,站木樁似得拿著球，面對人高馬大的防守球員不停的在我眼前張牙舞爪，我怯弱了,竟像拿著個燙手山芋一般,把球扔給了別人。我知道是不是沒有往日打球的勇氣了,但是我能確定的是以前打球的快樂是肯定沒有了的。所以我不得不回想，以往那些時光，幾個拼命的孩子，在一片方方正正的球場一起拼搏，一起流汗，一起喝礦泉水，還有一起喝守門大叔作對......可是，那些逆了天了歲月終究還是逆不過時間。在窗明幾凈的流年里，灰飛煙滅。
在這個莫名的城市，暮色降臨。有時候，在某個自習(xí)后的途中，緩緩的走著。身邊呼嘯的寒風(fēng)，熙攘的人潮及一個個惆悵而若有所思的面孔。仿佛和記憶中的一樣�？苫虮蛳�？這是我處在的世界。也許只有我自己知道。
“時間過得很快”當(dāng)我最后一次和他說這句話時，他仍在玩弄著他的手機，看著他喜歡的NBA球賽�！澳阌浀梦以�(jīng)和你說過這句話嗎”我有點激動甚至有點著急。他微笑的點點頭，仿佛想對說些什么，但最后還是什么都沒說。我沒有阻止他，我知道他顯然還沒看夠，于是那個六月后他選擇了繼續(xù)留在那個學(xué)校。而我......
最后只想再提下那個幾乎貫穿我高中三年的矮個小子，我已經(jīng)忘記了畢業(yè)時候有沒有留下可以紀(jì)念的方式。只是曉得在我同學(xué)錄上留下了幾句讓我感動到惡心的話。那些瑣碎到莫名奇怪的事情并不值得花多大筆墨提起，只是在某個上學(xué)或放學(xué)的路上。偶爾想起一兩件時會突然微微一笑，然后一整天悶悶不樂。
也許正如書上說的，成長，注定是一場孤獨的旅行。我們?nèi)缡堑淖邅�，也將如是的走去�？v然時光更遷，歲月交替。誰又能忘記自己寂寞的成長，我們曾經(jīng)都是快樂的孩子，行走在如花卻微微有些苦味的歲月.
成長的作文 篇4
雖然歲月在我們身上留下一個個成長的烙印，雖然我們還有著青澀的臉龐，雖然s、h、e仍然在唱《不想長大》。
——題記
大人們說我長大了，長高了，成熟了，懂事了。我說：是啊，人總是要學(xué)著長大的。看著鏡子里的我，長長的劉海，棱角分明的臉。我知道，這是成長的烙印。
雖然成長不可避免，但有的時候，依舊像個孩子一樣，單純得像張紙，世界將我看穿，朋友說：“當(dāng)許愿瓶的星星裝滿的那一天，就是愿望實現(xiàn)的那天�！笨墒怯幸惶欤S愿瓶碎了，像失落的天使折斷了雙翼。我像孩子一樣的哭了，過了許久，才發(fā)現(xiàn)自自己是不可以哭的，因為長大了，成人的世界是不可以有眼淚的。后來，改折千紙鶴，卻又發(fā)現(xiàn)，千紙鶴是飛不起來的，就像蝴蝶依然飛不過滄海。于是，我摒棄了所有孩童的希冀，像大人一樣，向上帝禱告，因為我長大了，不再是孩子。
是不是長大了就是孤單?常常從午夜驚醒，呆呆地坐在床邊，聽著旁人均勻的`呼吸聲，突然覺得很寂寞。這個世界，連呼吸都在說謊。窗外的銀白月光瀉下來，瘋狂的，肆無忌憚的，祭奠著那一場曾經(jīng)。我的嘆息撕扯不開濃重的黑夜，我想今夜我又是獨自一人在孤單中沉淪。才知道長大了，要面對許多始料不及的孤獨。雨天，操場的跑道，濺起的黃泥，一個人行走著。
面對著發(fā)黃的信件，泛黃的照片。常常發(fā)出很多感慨，這些年，記住了一些人，一些事。又遺忘了某些事，某些人。人世的兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，讓我迷茫。原采，那些驚天動地的事，我們一直沒有出現(xiàn)，而那些纏繞我們內(nèi)心的，一直一直，沒有離開�？粗砩铣砷L的烙印越來越重，才明白過去的只是過去，不能重來只可以緬懷。往事就像一杯不斷稀釋的茶。歲月一直沖淡那些引人刻骨銘心的事和人。只留我，站在流年里張望，看見悲傷逆流成河。
不知道成長是不是成為我們心中的主旋律，同年人中，有許多人已經(jīng)開始打扮成大人的妝容，但我卻固執(zhí)地認(rèn)為，成長是有軌跡的，我不想一夜長大，我只希望能快快樂樂的生活。我想，如果我們都是孩子，就可以停留在時光的原地，一邊坐著一邊聽那些永不老去的故事，一邊慢慢皓首。
騎著單車遛達(dá)，碰到以前的熟人跟我打招呼：“你怎么還是老樣子?還是一張娃娃臉?”我淡淡地笑笑。這時，遠(yuǎn)方傳來s、h、e的歌聲：“我不想我不想不想長大，長大后世界就不一樣……
的確，我還是老樣子，真的不想長大。
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