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成長(zhǎng)的作文

時(shí)間:2023-11-07 10:42:00 話題作文 我要投稿

(必備)實(shí)用的成長(zhǎng)的作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的成長(zhǎng)的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(必備)實(shí)用的成長(zhǎng)的作文

成長(zhǎng)的作文 篇1

  小時(shí)媽媽就每天給我讀《三字經(jīng)》,我從那里學(xué)得了三字經(jīng)中孔融讓梨,學(xué)到了孝敬的品質(zhì)。

  從剛上幼兒園起我便接處到了童話世界,我當(dāng)時(shí)非常渴望到童話里的大森林去玩,里面的烏龜、兔子、小豬都是我的伙伴!故事的天真爛漫,我完全浸潤(rùn)在美好的情節(jié)之中。

  涌讀了西游記,我感悟了孫悟空的神通廣大,豬八戒的樂觀幽默,以及沙和尚的老實(shí);還有唐僧的慈悲。其中我最喜歡孫悟空,因?yàn)樗沁@支取經(jīng)隊(duì)中最重要的一個(gè)。

  讀了《三國(guó)演義》,我無法忘記諸葛亮的“鞠躬盡瘁,死而后己”,我無法忘記劉備、關(guān)羽、張飛的桃園三結(jié)義中所表現(xiàn)的'義氣、俠義、與忠誠(chéng)。

  高爾基說過:“書是人類進(jìn)步的階梯”。不錯(cuò),書是我們成長(zhǎng)的搖籃,那些經(jīng)典書本,則是無法超越的傳奇。我讀書、我收獲;我讀書、我自豪。

  從讀書中,我感悟了成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)的作文 篇2

  每個(gè)人成長(zhǎng)的過程中都會(huì)有許多小故事,我也不例外。

  記得那時(shí)我剛上學(xué)不久,媽媽每天接送我上學(xué),一路上我們講著故事歡聲笑語。一天下午放學(xué),我背著書包在校門口徘徊了很久,也沒有見到媽媽的身影。我焦急地等待著,直到校門口的`人走得寥寥無幾了,我才壯者膽子朝著家的方向走去。學(xué)校與家之間雖然只隔了一個(gè)小區(qū),但是在我看來,這段路卻很長(zhǎng)很長(zhǎng)。剛走出校門,我就緊張得四處張望,生怕有壞人跟蹤我。走了沒多遠(yuǎn)就看見兩個(gè)大哥哥,我急忙趕上去跟在他們身后,不想讓人看出我是一個(gè)人回家,可是剛走了幾步兩個(gè)大哥哥就向另一個(gè)方向走了。我硬著頭皮、加快步伐,心中不斷地埋怨著媽媽,嘴上卻不由自主地哼著小曲給自己壯膽。走進(jìn)小區(qū),我還是沒有看到熟悉的面孔,反而覺得身邊的每一個(gè)人都可疑,我的手心被汗水浸濕了。我不敢亂想,拼命地狂奔回家,直到見到媽媽的那一刻懸著的心才放了下來。

  這件事直到現(xiàn)在我記憶猶新,它帶給了我自信,讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立,也給了我成長(zhǎng)中的快樂。

成長(zhǎng)的作文 篇3

  夜已深了,大地沉沉欲睡,此時(shí)此刻,我獨(dú)自躺在床上,陷入了沉思……

  爸爸媽媽,如果你們知道女兒此時(shí)此刻久久不能入睡,定然會(huì)心疼。其實(shí),女兒只是想在寧靜的夜晚向你們表達(dá)感謝。你們的每一句話,每一個(gè)眼神,每一個(gè)動(dòng)作,做的每一件事,都是為女兒著想。昔日在你們懷抱中撒嬌的小姑娘,經(jīng)過了十幾個(gè)春秋,已經(jīng)長(zhǎng)大。但是,我怎么能忘記在這風(fēng)風(fēng)雨雨的十三年中你們?yōu)槲腋冻龅钠D辛。

  記得在五年級(jí)的時(shí)候,有次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)我考的不好,非常傷心,垂頭喪氣地邁著沉重的步伐走進(jìn)家里。以為你們一定會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我的,但我萬萬沒有想到的是,你們沒有批評(píng)我,而是耐心地教育我,鼓勵(lì)我,給我講出錯(cuò)誤的原因。你們的每一句話都包含對(duì)我的.鼓勵(lì),每一句話都深深地打動(dòng)了我的心。

  我知道你們是最疼愛我的。有一次,我因感冒發(fā)燒,你們覺察后立即帶我去醫(yī)院。那時(shí)已經(jīng)是三更半夜了,連天上的月亮和星星都已經(jīng)進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。但你們?yōu)榱宋遥浟似,看到你們布滿血絲的雙眼,我的心久久不能平靜。

  我知道,我們的家庭并不富裕,但是你們?yōu)榱俗屛页院谩⒋┖,每天早出晚歸的勞作。爸爸每天要搬那么多又沉又重的地板磚;望著不到四十歲卻已兩鬢斑白的媽媽,女兒明白,為了撐起這個(gè)家,為了給兒女提供優(yōu)越的生活條件,你們吃了多少苦,流了多少汗,F(xiàn)在,我也懂得了節(jié)約,因?yàn)槲疑钌畹刂滥銈儝赍X的不易。

  爸爸媽媽,你們是陽光,我是幼苗,成長(zhǎng)的日子里,除了你們,誰還能源源不斷地給我提供豐富的營(yíng)養(yǎng)。

  親愛的爸爸媽媽,謝謝你們偉大無私的愛。我一定好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大做個(gè)有出息的人。

成長(zhǎng)的作文 篇4

  從小到大我都在想,如果有一天,他不再夸獎(jiǎng)隔壁家的那個(gè)小孩時(shí),我會(huì)不會(huì)有一點(diǎn)散場(chǎng)的感傷?遺憾的是,感傷常有,卻不是我所期望的散場(chǎng)。他總能找出千奇百怪的點(diǎn),來擠壓我脆弱的那一面。即使我堅(jiān)若磐石,他也會(huì)怪我不如隔壁家小孩那般張弛有度。

  于是埋藏在我心底的天問是——我為什么總是生不逢時(shí),總是比隔壁家的小孩慢一個(gè)節(jié)拍,以致于讓她占盡了一切的天時(shí)地利,所以我和他一直處于感情交惡狀態(tài),她所有話在我看來都是鬼話,她所有的信息在我這里都會(huì)成為我的夢(mèng)魘,她有一點(diǎn)想要過來串門的沖動(dòng)我就要想辦法先切斷她的這份念想。

  她成為我爸言語中的唯一主角,若是再真實(shí)的在我世界中走來走去,那會(huì)是活生生毀掉對(duì)未來的希望與方向。

  我仍然記得在我9歲那年,親戚來家里做客,與我同齡的小女兒現(xiàn)場(chǎng)表演朗誦《出師表》,小小年紀(jì)器宇軒昂,眾人紛紛鼓掌。問及成績(jī),他的.父母全都滿臉笑。語數(shù)外三門課沒有不是滿分的,我爸突然想到我,猛然一拍手:“對(duì)啊,你今天不是發(fā)試卷嗎?語文是不是又考砸了?”所有人的目光都投在我身上,我一咬牙,憋出幾個(gè)字來:“老師表揚(yáng)我了。”回到房間,我從書包里翻出那張74分的試卷,幾乎是哭著拿紅筆描成了94。之后我沒有逃過一頓打,因?yàn)槠垓_。

  而這次因?yàn)槟莻(gè)小孩的后果,卻是我開始努力的理由。我暗自開始和她較勁,抓緊空余時(shí)間練題,以前最怕進(jìn)老師辦公室的我,現(xiàn)在三天兩頭的跑去向老師求解難題。有什么不懂的以前總覺得算了就這樣吧,現(xiàn)在卻到處向班級(jí)里最優(yōu)秀的人請(qǐng)教。還好,付出是有回報(bào)的,在隨后的一次模擬考試中我有了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步。老師站在講臺(tái)上念出我的成績(jī)時(shí),全班人略帶驚訝的目光和竊竊私語讓我的心跳瞬間加快;氐郊液,父親的表揚(yáng)讓我更加上進(jìn),后來,語文成績(jī)基本就未再落后過。

  每個(gè)人的成長(zhǎng)中或多或少都有使其奮發(fā)圖強(qiáng)的動(dòng)力,我也未曾想過原本讓我心煩意躁的東西會(huì)成為我今后努力的源泉。成長(zhǎng)中坎坷不斷,我們總在努力的追尋與期盼,努力與否中來回不斷。今后的日子中,每當(dāng)我松懈下來時(shí),總會(huì)回頭看看那些鼓勵(lì)支持我上進(jìn)的人事。若干年后,想起曾經(jīng)與隔壁家的小孩爭(zhēng)上下時(shí),總會(huì)笑著懷念,這也是我成長(zhǎng)中的風(fēng)景線。

  曾有位名人這樣說道:“你總是在奮斗的目標(biāo),其實(shí)是別人施加的壓力!币舱怯辛诉@股好強(qiáng)的能量,青春之路才在不斷為人生路完善。故事的最后,猛然發(fā)現(xiàn)人類原本就是一種需要不斷磨礪的動(dòng)物,我們總歸要在這青春路上回頭,懷念,嘆息,總結(jié)。每一次的壓迫都是成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。

  還好,我成長(zhǎng)中收獲比失去少。還好,我大好時(shí)光仍舊尚在。還好,成長(zhǎng)之路仍舊充滿了光輝。

成長(zhǎng)的作文 篇5

  我喜歡書。聽媽媽說,嬰兒時(shí)期的我,總是在她輕聲細(xì)語的《格林童話》、《安徒生童話》中酣然入睡;幼兒時(shí)期的我,看到書刊報(bào)亭就走不動(dòng)了,書柜上擺滿了各種各樣的圖畫書,有些圖畫已經(jīng)磨得沒有了顏色;現(xiàn)在的我,常常是為了看書而忘記了吃飯的時(shí)間,為了看書提前幾天和有好書的同學(xué)預(yù)訂借閱……不但同學(xué)們叫我“書蟲”,我自己也覺得自己這條“蟲子”從書里汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng),滋潤(rùn)我快樂地成長(zhǎng)。

  書,仿佛是我生命中不可缺少的一部分:每次翻開書本,一切的煩惱憂愁都離我而去。在我的腦海中,只剩下那些或俊美奇幻、或壯闊浩瀚、或想象無限的故事,她們一次次沖擊著我的心房,讓我心馳神往。

  書,讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。翻開《藍(lán)色的海豚島》,我仿佛看見卡拉娜在拉莫被野狗咬死并吃掉后,沒有對(duì)生活失去信心,她獨(dú)立修建住所,制造武器和捕魚用具,與野狗斗爭(zhēng),孤零零地生活了十八年,歷經(jīng)艱險(xiǎn)才得以生存下來,等待援救她的船只到來。是的,人不能被打敗,無論前方的路怎樣,我都將一如既往地走下去!

  書,讓我學(xué)會(huì)了感恩。讀《感恩系列叢書》,我仿佛看見一位滿頭白發(fā)、步履蹣跚的母親,為了節(jié)省每一分錢,整整走了四天午夜,餓了啃一口干饃,渴了喝一口河水,磨爛了鞋底,磨破了腳板,為的就是去看一眼在獄中服刑的兒子,告訴他“好好改造,重新做人”,平凡而又偉大的母愛讓我唏噓不已;我仿佛看見老師悄悄給家里貧困的'孩子課桌里塞雞蛋,幫有心事的學(xué)生解開思想包袱……原來,世間的事物都是這么美好,只要懷著一顆感恩的心,自己也就會(huì)更加輕松快樂。

  翻開《窗邊的小豆豆》,我看見不一樣的日本教育;研讀《世界未解之謎》,我明白了原來還有這么多“謎團(tuán)”需要我們?nèi)ヌ剿;品讀《天藍(lán)色的彼岸》,我明白了死亡的自然……

  在成長(zhǎng)的歲月里,我一直享受著讀書所帶來的快樂。翻開書本,我默默地成長(zhǎng);合上書本,我看見百變多樣的人生。在讀書中,我快樂地思考,快樂地成長(zhǎng),永不停步。

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