小學(xué)生的作文[精選5篇]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)生的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
![小學(xué)生的作文[精選5篇]](https://p.9136.com/00/l/d0a1d1a7c9fa42_5fbf7eea8b307.jpg)
小學(xué)生的作文 篇1
昨天，早上我上廁所的時(shí)候起來(lái)一看我問(wèn)：“媽媽我是不是起早了，”媽媽說(shuō)：“不是你起早了，而是天被霧霾擋住了，”我疑惑不解的想著今天不會(huì)又看不見(jiàn)吧。
然后我就急急忙忙的拿了一盒餅干去作文班上學(xué)，我剛一下電梯，還沒(méi)來(lái)得及戴上口罩我就聞到了一種刺鼻的味道，我就立馬戴上口罩，出去一看，整個(gè)天黑乎乎的.，連樹(shù)葉上面都灰，轉(zhuǎn)了我們小區(qū)的花園，我才知道天氣是被人們污染、鞭炮的濃煙污染、塵土污染、汽車的濃煙污染的，然后我就騎上自行車，很快的趕往作文學(xué)校，這一路上我發(fā)現(xiàn)路上的行人很少，大多都是開(kāi)車的，前面的車把濃煙噴射到后面的車玻璃上，車玻璃直接沒(méi)法擦了，我們今天的作文是沒(méi)法寫了，但是我們見(jiàn)天可以玩了，我們就給各自的家長(zhǎng)打了電話讓他們接我回家，只有我一個(gè)人孤零零的騎著自行車回家。
小學(xué)生的作文 篇2
父母的愛(ài)是天地間最偉大的愛(ài)，父母的愛(ài)，是一種對(duì)兒女天生的愛(ài)，父母的愛(ài)是偉大的，是無(wú)價(jià)的.，是無(wú)私的。我父母非常關(guān)心我、愛(ài)我。但并不是溺愛(ài)，我長(zhǎng)大了，爸爸，母親對(duì)我的愛(ài)也越來(lái)越能理解了，父母的愛(ài)是偉大的，是無(wú)私的。父母把他們?nèi)康臒崆楹蛺?ài)都給了我，他們總能在無(wú)形中將對(duì)我的愛(ài)體現(xiàn)出來(lái)。我的父母，教會(huì)我生存，教會(huì)我誠(chéng)實(shí)，教會(huì)我一切。
父母常常對(duì)我說(shuō)：從哪里跌倒就從哪里站起來(lái)。每當(dāng)聽(tīng)到這句話，我都似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭，后來(lái)才明白，這是父母的一種愛(ài)。我常聽(tīng)到這首歌，世上只有母親好，有媽的孩子像塊寶……每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌時(shí)，都會(huì)想起母親的愛(ài)，在我身上就發(fā)生了一件。
我記得有一次，天總不好，太陽(yáng)像害羞的小姑娘，總是不肯露臉，在和我們玩捉迷藏。云越積越厚，給人一種窒息。放學(xué)回家，北風(fēng)凜冽的刮著，凍得我顫顫發(fā)抖，我猛地想起來(lái)我沒(méi)穿衣服，但我懶得再回去拿，只好支撐到紅綠燈，母親正在那等我。母親看我沒(méi)穿外套，可擔(dān)心了，趕緊把帽子給我戴上，自己卻不戴，凍得顫顫發(fā)抖。為了不讓我擔(dān)心，便裝作沒(méi)事。
古人云：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”父母為了我們嘔心瀝血，這份恩情該如何報(bào)答呢？
小學(xué)生的作文 篇3
爸爸，多么簡(jiǎn)單的名詞，但在我的心目中，這的詞卻是無(wú)比偉大，讓我一輩子都忘不了的詞。盡管任何人都有爸爸，但我的爸爸確是最好的，每次犯了錯(cuò)誤，裝裝樣子，罵罵我，給我講清道理，就完了，在我12年來(lái)，爸爸一次都沒(méi)有打過(guò)我，媽媽打我打哭后，睡覺(jué)時(shí)總用盡全力讓我能夠開(kāi)心地笑起來(lái)。而且就要上初中了，舍不得爸爸啊，爸爸的呼嚕，爸爸的樣子，總是深深烙在了我的心里。是誰(shuí)在我哭的時(shí)候安慰我，是誰(shuí)總在默默地在暗地里鼓勵(lì)我，這不就是我爸爸嗎，他是多么的慈祥啊。雖然有許多壞毛病；抽煙，打呼嚕等等，但在這要上初中的最后幾個(gè)月時(shí)間內(nèi)，是多么的難忘，明明想讓爸爸停止這些習(xí)慣，但在這最后的幾個(gè)月內(nèi)，卻真正的忘了提醒，因?yàn)樯狭顺踔泻缶驮僖部床坏桨职殖榱恕?/p>
你那朦朧的身影和那期待的眼神，是多么想讓我考上個(gè)好初中啊，如果沒(méi)有爸爸對(duì)我這樣的幫助，那我怎樣會(huì)考上好初中，讓別人刮目相看呢？
你每次忙完事情后，總是來(lái)最先看我，看了我后就猶如疲勞都沒(méi)有了，上初中住校，爸爸很瀟灑的說(shuō)；“兒子，等你住校了，老爸我就可以安心的去賺錢了�！边@句話是多么的`輕松，多么的冷靜。但才回過(guò)頭，你的眼睛已經(jīng)有了淚珠，誰(shuí)不知道你不想離開(kāi)我，你悄悄的哭，大膽的笑，就這最后幾個(gè)月，這些當(dāng)我不知道，慢慢的隱瞞我。
每次軍訓(xùn)回來(lái)，看見(jiàn)我滿身被蚊子咬的包，你是多么的關(guān)心我，到處去買花露水，嗓子啞了，趕快去醫(yī)院抓藥，哪次不是這樣？還有一次，我與朋友去抓小魚，我的腳磕在了石頭上，你趕過(guò)來(lái)快速的給我上藥，怕我的傷口感染。
還記得有一次上美迪英語(yǔ)，我的眼睛十分難受，老師給你打了電話，你便帶著眼藥水火擦擦的趕來(lái)，給我滴上，才不痛了，如果你不來(lái)的話，估計(jì)我這一天都受不了吧。
第一次燒房子、第一次喝洗潔劑等等，你哪次打過(guò)我，批評(píng)幾下就完了，房子燒了后你找我談話，居然還表?yè)P(yáng)我又拓展頭腦，會(huì)搞發(fā)明但是誰(shuí)不知道我這一燒，就燒了幾萬(wàn)在里面，您心里肯定心疼啊，你不心疼我都心疼，那畢竟是你的血汗錢啊，是你辛苦幾年賺來(lái)的啊。
讓你不抽煙，你非要抽，你就不能想想你兒子嗎，抽煙有什么好處啊，只會(huì)讓你和家人生病。但是我聽(tīng)媽媽說(shuō)，她懷我時(shí)，你是戒了煙癮的，你怕我生出來(lái)畸形，由此我感到你對(duì)我深深的愛(ài)啊。
活在爸爸這比天還高，比地還寬的的愛(ài)里，真好……
小學(xué)生的作文 篇4
你看到了這個(gè)題目，也許會(huì)有些疑問(wèn)，怎么會(huì)有“最喜愛(ài)的朋友”呢？告訴你吧，我的這個(gè)朋友就是——書。
世界大文豪高爾基說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。確實(shí)，書可以讓我們知道許多知識(shí)，懂得許多道理、認(rèn)識(shí)許多人物。有時(shí)我在讀一些有關(guān)親情的書時(shí)，能融入其中動(dòng)情流下眼淚；當(dāng)讀到不公平不合理時(shí)，我怒火中燒；當(dāng)有喜悅有驚喜時(shí)我也會(huì)高興地手舞足蹈；在讀想象豐富意境優(yōu)美的童話故事時(shí)，真善美的內(nèi)涵打動(dòng)我，一個(gè)個(gè)奇妙的故事豐富了我的想象力；千年文化瑰寶唐詩(shī)宋詞，讓我慢慢體會(huì)其中的寓意，隨著它的心情追隨歷史的足跡：孔子實(shí)現(xiàn)自己的理想而不斷拼搏的精神我銘記于心；細(xì)細(xì)地品讀著《孟子》，聆聽(tīng)來(lái)自千年之前的圣賢之音； 在讀科幻時(shí)會(huì)有UFO出現(xiàn)我會(huì)漫步太空……
我喜歡看書，所以會(huì)抓緊一切時(shí)間在車上、在被子里、在做作業(yè)時(shí)，在所有我能利用的時(shí)間,時(shí)間久了我也就成了熊貓眼,即使受到這么大的`損失可我還是禁不住書中的誘惑,我對(duì)書的喜愛(ài)依然如故.。
同學(xué)們，岳飛說(shuō)過(guò)莫等閑白了少年頭空悲切，我們要抓住寶貴時(shí)間多讀書，讀好書。書讓我們開(kāi)動(dòng)腦筋，教會(huì)我們?cè)鯓幼鋈�，這就是書的力量，書是我們最信任的朋友，他將伴隨我們一生！
小學(xué)生的作文 篇5
星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時(shí)飄著細(xì)雨。幾只燕子在馬路上無(wú)憂無(wú)慮的嬉戲著。突然，一輛大卡車呼嘯而過(guò)，我的心里一緊，禁不住閉上了眼睛。我知道不幸的事情發(fā)生了。
過(guò)了好半天，我睜開(kāi)眼睛，只見(jiàn)一只燕子已經(jīng)倒在地上。她的翅膀在微微的抖動(dòng)，旁邊有一攤血，看來(lái)他傷得很重。他的嘴里發(fā)出“唧唧”的叫“唧唧”的`叫聲，可是聲音是那么的微弱，像是在向他的朋友們呼救。這時(shí)飛來(lái)了一只大燕子，估計(jì)是他的母親，她俯下身子用翅膀撫摸著小燕子的身體，好像在說(shuō)：“孩子，你怎么了？媽媽在你身邊，別怕別怕！”
小燕子抬起了頭，低聲的說(shuō)：“媽媽，我可能是要死了！我好難受��！”
媽媽著急地說(shuō)：“不會(huì)的，不會(huì)的，我去叫你爸爸，我們會(huì)救你的�！闭f(shuō)完她就飛走了。
不一會(huì)，她和另一只燕子一起飛了回來(lái)。他們倆用嘴一起叼小燕子的翅膀，可是沒(méi)有用，小燕子已經(jīng)沒(méi)有一點(diǎn)力氣了，他們根本就叼不起小燕子，也沒(méi)有辦法將小燕子帶走。兩只燕子發(fā)出了凄慘的叫聲，不停地用翅膀去撫摸小燕子，想減輕他的痛苦，可是他已經(jīng)沒(méi)有了知覺(jué)，他們多么希望能挽救自己的孩子呀！
燕子爸爸傷心地離開(kāi)了�？墒强蓱z的燕子?jì)寢寘s不忍心離開(kāi)，她趴在孩子的身上好半天沒(méi)有起來(lái)，過(guò)了好久好久，她抬起了頭，眼睛里滿是淚水。它慢慢地挪動(dòng)腳步，離開(kāi)了小燕子，走了很遠(yuǎn)還回過(guò)頭來(lái)看了看她的孩子。我想：她的心里一定很傷心，多么可恨的司機(jī)呀！
【小學(xué)生的作文】相關(guān)文章：
讓小學(xué)生作文12-10
等小學(xué)生作文06-13
精選小學(xué)生作文02-21
小學(xué)生作文06-09
小學(xué)生的作文05-30
小學(xué)生作文【精選】07-06