二年級日記集合9篇
一天將要結(jié)束了,心中一定有不少感想,是時候抽出時間寫寫日記了。那么日記有什么格式呢?以下是小編為大家整理的二年級日記10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
二年級日記 篇1
每次要上足球課的時候,我們幾個有勁的.男生都要去搬足球框。
足球框里裝了滿滿的一筐足球。
每次我都會說:“沖刺一百米啦!”
其中有一個力氣大的男生說:“哎呀,要拐彎了呀!”
我說:“那就拐彎沖刺一百米!”
頓時,一陣哄堂大笑。
我覺得以后還得想別的方法去逗他們。
二年級日記 篇2
今天我和鄰居吳曉雅玩打羽毛球。我一開始特別沒有自信。后來,漸漸地感覺我打的還蠻好的'。就在這時,羽毛球被我打飛了,最后發(fā)現(xiàn)飛到房頂了。飛到房頂上該怎么辦呢?后來我用一根長大約6米長的木棍給弄下來了。
今天太開心了!
二年級日記 篇3
今天我們學(xué)了用計算機計算,用計算機計算可有趣了,可是更有趣還在我們同學(xué)身上,比如徐晨輝今天帶了手機,用手機上的計算機來計算,下課后徐晨輝就用手機打游戲?砂盐覀兘o羨慕死了。再比如宗欣然,今天帶了有聲音的計算機。
二年級日記 篇4
星期五,我們?nèi)ゴ河巍R淮笤,我飛快地沖出家門,又“嗖”地一下沖進校門,在老師的帶領(lǐng)下我們駛向海上田園。
最快樂的是玩孔明馬、小童車,我們男孩子目不轉(zhuǎn)睛地望著那輛飛機小車,女孩子就盯著小公主車。這就是男孩子和女孩子的'區(qū)別。
最有趣的是參觀生態(tài)文明館,里面有熱帶雨林、24個節(jié)氣、水害水利等十個展館,我了解了更多的自然知識。
最遺憾的是沒有放風(fēng)箏,泥鰍一條都沒抓到。
今日過得真快樂!我希望秋游快點來到,也希望世界上還有夏游和冬游。
二年級日記 篇5
我們這次考試非常糟糕。
我做完卷子,心里覺得這次卷子很簡單,高達模型還不到我手上。
到了發(fā)試卷的那一天,我想:“這一次不是95分以上,就是95分以下,90分以上!崩蠋熃械轿視r,我簡直是當(dāng)頭一棒。語文竟然考了89分。
我一看卷子,一般扣分都是錯字,作文也扣了5分。
我應(yīng)該要多多練字,寫作文。
二年級日記 篇6
今天,我們?nèi)胰ヅ谰欧迳健?/p>
我們準(zhǔn)備好干糧和水出發(fā),在車上吃完飯后我們從九峰進去轉(zhuǎn)彎的'地方開始爬。我們爬到半山腰,爸爸因為要工作,爸爸回去了。我和媽媽從山腳爬到山頂一直沒休息,在路途中拍了露珠等照片,我在山運動又休息了一會。在我運動的時候,媽媽在旁邊的一片竹林拍了幾張照片,還看到一個竹筍呢!我們把竹筍放進背包里,我們又出發(fā)了。我下山到一個水池旁邊叫:“媽媽,媽媽,媽媽,媽媽,媽媽給我拍幾張照!蔽覀冊谇懊嫱媪艘粫蛷姆缴较铝。
二年級日記 篇7
昨天上午,做完早操,我們排著整體的隊伍,站在廣場上參加學(xué)校的重大活動。
我們獲獎的同學(xué)胸前帶著一朵大紅花,興高采烈的上臺領(lǐng)獎。可是回到教室以后,劉老師點評我們紀(jì)律特別不好。我在看節(jié)目的時候,由于看不見節(jié)目的表演,不停的站起來又坐下,表現(xiàn)很糟糕。劉老師把我的一等獎的`獎狀暫時收走了。
等我認識到自己的錯誤了并認真改正了,獎狀還屬于我;如果表現(xiàn)不好,獎狀就永遠不屬于我了!我一定要客服自己身上存在的一些小毛病、壞習(xí)慣,爭取早點把獎狀領(lǐng)回來。昨天下午回來我就困了,直接上床睡覺,一直睡到第二天早上7:30,睡了13個小時!爸爸說我都變成小豬豬了,哈哈!
二年級日記 篇8
我的心很脆弱,因為,我的心情很難過。
我是多么的小,因為我的生命很幼小。當(dāng)我傷心的時候,我 是多么的痛苦。當(dāng)我猶豫的時候,我是多么的脆弱。這就是我的心情:傷心、痛苦、猶豫。 我的傷心、痛苦、猶豫誰能理解?在我傷心的時候誰來安慰我?在我痛苦的時候誰來逗我?在我猶豫的.時候誰來解悶我?根本沒有來安慰我、逗我、解悶我!
我是多么的傷心。我的淚從我的眼眶里涌出來,一直流到額下。 我的心情就是這樣!
二年級日記 篇9
迎春花又名迎春,在早春時節(jié)盛開,它的美稱叫報春的使者。它長著圓圓的花朵,黃色的花瓣,翠綠的葉子,當(dāng)然還有帶刺的莖。
迎春花那黃色的花瓣,酷似田野里那金燦燦的油菜花,它一般由5至8個花瓣組成一朵花,那花瓣近看好像一粒瓜子,遠看好像一葉扁舟。盡管那花是美麗的,可還是少不了綠葉的襯托,那綠葉少而翠綠,形狀好像橢圓,酷似一滴水珠,再說那莖吧,顏色是深綠的,形狀看似圓形,手摸是正方形的.,有四個角,莖又細又長好像柳條,莖上零星地生著一些小刺,誰要是不愛惜它,它一定會懲罰誰。迎春花,它既為人們帶來淡淡的清香,又很有靈性呢!
!迎春花啊!你雖然沒有玫瑰那濃濃的芳香,也不好像桃花那樣絢麗多彩,可就因為你是報春的使者,所以我愛你!
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