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描寫的小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-11-07 12:43:43 小學(xué)生作文 我要投稿

(必備)描寫的小學(xué)生作文8篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的描寫的小學(xué)生作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

(必備)描寫的小學(xué)生作文8篇

描寫的小學(xué)生作文 篇1

  今天我飛快地向小蜜蜂樂園學(xué)校跑去,一進(jìn)門,看見同學(xué)們都?xì)g呼雀躍、大叫大嚷、活蹦亂跳、眉開眼笑。

  上課了,我看見老師拿出東西,它好像一只黃澄澄的小鳥,我才知道這是憤怒小鳥里面的小黃鳥,雙眉似劍,有一張劍似的.嘴,有一個(gè)雞冠似的貼在小黃鳥的頭上。

  現(xiàn)在已經(jīng)是游戲時(shí)間,同學(xué)們爭先恐后地跑到教室外做游戲,游戲規(guī)則是,拿一把長長的尺子放在一個(gè)積木上面,把小黃鳥擺在尺上,一按,像一個(gè)人拿著弓,一射,小鳥就飛快地蹦得很高。

  游戲正式開始了,我心想希望能接到方晨宇發(fā)射的小黃鳥,一定要接到,終于輪到我們了,方晨宇一按,我趕快伸出手接到了小黃鳥,贏到了一分。最后我們第一組獲勝了。

  這個(gè)憤怒游戲給了我們一些知識。

描寫的小學(xué)生作文 篇2

  父親是一個(gè)普普通通踏踏實(shí)實(shí)的工人,老實(shí)憨厚的父親不會拍當(dāng)官的人的馬屁,又沒什么文化。至今也只拿著那份用血汗換來的微薄收入,正是因?yàn)楦赣H吃了這個(gè)沒文化的虧,所以父親將他這輩子的希望全都寄托在我身上。希望我能好好讀書,將來能成為一個(gè)有出息的人,不再像他們一樣,看人家臉色做事。這些道理我自是懂的,可貪玩叛逆的我卻與他們對著干,不愛看書寫作業(yè),趁他們不在家,我爭分奪秒的想多玩一下,多看幾眼電視,就是有時(shí)父親守在我身邊,陪我學(xué)習(xí),我也靜不下心來,一下子摸摸這里,一下子玩玩那些。所以,我的成績直到初三都不理想。為此,父親也是想盡了辦法,又把我送補(bǔ)習(xí)班,又給我買參考資料,還常常在我玩耍時(shí)給我上“政治課”,可叛逆的我依舊不曾悔改,而就在初三第一次月考過后,父親加班時(shí)受了工傷。母親在半夜三更接到通知慌忙去了醫(yī)院。我沒有跟去,只是一個(gè)人呆呆的坐在床上。

  昏暗的壁燈發(fā)出微弱的泛黃的微光,雪白的墻壁也變得昏黃不堪,一點(diǎn)點(diǎn)因潮濕而泛著霉點(diǎn)的墻角,深灰色的家具堅(jiān)硬而冰冷,薄薄的棉被若有似無的遮蓋住我縮起來的身體,窗外飄雨滴在遮雨蓬上,發(fā)出“嘀噠”的聲音與客廳里古老的座鐘走動(dòng)的“嘀噠”交纏在一起,我的心中升騰起的惶恐失措讓我感到強(qiáng)烈的不安全與迷茫。鼻頭有些酸,不知為什么我的眼前迷茫,心中又有些空,好似失去了什么珍貴的東西。一個(gè)晚上,我從未過得如此煎熬,第二天早上五點(diǎn)多鐘我就再也熬不下去了,胡亂的穿好衣服,塞了幾塊面包就匆忙趕去醫(yī)院,打電話詢問了好幾遍才找到那病房,病房內(nèi),父親躺在床上,額前綁滿紗布,甚至連眼睛都蒙住了,紗布上還有殘留的血跡,鼻子里插著根氧氣管,我的鼻子開始發(fā)酸,淚水在我的眼中打轉(zhuǎn),我拼命忍回去,不愿讓父親看到我的軟弱,我緩緩的走到床頭,緊緊握住父親那粗糙的大手。輕輕呼喚:“爸爸!”話語有些哽咽了,父親那縫得像兔子的嘴巴已輕輕動(dòng)了動(dòng),我輕輕將耳朵湊上去,曖曖的氣體吹到我的耳朵上,只聽見:“看書去!蔽以僖踩滩蛔,淚水唰的流了下來,滴落在父親的臉上,我的心在抽痛,父親在自己最危險(xiǎn)的時(shí)想到還是我,還是不放棄我,希望我能好好學(xué)習(xí),將來有出息。過得比他強(qiáng),在這個(gè)時(shí)刻,他依舊是如此關(guān)心我。 父親的情況穩(wěn)定了,我的月考成績也出來了,依舊很差,在年級排150多名。我什么都沒有說,只在心里暗暗下決心,我一定不能讓父親的.辛苦白費(fèi)。在父親出院時(shí),我一定將最好的成績作為禮物送給父親。

  三個(gè)月后,父親已經(jīng)痊愈出院了,同樣也是我的考試出成績的時(shí)候,我萬分激動(dòng)拿著我成績單給爸爸看,告訴他我考進(jìn)前100名,我爸手緊握住成績單,一遍又一遍的確認(rèn),一遍又一遍的念著老師寫給我表揚(yáng)的講評與鼓勵(lì),頃刻間,眼睛都有些紅紅的,輕撫著我?guī)Щ氐莫?jiǎng)狀道:“小玉懂事了,知道刻苦了!笨粗赣H久違的笑臉,心中蕩漾出滿足感。

  感動(dòng),多么抽象的一個(gè)詞語,可感動(dòng)在我們的生活中處處可見,處處感受得到,父親給我的愛與希望讓我感動(dòng),讓迷失方向的我重新找回到正確的方向,而我則用最好的成績與我的懂事回報(bào)父親,讓父親感動(dòng)!我們每都在感動(dòng)與被感動(dòng)!

  感謝父親的愛與父親寄托的希望!

  !父親的愛

描寫的小學(xué)生作文 篇3

  我叫梁岳華,今年7歲,大大的腦袋上有一雙烏黑明亮的大眼睛,我的個(gè)子高高的,姐姐夸我很帥!霸馈笔菋寢尩男,爸爸媽媽給我取這個(gè)名字,希望我長大了,成為祖國的棟梁之才。

  平時(shí)我的興趣很廣泛,讀書、畫畫、彈鋼琴、折紙、練跆拳道。其中,我最喜歡的就是讀書。瞧!我的書柜里擺放著各種各樣的書籍,有《神奇校車》、《十萬個(gè)為什么》、《西游記》、《上學(xué)就看》……讀書,讓我懂得了很多道理。我的強(qiáng)項(xiàng)是彈鋼琴。我學(xué)彈琴已經(jīng)兩年多了,每天晚上我都會練一個(gè)小時(shí)的琴。今年我通過了鋼琴三級考級。彈鋼琴不僅使我的雙手越來越靈活。而且給我?guī)砹撕芏嗫鞓罚?/p>

  善良、樂于助人是我的.優(yōu)點(diǎn),同學(xué)遇到任何困難,我都愿意幫助他們。我的缺點(diǎn)嘛,彈琴不主動(dòng),懶……這些缺點(diǎn),我正在暗暗改正,因?yàn)槿丝偸且M(jìn)步的嘛!

  看了我的自述,你準(zhǔn)能把我畫下來吧。

描寫的小學(xué)生作文 篇4

  夕陽染紅了西邊的天空。一片片晚霞,倒映在清澈如鏡的小河里,像開了一大朵一大朵雞冠花。不知誰往河里丟進(jìn)一顆小石子,激起的浪圈追逐著夕陽的余輝。河兩岸的柳條像一絲絲的綠綢,在春風(fēng)的吹動(dòng)下輕輕搖曳,好像怕驚動(dòng)了靜靜的河水似的。柳林下洗衣姑娘的影子倒映在水里……

  河兩岸是炊煙裊裊的農(nóng)舍,不時(shí)飄來誘人的飯菜香味。,勞累了一天。這會兒也該歇歇了吧。

  南山上那湛藍(lán)的天空中,翱翔著幾只“雄鷹”,飛舞著幾只“蝴蝶”,還有大眼睛的“蜻蜓”……。∧鞘呛⒆觽冊诜棚L(fēng)箏哩!聽吧,從山上傳來孩子們的歡笑聲:

  “喲,我的蜻蜓一下子躥得老高!”

  “你看,我的蝴蝶多好看呀,像仙女起舞一樣!

  “哎呀,哎呀,小牛的老鷹栽下來了!”

  他們站在南山頂上,手兒靈活地拉著風(fēng)箏線,頭仰著,眼緊盯著飄曳在藍(lán)天上的風(fēng)箏……

  在半山腰,有一個(gè)少年騎在牛背上吹響了悠悠的柳笛。還有個(gè)胖小子趴在牛背上,愣愣地看著心愛的牛兒吃草,你瞧他那個(gè)樣子,好像他也想跳下來吃幾口那鮮嫩的青草呢!你再聽聽,那邊傳來“伊哩阿拉”的'聲音,于什么來著?哦,原來是位十三四歲的姑娘,把牛拴在不遠(yuǎn)的樹旁,正在樹陰底下認(rèn)真地讀著英語呢……

  這時(shí),夕陽還舍不得將最后一線余輝收回去,繼續(xù)從西山頂上探著半個(gè)臉兒,伴隨著這美麗、沉靜而又活躍的山村。鄉(xiāng)村的傍晚多么使人陶醉啊!

  這時(shí),最后一縷晚霞已經(jīng)隱去。孩子們收拾起書本,有的牽著牛、有的收起風(fēng)箏,互相招呼著向山下村子走去。河水平靜了,河里的魚兒也好像睡覺了似的。整個(gè)鄉(xiāng)村沉浸在一片恬靜的氣氛中。

描寫的小學(xué)生作文 篇5

  今年十月的一個(gè)星期天,我和爸爸、媽媽一塊去新泰寺山游玩。雖然有點(diǎn)累,但是我仍然很高興。

  這天早上吃過早飯,我和爸爸、媽媽坐上公交車一塊去寺山。公交車緩緩地向前行駛,我透過車窗看到路邊的野花十分美,有著各色各樣的花:紅的花熱烈、深沉:白的花高貴;黃的花優(yōu)推;紫的花耀眼……花朵形狀也千奇百怪:有單瓣的、也有重辮的。一陣風(fēng)兒吹來,它們便翩翩起舞,把花香送進(jìn)車內(nèi),好像在歡迎我們。

  不知不覺地,車子開到了山腳下。一下車我就感覺這座山并不算高。走在碎石鋪就的山路上,我發(fā)現(xiàn)路邊野草很多,有構(gòu)尾巴草、車前草、篙草等。山上的樹木也很多,有松樹、柏樹、柳樹、楊樹、柿子樹、山檢樹、酸棗樹、棗樹等好多種。

  我們正走著,一只好大的螞炸一下子從我腳下飛起,我嘟咬著:“真是說曹操,曹操就到!蔽覕z手破腳地走過去,用手輕輕一捂,呀!“飛來將”就成了“翁中笠”了。我把塑料袋剛一打開,它卻一下子“鉆”了進(jìn)去。

  我抬頭一望,粗大的樹枝上掛滿了許多紅色的“小燈籠”——柿子。我真的想吃,但媽媽告訴我,這種柿子不去掉澀味是不能吃的,不然,你的嘴巴會被“麻精靈”占領(lǐng)的。

  走進(jìn)山里發(fā)現(xiàn)有兩座建筑,爸爸告訴我一座是龍女宮,另一座是泰山行宮。龍女宮是為了紀(jì)念傳說中的一位龍女而修建的,她愛上了山上一位好小伙,便變成了一個(gè)美麗的'姑娘在山上放羊,以便見到心愛的小伙,這便是“龍女牧羊”的故事。這真是一個(gè)美麗的傳說,怪不得剛才我們看見許多山石上都印有“羊蹄印”呢!龍女宮里面花草很多,紅花綠草,交相呼應(yīng),連許多不起眼的黑螞蟻也在花上棲息。

  龍女宮的后面有一條很深的山溝,溝底有一條終年不斷的山泉,許多附近的村民都來這里取水,我們嘗了幾口,水很涼、很甜,水流下來,形成一汪小水潭,清澈見底。

  走在下山的路上,我還是有點(diǎn)戀戀不舍;仡^望去,我突然發(fā)現(xiàn)寺山其實(shí)很高、很美。

描寫的小學(xué)生作文 篇6

  你們知道嗎,什么是秋天?其實(shí)秋天是這樣的。

  呀,好香呀!原來是果子熟了。我聞到了秋天,秋天的氣味香香的。你看,柿子、梨、蘋果……都熟了,像一個(gè)個(gè)紅彤彤的燈籠,金燦燦的搖鈴,搖啊,搖啊,搖來了秋天的香味。

  呀,真美啊!原來是菊花開了。我看到了秋天,秋天的'顏色是五彩繽紛的。你看,那菊花舒展開自己的花瓣,露出美麗的笑臉,有的像豆芽,有的像鐮刀,還有的像傳說中的龍須。顏色也很美很多,紅的紅,白的白,黃的黃,紫的紫……就像秋姑娘給它涂上了美麗的顏色。

  呀,真有趣。≡瓉硎切(dòng)物們要準(zhǔn)備過冬了!秋天的動(dòng)物們是忙碌的。你看,大雁一會兒排成一字形,一會兒排成人字形,要飛到遙遠(yuǎn)的南方過冬了。小熊把自己喂得飽飽的,準(zhǔn)備舒舒服服地睡大覺,小松鼠找來松果當(dāng)糧食,小青蛙在加緊挖洞,準(zhǔn)備冬眠了。

  秋天是一派豐收的景象,是一幅美麗的圖畫,是一首歡樂的歌。

描寫的小學(xué)生作文 篇7

  今年的春節(jié),爸爸沒有買煙花。

  今天是除夕夜。年夜飯后,我疑惑地問爸爸:“今年我們?yōu)槭裁床毁I煙花放呢?”爸爸語重心長地回答道:“放煙花會污染空氣,還很容易發(fā)生火災(zāi),炸傷自己,所以今年我們不買煙花!蔽矣謫枺骸澳俏以趺捶?”爸爸委婉地說:“電腦上有放煙花的軟件,爸爸已經(jīng)準(zhǔn)備好了,你就在電腦上盡情地放吧!”聽到這話,我興奮極了,電腦上放煙花,我可是第一次!

  我迫不及待的打開電腦去放煙花。我用鼠標(biāo)在屏幕上點(diǎn)來點(diǎn)去,鞭炮跟著我的鼠標(biāo),也到處爆炸,像天女散花一樣,從屏幕上慢慢飄落;好刺激啊!

  今年我雖然沒有放真的煙花,但也很有意義。我希望同學(xué)們不妨也來試一下,在電腦上放煙花,這樣可以減少對環(huán)境的.污染;避免全球氣溫變暖,造成南北極冰雪融化;不易發(fā)生人員事故;還能節(jié)約好多錢呢!

描寫的小學(xué)生作文 篇8

  生活中,我最了解和親近的人是我的爸爸。在我的記憶中,在我很小的時(shí)候,爸爸就特別喜歡吃龍蝦,只要一喝酒,他準(zhǔn)要吃上兩只大龍蝦。不過那是以前的事了,如今龍蝦“身價(jià)百倍”,我家已很少問津了。

  可是前不久的一天下午,我放學(xué)剛進(jìn)家門,就聞到一股誘人的蝦香,往餐桌上一看,盤子里盛著幾只大龍蝦,那模樣威風(fēng)極了。嗬,今天爸爸回家準(zhǔn)會樂壞的。

  正在這時(shí),爸爸推門進(jìn)來,把公文包一放,說:“我在樓道里就聞到這家伙的香味了!你媽今天怎么舍得買這么貴的龍蝦呢?”爸爸一邊說著話,一邊走向廚房去洗手,我知道爸爸又嘴饞了,著急得要立刻向這些龍蝦“動(dòng)武”哩。媽媽這時(shí)回答說:“聽小阿姨說,今天上午來了兩個(gè)人,拿來兩瓶酒、一袋蝦……”爸爸不等媽媽說完,馬上翻了臉,他肯定以為這餐桌上的龍蝦是別人送來的。只聽見他生氣地大聲說:“不是說過不許收別人送的禮嗎?”媽媽接著說:“就你明白?這盤里的龍蝦是我怕你見了蝦又吃不到,眼饞難受,下午用我單位發(fā)的獎(jiǎng)金買的,別人送的還在水池里呢。那是小阿姨收的',你看該怎么處理吧!”

  “待會兒送回去!”爸爸正要開口,我已搶先說了出來!鞍职,您是這意思吧?”我又調(diào)皮地沖他一眨眼。爸爸笑著拍拍我的腦袋,說:“就你鬼機(jī)靈!”看來,我的話說到了他的心坎上啦,爸爸的怒氣全消啰!

  “快洗手,吃蝦!”爸爸迫不及待地說道,我家的餐桌上又充滿了歡樂。

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