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(通用)煩惱的成長(zhǎng)作文3篇
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的煩惱的成長(zhǎng)作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇1
成長(zhǎng)是快樂的,但快樂中也夾雜著煩惱!}記
我,是班上的優(yōu)等生;蛟S許多人都認(rèn)為我們優(yōu)等生的生活是自在悠閑、輕輕松松,考試一來全高分的那種。殊不知,我們優(yōu)等生也是“憂”等生啊!
辛棄疾他老人家說過:“少年不識(shí)愁滋味”,可這句話放在21世紀(jì),顯然不成立,隨著升學(xué)壓力的與日俱增,作業(yè)量的不斷加大,我們已經(jīng)不可能再悠哉悠哉地自在玩耍了。尤其是我們優(yōu)等生,碰到這么多作業(yè),雖然也時(shí)常抱怨,但也不敢?guī)ь^不做作業(yè)。另外,作業(yè)質(zhì)量也是一個(gè)問題,錯(cuò)的多了,老師就會(huì)“委婉”地對(duì)我進(jìn)行警告,并強(qiáng)調(diào)“不準(zhǔn)有第二次!”這樣一圈下來,既要保質(zhì),又要保速,我們玩和休息的時(shí)間就越來越少了。俗話說:“一不做,二不休”在學(xué)生界,這句話可以理解為“不做作業(yè),就不能休息”于是我們只能在作業(yè)的大海中徒勞地尋找“玩”的彼岸。
以前有人說:“考考考,老師的`法寶,分分分,學(xué)生的命根!睂(duì)于這句話,我雙手贊同。優(yōu)等生們考得好,老師會(huì)表?yè)P(yáng),但更多的人或許認(rèn)為是理所當(dāng)然的;若考得不好,那麻煩就大了,首先自己心里過不去,還要被老師家長(zhǎng)嚴(yán)厲批評(píng),這次第,怎一個(gè)愁字了得?
總而言之,優(yōu)等生也是“憂”等生,也是有不少煩惱的。我知道,學(xué)習(xí)很重要,但當(dāng)有“無邊作業(yè)蕭蕭下,不盡試卷滾滾來”的時(shí)候,我也只能感嘆:“學(xué)習(xí)無限好,只是太累了(liao)”。但愿以后,這種煩惱會(huì)灰飛煙滅,讓我們一起用這成長(zhǎng)的煩惱助我們快樂成長(zhǎng)!
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇2
從我出生開始就別無選擇的走在了成長(zhǎng)的路上,這條路太遠(yuǎn),太長(zhǎng),路上未免有煩惱和困惑,它在心里可能成為一把刀,一次次刺痛了你的心靈。
“桐桐,媽今天可能不回去了,聽媽媽的話,帶錢出去買點(diǎn)吃的!蔽壹绷恕翱墒,媽,你不是說今天在家陪我嗎?”電話那邊傳來語重心長(zhǎng)的聲音:“好孩子,媽對(duì)不起你,乖乖在家別害怕,媽媽今天有事!蔽页聊藘擅牒蟆皨專抑懒,不用擔(dān)心我,今天路不好走,開車注意安全!睊炀電話,一陣失望和酸楚從我心底默默涌出,看著一對(duì)對(duì)母女從身邊走過,我只想快點(diǎn)回家,去梳理一下心情。
對(duì)于這種生活,我似乎已經(jīng)習(xí)慣了,面對(duì)著安靜的'讓人害怕的屋子,回憶著媽媽曾經(jīng)的嘮叨,下一句應(yīng)該是“去把衣服放柜里了吧”一會(huì)就該好飯了吧。
我打開電腦,又不知道干什么,掛上QQ又不知道在等誰,翻開手機(jī)通訊錄,一遍又一遍,卻不知道打給誰。
很多人羨慕我獨(dú)立,堅(jiān)強(qiáng),但是有誰知道這是在多么無奈的前提下呢,這個(gè)時(shí)候也許應(yīng)該哭吧,于是,我就呆呆的哭了起來,聽不到聲音,只有眼淚在臉頰滑過。
我對(duì)著電腦,可是它不會(huì)理我的心情,打開QQ空間,又關(guān)上了,再打開再關(guān)上,我似乎該做些什么,可是我能做什么呢?就這樣重復(fù)著開關(guān)的動(dòng)作直到手麻木了為止。
媽,我不曾怪過你啊,每天看到你疲勞的樣子,我多么想幫你分擔(dān),可是有機(jī)會(huì)的時(shí)候我又是多么怕啊,我多么不想讓你為我操心啊,這些事我只能放在心里,媽?你還愛我對(duì)不對(duì)?媽?你不那么堅(jiān)強(qiáng)嗎?為什么你也會(huì)流淚?你心里還裝著多少我不能承受的?
面對(duì)這些,我累了,我真的想休息一下,忽然很想逃避這個(gè)世界!皨,把水燒一下,一會(huì)我洗澡。”我忽然反應(yīng)過來,媽媽不在家啊。
告訴我自己不害怕,我還要朋友呢,我還要那么多心陪著我呢,我怕什么呢?
媽,你告訴我,這只是我人生中的一個(gè)考驗(yàn)對(duì)嗎?
我必須要面對(duì)是嗎?
也許這就是長(zhǎng)大。
孤獨(dú)中的長(zhǎng)大。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇3
成長(zhǎng)就像是一艘行駛在水上的小船,那么煩惱就像是行使中的大風(fēng)大浪;成長(zhǎng)就像是一塊兒翡翠,那么煩惱就像是翡翠中那些瑕疵;成長(zhǎng)就像是一張潔白的紙張,那么煩惱就像是那些煩人的污點(diǎn)。不管你怎樣躲避,煩惱總是像一群纏著你的貓鼬,它會(huì)從各種角度向你沖擊,目的就是讓你增加壓力。
現(xiàn)在,因?yàn)槲议L(zhǎng)大了,正在變成大人,所以在家長(zhǎng)眼中,我已不再是小孩了,已變得有自己的意識(shí)。有時(shí),他們東一句“你已經(jīng)長(zhǎng)大了!”西一句“你不再是小孩了!” 聽得我頭都疼了,F(xiàn)在的我無論做什么事,自己都要先認(rèn)好方向,都必須要有原則在身,不能馬虎完成,也不能粗心對(duì)待。 一不認(rèn)真,首先招來的就是父母的訓(xùn)誡。
有一次,僅僅是想要快點(diǎn)寫完作業(yè)趕緊玩會(huì)兒,我就把作業(yè)寫得“龍飛鳳舞”似的。結(jié)果,我剛想把寫完的作業(yè)放進(jìn)書包里,就被媽媽看到了。
“作業(yè)寫完了?”
“額,是的!蔽衣掏痰卣f。
“拿過來,給我看看!”媽媽說。
“這個(gè)……”我內(nèi)心很著急。
“趕緊拿來!”媽媽的那堅(jiān)定的話語就是命令。我只得恭敬不如從命了,從書包里掏出來了作業(yè)本,媽媽還從書包里抽出來了好些其它的.作業(yè)本和書本。將它們統(tǒng)統(tǒng)檢查了一遍。在這漫長(zhǎng)的十分鐘里,我忐忑不安的心使勁地跳著,唯恐媽媽說我。終于,媽媽放下我的本子,問我為什么寫得這么潦草。我害怕,又生氣,憑什么我就必須寫得字字端正,憑什么我的閑暇時(shí)間就得用來寫作業(yè),還得認(rèn)真……然而這只是我的心理,我也不敢說出來。唉,這就是成長(zhǎng)中的煩惱。
仔細(xì)想一想,煩惱,它雖然令人憂愁,但是幫助了我的學(xué)習(xí),更讓我懂得在成長(zhǎng)中,快樂和煩惱是并存的。成長(zhǎng)帶來煩惱,而煩惱又讓我們成長(zhǎng)。在煩惱中,我成長(zhǎng)了,就像無數(shù)失敗后看到了成功。
突然,在這些頓悟之中,我就接受了這些成長(zhǎng)中的煩惱。
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