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（精品）她是誰(shuí)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的她是誰(shuí)作文，希望能夠幫助到大家。
她是誰(shuí)作文1
有這么一個(gè)人，她是一個(gè)女生，性格比較外向，她是一個(gè)開(kāi)朗活潑的可愛(ài)女生。
她長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，走起路來(lái)，一甩一甩的馬尾辨顯得格外可愛(ài)迷人。一張圓圓的鵝蛋臉上長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁，上面架著一副粉紅色的眼鏡，一雙小而又可愛(ài)的櫻桃小嘴就在兩個(gè)紅撲撲的小臉蛋旁。別人見(jiàn)了都會(huì)說(shuō)“好乖巧的'一個(gè)小女孩啊！”但是她一玩起來(lái)，瞬間這個(gè)“乖巧女孩”的形象就成了泡泡。
她的愛(ài)好很廣泛，好奇心比誰(shuí)都強(qiáng)。很喜歡新鮮的事物。但不管做什么事情她總是三分鐘熱度，比如說(shuō)，看到人學(xué)舞蹈，她對(duì)舞蹈產(chǎn)生了強(qiáng)烈的興趣，可是沒(méi)過(guò)多久，她就厭煩了，就覺(jué)得太累了，堅(jiān)持不住了。于是，媽媽對(duì)她說(shuō)：“學(xué)任何的東西起步的時(shí)候都是很累的。最后，她艱難地?fù)瘟藘赡�，就不再想學(xué)舞蹈了。后來(lái)，她又想學(xué)畫(huà)畫(huà)了，在她的軟磨硬泡下，媽媽同意了�？山Y(jié)果還是三分鐘熱度，就只學(xué)了一年，她就以“學(xué)得太多，太累了，作業(yè)都做不完了”的理由把畫(huà)畫(huà)這個(gè)工作給“辭職”了。
說(shuō)了這么多不好的，當(dāng)然，她也是有優(yōu)點(diǎn)的。她是一個(gè)樂(lè)于助人的人。在學(xué)校里，只要有同學(xué)遇到了困難她就會(huì)出手相助。假如有同學(xué)橡皮沒(méi)有帶她就會(huì)不假思索地借給他，有時(shí)還有直接送給他。
你們想知道她是誰(shuí)嗎？悄悄地告訴你吧！她就是我——張晨曄！
她是誰(shuí)作文2
她身材不胖不瘦，不高不矮，中等身材。一張白白凈凈的瓜子臉后有一頭似瀑布般的頭發(fā)，濃黑的眉毛下有一雙水汪汪的大眼睛。她還有一張能說(shuō)會(huì)道的`櫻桃小嘴，長(zhǎng)得很漂亮。
她不僅長(zhǎng)得很漂亮，而且她的心靈更美麗。
記得那一天的晚上，因?yàn)楦改付疾辉诩�，只剩我一個(gè)人，所以讓她過(guò)來(lái)和我一起寫(xiě)作業(yè)。十分鐘過(guò)去了，半小時(shí)過(guò)去了……我的肚子開(kāi)始叫了，我心想：如果能吃上一碗面，那該多好啊！她像看出了我的心思，于是對(duì)我說(shuō)：“走，我們出去吃點(diǎn)東西吧，好嗎？”我興奮不已地說(shuō)：“好，這有什么不好的嘛！”我們來(lái)到了小區(qū)門(mén)口，正好看見(jiàn)一位阿姨正在賣(mài)小吃，只見(jiàn)她身穿一件洗得發(fā)白的衣服。我們走上去買(mǎi)了幾瓶牛奶和一些小吃，她給了一張一百的紙幣給阿姨。由于我太餓了，一把抓住了找回的紙幣，看都沒(méi)看，直塞口袋。回到家后，我正在吃東西，她讓我把紙幣給她，別掉了。我把錢(qián)給了她，她數(shù)了數(shù)突然眉頭一皺：“不對(duì)啊，剛我們用了40元，怎么還給了我們66元？”“那我們省下來(lái)啦，她肯定走了，不用還了�！蔽覍�(duì)她說(shuō)�！安�，不行，天氣這么冷，阿姨賺點(diǎn)錢(qián)也不容易，她肯定沒(méi)走多遠(yuǎn)，我們?nèi)フ艺�，把錢(qián)還給她。”于是，我們倆在夜晚冒著寒冷出去尋找阿姨，最后找到了她，并還了她多給的錢(qián)。
自從這件事后，她告訴我外形漂亮并不重要，重要的是心靈美麗。你們猜出她是誰(shuí)了嗎？她就是我的“姐妹之花”——?jiǎng)⒖萝啊?/p>
她是誰(shuí)作文3
這是一個(gè)可愛(ài)的女孩子，性格活潑開(kāi)朗，每次看到她，她總是笑盈盈的。她長(zhǎng)得可真是精致嬌小。一張有著尖尖下巴的巴掌小臉上，嵌著一對(duì)精致有神的小眼。鼻翼邊有一些淺褐色的'小雀斑，更顯出她活潑的性格。她頭發(fā)又細(xì)又軟，常常扎著一條不長(zhǎng)不短的馬尾。有時(shí)她心血來(lái)潮，會(huì)綁上兩根羊角辮，那時(shí)班上的同學(xué)總喜歡逗玩逗玩那兩條細(xì)細(xì)的“小麻花”，然后打趣似地說(shuō)：“喲，又扎小辮兒啦!”
她的小玩意兒多得驚人，她總是會(huì)帶些到學(xué)校來(lái)，今兒送給這個(gè)同學(xué)一個(gè)，明兒又送給那個(gè)同學(xué)一個(gè)�？赡芤�?yàn)樗也煌娴貌粔蚴旖j(luò)的原因，我從沒(méi)有收到過(guò)她的禮物，但我仍覺(jué)得她挺好。我和她午休是同床，她也常把她那些小玩意兒拿給我看。那時(shí)候我看她，就覺(jué)得她也像那些小小的娃娃，一樣的精致小巧動(dòng)人。她雖是個(gè)小短腿，但跑步卻不輸給那些腿長(zhǎng)的同學(xué)。她若是跑起步來(lái)，會(huì)讓我想起那年我們?nèi)胰デ嗪�，在青海湖邊的草地上看�?jiàn)的那些小土撥鼠：短短的小腿，卻像裝得有兩只風(fēng)火輪一般，眨眼便沒(méi)了影兒;一雙黑珍珠般的小眼睛總愛(ài)入神地盯著前方，好像在一個(gè)她永遠(yuǎn)不可能觸摸到的地方，有那么一塊磁鐵，正吸引著她往那方?jīng)_。
在班上人緣很好的她，經(jīng)常給班上的同學(xué)發(fā)小玩意兒�？赡芩o別人的東西多了，大家都覺(jué)得她樂(lè)善好施吧，因此，她在班上是很受歡迎的。雖然她學(xué)習(xí)成績(jī)不算最好，但是誰(shuí)在乎這些呢?有個(gè)樂(lè)于與你分享快樂(lè)的朋友，多好呀!
哦，我想，你們一定早猜出她是誰(shuí)啦!
她是誰(shuí)作文4
我們班有個(gè)愛(ài)笑的女孩兒。她扎著一個(gè)馬尾辮，圓圓的臉上一笑有一對(duì)淺淺的酒窩，月牙似的眉毛下面有一雙水靈靈的大眼睛，高高的鼻梁，鼻子下有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。她穿著一件黃色的上衣，藍(lán)色的'褲子，白色的運(yùn)動(dòng)鞋。
她特別喜歡讀書(shū)，并且很會(huì)讀書(shū)。她讀書(shū)時(shí)，不僅專(zhuān)心致志，而且還把好詞好句摘錄下來(lái)，以便在寫(xiě)作文時(shí)應(yīng)用。她認(rèn)為書(shū)給予她人生的啟迪，開(kāi)闊了她的視野。
只要她讀起書(shū)來(lái)就什么都忘了。
有一次，她媽媽把飯煮好了，讓她妹妹給她送進(jìn)房間，結(jié)果她妹妹愣是喊了半天也不見(jiàn)她開(kāi)門(mén)。媽媽生氣了，干脆把飯菜放進(jìn)了冰箱，過(guò)了4、5個(gè)小時(shí)她終于出來(lái)了，可飯菜已經(jīng)涼透了，她只好餓肚子了。但是還忘不了“啃書(shū)”。
去年秋天的一天，媽媽去地里干活，叫她煮中午飯。她把米放進(jìn)鍋里，卻忘了按開(kāi)關(guān)。然后她又去“啃書(shū)”了。媽媽回來(lái)一看，飯還是生的。批評(píng)了她半天�？伤�，還是不長(zhǎng)記性。
她向往自由，大大咧咧的，不喜歡被人束縛。有一次，外公買(mǎi)了一只鸚鵡，關(guān)在籠子里，她見(jiàn)了偷偷把鸚鵡放了。外公一看鳥(niǎo)沒(méi)了，問(wèn)她怎么回事？她說(shuō)：“鳥(niǎo)兒喜歡藍(lán)天，自由自在，外公為什么把鳥(niǎo)囚禁在鳥(niǎo)籠里呢？”外公見(jiàn)她這么善良，也沒(méi)說(shuō)什么。她雖然大大咧咧的，但老師的話(huà)，她會(huì)謹(jǐn)記在心的。
猜猜她是誰(shuí)呢？哈哈她就是我。素一小五年一班的學(xué)習(xí)委員葛勝男！
她是誰(shuí)作文5
咦，這個(gè)女孩是誰(shuí)？無(wú)害又有點(diǎn)卷曲的頭發(fā)扎成一條馬尾辮，走起路來(lái)“馬尾巴”一蕩一蕩，挺神氣的。稍白的臉蛋上鑲嵌著一雙不大不小的眼睛，雖然不大但顯得非常炯炯有神，鼻子矮矮的，下面有一張紅潤(rùn)又能說(shuō)會(huì)道的，在學(xué)校的班隊(duì)課上還當(dāng)過(guò)主持人呢！
她屬龍，因此常常被爸爸媽媽說(shuō)生了一個(gè)小龍女。
她的愛(ài)好很多，如畫(huà)畫(huà)、作文、寫(xiě)字……并且還是班上的宣傳委員呢！但是，在總舵愛(ài)好中，最突出的還是看書(shū)了。看入迷了，連親爸親媽都不認(rèn)知，只想著書(shū)里面的故事，對(duì)他說(shuō)什么都全聽(tīng)不見(jiàn)的！
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的`早上，她正在書(shū)的海洋遨游時(shí)，媽媽對(duì)她說(shuō)：“我出去一下，你一定要記得背一首課本里面的詩(shī)�。�(shū)蟲(chóng)。”“好好好，再見(jiàn)。”她不耐煩的揮揮手。媽媽走了，她還在看……媽媽回來(lái)了，見(jiàn)她還在看書(shū)，頓時(shí)臉上“晴轉(zhuǎn)陰”暴風(fēng)雨即將來(lái)臨。媽媽問(wèn)了了他一句：“這首詩(shī)的作者是誰(shuí)？”“小紅帽！”她不假思索地說(shuō)。媽媽聽(tīng)了，哭笑不得。
剛才說(shuō)的都是她的優(yōu)點(diǎn)，說(shuō)說(shuō)她的缺點(diǎn)��！這個(gè)缺點(diǎn)可能許多人都有，那就是：馬虎。一天晚上，爸爸檢查作業(yè)，看見(jiàn)她把2寫(xiě)成了1，讓她改，她連忙去改，結(jié)果呢？心不在焉地，又把2寫(xiě)成了3。害得爸爸把她大罵一頓。
這個(gè)人是誰(shuí)呢？偷偷告訴你，這個(gè)人就是我——李悠揚(yáng)。這個(gè)快樂(lè)的我，馬虎的我，聰明的我……你們?cè)敢夂瓦@個(gè)女孩做朋友嗎？
她是誰(shuí)作文6
俗話(huà)說(shuō)“人不可貌相”。沒(méi)有認(rèn)識(shí)她前，大家認(rèn)為她是個(gè)文靜的小女孩，熟了之后，我們才真正的認(rèn)識(shí)到什么叫做“女漢子”。
這天，班里的“小霸王”又開(kāi)始欺負(fù)女同學(xué)了，同學(xué)也只是敢怒不敢言�！靶“酝酢弊屵@位女同學(xué)幫她寫(xiě)作業(yè)，女同學(xué)低著頭，不理睬他�！靶“酝酢鼻浦瑢W(xué)的無(wú)聲反抗，氣急敗壞，揚(yáng)起手掌：“快點(diǎn)給我抄。不然我打你了�！迸瑢W(xué)當(dāng)場(chǎng)被嚇得眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。
她看到這副場(chǎng)面，忍不住了。走上前，厲聲質(zhì)問(wèn)：“你憑什么讓這位同學(xué)幫你寫(xiě)作業(yè)？她不同意你又為什么要打她？老師知道這件事情嗎？”
小霸王冷哼一聲：“管你p事？你家住河邊管這么寬？”她望著小霸王，氣勢(shì)不輸于小霸王：“那你威脅人不是事？走，跟我去辦公室�！毙“酝醍�(dāng)她說(shuō)說(shuō)而已，跟著她走到辦公室門(mén)口，卻突然害怕起來(lái)�！白撸M(jìn)去，和老師說(shuō)清楚�！薄拔�，我就不進(jìn)去怎么著？”“那我就進(jìn)去讓老師出來(lái)教訓(xùn)你�！毙“酝趼�(tīng)后漲紅了臉，她看著小霸王這副模樣，冷哼一聲把他拉進(jìn)了辦公室。
“問(wèn)題狂魔”是我給她起的稱(chēng)號(hào)。她除了數(shù)學(xué)，其他科的.成績(jī)特別優(yōu)秀。她面對(duì)差勁的數(shù)學(xué)成績(jī)，沒(méi)有放棄數(shù)學(xué)，而是“有題不會(huì)，不會(huì)就問(wèn)”。每當(dāng)她數(shù)學(xué)題不會(huì)時(shí)，會(huì)先求助同學(xué)，如果同學(xué)不會(huì)，就請(qǐng)教數(shù)學(xué)老師。據(jù)說(shuō)，她之前為了問(wèn)題，一天進(jìn)了數(shù)學(xué)老師的辦公室八次。于是，我經(jīng)常拿這件事和她開(kāi)玩笑。她到也不生氣，而是笑嘻嘻的和我一起把這個(gè)玩笑開(kāi)下去。
這就是她，你們猜出來(lái)她是誰(shuí)了嗎？
她是誰(shuí)作文7
說(shuō)她兇吧，不能;說(shuō)她溫柔吧，也不能。只能說(shuō)她是微辣的辣條，不溫不火、恰到好處!
她的身材十分苗條，皮膚白白的，無(wú)論穿什么衣服，看起來(lái)都十分潮!她的眼睛大大的,漂亮而有神。烏黑濃密的秀發(fā)，長(zhǎng)短恰到好處。
她好像會(huì)變魔術(shù)，可以瞬間站到你面前;她好像有孫悟空的火眼金睛，上課時(shí)，只要哪位同學(xué)開(kāi)小差，她立馬就能發(fā)現(xiàn);她好像有讀心術(shù)，只要同學(xué)動(dòng)一點(diǎn)兒歪心思，她都會(huì)知道。
她是一位有責(zé)任心的好老師。學(xué)校的事務(wù)再忙，她也會(huì)準(zhǔn)時(shí)來(lái)教室給我們上課;看到我們上課不專(zhuān)心，她會(huì)板著一張嚴(yán)厲的臉教訓(xùn)我們;如果我們成績(jī)不理想，她比我們還急;如果我們成績(jī)好，她也會(huì)好好地獎(jiǎng)勵(lì)我們。
有一次，我交作業(yè)給她看。她認(rèn)真地檢查著，這次作業(yè)我錯(cuò)了很多不該錯(cuò)的`地方，她有些生氣，叫我自己先改錯(cuò)。過(guò)了一會(huì)兒，老師又來(lái)到我跟前，對(duì)我說(shuō):“你這次作業(yè)是認(rèn)真完成的嗎?”見(jiàn)我低頭不語(yǔ)，老師又接著說(shuō):“作業(yè)是對(duì)所學(xué)知識(shí)的檢驗(yàn)，我們要認(rèn)真對(duì)待，不能敷衍了事。認(rèn)真看看，還有不會(huì)做的等下再來(lái)問(wèn)我!”
還有一次，我考砸了，情緒低落。這時(shí)，她走到我跟前叫我去她辦公室。我跟在老師身后，非常緊張，心想:等下肯定會(huì)要挨一頓批。來(lái)到辦公室，老師沒(méi)有批評(píng)我，反而和風(fēng)細(xì)雨地對(duì)我說(shuō):“這次考試成績(jī)不理想，要好好檢查、好好分析錯(cuò)題，不會(huì)的題型多練習(xí)。爭(zhēng)取下次不再出現(xiàn)這種情況�！蔽倚呃⒌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，并發(fā)誓一定要好好學(xué)習(xí)。
她的名字很好聽(tīng)，如詩(shī)一般。她就是我們可愛(ài)可親的數(shù)學(xué)老師——唐迎豐老師。
她是誰(shuí)作文8
她喜歡微笑；她，愛(ài)唱愛(ài)跳；她，為我?guī)?lái)無(wú)限歡樂(lè)！
她是我最好的朋友，她有時(shí)扎著馬尾辮，有時(shí)將頭發(fā)盤(pán)起來(lái)，格外典雅。她那白凈的臉，經(jīng)陽(yáng)光照映，顯得非常紅潤(rùn)。她有一雙大而機(jī)靈的眼睛，閃爍著熱情天真的光芒，小巧的鼻子下有一張櫻桃小嘴，總是嘰里呱啦的說(shuō)個(gè)不停。
她可是我們班的“全能王”，為什么說(shuō)她全能呢？因?yàn)樗看慰荚嚩济星懊Ｎ矣^察了很久，終于知道了我們的差別。她上課時(shí)，眼睛瞪得像銅鈴似的，始終目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板，看著老師。每老師講到重要的地方，她會(huì)細(xì)心地記下來(lái)。她做作業(yè)時(shí)把字一筆一畫(huà)地寫(xiě)好，一會(huì)用筆頂著下巴思考，一會(huì)奮筆疾書(shū)，作業(yè)很快就做完了。她回答問(wèn)題也非常有條理，幾次被金老師稱(chēng)作“小哲學(xué)家”。
別看她學(xué)習(xí)一絲不茍的'樣子，玩起來(lái)可一點(diǎn)也不含糊呢！她非常喜歡惡作劇，趁你不注意，她就會(huì)躡手躡腳地繞到身后，“啊”的一聲往你身上狠撲，你要是被嚇到了，她就會(huì)用淘氣的表情無(wú)辜地看著你，心里暗自高興哩！
她不但學(xué)習(xí)好，而且還多才多藝，她畫(huà)的畫(huà)栩栩如生，只要拿起畫(huà)筆，不一會(huì)，一副靈動(dòng)的畫(huà)作就能呈現(xiàn)出來(lái)；拉小提琴時(shí)，一個(gè)個(gè)音符從她指尖流出，變成一曲曲美妙的曲子；還有她優(yōu)美的舞姿，天籟般的歌聲更是讓人贊不絕口。
她友善的言行，開(kāi)朗的性格，認(rèn)真的態(tài)度一直感染著我。我要像她學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取也做個(gè)“全能王”。
她是誰(shuí)作文9
有一個(gè)小女孩，她今年九歲了。烏黑的長(zhǎng)發(fā)，月牙似的眉毛，一雙不大的眼睛，一張貪吃的嘴，就湊成了機(jī)靈可愛(ài)的'她。
脾氣暴躁的她一直不受同學(xué)的喜愛(ài)。管紀(jì)律時(shí)，她總是把不遵守紀(jì)律的同學(xué)罵得半死，因此，她和同學(xué)們相處得不太融洽。如果班級(jí)再投票選舉，她的票數(shù)一定不會(huì)很高，誰(shuí)叫她那么咄咄逼人呢。
她很瘦，但是個(gè)“吃貨”。記得有一次，她的媽媽給她姐弟倆買(mǎi)了兩根雪糕，一人一根，她吃得很快，一下子就吃完了。她看著弟弟的雪糕，打起了歪主意，一把奪過(guò)弟弟的雪糕就往嘴里塞，弟弟哇哇大哭起來(lái)。她的媽媽走過(guò)來(lái)，大吼道：“怎么這么不懂事，你不是吃了一根嗎？你哪像一個(gè)姐姐？”沒(méi)辦法，她也是經(jīng)不住雪糕的誘惑才搶的。她很喜歡吃面，一大碗牛肉拉面，可以連湯喝完，胃口賽過(guò)大人，但是每天吃飯只吃那么一點(diǎn)點(diǎn)，這也是她保持苗條的秘密。
她很喜歡看電視。有一次，她剛吃完飯，就迫不及待地跑到房間，津津有味地看起電視來(lái)，電視里的精彩畫(huà)面，像吸鐵石一樣吸住了她。她忘記了時(shí)間，忘記了睡覺(jué)，她的媽媽不知何時(shí)已站在她背后，獅子一般怒吼著：“知道現(xiàn)在幾點(diǎn)了嗎？快上床睡覺(jué)！”
知道了她的缺點(diǎn)，你一定以為她是個(gè)壞學(xué)生，但看了她的優(yōu)點(diǎn)，你一定想和她交朋友。她熱愛(ài)學(xué)習(xí)，每次考試成績(jī)都不賴(lài)，每學(xué)期都被評(píng)為“五好學(xué)生”，家里獎(jiǎng)狀一大堆。她還是個(gè)熱心腸，只要同學(xué)有困難，她都會(huì)幫忙，因?yàn)椤百?zèng)人玫瑰，手有余香”。
知道她是誰(shuí)嗎？她就是我——周紫涵，一位優(yōu)秀的三年級(jí)學(xué)生。
她是誰(shuí)作文10
她的名字叫肖滋，今年10歲了。是誰(shuí)幫人們犁地？對(duì)，是牛，她就是牛喲！
她喜歡扎一頭馬尾辮，可是平時(shí)總是變?yōu)椤氨^”，雖然不好看，但是也沒(méi)有辦法呀！她濃黑的眉毛下邊有一雙好像會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛！一笑起來(lái)眼睛就像是畫(huà)了一條比較粗的線(xiàn)而已。鼻子很是端莊，兩個(gè)小鼻孔就像兩個(gè)無(wú)底洞，深不見(jiàn)底！無(wú)底洞的下面是一個(gè)長(zhǎng)年干旱的土地，其實(shí)那是一張不喜歡喝水的嘴，嘴巴中有一排雪白的、整齊地牙。她平時(shí)總是笑呵呵的，有時(shí)也會(huì)愁容滿(mǎn)面！
她的性格怎么樣呢？我告訴你，喜歡淘氣，也喜歡惡作��！
有一次她和同學(xué)在河邊的.小公園玩，她們正準(zhǔn)備去一個(gè)同學(xué)家的時(shí)候，她躲在了一排松樹(shù)后面，要逗一逗她的小同學(xué)。果然同學(xué)們點(diǎn)人數(shù)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)她失蹤了！小伙伴們十分著急，到處尋找。有的小朋友問(wèn)路人是不是看到一個(gè)拿著氣球的小女孩。路人都說(shuō)不知道，小伙伴們著急壞了，有的女孩子都哭了起來(lái)，有的男生也帶著哭腔喊道：“肖滋，你快出來(lái)！我們很著急呀！”她終于意識(shí)錯(cuò)誤了，低著頭從藏身處走了出來(lái)，怯生生地說(shuō)：“對(duì)不起！我錯(cuò)了，以后再也不會(huì)這樣了！”大家笑了，淘氣的她也笑了起來(lái)！
還記得有一次她在看一本《魔法學(xué)校精靈守護(hù)神》，一邊看一邊說(shuō)：“那個(gè)女孩是誰(shuí)呀！哦！原來(lái)她是神學(xué)院的一員呀！怪不得這么厲害，主人公真棒！”她看的如醉如癡，突然旁邊有一個(gè)人拉她，正在興頭上的她也不理那個(gè)人，還是一如既往的看，不知不覺(jué)她就看到了結(jié)尾，當(dāng)她回頭看拉她的那個(gè)人的時(shí)候發(fā)現(xiàn)竟然是媽媽?zhuān)?/p>
那個(gè)淘氣又可愛(ài)的肖滋就是我，我就是她，她就是我！
她是誰(shuí)作文11
鈴……鈴……上課了，她精神抖擻地快步走進(jìn)教室�！耙欢�，我看一下那個(gè)同學(xué)坐得最好？”她總是嚴(yán)肅地說(shuō)。同學(xué)們每次看到她嚴(yán)肅的表情，很快就端正了坐姿。
她是誰(shuí)呢？一頭黑溜溜的長(zhǎng)發(fā)披在肩上，細(xì)長(zhǎng)的眉毛下有一雙大眼睛，顯得格外精神。又直又挺的鼻子，襯著紅潤(rùn)的嘴巴，一笑就露出兩排潔白的牙齒，一副十分親和的'樣子。她愛(ài)穿白色的衣服，黑色的裙子，看上去像一個(gè)公主那樣美麗。
別看她總是很?chē)?yán)厲，對(duì)我們也要求很?chē)?yán)格，可是她朗讀課文的時(shí)候，聲音十分溫柔動(dòng)聽(tīng)，同學(xué)們都沉浸在她的朗讀聲中。
記得我剛從其它學(xué)校轉(zhuǎn)入到五象三小二（5）班的時(shí)候，我膽子很小，不敢朗讀，也不敢起來(lái)回答問(wèn)題。有一次，她叫我站起來(lái)：“王慧嫻，你試著來(lái)讀讀一小段�！碑�(dāng)時(shí)我特別緊張，雙腳發(fā)抖，不敢出聲，也不敢看她。她的兩只大眼睛充滿(mǎn)期待地看著我，鼓勵(lì)我說(shuō)：“沒(méi)事，我們相信你能讀好，同學(xué)們說(shuō)是不是？”在她的鼓勵(lì)下，我鼓起勇氣慢慢地站了起來(lái)，拿起書(shū)流利地讀完了。我呼了一口氣坐了下來(lái)�！白x得真好！今天王慧嫻勇敢地邁出了一大步，大家說(shuō)棒不棒？”“棒！”教室里響起了熱烈的掌聲。從那以后我的膽子越來(lái)越大，讀課文也越來(lái)越動(dòng)聽(tīng)。
現(xiàn)在，我知道她對(duì)我們嚴(yán)厲，是希望我們能夠變得更加優(yōu)秀。你們知道她是誰(shuí)了嗎？她就是既嚴(yán)厲又和藹可親的語(yǔ)文老師，我最?lèi)?ài)的施老師。
她是誰(shuí)作文12
她是我們班最厲害的學(xué)霸，上課時(shí)，她專(zhuān)心致志地聽(tīng)課；了她變成了學(xué)霸，下課了，她變成一個(gè)溫柔可親的小姑娘。你們知道她是誰(shuí)嗎？就跟著我一起來(lái)看看吧！
她天天扎兩個(gè)辮子，留著三七分的有劉海，是三七分，他，圓潤(rùn)的櫻桃小口，顯得很漂亮。
她是語(yǔ)數(shù)英三科都特別好，她也非常喜歡學(xué)習(xí)，記憶力也很好，成績(jī)都是名列前茅。她和右腦也很發(fā)達(dá)，右邊的腦袋被稱(chēng)為藝術(shù)之腦，她的畫(huà)栩栩如生也很好，左腦也很發(fā)達(dá)，成績(jī)都是名列前茅，因此被稱(chēng)為我們班里的優(yōu)等生。
她有時(shí)候也會(huì)變身成小英雄，守護(hù)那些膽子小的同學(xué)。她膽子異常大，不過(guò)雖然只是個(gè)女生。今天我們體育課四列橫隊(duì)分開(kāi)來(lái)跑的時(shí)候，我和她和另外兩個(gè)班長(zhǎng)和副班長(zhǎng)都是排頭，帶著我們的隊(duì)伍跑步的.時(shí)候，前方突然走過(guò)來(lái)了兩只蜈蚣，我們?nèi)慷纪Ｏ聛?lái)了，有的女生發(fā)出了尖叫，男生就在那邊，也不敢有所行動(dòng)。不有所動(dòng)，她安慰大家說(shuō)：“你們不要怕，等這兩只蜈蚣過(guò)去了就好”兩條蜈蚣過(guò)去了，我們繼續(xù)暢行跑步。接下來(lái)呢，我們還遇到了好多只蟲(chóng)子，女生們都害怕的，不敢再跑，不能再怕，她一直在安慰著女生們，女生們變堅(jiān)強(qiáng)了，就算遇到再多的蟲(chóng)子也不會(huì)尖叫了，所以從這件事情看來(lái)，她的確是個(gè)小英雄。
你們知道她是誰(shuí)了嗎？對(duì)了，他們她就是我們班的超級(jí)女學(xué)霸：秋秋。
她是誰(shuí)作文13
猜猜“她”是我們班的哪一個(gè)呢？
她是一個(gè)害羞、說(shuō)話(huà)細(xì)聲細(xì)氣的人。她剛轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)時(shí)，課間總是默默地坐在那兒看書(shū)，當(dāng)我問(wèn)叫什么名時(shí)，她很小聲地說(shuō)出來(lái)，幾乎讓人聽(tīng)不見(jiàn)。我和旁邊的董穎根本就沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，又不好再問(wèn)，我倆只好相視而笑。她好像知道了什么，臉微微泛紅，有些害羞。慢慢地我們熟悉了，她才開(kāi)始和我們說(shuō)一些話(huà)，但好像每次說(shuō)話(huà)時(shí)都是我們一問(wèn)，她一答。
她是一個(gè)很有禮貌、溫文爾雅的人。有一次，是上思品課，老師把答案抄在了黑板上，她有些近視，看不清楚，就叫我給她念一下，我就給她念了一會(huì)兒，完了以后，她就小聲又很認(rèn)真地說(shuō)：“謝謝你了！”我只是笑一下。我多次告訴她了，不要這么客氣，可是每次她都記不到。不管是什么事，只要你有一點(diǎn)點(diǎn)地幫助她或借她一枝筆什么的，她都會(huì)真誠(chéng)地對(duì)你說(shuō)“謝謝你啊”。
她是我們班的一位典型的淑女，特別的文靜。無(wú)論是她初來(lái)乍到之時(shí)，還是現(xiàn)在，她都一如既往地符合淑女的標(biāo)準(zhǔn)。但是，了解她的人都知道，她還有很“霸道”的一面，她也會(huì)跟好朋友輕微地的.打一點(diǎn)小架。她的手很有力氣，這對(duì)她有一些幫助。記得有一次，我們幾個(gè)女生準(zhǔn)備比賽扳手勁，我們看她文文靜靜的，肯定沒(méi)什么力氣，誰(shuí)知她后來(lái)竟把我全部扳倒了，成為女生中的大力王！真是令我們大吃一驚。
我們?cè)?jīng)開(kāi)玩笑，說(shuō)她很像英國(guó)的那個(gè)首相“撒切爾夫人”，真的很像，特別是頭發(fā)和眼睛。她的眼睛我也喜歡，特別是瞳孔，仔細(xì)一看微微泛藍(lán)。還有她的劉海，很適合她的臉型和風(fēng)格。
你們猜到“她”是誰(shuí)了嗎？沒(méi)錯(cuò)，“她”就是我們班的李瑾。
她是誰(shuí)作文14
我們班有個(gè)學(xué)生，她雖然不是琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通，但也挺引人注目。
你看，她那一頭順滑的頭發(fā)像瀑布一樣從后腦勺垂下來(lái)。彎彎的柳葉眉下有著一雙大大的眼睛，十分清澈，充滿(mǎn)了生機(jī)。一個(gè)高高的鼻子，長(zhǎng)在一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴上面。美中不足的是，她的小臉兩邊長(zhǎng)了兩只大大的'招風(fēng)耳，但是她卻一點(diǎn)都不在意，整天快活得跟神仙似的。
她是一個(gè)愛(ài)書(shū)如命的“小書(shū)蟲(chóng)”，每天早上一起床就順手拿起一本書(shū)，津津有味地讀起來(lái)。有一次，媽媽去買(mǎi)鹽，讓她5分鐘后把蒸饅頭的火關(guān)掉。誰(shuí)知媽媽剛走，她就拿起書(shū)津津有味地讀起來(lái)，早就把關(guān)火的事拋到了九霄云外去了，直到聽(tīng)到開(kāi)門(mén)聲，她才驚慌失措地沖進(jìn)廚房，麻利地關(guān)上火。這時(shí)，鍋里散發(fā)出一股焦味，讓她倒吸了一口冷氣，接下來(lái)的事，就可想而知了……
她是一個(gè)粗心大意的小女孩，記得一次數(shù)學(xué)測(cè)試，試卷上寫(xiě)著“寫(xiě)下估算結(jié)果”，可她卻絲毫不經(jīng)過(guò)大腦，寫(xiě)下了準(zhǔn)確值。結(jié)果卷子發(fā)下來(lái)后，她就傻眼了，真是后悔莫及。老師因此狠狠批評(píng)了她一頓，她也洗了不少媽媽的“口水浴”。
她雖然有許多缺點(diǎn)，但也是一個(gè)體貼父母、愛(ài)勞動(dòng)的乖乖女。只要一有空閑，她總是協(xié)助媽媽干家務(wù)活，把家里打掃得干干凈凈。
想知道她是誰(shuí)嗎？悄悄告訴你，她就是我！
她是誰(shuí)作文15
在學(xué)校的每一天都會(huì)有很多事，美好的事物圍繞在我的身邊。比如聆聽(tīng)小鳥(niǎo)清脆的歌聲，看到一張張熟悉又親切的面孔，但最讓我開(kāi)心的是一位機(jī)靈的小女孩。你們想知道他是誰(shuí)嗎？
她又矮又瘦，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，卻有些稀疏。她有個(gè)固定的發(fā)型，就是“馬尾辮”，整齊的劉海顯得更加可愛(ài)。黝黑的皮膚，一雙玻璃球似的眼睛閃爍著智慧的光芒，仿佛想一些稀奇古怪的事情。小巧的嘴巴像抹了蜜一樣的，總會(huì)說(shuō)一些甜美的話(huà)語(yǔ)，讓人的心美滋滋的.。
她最吸引我的特點(diǎn)就是機(jī)靈。記得剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，我們還彼此不太熟悉，甚至連名字都叫不上來(lái)。有一次下課，老師看見(jiàn)樓道里玩耍的，就走向前說(shuō)：“你幫我叫六位同學(xué)回教室來(lái)。”
正當(dāng)她扭頭找同學(xué)時(shí)，老師不放心地叫住她問(wèn)道：“你知道是哪六位同學(xué)嗎？”她睜大眼睛說(shuō)：“知道！”但老師還是不放心，讓她把六位同學(xué)的名字說(shuō)出來(lái)，老師心想：剛?cè)雽W(xué)沒(méi)一個(gè)星期，或許她只能記住一兩個(gè)吧！沒(méi)想到她卻一字不漏地把六位同學(xué)的名字都說(shuō)了出來(lái)。老師驚訝地說(shuō)：“你的記憶力真好呀！”從此老師便給他起了個(gè)綽號(hào)，“小精豆”。
即使她很精靈，但偶爾也會(huì)被老師批評(píng)。比如遲到的時(shí)候，她站在門(mén)口，老師用嚴(yán)厲的眼神看著她，她總會(huì)縮著脖子，一副狼狽的樣子，好像在說(shuō)：老師，您就放過(guò)我吧，本寶寶知道錯(cuò)了！
你們猜出她是誰(shuí)了嗎？
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