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我們班的牛人作文【錦集15篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的我們班的牛人作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我們班的牛人作文1
仰望星空,尋覓著夜空中最亮的那顆星,即使沒有月亮映照,卻依然那么耀眼,閃爍。
就像她一樣。
一年一度的校園藝術(shù)節(jié),是同學(xué)們最激動、最期待的日子。去年的藝術(shù)節(jié)中,那個人,那首曲,卻深深地震撼了在場的每一個人。
一大早,校園里就早已熱鬧非凡了,同學(xué)們個個都在討論著這次藝術(shù)節(jié)表演內(nèi)容,不亦樂乎。八點(diǎn)整,在老師的帶領(lǐng)下,我們邁著輕快的步伐走向操場,等待表演開始。
表演開始了,第一場是一出話劇,大家都翹首以待。可是,大家都失望了,也許由于排練不夠久,也許出于緊張的緣故,演員念錯了不少臺詞,還有卡頓。這讓大家都沒有興趣再看下去了。大多數(shù)同學(xué)都坐下來和同學(xué)們聊天,或者低頭。玩弄著地上的石子,幾乎沒有人認(rèn)真觀看節(jié)目了。
話劇結(jié)束后,臺下的`掌聲更是寥寥無幾。
緊接著開始了她的鋼琴表演。她一襲白色連衣裙,慢慢走到鋼琴前。手指開始按下琴鍵,大家瞬間一陣舒緩的琴聲吸引了。眾人紛紛抬起頭,晨曦里,輕風(fēng)吹動著她的發(fā)絲。琴音婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),舒緩起伏,忽遠(yuǎn)忽近,或呼或和。如山間的溪流。如飄逸的閑云,如蔚藍(lán)大海中的波濤。同學(xué)們都情不自禁地閉上雙眼,沉醉于她的琴聲里,隨著琴聲一起搖頭。
一旁的老師也夸贊她,所有人都全然陶醉其中了,再沒有剛才的嘈雜聲。只剩下琴聲和絲絲微風(fēng)拂過的聲音了。
曲畢,場下卻出奇的靜,人們還沉浸于剛才的琴聲中。幾秒種后,臺下掌聲雷動,歡呼聲,尖叫聲,吶喊聲融為一體。大家都佩服她的高超琴藝。
其實,他的琴藝之所以如此精湛,是因為她日復(fù)一日、年復(fù)一年的練習(xí)。天道酬勤,沒有人的成功離得開心血與汗水,只有付出才會有收獲,才能摘取成功之果。我們班的“鋼琴大師”亦是如此。
我們班的牛人作文2
在我的班級里,才華橫溢的人一抓一大把。比如寫字好看的M同學(xué),學(xué)習(xí)努力的W同學(xué)等等。作為一個不出眾的小人物,我對他們簡直充滿了羨慕嫉妒,沒有恨。其中,我認(rèn)為我們班最牛的兩個人是L同學(xué)和X同學(xué)。
先說L同學(xué),他是我的同桌,在別人眼里他幾乎是滿身的缺點(diǎn),比如:吃蘋果時把皮吐成爛爛的一堆,書桌里總是亂糟糟的,上課愛說話,總是自高自大等等。就他的缺點(diǎn),說上三天三夜也說不完,有時,我也這么說?墒牵谕虏鬯耐瑫r,我不得不說說他的一點(diǎn)點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)——成績之優(yōu)秀。
上初中后,他的成績幾乎從來沒有出過年組前十,甚至最近幾次考試,次次都年組第一,這不禁讓我這總考第二第三的人,邊咬著后槽牙邊羨慕嫉妒呀!每次考試前我都會被施加許多壓力,因為家長、老師都對我期望太高,也就是說我必須超過L同學(xué),因此L同學(xué)成為了我學(xué)習(xí)上的一大勁敵,我一定要努力把他鎮(zhèn)壓下去。
再說X同學(xué),她是我的`堂妹,我之所以稱她為牛人,是因為她寫作文又快又好,說話也文質(zhì)彬彬的,我曾經(jīng)大體統(tǒng)計了一下她讀的書籍,怎么也有上百本了吧,中國的,外國的,古典的,現(xiàn)代的,有的我根本都沒聽說過。
我想就憑著她對讀書的熱愛,應(yīng)該會讀更多更有意義的書。就拿寫作文來說,對于我比上刀山下火海還難,可對于她,用她的話來說就是600個字而已。
在我眼中的兩個牛人也是我的榜樣,我要向他們學(xué)習(xí),相信我也能成為比他們還牛的人。
我們班的牛人作文3
我生活在一個溫馨、友愛、和諧的班級里,這個集體處處充滿了愛,處處都有歡聲笑語,不信,我們一起來看看吧!
“十全十美”一朵花
我們班里盛開著46朵美麗的花兒。其中,最耀眼的一朵共無非是她。那是因為她不光在成績上名列前茅,在其它各個方面都很閃耀:在音樂隊唱歌時,她從未跑過調(diào);學(xué)校的運(yùn)動會上,也獲得了名次,她還經(jīng)常幫助一些人,讓他們擺脫煩惱。所以,說她是最閃亮的一朵花兒,并不夸張。
運(yùn)動健將
她是我們這個花園里最開朗、活潑的一朵花兒,也是最堅強(qiáng)的一朵。那次,學(xué)校召開了運(yùn)動會,她一個人報了三個比賽項目。運(yùn)動場上,她英姿颯爽,所向披靡,為我們班奪得了第一名。最讓我們同學(xué)們感動的是,最后一個比賽項目中,她跑步時不小心扭到了腳,慢慢的落在了后面,但是,聽到我們的加油聲,就又鼓起了勇氣,繼續(xù)向前跑,超越了她前面的'每一個人,終于還是奪得了第一名的好成績。
孝順的“小外孫女”
在這個花園里,有一朵花兒,由于輩分比我小,得問我叫“婆婆”,她對我十分“孝順”。因為這個緣故,我們倆平時關(guān)系就比較親密,在我們?nèi)ボ娪?xùn)時,全班就我們兩個人是和其他班的人混寢的,所以我們倆的關(guān)系越來越好,就產(chǎn)生了這個親切的叫法了,F(xiàn)在,她每每見到我,要說一聲“婆婆好”,她要回家的時候,都會和我道別。怎么樣,我的這個“寶貝”“孝順”吧?
我們的班級里,是不是有許多“牛人”呢?我們這座小花園是不是很有愛呢?
我們班的牛人作文4
要說起我們班的“牛人”,可謂是個個“身懷絕技”,能上天入海,無所不能。其中,我最要佩服的人就要屬我同桌了,她即是超級學(xué)霸,又是體育健兒,還是一個助人為樂的好學(xué)生。
說起她的知識量,就是一本百科全書也比不過她。學(xué)習(xí)上,她是絕對的學(xué)霸。她的成績在年級上名列前茅有一次語文測試,題是校長出的,非常難,班上都有一半多的人都沒及格,但她竟然考了95分,把第二名遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后面。
在運(yùn)動場上,無論什么項目對她來說都簡單的不能再簡單,連平時非常嚴(yán)厲的體育老師對她的成績也是非常滿意。對我們來說非常困難的跳山羊,她居然輕輕一躍就跳過去了,引來了無數(shù)雙嫉妒的眼神。有一次,聽到老師說要進(jìn)行600米長跑測試,同學(xué)們臉都嚇得發(fā)白了,只有她胸有成竹。果然,她不負(fù)眾望,得了第一名。
除了學(xué)習(xí)好,體育好,她還有一個優(yōu)點(diǎn)就是助人為樂。在一個晴朗的早晨,我們正在操場上追逐打鬧,突然發(fā)現(xiàn)學(xué)校的.一個角落里有一個小男孩在哭,她便跑過去詢問情況。問了后才得知,他買作業(yè)的錢在玩鬧時,弄丟了。她聽完后,便毫不猶豫地把自己買書的錢遞給了小男孩。小男孩便破涕為笑,不停的說著謝謝。她也笑了,笑的是那么燦爛?赡苁且驗樗龓椭诵∧泻ⅲ▔锏牟菀残ξ,好像在為她做的好事鼓掌呢!
這位大名鼎鼎的““牛人””就是我的同桌李梓文,一個無所不能的“牛人”。
我們班的牛人作文5
我們班可謂“群賢聚集,人才濟(jì)濟(jì)啊”其中,最讓我崇拜的是“小胖”和“大長腿”和“大腦袋”。
“小胖”王重陽
他其實沒那么胖,但是,我為什么要叫他“小胖”呢?那就讓我來告訴你們吧!
因為他看上去不是很胖,其實還是有點(diǎn)胖。并且他也很愛吃,每天都吃很多東西。所以我叫他這個。而且他還是一個非;很愛笑。并且他還會講許多笑話呢,而且他還愛幫助別人,有一次,到我們組掃地的時候,有一個人沒來。他就很熱情地幫助那個人把地掃了。這主是我心目中的“小胖”。
“大長腿”梁林
他是一個非常高的人,而且他的腿也是非常的長。而且長的很帥,是我心目中的“大長腿”。
有一次,在一次我們學(xué)校舉辦的春季田徑運(yùn)動會上,他報名參加了這次活動,并且奪得了很多名次。他在早上舉辦的100米預(yù)賽,以小組第一沖進(jìn)了決賽,并且在決賽中也獲得了第一名。要知道,能進(jìn)入決賽的那些都是跑的非常快的人。并且他還在1500米決賽中奪得了第一名。長跑是考驗人的意志和速度的,我們班也都在為他加油。
他還是一個特別愛笑的人。他不知道為什么總莫名其妙地笑了出來,別人一講笑話,他也哈哈大笑起來。這就是我們班的`“大長腿”。
“大腦袋”程碩
我們班的“大腦袋”是程碩,叫他“大腦袋”并不是因為他的頭有多大,而是他學(xué)習(xí)成績非常好,小小的腦袋里裝滿了知識,我們平時有什么不會的不懂的,去問他,準(zhǔn)沒錯!這就是我們班的“大腦袋”。
哇!我們班的牛人還有很多,這才介紹了幾個,你也快來我們班看看“牛人”吧!
我們班的牛人作文6
進(jìn)入首都師范大學(xué)附屬實驗學(xué);ㄎ餍^(qū)的初二年級九班,假如汝認(rèn)為這是一個普通的小班級,那可就大錯特錯了。要知道,此班有許多擅長不同領(lǐng)域的`牛人。
請汝之目光落在第三組的第一個座位上,這個座位的主人,就是最近班里大多數(shù)同學(xué)共同想“干掉”的牛人。為何她是牛人呢?時光機(jī)帶你穿梭到她的光榮歷史。
此人為吾之死黨是也,落落大方,又不失文靜。無論是課上,還是課下,乃至放學(xué),都可以看見她學(xué)習(xí)的身影。不是讀書、背課文,就是復(fù)習(xí)、寫作業(yè)。此人曰:“與其瘋瘋癲癲,不如認(rèn)真學(xué)習(xí),成績?nèi)覙。”她的成績,從初一開始穩(wěn)定上升,從年級80多名,上升到了10幾名。當(dāng)全班同學(xué)寫學(xué)習(xí)榜樣的時候,寫她的人如此之多。班主任笑曰:“爾等皆欲干掉此人也。”
再者,目光落到第五組的第三個座位上,此人亦為牛人是也。為何?吾勸汝再回時光機(jī)穿梭一去。
此人為吾死黨之閨蜜,有一大特點(diǎn)無人能比。此人聲音十分尖銳,聲音洪亮,常?梢月犚娝百u弄”著自己動人的聲音。一次,體育課上,四周寂靜,唯獨(dú)聽見男生跑步和教師講課的聲音。忽然,操場上發(fā)出一聲尖叫——“!”。目光緊隨聲音,判定為此人之聲也。全班大笑,吾之死黨曰:“可創(chuàng)吉尼斯世界紀(jì)錄是也!
以上皆為吾班之牛人,班中之“睡神”、“逗神”皆有人選。若果買來一臺攝像機(jī),一定可再尋有趣事件。
我們班的牛人作文7
說起我們班的牛人,那可是多得數(shù)不過來了,可是最令人印象深刻的,卻只有一位-他就是我們班的班長。
班長,外號“古猿,” 既然得了這個“美稱”,那么肯定體育很好,猿類都是身手敏捷的。不過他最強(qiáng)的項目卻不是體育運(yùn)動,而是一門非常需要動腦的課程-計算機(jī)課。
一個星期二,正在上計算機(jī)課,我坐在計算機(jī)教室里,對著電腦屏幕,發(fā)呆。說實話,我最不喜歡上計算機(jī)課了,因為要為機(jī)器人編程,而且隨著課程越來越難,要編的程序也越來越多了。
揉了揉有些發(fā)澀的眼睛,我又痛苦地開始與電腦中密密麻麻的各種程序進(jìn)行“斗爭”,把一個個小方塊似的程序如俄羅斯方塊般堆起來。
終于完成了,把電腦中的程序?qū)霗C(jī)器人,我興致勃勃地去找老師,可一開始試驗,便出了問題。機(jī)器人應(yīng)該向前“走”, 可它卻連連后退。應(yīng)該向右轉(zhuǎn),它偏向左。
我氣餒地坐回電腦前,左看右看,也沒看出程序哪里有問題,深思熟慮后,我決定求助于班長。他跟著我來到電腦面前,盯著我編的程序,一臉嚴(yán)肅認(rèn)真,一分鐘不到,他就找出了程序中的漏洞,“看,這里,這個變量不對,應(yīng)該是這個數(shù)值。” 我頓時對他佩服的.五體投地,我的機(jī)器人編程終于順利地完成了。
在此,我想給牛人班長點(diǎn)贊, 他擁有智慧的頭腦,縝密的邏輯思維,感謝他讓我的機(jī)器人能夠“動”起來。
我們班的牛人作文8
俗話說“人外有人,天外有天”。我們班的同學(xué)們那真是一山更比一山高,“牛人”數(shù)不勝數(shù)。
鏡頭一:數(shù)學(xué)課上,此時我們正絞盡腦汁。原來,數(shù)學(xué)老師見我們上課不夠?qū)P,故意出了一道“世界未解之謎”。十分鐘過去了,二十分鐘過去了……突然,一個聲音響起,“我會了!”嚇得我們一個個深吸了一口氣,我向那聲音望去,只見他手舉驗算本,眼睛笑似月牙,并露出恍然大悟的神色。老師微笑著讓他來黑板上展示,經(jīng)過老師評判,他果然作對了。
他,就是我們班的數(shù)學(xué)天才——數(shù)學(xué)課代表。
鏡頭二:“男子400米賽跑,開始!”,隨著老師的一聲令下,只見他如一匹千里馬向終點(diǎn)奔去,不一會就成了“領(lǐng)頭羊”,如眾人所料,他第一個沖線。全班同學(xué)的歡呼聲響徹云霄。而他呢,這時卻擺出一副謙虛的樣子說“小意思,小意思!薄斑住!”伴隨著唏噓,我們?nèi)喽即笮α似饋怼?/p>
這是我們班的田徑之王——體育委員。
鏡頭三:“什么?又要辦黑板報!”聽到老班公布的消息,我們立馬看向她,那個單馬尾女生。她俏皮的吐了吐舌頭,眨了眨眼睛,笑嘻嘻地說:“呵呵,就交給我吧!”查資料、草稿、上色全由她一人掌管,只有到了最后關(guān)頭——在黑板上畫板報時,她才啟用她的四個幫手。沒幾天,一副美麗的圖畫就展示在了我們眼前。
她,就是我們班的`“當(dāng)代馬良”——美術(shù)課代表。
“牛人”是數(shù)學(xué)天才聰明機(jī)智,“牛人”是田徑之王笑傲賽場,“牛人”是當(dāng)代馬良描繪美好藍(lán)圖……我們班還有很多牛人,和他們生活在一起,我的生活充滿了陽光。
我們班的牛人作文9
經(jīng)歷了一個學(xué)期,我們不再是一個彼此之間陌生的新團(tuán)體了,同學(xué)們都熟絡(luò)了起來,這期間讓我發(fā)現(xiàn)了我們班的兩個“牛人”,讓我們一起認(rèn)識一下吧!
學(xué)霸女神
說到“牛人”就不得不提我們的班長——李曉冉。自從開學(xué)以來,她的成績可謂是穩(wěn)居榜首!一直是第一就沒下來過。每次老師提問各種復(fù)雜的問題時,所有人都絞盡腦汁,她卻滿臉的“soeasy”,飛快地作答。所以得到一個響亮的名字“百科全書”。說她是學(xué)霸一點(diǎn)都不夸張。僅僅是學(xué)霸還不行,人家還是一個地道的美女,一頭烏黑靚麗的長發(fā),高挑的身材,明亮的眼睛,雖然皮膚稍黑,卻絲毫不影響她那“別致”的美感。
綜上兩點(diǎn),足以讓萬千少男少女傾慕不已,此“牛人”是不是一個標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)霸女神啊?
古靈精怪小魔女
看到這個小標(biāo)題,或許很多人會想這是誰呢?讓我來告訴你吧!這就是我們的小魔女——譚魯怡。雖然學(xué)習(xí)成績不是特別優(yōu)異,但卻有著非同尋常的閃光點(diǎn),些許發(fā)黃的中長發(fā),帥氣灑脫的背影就是她。雖說留著長發(fā),卻絲毫沒有柔弱的感覺,反倒讓人覺得十分帥氣。她看起來大大咧咧,情商可高了,對于一些問題,經(jīng)常會出其不意的`回答,搞得人禁不住捧腹大笑。有一次,我們問她你覺得羨慕我們的哪些地方呀?大家都做好被夸的準(zhǔn)備了,可她回答道:羨慕你們有我這個朋友。∷查g,我們身旁人都笑了,也都為她的機(jī)智點(diǎn)贊,爽朗熱情的性格也受到了不少男生的青睞!
慶幸的是,我與上面兩位是鐵三角,很開心有她們這兩個朋友,也很感謝她們身上難能可貴的品質(zhì)給了我們上升的空間,讓我們向這些“牛人”學(xué)習(xí)吧!
我們班的牛人作文10
我們?nèi)嗟摹芭H恕笨芍^無人不知無人不曉。談起他們,無人不豎起大拇指嘖嘖稱贊。
書法“牛人”羅紫芮
說起羅紫芮,我不得不恭敬地稱贊一聲“大神”。記得上次寫春聯(lián),所有同學(xué)都抓耳撓腮的不知怎么寫,卻見她自信的提起毛筆,雙手一揮,一副春聯(lián)就呈現(xiàn)在我們眼前,在場的各位都拍手叫好,嘖嘖稱贊!我自愧不如地說:“膜拜大神啊!”
在本學(xué)期,她仍然是學(xué)校書法大賽上的佼佼者,只見她不疾不徐的過五關(guān),斬六將,順利通過比賽,獲得了冠軍,也成了咱們班的驕傲。
繪畫“牛人”楊喃唏
她,每天堅持畫畫,在她眼中,畫畫是除了學(xué)習(xí)之外最重要的事情了。她就是——楊喃唏。
當(dāng)然,楊喃唏不僅繪畫拿手,她的光榮事跡數(shù)不勝數(shù)。例如,在今年的全國青少年繪畫比賽貴州賽區(qū),她過五關(guān)斬六將,順利獲得貴州賽區(qū)的“一等獎”。暑假的時候,她將會代表我們一中普瑞去北京參加全國的總決賽。她的繪畫簡直就是“大作”。她的作品都會在學(xué)校的.藝術(shù)角展出。當(dāng)然收獲與付出是成正比的,她每天堅持畫畫,我們大家都相信。她一定會在總決賽中取得一個優(yōu)秀的成績,為咱們學(xué)校爭光!
足球“牛人”曹浩麟
現(xiàn)在,就要說說我自己了。足球“牛人”就是我——曹浩麟。
我從三年級開始踢足球,于是這個學(xué)期我加入了足球校隊。在短短兩個月的時間里。我便成了校隊的主力。而這一切都跟我的吃苦耐勞和認(rèn)真訓(xùn)練是分不開的。
現(xiàn)在我明白:付出多少的努力,流了多少的汗水與淚水,就會得到相應(yīng)的收獲與成功!
怎么樣,看了我們班的“牛人”們,你一定有不少的收獲吧!
我們班的牛人作文11
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望過去,她如同陽光下的少年。纖細(xì)修長的雙手,天籟般的歌喉,男孩子般的外表和毅力結(jié)合于一身,她就是我們班的牛人——張睿琦。
張睿琦是我們班有著傳奇色彩的人。她的外表很清秀,一頭短發(fā)讓人怎么想也想不到她是一個女生。在家長眼中女孩子應(yīng)該是會畫畫、會跳舞的,可她不一樣,她更熱愛足球,而足球也因此成為了她的一個名片。每次踢球時,她總會不屑的說:“你們十個對我一個吧!”我很驚訝,心想:“難道我們班十多個男生都比不上她一個。比賽開始了,旋轉(zhuǎn)、左勾、右劃,一個接一個的動作在她的靈巧下做得輕巧快速,球仿佛也有了靈性,在她的指揮下十分有默契,這場比賽似乎變成了她的獨(dú)家秀。突然她猛然轉(zhuǎn)了一個彎,迅速猛沖,一個有力的回旋踢,進(jìn)了!全場女生尖叫起來,張睿琦也成為所有女生的偶像。
陽光的.她不僅能武還能文,每次音樂課都會有一些略知鋼琴的人上去彈奏,順便吹噓一下自己,讓我們很不爽,而這次卻有個聲音說道:“正所謂一壺水不響,半壺水響叮當(dāng)!迸赃呉晃煌瑢W(xué)弱弱地嘀咕了一句:“張睿琦踢足球那么厲害,難道彈鋼琴還比不上嗎?”正說著,便看見她走上臺,熟練的做好彈琴的動作,然后彈起了“體面”,一邊彈一邊唱,全班也跟著沉浸在其中。只見她的手指隨著音樂聲在琴鍵上優(yōu)雅地跳動著,磁性的歌聲透露著她沉穩(wěn)的氣息。歌聲停了,有的仍沉浸在歌聲里,有的則不禁發(fā)出聲聲贊嘆,“真厲害。“思壍匿撉偎,卻從來沒有看到她顯擺過!
當(dāng)然,她的成績在班上也是大神級別的,她的思維清晰,對數(shù)字很敏感,在作文方面也擁有屬于自己獨(dú)特的思想。
這樣“文武雙全”,勘稱完美的人又怎能不被稱為我們班的“牛人”呢!
我們班的牛人作文12
說起我們班的牛人,雖然在王老師眼中我們?nèi)喽际桥H,但我覺得并沒有那么多,只能說沒有十幾人,五六個還是有的,那就是以田俊杰,陳佳雯為代表的幾人。下面,我就來說說我們班的牛人代表:田俊杰。至于我為什么說他。看過后,你就明白了。
他,一頭烏黑的短發(fā),一雙明亮的眼睛中總是顯露出求學(xué)的渴望。他學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,在年級排名中總是名列前茅(所以總是令我羨慕、嫉妒,因為是同學(xué)嘛,恨肯定是沒有滴。W匀,他在體育面不差,20xx米總是第一名,我總是第四五名。我心里那叫長個傷心!
田俊杰在平常學(xué)習(xí)中,也樂于助人,不過他的樂于助人讓我想起句歌詞:“路見不來吼啊,該出于時就啊,風(fēng)風(fēng)火火闖九洲啊"。記得上回歷史老師讓我我的歷史小作文修改一下(我這是第二回被打回來了),那時還好田俊杰也在,一出辦公室,他就對我說:“航行,要不我借你我的歷史小作文,你借鑒借鑒"。聽他這么一說,我的心情直接由衰轉(zhuǎn)勝,心想!老天爺啊,你可真是安排了一個學(xué)霸來幫我啊,太感謝了,還真是大難不死必有后福!我連忙說道:“行啊行啊,放心吧,我只是借鑒,不抄的"!……
然而,他也有愛起哄的辟好,比如說:張博宣等人正在損張澤偉,他也去湊湊熱鬧;孔文輝正在拖著他那殘疾的手臂與劉雨!敝苄保惚銜匆娞锟〗堋班"的`一下?lián)屵^劉雨睿的筆袋,并利索地把它放到黑板上去……
怎么樣,這就是我們班的牛人代表田俊杰同學(xué),你是不是也覺得他很歷害呢?
我們班的牛人作文13
世界上的“牛人”數(shù)不勝數(shù),有光這腳踩菜刀的,用肚子拉車的,蒙著眼睛扔飛刀的……我都很敬佩。我班的“牛人”數(shù)量也是很驚人,其中我最佩服的非我們的“踏步牛人”莫屬。
說到踏步,人人都會,然而我們班的這位“牛人”有著他獨(dú)特的踏步方式,就讓我來給你講講吧。
他被我們親切的稱為“狗”,因為留著漢奸般的發(fā)型,所以又稱“漢奸狗”。雖然這個外號有點(diǎn)損人,不過我還是覺得挺合適的。他的個子比我高一點(diǎn),腿也很長,所以踏步時的丑態(tài)就更加顯眼了。
就在剛舉行不久的體操比賽中,我們?nèi)嗤瑢W(xué)見識到了他的“英姿”。當(dāng)領(lǐng)操員帶隊踏步時,領(lǐng)操員才剛喊口令,他就猶如一個七八十歲的老爺爺一般,呆呆的站在原地,雙眼瞪得大大的,不知在看什么地方,雙手直直的.放在大腿兩側(cè),就像一個訓(xùn)練有素的邊防戰(zhàn)士,等領(lǐng)操員站到他面前了才回過神來。當(dāng)他邁出第一步時,全班就像發(fā)瘋一般狂笑起來,他的手依然放在兩側(cè),背挺得直直的,雙眼死死的盯著前方,踏起步來啊,臉上那一小塊贅肉不停地上下擺動著,那“小漢奸頭”時不時點(diǎn)兩下,猶如機(jī)器人一般,上半身一動不動,而下半身卻有規(guī)律的運(yùn)作著,哈哈,真是太搞笑了。
雖然這次比賽我們班沒有取得好的名次,但正因為有著這樣一位神奇的“牛人”,我們班每天都過得很開心。他就是這樣,想改也改不了了,現(xiàn)在知道他為什么被我們稱為“踏步牛人”了吧!
我們班的牛人作文14
說起我們班的程一達(dá),那可真算是無人不知,無人不曉。他既是書法界的強(qiáng)人,又是作文大賽的高手,但卻處事低調(diào),從不刻意表現(xiàn)自己。不過,即使是這樣,也還是不能掩蓋他的“牛氣”。
就拿這次詩詞誦讀來說吧,班里數(shù)他與張耀文兩人最厲害了!一個個聲情并茂的誦讀,把我們聽得如癡如醉,欲罷不能。
這不,現(xiàn)在比賽正如火如荼地進(jìn)行著呢!
第一回合,老師讓我們給他們出詩名,然后他們來背誦。我首先出了一首杜牧的《泊秦淮》難難他倆,誰知,他倆根本不費(fèi)吹灰之力就輕松搞定。
第二回合開始了,其他同學(xué)出了《樂游原》,張耀文首先樂了——他剛剛學(xué)完這首詩。不料,程一達(dá)在眾人的驚愕中,氣定神閑、一氣呵成地又完成了一次痛快淋漓的“完美展示”。張耀文大吃一驚,連敗兩局,暗叫不好。
第三局開始了,他倆都屏氣凝神,嚴(yán)肅對待,教室里靜悄悄的,同學(xué)們連眼都不眨一下,生怕漏掉一個精彩的瞬間。張耀文伶牙俐齒,程一達(dá)氣宇軒昂,兩人互不相讓,都拿出了最好的狀態(tài),局面一時難分高下。老師只好讓我們來投票裁定。
“程一達(dá)!程一達(dá)!”“張耀文!張耀文!”
“不選程一達(dá)還選誰?……”
“張耀文……要不,還是選程一達(dá)吧……”
結(jié)果已經(jīng)很明了了,大家都看著程一達(dá),以為他會發(fā)表一番精彩的`獲獎感言一類的話或者正好可以美美地自夸一下。只見他說:“張耀文,你也不錯,你下次一定可以超越我的!”
張耀文開心了:“你等著,我肯定會追上你!”
這種大將風(fēng)度,這種謙遜的美德,他不牛誰牛?這真是牛出了胸襟,牛出了個性,牛出了風(fēng)采!
牛!真牛!
我們班的牛人作文15
說起牛人,我們班還是挺多的,雖然我們班是一班,但一點(diǎn)也不一般。
最讓我佩服的是我們班的學(xué)霸——梁彩燕。她是我們班最安靜的一個,沒有之一。每當(dāng)下課鈴一響,別的同學(xué)都跑去玩了,就她一個人安靜的坐在座位上,不是看書就是寫作業(yè)。而且她的英語成績最近提高的特別快?赡苁且驗槲覀冇⒄Z老師經(jīng)常鼓勵我們并且告訴我們現(xiàn)在的.競爭有多么激烈,只有兩種,一個是你踩著別人上去,一個是別人踩著你上去。老師還說外面的學(xué)生基礎(chǔ)比我們好,還每天做5篇閱讀題,并且還把一些初一、初二的知識點(diǎn)用得很好。梁彩燕也可能是聽了老師的這些話就更加努力了。本來英語基礎(chǔ)就不錯的她,加上最近每天一有不會的就去問,還把每天要背的知識點(diǎn)背好,成績本就不錯的她找到了突破口后成績又上了一層。身為她的同班同學(xué),我還是會感到很自豪滴!
而且梁彩燕不僅學(xué)習(xí)好,對我們班的同學(xué)也是很好。只要是她能幫上忙的,她都會盡量幫忙。
曬過了我們班的梁彩燕,現(xiàn)在就來曬曬我們班的大學(xué)霸——梁欣晞。說她是大學(xué)霸還真不是吹的,那孩子,幾乎每次英語小測都是90分以上,一學(xué)期下來也就只有2次90以下的。但不是所有學(xué)霸都像梁彩燕那樣文靜的。梁欣晞剛好相反,她在陌生人面前是挺安分的,但在熟人面前就是一小瘋子!
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