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書香伴我成長作文(實用4篇)
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的書香伴我成長作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
書香伴我成長作文 篇1
每個人從呱呱墜地到長大成人,都離不開書的陪伴。它既是我們增長知識的黃金屋,又是我們精神上的糧食。
一本好書就像是我們的一位好朋友一樣,它既能幫我們解決煩惱,又能幫我們從中找到自己的樂趣與愛好。它不需要更多的要求,只需要我們在讀完它時,能夠眼到,口到,心到精神到。
我從小就喜歡拿著一本書坐在樹旁邊看書,天空湛藍,白云朵朵,我坐在柳樹蔭下,就好像永遠也看不夠似地讀起來。如饑似渴,好像要從里面找出些什么似的;有時我讀書的程度到了廢寢忘食,媽媽經(jīng)常說我成了一個“書呆子”。
美麗的校園,好像是我們尋找“精神糧食”的食堂,是我們最向往的地方,也是最純潔,最高尚的地方。那里四處都飄滿了書香的味道,那里的每一個人,都擁有很豐富的知識。當我拿起一本書時,里面散發(fā)出來的書香味是那樣的清新,聞起來沁人心脾,感覺仿佛走進了知識的殿堂。
一本好書曾培養(yǎng)出了多少個文質(zhì)彬彬的人,一個好書曾讓我是那么地沉迷于其中,一本好書曾讓多少迷失了方向的人找到了自己的理想與追求,一個好書曾塑造了多少個干凈純潔的靈魂。誰也說不清,誰也訴不盡。總之,“書”,是我們每個人成長道路上的階梯,是我們走向成功的信念,是陪伴我們成長的好幫手!
自從出生到現(xiàn)在,書一直陪伴著我走過了人生的這幾個階段。它每天都在我身邊,每時每刻都在我眼前,跟我寸步不離,我隨時隨地都能觸摸到它,每時每刻都能感受到它。它能夠改變每個人的命運,甚至是我自己的命運。有的`人在死亡的邊緣都還想著能夠讀書,有的人天生不愛讀書,但在后來都走上了寫作的途徑,這就是書的力量,這就是書的寶貴之處。
我希望在以后的每一天中,書都能夠一如既往地陪伴著我,讓我能從中汲取更多的知識和人生哲理以及我沒有體驗到的人生價值,走完我輝煌燦爛的人生。
書香伴我成長作文 篇2
書香伴隨著我們的成長,沒有書也就沒有知識。高爾基曾說過一句話:我撲在面包上,就像饑餓的人鋪在面包上。意思是:知識就是書,用知識充實自己,就像饑餓的人用面包填飽肚子。
我特別喜歡看書,喜歡看小說。因為故事的主人公時常讓我痛哭流涕,時常讓我激動 我比較喜歡看楊紅櫻、關(guān)小敏、伍美珍的書。伍美珍阿姨寫的`書十分搞笑,而楊紅櫻阿姨寫的書則十分生動有趣。我喜歡看笑貓日記,因為主人公笑貓是馬小跳表妹的一只男貓,笑貓是一只擁有思想的貓,他會微笑、狂笑、冷笑、獰笑、嘲笑、苦笑。笑貓能觀察人,也能聽懂人說的話。有一天,笑貓在翠湖公園發(fā)現(xiàn)了一只漂亮的虎皮貓,笑貓非常想跟她交朋友,可虎皮貓在鳥中消失。笑貓決定找到這只虎皮貓。在找的過程中,笑貓在路上結(jié)識了許多朋友,也經(jīng)歷了千辛萬苦,甚至把自己的腿摔斷了。它戰(zhàn)勝了許多困難后,笑貓終于在鐘樓上找到虎皮貓。這時候,虎皮貓已經(jīng)變成了一只敲鐘貓,它的耳朵被鐘聲震聾了。笑貓并沒有嫌棄虎皮貓,還把虎皮貓帶回了翠湖公園的秘密山洞,想盡一切的辦法把虎皮貓的耳朵治好。
從中我知道了:笑貓為了找到虎皮貓,不管遇到多少的艱難險阻,仍不停的尋找,直到找到虎皮貓為止;我們要學習我們應該向虎皮貓學習,學習虎皮貓為別人著想,不惜犧牲自己而去幫助別人的精神。贈人玫瑰,手有余香,我們要幫助他人,爭做小雷鋒。 我們要讀書,如果你沒有知識,你就會遭到別人的笑話。我們要讀書,因為讀完一本書,就像挖掘了寶藏。沒有讀書頭腦空蕩蕩,別人會說你沒有文化。
書香伴我成長作文 篇3
今天下午第三節(jié)班隊課,林老師帶我們來到閱覽室看書。
走進閱覽室,我看見有許多大哥哥、大姐姐正在全神貫注地看書。閱覽室里鴉雀無聲,仿佛一根針落地都能聽得見。抬頭一看,潔白的.墻上寫著“帶走滿腹知識,留下一本好書!碑斘医蚪蛴形犊粗@行字的時候,林老師捧著一堆像山一樣高的書走了進來。同學們看到林老師手中的書就一窩蜂地擁上去,而我則在旁邊靜靜地等候。等同學們挑完了,我才挑了一本《小學生》的書。挑完書,我也像大哥哥、大姐姐一樣聚精會神地看了起來。我好像是一只“小書蟲”一頭扎進書海里啦!
時間過得真快呀!一眨眼就放學了,我和同學們依依不舍地離開了閱覽室。真希望林老師能再帶我們到閱覽室看書啊!
書香伴我成長作文 篇4
書是一位知識淵博的老師,為我們指明前進的道路;書是一股清澈透亮的甘泉,洗凈我們心靈的污穢;書是一片蔚藍的天空,讓我在純凈的世界自由翱翔;書是一朵芳香四溢的花兒,讓我嘗到了閱讀的甜蜜,感受到了閱讀的幸!
自從我呱呱墜地起,就和書結(jié)下了不解之緣。因為爸媽愛讀書,所以在我很小的時候,就開始和爸媽進行親子共讀。爸媽繪聲繪色地為我講故事,我高興得咿咿呀呀亂叫,手舞足蹈,有時還捧起故事書裝模作樣地編故事。上了幼兒園后,我對閱讀的熱情更高漲了,覺得聽故事不過癮,就開始和爸爸、媽媽、姑姑一起演故事。我快活地咯咯笑著,眉飛色舞,動作夸張,把爸媽和姑姑逗得哈哈大笑。我對把爸爸媽媽講過的故事再演一遍樂此不疲,我們其樂融融的家中灑滿了歡聲笑語。從此,一粒閱讀的種子就開始在我小小的心靈中生根發(fā)芽了。我想說:“你或許擁有無限的財富,一箱箱的珠寶與一柜柜的黃金,但你永遠不會比我富有——我有讀書給我聽的爸爸媽媽。”
自從我來到昆吾小學,我有幸遇上了才華橫溢、知識淵博、熱愛讀書寫作的美麗的三花老師,她在我的心中永遠是真、善、美之花的化身。來到了六班這個處處彌漫著濃濃書香的溫馨的大家庭中,我感到書已成了我最親密的朋友。在三花老師的課堂上,我們經(jīng)常進行樂趣無窮的師生共讀,三花老師同我們讀經(jīng)典著作,并交流自己的感受,還一起背誦蒙學經(jīng)典。它們像陽光雨露一樣滋潤了我們渴望知識的心,正因為任老師經(jīng)常和我們一起閱讀、背誦,我們的寫作水平步步高升,明顯有了提高。直到現(xiàn)在面臨畢業(yè),三花老師的課堂上,沒有題海戰(zhàn)術(shù),沒有一張張考卷,現(xiàn)在我們?nèi)暂p松愜意地享受著其樂融融的`師生共讀。在任老師的帶領(lǐng)下,我成了一個頂級書迷:童話的水晶世界讓我懂得了真善美;科普小說讓我知道了天地間萬物的奧秘;名人傳記讓我感受到了偉人悲天憫人的博大胸懷;動物小說讓我體會到了動物的復雜情感……我漫步在彌漫著裊裊書香的無垠世界,如饑似渴地汲取著精神食糧。
就像可愛的小蜜蜂離不開芳香四溢的花朵,就像活潑的小魚離不開洶涌澎湃的大海,書已成了我最親密的伙伴,已成了我生命的一部分!耙蝗諢o書,百事荒蕪!睍惆槲页砷L,幸福伴我一生!
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