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我們的校園作文經(jīng)典15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的我們的校園作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我們的校園作文1
當(dāng)太陽沖破天際，綻放一束束光芒；當(dāng)百靈鳥展開歌喉，婉轉(zhuǎn)的唱出一首首曲子；當(dāng)帶有露珠的小花，舒展一片片嫩芽。我就滿懷著激情與夢想，嗅著大自然惠贈(zèng)的縷縷芳香，穿過條條林蔭小路，來到了充滿歡樂的地方——陽光校園。
走進(jìn)校園，迎面撲來的是朝氣蓬勃的氣息，此時(shí)你會(huì)感到精神百倍。走到長廊，整齊的讀書聲變成了一個(gè)個(gè)音符，轉(zhuǎn)化為悅耳動(dòng)聽的歌聲貫入耳中。來到教室，每個(gè)同學(xué)，每個(gè)老師臉上都洋溢著愉悅的笑容，在這里書就是知識(shí)的海洋，我們在里面遨游，尋找著打開寶藏的鑰匙。操場上，一個(gè)個(gè)矯健的身姿在籃球架上穿梭著，左閃右拐，瞄準(zhǔn)時(shí)機(jī)，投籃！yes，來了個(gè)完美的扣球。圖書館里，“嘶嘶”的翻書聲此起彼伏，他們就是博士教授，尋找著世界的'真理。
在這充滿陽光與樂趣的校園，我不再是我，而是我們。
還記得曾經(jīng)那次拔河比賽嗎？我們班上略微強(qiáng)悍的伙伴都勇敢的挺身而出，踴躍的參與了。那是一個(gè)太陽高照的下午，我們步伐堅(jiān)定，骨子里充滿著傲氣，這是維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)的時(shí)刻！我們有序的站成兩列，活動(dòng)活動(dòng)脛骨，準(zhǔn)備拔河，“吁”隨著哨聲吹起，我們這組用盡全身力量，就連每個(gè)小小的毛孔都在用力�！鞍 迸叵晱奈覀冃牡装l(fā)出，汗水流到臉龐�！耙欢�，一二一加油，加油”旁邊的伙伴們也沒閑著，大肆的為我們加油鼓勁。可是不知為何，另一頭就像一個(gè)深淵有著“地心引力”，無論怎么用勁都無法扯過來。不過，我們沒有放棄，依舊頑強(qiáng)的拼搏著�！坝酢鄙诼曈猪懥�，很遺憾，咱們輸了，小伙伴們一個(gè)個(gè)垂頭喪氣，懊悔不已。這時(shí)，班長站了出來大聲說“大家不要?dú)怵H，通過這次比賽，讓我們拉近了小伙伴們之間的距離，收獲了友誼，不是嗎？”于是微笑又浮到了臉上。
陽光校園，你見證了我們的友誼，對(duì)嗎？哦，親愛的同學(xué)，也許多年之后，你也會(huì)笑著回憶這一切……
我們的校園作文2
我的校園位于昆吾路中段，大門的一側(cè)很高，另一側(cè)很低，上面刻著紅色的七個(gè)醒目的大字：濮陽市第八中學(xué)。
走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是高高的旗桿，上面飄著鮮艷的國旗。國旗的北邊是寬闊的操場，我們的'體育課就在這里上，我和同學(xué)們一起跑步，跳繩，別提多高興了！國旗的東面是一堵墻，上面有一些勵(lì)志故事，都是鼓勵(lì)你學(xué)習(xí)的，每當(dāng)我看了這些故事，我就會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，天天向上。國旗的南面再往西一點(diǎn)還有一條小道，邊上種著樹，春天，那些樹長出了嫩綠的樹葉，夏天，樹長得郁郁蔥蔥，秋天，樹都結(jié)出了又香又甜的果實(shí)，冬天，樹都變白了，就像穿了一件白衣服。國旗的南邊，就是我的教學(xué)樓了！我們的教學(xué)樓呈井字形，一共有四層。我的教室在三樓北邊的中間，是三年級(jí)四班。我和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，一起做游戲，高興極了！
這就是我的校園，不錯(cuò)吧？
我們的學(xué)校是子路小學(xué)，位于濮陽市建設(shè)路中段。學(xué)校的旁邊是子路墓祠，子路是孔子最好的徒弟，非常有才能，而且剛直不阿。為了紀(jì)念子路，我們學(xué)校取名叫“子路小學(xué)”。
從建設(shè)路遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，一看就能看到我們學(xué)校的大門，大門右側(cè)墨綠色的墻壁上寫著“子路小學(xué)” 讓你感到眼前一亮。
走進(jìn)學(xué)校大門，路的兩旁是文化墻，墻上每一幅圖畫，都是一個(gè)故事，通過故事我們學(xué)習(xí)到很多道理。
再往前走左邊是寬闊的操場，我們平常在這里上體育課，做課外活動(dòng)。同學(xué)們有的在玩游戲，有的在石頭上休息，還有的在打打鬧鬧，磕磕碰碰，幸虧我們的操場是橡膠的，我們才無所顧忌的盡情玩耍。它還是我們升國旗的地方，星期一，我們在這里升國旗，大家唱起國歌的時(shí)候，大地都好像顫動(dòng)起來。
右邊是我們的兩座教學(xué)樓，比鄰而坐，緊貼在一起，如同一對(duì)親密無間的好兄弟。教學(xué)樓前墻上嵌入多個(gè)宣傳黑板，有的寫著古詩，有的是笑臉墻。
我愛學(xué)習(xí)，因?yàn)槲覀儗W(xué)校有著良好的校風(fēng)，同學(xué)都很好學(xué)。我愛美麗的子路小學(xué)。我相信我們的學(xué)校的明天會(huì)更美麗！
我們的校園作文3
“我愛你中國，親愛的母親，我為你流淚也為你自豪……”音樂教室里傳出一陣陣激情澎湃的歌聲，加入演唱的同學(xué)們個(gè)個(gè)熱血沸騰，盡情演繹著，心中滿是驕傲！
建國70周年之際，學(xué)校組織合唱隊(duì)部分隊(duì)員練習(xí)《我愛你中國》，我們給祖國母親一份特別的禮物。
每一次練習(xí)，都需要聚精會(huì)神、全神貫注。周三，我們練習(xí)時(shí)每個(gè)同學(xué)都站在自己的座位前，筆直筆直的，大家臉上的笑容也十分自然，發(fā)自內(nèi)心，一點(diǎn)兒不做作，大家?guī)е@份真摯的微笑，等待音樂響起。緩緩的、甜美的鋼琴聲又一次在耳畔響起，我們的上半身開始跟著音樂的節(jié)奏自由地晃動(dòng)，陶醉在音樂中的我們同時(shí)也在用自己的聲音將歌曲唱響，我們又陶醉在自己的歌聲中……沉浸在音樂中的我們，是那么幸福，因?yàn)檫@是一首贊美祖國的歌！
周五，我又一次跨進(jìn)音樂教室進(jìn)行排練，一想到這次要錄音，我的心中便充滿了緊張。在位置上站好后，只聽老師按起錄音機(jī)，一聲清脆的“�！�，領(lǐng)唱柔美、明晰的聲音飄到我的耳邊：“每當(dāng)我感到疼痛，就想讓你抱緊我……”她的聲音中夾雜著深情。今天，這首心中的歌獻(xiàn)給您，我的祖國！
我們?nèi)硇耐度氲搅诉@首《我愛你中國》中，腦海里浮現(xiàn)出的卻是祖國一步一步發(fā)展的全過程，從1949年成立到現(xiàn)在，多少勞動(dòng)人民為了祖國而獻(xiàn)出了自己寶貴的生命！他們是多么熱愛自己的祖國，才會(huì)付出如此大的代價(jià)來換取今天的幸福生活！肖邦說：“愛祖國高于一切�！敝芏鱽碚f：“我們愛我們的民族，這是我們自信心的源泉�！崩卒h說：“我們是國家的主人，應(yīng)該處處為國家著想�！薄麄兊膼蹏w現(xiàn)在他們?yōu)樽鎳鲞^巨大的貢獻(xiàn)，我也要為祖國做出貢獻(xiàn)，以此證明我也是個(gè)熱愛祖國的.人！
我把我心中的激情全部融入到了歌聲中，對(duì)祖國的萬千感慨一觸即發(fā)：“我愛你中國，親愛的母親，我為你流淚，也為你自豪……”我們的歌聲傳遍了整個(gè)校園，大家的聲音是多么鏗鏘有力！
祖國母親，這首歌是我們獻(xiàn)給您的70歲生日禮物，我們祝您永遠(yuǎn)屹立在世界的東方，繁榮富強(qiáng)，燦爛輝煌！
我們的校園作文4
我的學(xué)校，叫里塘中心小學(xué)，它坐長興的東南角落，是一個(gè)美麗的校園。 我平時(shí)從大門上學(xué)，進(jìn)入學(xué)校，一片廣闊的大操場映入眼簾，操場上面籃球架，是個(gè)很大的籃球場，籃球場四周綠樹成蔭。下課時(shí)，我才有機(jī)會(huì)看清它的真面目，那時(shí)一株株茂盛的香樟樹，樹葉一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒縫隙。那樹葉真綠得可愛，好像把它的全部生命力都展現(xiàn)給我們看，說不定有鳥兒在上面筑巢呢！看到這里，我不禁想起《鳥的天堂》這篇課文里茂盛的大樹。
教學(xué)大樓的西面，有個(gè)運(yùn)動(dòng)場，在這個(gè)地方，同學(xué)們可以鍛煉身體，可有意思了！運(yùn)動(dòng)場上的小草綠茵茵的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像一塊綠色的地毯橫臥在上面。下課時(shí)，同學(xué)們有的在操場上玩耍，有的練跑步，有的做游戲，還有的'跳皮筋，玩得可開心了。四周圍著一圈塑膠跑道，既像紅色的地毯，在歡迎新來的同學(xué)；又像環(huán)島路的五線譜，看著看著，我仿佛聽見了美妙的音樂。
最引人注目的是坐北朝南的教學(xué)大樓，教室里有許多先進(jìn)的設(shè)備，其中最為先進(jìn)的多媒體，教師經(jīng)常用多媒體給我們上課。我禁不住為我們先進(jìn)校園感到驕傲。上課時(shí)，教室里傳出悅耳的朗朗的讀書聲。
這就是我們的學(xué)校，聽了我的介紹，你喜歡嗎？
成，大課間時(shí)，同學(xué)們在那兒玩耍。在小花園中間，是一片草地，草地中有一些花草樹木，有鮮艷的花，嫩綠的草，以及高大的樹，這些植物招蜂引蝶，爭奇斗艷，芬芳迷人，把校園裝飾成了一個(gè)植物園。 學(xué)校4號(hào)樓是一個(gè)多媒體的教學(xué)樓，科學(xué)室、美術(shù)室等教室都在4號(hào)樓。4號(hào)樓最不可思議的還是多媒體教室了。
有一次我們經(jīng)過多媒體教室，王老師說：“多媒體教室是一個(gè)和電影院一樣大的教室�！蓖瑢W(xué)們頓時(shí)“哇”起來，幾乎連老師的聲音都聽不見了，還有同學(xué)紛紛議論著…… 學(xué)校的正門是北大門，北大門靠在狐尾山邊，比東大門大得多。北大門邊還有停車場，停車場里停滿了車…… 這就是我們的濱北小學(xué)，美麗、開闊、整潔、先進(jìn)。我愛我們的校園，要好好愛護(hù)校園里的每一件東西，讓校園永遠(yuǎn)美麗！
我們的校園作文5
我們的學(xué)�！淮喝∈莻�(gè)美麗的地方。
站在大門口，只見大門左右兩邊各矗立著一根又粗又長的柱子，一抬頭，就能望見“富陽市富春第三小學(xué)”九個(gè)醒目的大字。大門上鑲嵌著一顆巨大的“藍(lán)寶石”，猶如天空一般湛藍(lán)。這顆“藍(lán)寶石”在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，變成了金色。
走進(jìn)大門，是一條筆直的水泥路，右邊整齊地排著一列桂花樹。一棵棵桂花樹枝繁葉茂，枝葉向四面展開，綠葉一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒縫隙。那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的`生命在顫動(dòng)。每到秋天，校園里就四處彌漫著桂花的清香，一陣陣清香撲鼻而來，令人心曠神怡。桂花樹上也開滿了桂花：它們遮遮掩掩，躲躲藏藏，還像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。微風(fēng)拂過，大片大片的桂花跳著優(yōu)美的舞姿從枝頭慢慢的飄落下來，在水泥路上鋪成了一條“黃地毯”，美麗極了!最引人注意的就是我們的校標(biāo)一未來之星了!未來之星是一個(gè)彎彎的月牙兒和月牙兒頂端的小球構(gòu)成的，預(yù)示著我們就是未來那顆最閃耀的星星。
來到中門，三個(gè)大小不一的花壇映入眼簾�；▔鈬钌厦嬉蝗Υ纱u是紅色的，下面是白色的，讓人覺得那么清爽。每個(gè)花壇中間都屹立著一棵大松樹，這三棵大松樹和學(xué)校經(jīng)歷了無數(shù)個(gè)風(fēng)雨，年紀(jì)可大了!他們年紀(jì)雖大，可依舊高大魁梧，生機(jī)勃勃：有的展開茂盛的枝葉，站得筆直筆直，讓小朋友們在樹下乘涼;有的彎著腰，把枝干伸進(jìn)樓道里，好奇地張望著同學(xué)們上課的情景。花壇旁邊就是教學(xué)樓，教學(xué)樓里有許多教室，教室里總是會(huì)傳來同學(xué)們朗朗的讀書聲。
順著樓梯登上教學(xué)樓，站在四樓向南遠(yuǎn)眺，整個(gè)校園的景色盡收眼底。操場上，同學(xué)們的課余活動(dòng)豐富多彩：有的在跳長繩，同學(xué)們看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，跑到繩子里輕輕一躍就跳過了，他們一個(gè)跟著一個(gè)，非常有序;還有的在跑步、打籃球，玩得不亦樂乎。我們學(xué)校的圍墻很別出心裁，上面寫著各種運(yùn)動(dòng)比賽的獲獎(jiǎng)?wù)摺２粌H美觀，還讓我們增長了不少知識(shí)呢!
我愛你!富春三小!我為再這樣一座美麗的學(xué)校學(xué)習(xí)而感到自豪!
我們的校園作文6
課外活動(dòng)時(shí)間，男同學(xué)就興沖沖地趕赴球場，開始了你爭我奪的“征戰(zhàn)”�？矗∫幻型瑢W(xué)用“聲東擊西”的戰(zhàn)術(shù)，成功把球帶到球籃下投籃，“球進(jìn)了，球進(jìn)了！哈哈！”歡呼聲、笑聲響成一片。女同學(xué)則成群結(jié)隊(duì)地玩游戲，有的跳山羊，有的跳橡皮筋，有的打乒乓球……瞧！打乒乓球的兩名女同學(xué)勢均力敵，一扣一殺，精彩的對(duì)戰(zhàn)博得陣陣喝彩…．-
上課鈴一響，同學(xué)們便滿頭大汗地從操場“征戰(zhàn)”而歸。接下來，你便可以領(lǐng)略到“老師講課口沫橫飛，同學(xué)們聽課各有千秋”的景象�？矗∵@位大姐在埋頭苦讀小說，那位仁兄在夢會(huì)周公。老師見狀，雙手一背，緩緩地念起他自編的《睡覺論》來：“請大家不要以睡覺的姿態(tài)出現(xiàn)在課堂上，你睡著了是小事，感冒了是大事；你感冒了是小事，傳染給同學(xué)是大事；傳染給同學(xué)是小事，傳染給老師乃是大大事……”“瞌睡男”正跟周公下著棋，老師的話他哪里聽得進(jìn)去？同桌不忍心大家的耳朵跟著受折磨，用手肘猛地一推�！邦小眹樍艘惶�，猛地站起來，被壓紅的.臉上還掛著口水：“老師，這道題……我也不會(huì)……”“哈哈哈……”全班同學(xué)捧腹大笑。小結(jié)：偶爾的笑料，讓我們的課堂更加活躍。那些“暗度陳倉”的同學(xué)，沒能逃過班主任的“火眼金睛”。他們在課后專人學(xué)習(xí)班“閉門思過”后，上課再也沒有開小差了。步驟三：從考試中尋找笑聲“名次誠可貴，面子價(jià)更高。若為考試故，二者皆可拋�！睘榱嗽诳紙錾线^關(guān)斬將，獲得佳績，有的同學(xué)竟作起弊來，因此鬧了不少笑話。有的伸長脖子“望穿秋水”，有的“飛鴿傳書”，有的發(fā)送“聲音暗號(hào)”……有一名男生甚至將課本放在大腿上，明目張膽地抄寫。監(jiān)考老師悄無聲息走到其后，小聲問：“這課本怎么回事？”該同學(xué)過于投入，頭也沒抬：“桌子里東西太多，放不下，只好放在腿上。”話音剛落，該生突然覺得背后似有一陣涼意，猛一抬頭，發(fā)現(xiàn)問話的竟然是老師，頓時(shí)傻眼了，結(jié)結(jié)巴巴道：“老師，我錯(cuò)了……”作弊“三十六計(jì)”遇到了老師們的“監(jiān)考兵法”，都敗下陣來。
我們的校園作文7
新學(xué)期開始，我們迎來了新校園，新學(xué)期，校園變得更加美麗整潔，環(huán)境優(yōu)雅，依山傍水，課余生活更加豐富多彩，妙趣橫生。
以前的操場是一片大草坪，每到夏天，哪兒都是蟲子，我們課余活動(dòng)時(shí)很不方便，操場上的球門只是一個(gè)鐵框而已，十分簡易；一下雨就無法踢足球，因?yàn)椴賵鰰?huì)變得十分泥濘，沒有打羽毛球的地方，乒乓球臺(tái)也只是幾個(gè)水泥臺(tái)，籃球桿銹跡斑斑，籃球場只是水泥地而已。
一到雨天，操場上全是泥，根本沒法走人，而現(xiàn)在，我們有了優(yōu)質(zhì)的塑膠操場和塑膠跑道，課余時(shí)也有了活動(dòng)的地方，操場中心是個(gè)綠色的足球場，上面鋪著綠色的假草坪，有四個(gè)球門，我們也有了踢足球的地方，在操場旁，我們有了羽毛球網(wǎng)，和新的乒乓球臺(tái)，羽毛球網(wǎng)十分結(jié)實(shí)，非常美觀，乒乓球臺(tái)換成了鐵的，也很漂亮，我們還有了籃球場，籃球桿也十分結(jié)實(shí)，在操場周圍有一些樹，環(huán)境十分優(yōu)美，有許多同學(xué)會(huì)去操場上踢足球跑步，在操場旁，也有了同學(xué)們活動(dòng)的身影。
我們的教學(xué)樓也變了，以前的教學(xué)樓上面沒有漆油漆，現(xiàn)在我們的教學(xué)樓上漆上了棕色的漆，變的十分美觀。
在教學(xué)樓里，兩邊的教學(xué)墻上，貼上了校規(guī)校訓(xùn)，兩邊的樓梯下，貼上了名人名言，老師辦公室的地面上，鋪上了地板，變得美觀，以前是不鋪地板的。
我們的教室，以前是沒有電子白板，，墻面上刷的是白漆，沒有墻群，老師的講桌是木的'，我們的圖書角也只是一個(gè)藍(lán)色書袋。后來，我們有了電子白板，教室里漆上了墻群，名人名言版也換成了新的，我們還有了學(xué)習(xí)園地，老師的講桌換成了新的，前后門換成了新的，圖書角換成了漂亮的書架，還有了一些活動(dòng)器材，放在另一個(gè)書架上，在教室外的墻上，貼上了書香園地，我們有了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
今年學(xué)校還開放了圖書館，里面鋪上了地板，每到下課時(shí)，同學(xué)們都去那里看書，要知道以前圖書館是不開放的。
這就是我們的新校園，美麗而整潔。學(xué)生彬彬有禮，老師和藹可親，一片祥和的景象。新學(xué)期，新校園，新起點(diǎn)，一切都變成了新的，我們在美麗的新校園中學(xué)習(xí)，活動(dòng)，奔向美好的未來……
我們的校園作文8
我們的校園是個(gè)美麗的地方。
進(jìn)了學(xué)校大門，首先映入眼簾的是孔子像。他是那么的謙虛，慈祥和智慧。他的服裝尤如仙人一般，仙氣十足。讓我感受到“仙風(fēng)道骨”四個(gè)字其實(shí)并不只是花干骨師傅尊上才有的稱號(hào)呀�？鬃酉竦膬膳杂袃杀痉浅＞薮蟮氖^書，分別是弟子規(guī)和論語。它們仿佛告訴我們知識(shí)就是一艘承載著無數(shù)希望的小船，將指引我們前進(jìn)的方向!每次從大門進(jìn)入學(xué)校時(shí)，他總會(huì)雙手合十，好像是在迎接我們哩。繞過孔子像，來到星光廣場。
這里有210塊大理石筑成，總面積為2500平方米。大吧?為什么叫星光廣場呢?因?yàn)樗牡厣嫌?6臺(tái)地?zé)�，每�?dāng)夜幕降臨，56臺(tái)地?zé)糸W閃發(fā)光之際，從上向下看，仿佛看到了尤如璀璨星空一般的大地。它是那么的廣袤，深遠(yuǎn)。閃耀著人們無數(shù)美好的瑕想。我想:這該是多么偉大的杰作呀!這56臺(tái)星光會(huì)不會(huì)象征著56個(gè)民族大團(tuán)結(jié)呢?順著廣場，沿著和悅路來到運(yùn)動(dòng)場。
操場上，同學(xué)們正在上體育課。他們浩浩蕩蕩地在六條朱紅色的跑道上飛奔。為操場增添了一道獨(dú)特的風(fēng)景呢!一陣風(fēng)襲卷而來，散落在操場上的一片片草坪被風(fēng)輕撫著翩翩起舞，仙女一般哩!穿過操場，來,到海棠林。
海棠林里，大樹上的.葉子都黃了，晶瑩的雨珠懸掛在葉尖，狂風(fēng)伴隨著秋天的來臨，雨珠連同葉子接二連三的掉落下來，大地一下披上金裝，真是“滿校盡戴黃金甲”呀!我想這里一年四季都應(yīng)該是美美的。春天，海棠樹抬起頭來努力的生長，堅(jiān)定地告大地她那偉大的夢想;夏天，暴雨來襲，身邊的小花都被打的垂下了頭，海棠樹卻倔強(qiáng)的抬著頭，努力的吸取來自天空的滋養(yǎng);秋天，年輕的海棠林里飄動(dòng)著濃烈的果香，讓身在教室的我們也是醉醉的啦。冬季，就剩下幾片葉子孤零零的站在樹枝上顫抖，這不禁讓我想到唐代詩人柳宗元的詩句:“干山鳥飛絕，萬徑人蹤滅�！笨墒谴笱┻^后，便是“忽如一夜春風(fēng)來，干樹萬樹海棠花開”的景致了。這便是我美麗的校園啦!
我們的校園作文9
陽光從綠葉的間隙中照射而來，調(diào)皮地在臉上跳躍著。時(shí)光如白駒過隙，當(dāng)我躺在校園綠油油的草地時(shí)才后知后覺，我已跨進(jìn)高中的校門。
我喜歡這片樂土，我喜歡這湛藍(lán)的天空和隨風(fēng)飄蕩的白云；我喜歡那排成排的芒果樹和垂下胡子的大榕樹；還有那寬闊的操場和纖塵不染的地板，這是一個(gè)和諧校園，一個(gè)綠色校園，一個(gè)文明校園。
走近圖書館，每一天同學(xué)們都捧著一本本名著供給自己的精神食糧。鴉雀無聲，這是我對(duì)圖書館的感覺。有人稍微走動(dòng)也是慢腳步，提高步伐，輕抬輕放。我生怕驚擾了這片寧靜，放慢步子，腳尖微抬走到圖書管理員處借閱圖書。當(dāng)她抬頭致于我善意的微笑時(shí)，我感到和諧就在身旁。
我喜歡籃球。當(dāng)同學(xué)們一起在球場揮汗如雨時(shí)，一起開懷大笑時(shí)，友誼慢慢地深厚了。通過打球競賽，同學(xué)們互相了解，從毫不相識(shí)到敞開心扉這個(gè)過程就是一筆財(cái)富。打球累了，坐在球場邊休息，嗓子里干得冒煙，多想現(xiàn)在就有一瓶水咕嘟的喝下去……“給，你一定渴了！”眼前小甲伸出手，手里抓著一瓶礦泉水向我遞來。我實(shí)在渴得說不出話，接住礦泉水，擰開瓶蓋，頭一仰，水咕嘟嘟地流向肚子，小甲看到我如此著急不禁哈哈大笑并關(guān)心地對(duì)我說：”慢點(diǎn)，慢點(diǎn)，別噎著了�！蔽疑晕⒕徚艘幌�，對(duì)小甲露出感激的笑容也不忘向小甲說謝謝。
緊張的高中生活，為了三年后的高考，上課絲毫不能放松，不錯(cuò)過任何高考信息。同學(xué)們集中精神聽課，老師滔滔不絕地講著知識(shí)點(diǎn)。這節(jié)數(shù)學(xué)課，枯燥煩悶的數(shù)學(xué)一個(gè)個(gè)在黑板上跳躍著，而我的目光已經(jīng)越出窗外，看向湛藍(lán)的天空，時(shí)不時(shí)飛過幾只向南去的大雁，孤寂地鳴叫幾聲，只留下斑駁的剪影……窗外的'高大梧桐樹開始掉葉子，夏與秋的過渡期。正在我望著窗外發(fā)呆時(shí)，同桌輕輕敲我的課桌，我回過頭望向他，他朝黑板方向努努嘴，我立刻明白了他所想要表達(dá)的意思。
匆匆地走在校園綠蔭道上，夕陽的余暉親吻著這片樂土，偶爾射下來的光線把我的影子拉得很長。我想在我即將畢業(yè)時(shí)，我也會(huì)想徐志摩一樣輕輕吟誦《再別康橋》，也會(huì)以悄悄的思念寄托于這片和諧之土。
我們的校園作文10
我們的學(xué)校是一個(gè)美麗的校園。光陰似箭，日月如梭，在這個(gè)校園里，不知不覺，我已經(jīng)度過了四個(gè)春秋，對(duì)這里的一草一木，都有一種親切的感覺。
走進(jìn)校園，映入眼簾的是一個(gè)美麗的花園�；▋焊傁嚅_放，爭奇斗艷，紅的似火，粉的如霞，白的像雪，美不勝收......花兒們不僅顏色各異，而且形態(tài)萬千。有的彬彬有禮，有的落落大方，有的三五成群的，有的一枝獨(dú)秀，有的倒掛枝頭號(hào)，有的含苞欲放......高大的雪松蒼翠欲滴，像一把撐開的巨傘，密密匝匝的松針重重疊疊的枝丫漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影......
再往里走，踏上臺(tái)階，便是大廳，里面都是同學(xué)們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。有栩栩如生的圖畫、豐富多彩的小報(bào)、氣勢磅礴的書法......這些可都是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣，競爭的對(duì)手。每當(dāng)來參觀的老師看到這些書畫時(shí)，個(gè)個(gè)拍案叫絕。
穿過大廳，來到教學(xué)樓，這可是同學(xué)們成長的樂園。早上教室里傳來朗朗的.讀書聲。上課了，同學(xué)們有的積極舉手、有的冥思苦想、有的對(duì)答如流。下課了，教室里立刻沸騰起來，同學(xué)們?nèi)齻�(gè)一群五個(gè)一伙，有的討論卡布西游中的時(shí)空終結(jié)者，有的在贊揚(yáng)諸葛亮的神機(jī)妙算，有的在玩穿越火線......
教學(xué)樓的西邊是寬闊的操場。大概有十幾幢教學(xué)樓這么大。操場四周是四百米的塑膠跑道。北側(cè)是莊嚴(yán)肅穆的升旗臺(tái)。筆直的旗桿直插藍(lán)天，鮮艷的五星紅旗隨風(fēng)飄擺，在藍(lán)天的襯托下，顯得格外顯眼。
說到這里，我不由自主想起了那一次跳繩練習(xí)，同學(xué)們拉好架勢，老師一聲令下如山倒，霎時(shí)，五十四條繩子齊飛，操場上頓時(shí)熱鬧非凡。只剩下5秒了，同學(xué)們“丑”態(tài)百出：有的步履維艱，有的氣喘吁吁，還有的依然步履輕快，舞動(dòng)的繩子好似飄浮的云層......
啊！美麗的校園，我快樂成長的搖籃。
我們的校園作文11
冬像一位姑娘，來也匆匆、去也匆匆！
上個(gè)星期二早上，我像往常一樣去上學(xué)。突然發(fā)現(xiàn)天空上飄落下來幾片紛紛揚(yáng)揚(yáng)的小雪花，慢慢的落在大地上。我興奮極了！“下雪了！”“下雪了！”我情不自禁的嚷嚷著。而路上的孩子們個(gè)個(gè)穿的厚厚的，像一只只小企鵝一搖一擺地走著。一陣狂風(fēng)吹來，吹破了著冬日的寂靜......
當(dāng)我來到學(xué)校時(shí)，學(xué)校的走廊上似乎沒有了以往那么多人，寒風(fēng)刺骨的冬風(fēng)像風(fēng)雪交加似的，來到了我們身邊，來到了我們的校園。塵土被大風(fēng)吹到了天空之中，仿佛有磁鐵吸著一樣，再也不下來了......
校園的冬天，地上蒙著一層薄薄的霜，可以看到僵化的土地，昨天那似有7級(jí)的大風(fēng)，吹涼了每一位鄭州人的'心！
來到教室門前，差點(diǎn)沒把我滑倒。原來是我們班的兩位勞動(dòng)委員在拖地��！馬老師見了對(duì)他們倆說：“你們倆別拖走廊了，小心把別人滑倒了！”說完，他倆進(jìn)去了。而馬老師就守在教室門口，提醒路過的老師和同學(xué)，讓他們小心一點(diǎn)！
坐在溫暖的教室里，我很高興、也很慶幸。因?yàn)槲覀兊慕淌胰匀粶嘏纭跋摹�。學(xué)校頓時(shí)陷入了寂靜之中，只能聽見同學(xué)們朗朗的讀書聲，呼嘯著的大風(fēng)仿佛不存在一樣。同學(xué)們該干嘛干嘛。中午放學(xué)時(shí)，學(xué)校沒有集體整隊(duì)，各個(gè)班下來之后站好隊(duì)就可以走了。剛出校門我又發(fā)現(xiàn)：值周生們沒有值周。而家長們早就準(zhǔn)備好來接孩子們了，準(zhǔn)備“打”一場硬仗！
回到家后，我把今天我所看到的、聽到的、知道的一五一十的告訴了爸爸媽媽。爸爸媽媽聽完后笑了，對(duì)我說：“孩子，冬以悄然走進(jìn)了我們的生活之中！”
“是��！冬已悄然溜進(jìn)了我們的生活之中！”我不得不發(fā)出了感嘆。
這就是校園的冬景，“冬以悄然潛入了我們的校園、我們的生活，我們的心！”
我們的校園作文12
我們的學(xué)校是xx中心小學(xué)，它是個(gè)美麗的大花園。
從學(xué)校北門進(jìn)來，就是學(xué)校了。北門是個(gè)的大伸縮門，利用了平行四邊形的原理，進(jìn)行電動(dòng)開關(guān)。大門的右邊是保安室，校警叔叔每天準(zhǔn)時(shí)開、關(guān)門，保護(hù)著我們的進(jìn)出安全。
學(xué)校東邊的圍墻上，是個(gè)炮仗花圍墻。圍墻上開滿了橘紅色的炮仗花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就是一堵紅色的花墻，使我們的校園一年四季花開滿園，充滿生機(jī)。
學(xué)校朝南北座向，教學(xué)樓和辦公樓在東邊的位置上。兩幢教學(xué)樓和一幢辦公樓形成了“E”形的建筑布局。教學(xué)樓分別是閩候樓和福州樓，每幢樓有4層，每層5間教室。這些教室寬敞明亮，設(shè)備齊全。各班都配有廣播，使我們每天都能聽到“紅領(lǐng)巾廣播站”里發(fā)出的聲音。每個(gè)教室里都有前后黑板和投影設(shè)備，方便老師的教和我們的學(xué)習(xí)。老師和同學(xué)們每天在教室里認(rèn)真的教和學(xué)。
辦公樓位于向南方，準(zhǔn)確的說是它綜合樓。一二三層有各種多功能教室，有美術(shù)教室、音樂教室、科學(xué)教室和計(jì)算機(jī)教室，我們的這些課程都是在這里上課呢！底層還有一個(gè)圖書館，平時(shí)我們就在圖書館里借閱書籍，使我們有機(jī)會(huì)在書籍的海洋里遨游。二三樓的南邊各有一個(gè)巨大開課室和會(huì)議室，是老師公開課和會(huì)議的地方。五樓是校長室等辦公室，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)都集中在這一層樓里辦公。
閩候樓和福州樓之間是個(gè)文化小公園。文化小公園中間有一座孔子像，孔子好像在向我們講述著中華五千年的文明。小公園里的花草樹木真多啊�；▔锏幕ㄎ孱伭�，有紅色、有粉色、有橘色、還有橘紅色……蜜蜂、蝴蝶在花叢中翩翩起舞，給這美麗的'小公園增添了無限生機(jī)。
學(xué)校的操場真大呀！位于學(xué)校的西邊，與仙游一中只隔著一條大路。操場的塑膠跑道一圈就有200多米。操場中最引人注意的是兩棵大榕樹。夏天，在操場上玩耍、上體育課的時(shí)候，我們熱了，都跑到樹底下乘涼。
學(xué)校的操場是我們活動(dòng)的重要場所。每周一的升國旗，國旗下的講話都在這里舉行；每天的做操和跑操準(zhǔn)時(shí)開展；每次的開學(xué)式和閉學(xué)式、六一文化活動(dòng)、小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)等都是在這里舉行。學(xué)校的操場讓我們的身心得到健康成長。
我們在這美麗的大花園中認(rèn)真的學(xué)習(xí)，快樂的成長！我愛我們的學(xué)校。
我們的校園作文13
我們學(xué)校的名稱是盤山中學(xué)，它坐落在大盤山山腳下，群山環(huán)抱，山清水秀，空氣新鮮，是莘莘學(xué)子們求學(xué)的好地方。我們學(xué)校創(chuàng)辦于1957年，已歷經(jīng)半個(gè)世紀(jì)，學(xué)生們有著良好的學(xué)風(fēng)：尊師、守紀(jì)、勤學(xué)、善思；教師也有嚴(yán)格的教風(fēng)：愛生、奉獻(xiàn)、求實(shí)、創(chuàng)新。
走進(jìn)我們的校園，首先映入眼簾的是餐廳頂樓的八個(gè)大字，即我校的校風(fēng)：勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、和諧、創(chuàng)新，體現(xiàn)了我校的辦學(xué)宗旨，告訴我們努力的方向。
我們的校園經(jīng)過多次整修，少了一份滄桑感，與現(xiàn)在剛建的學(xué)校相比
也不廣闊，可是你多看幾眼，你會(huì)覺得很自然，很樸實(shí)，且有歷史的沉淀感。特別是昂首挺立在學(xué)生公寓側(cè)面的一排大樹，樹的影子映在地上，映在墻上，仿佛訴說著校園一頁頁的歷史。校門的右邊有一片草坪，一棵高大的桂花樹是草坪上的亮點(diǎn)，常年青綠，秋天一到，滿樹的桂花綻放在綠葉叢中，黃綠相間，煞是好看。草坪正前方是我們的食堂共兩層，一樓是餐廳，二樓現(xiàn)已改成了圖書室閱覽室。餐廳環(huán)境布置簡潔大方，墻上有一些珍惜糧食的名言，告誡同學(xué)們要養(yǎng)成勤儉節(jié)約珍惜糧食的好習(xí)慣。二樓是我們每天都要去的閱讀場所，窗明幾凈，整體布置充滿濃濃的.書香味。草坪的右邊是兩幢男女生宿舍樓，每幢都是五層，可容納九百多人寄宿。校門的左邊是綜合樓，它一共有四層，一樓四樓是一些功能教室如會(huì)議室、音樂教室等；二樓是教室和辦公室，三樓是教室，二樓三樓走廊上掛著名人名言，還有一些學(xué)生的繪畫、書法作品，為了更方便地促進(jìn)學(xué)生閱讀，了解國家大事，二樓三樓還分別設(shè)置了報(bào)刊讀書角。我們的教室寬敞明亮，都配備了多媒體設(shè)施，本學(xué)期還更換了新課桌和窗簾布。綜合樓前有一塊長方形水泥地，是我們?nèi)＜瘯?huì)做操的場地，五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)，時(shí)刻提醒著我們要勤奮學(xué)習(xí)，要愛祖國愛人民。左側(cè)是一個(gè)正在建造的塑膠操場將為我們提供一個(gè)良好的運(yùn)動(dòng)場所，這是我們學(xué)生非常期待的好事。
盤山中學(xué)！我們美麗的學(xué)校！朋友，你如果想到我們的校園走一走看一看，我愿意做你的導(dǎo)游。盤山中學(xué)的學(xué)子們，努力吧，為我們的母校增光添彩！
我們的校園作文14
上新中學(xué)已經(jīng)有一個(gè)月這么長的時(shí)間了�？梢哉f我已適應(yīng)中學(xué)生活了。在新的生活中，我們有哭有笑，有甜有苦。在校園里，充滿歡聲笑語的是宿舍，朗朗讀書聲的是教室。
瞧，這不正是我們宿舍嗎？教室門口貼著我們宿舍的照片。看著這張照片，不禁讓我想起我們宿舍發(fā)生的每一件事。一想起每一件事，我便想起最讓我記憶猶新，永生難忘的蟑螂事件。
星期三的早上，我們按時(shí)六點(diǎn)鐘起了床。宿舍的舍友們都開始各忙各的了。而我，卻是第一個(gè)做好這些事情的人，便坐在小紅的床上等她們。就在我閑得無聊之時(shí)，一個(gè)從天而降的物體從我眼前閃過，不會(huì)是我眼花了吧？我正想著，便也揉了揉我的眼睛�？墒遣灰粫�(huì)兒，那個(gè)東西又從我的眼前閃過，并頑皮的停在地面中間。我走過去低頭看了看，那東西竟然一動(dòng)不動(dòng)，當(dāng)我再靠近點(diǎn)的.時(shí)候，那東西竟向我“沖”了過來。在那一霎那時(shí)，我終于看清了那個(gè)東西的正面目，并且我以八十分貝的音量尖叫了起來。同宿舍的舍友們都停下了一切工作，向我看來。就連剛才沉著冷靜的蟑螂先生也被我嚇得四處逃竄。“怎么了？”溫柔的小鈺輕輕的問了一句。“我-------們------宿舍-------有-----蟑-----蟑-----蟑螂。”我害怕的說。“不是吧？那還不快點(diǎn)吧蟑螂找出來。”舍友們齊聲說道。 于是我們?nèi)w便開始尋找蟑螂了。找了大概有五分鐘了，我們還未找到。就在我們快要想放棄的時(shí)候，蟑螂先生竟從一個(gè)角落出來了，小蒙同學(xué)看見了并說：“快看！在這里�！惫�，蟑螂先生，你逃不過我們的手掌心了。找了你這么久，原來你在這里。
但是，該怎么把它弄走呢？用手？不可以，因?yàn)橛屑?xì)菌。把它掃出門外？
不行那還會(huì)危害到其他宿舍的。把它打死？不行，如果把它打死的話，它的卵也會(huì)排出，從而我們宿舍可能成為蟑螂天堂。
就在我們思考之時(shí)，我們勇敢的小羽同學(xué)拿來了垃圾鏟，把蟑螂先生鏟了起來，然后不管三七二十一就把蟑螂倒進(jìn)了垃圾桶。對(duì)了，今天誰倒垃圾？是宋佳怡。宋佳怡呢？她去打水了。她還不知道。
噓，別告訴她，要不，我們就……嘿嘿，你懂的。
我們的校園作文15
春姑娘的腳步臨近了,校外的一切都蘇醒了，我們的學(xué)校。小草從土壤里探出害羞的腦袋，仿佛在欣賞春天美麗的景象；柳樹長出嫩綠的柳條，一陣風(fēng)吹過像春姑娘在梳理自己那頭柔順的秀發(fā)。那校內(nèi)又是一派怎樣的春意呢，讓我們拭目以待吧！
一進(jìn)校門，首先印入我眼簾的是右邊400米的環(huán)行跑道，跑道周圍圍繞著一塊圓形的草坪，草坪上有足球網(wǎng)和其他運(yùn)動(dòng)設(shè)施。每當(dāng)下課鈴響了，會(huì)有很多同學(xué)跑出教室來此運(yùn)動(dòng)。他們的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目可多了：有的跳繩，有的踢足球，還有的跑步，甚至有的同學(xué)玩起了“摔跤”的游戲。操場上熱鬧吧！
操場的'東北角是一個(gè)銀光閃閃的噴水池，它可是我們學(xué)校之寶啊。噴水池中央是一個(gè)用不銹鋼精心制作的雕塑。周圍的欄桿也是用不銹鋼制作而成的。在陽光的照射下，閃出耀眼的光芒，可引人注目啦。有時(shí)候我不不經(jīng)意疑惑：水是從哪里來的呢？經(jīng)我仔細(xì)觀察，原來水底下內(nèi)藏玄機(jī)。它們會(huì)不時(shí)的噴出水來，有的像怒放的菊花，有的像斷線的珍珠，有的像天女散花，還有的像漫天的繁星。噴水池里有荷花的種子，每到夏天來臨，荷花就會(huì)綻放燦爛的笑臉，噴水池里還有許多奇形怪狀，顏色五花八門的小魚，在水中歡快的游竄，好像在捉迷藏。它們有的像拱形的小橋，有的像細(xì)細(xì)的糖果，有的像閃閃發(fā)光的寶玉。金魚是天然的野生動(dòng)物，即使不比作什么也是很有欣賞價(jià)值的。
沿著柏油馬路往前走，是一個(gè)巨大的籃球場，這個(gè)籃球場大概有四五間房子那么大，是我校的“大人物”。我們校園又來了一個(gè)新朋友，那就是在籃球場旁北邊的暖棚和它旁邊的花草。暖棚旁邊有一棵很奇怪的樹，樹上的葉子像一條蛇一樣攀延在樹上，可奇特了。一走進(jìn)暖棚，一股肥料的氣味撲鼻而來，里面栽著許多鮮艷的花。暖棚有很多水蒸汽，也許是植物呼吸在成長的緣故吧。
我校的美景數(shù)不勝數(shù)，它們各有姿態(tài)，有的剛強(qiáng)，有的柔美，有的韻味十足。希望您能光臨我校，領(lǐng)略一下我校的風(fēng)彩！
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