優(yōu)秀成長作文集錦[3篇]
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀成長作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
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優(yōu)秀成長作文 篇1
2歲時，最好的伙伴是布娃娃，任憑你怎樣打她她都不會還手，有時還和他說悄悄話。
3歲時，第一次從學校里捧回一張獎狀，媽媽把我抱在懷里，不斷的贊揚。
5歲時，從學校帶回一張雙百分的`試卷，爸爸鼓勵我，媽媽獎賞我，哥哥還帶我出去玩。
8歲時，第一次參加運動會，然而卻沒有的帶夢想中那金黃的紙張，我回到家，號啕大哭，媽媽鼓勵我，留給我的印象是慈祥的面容和鼓勵的目光。
如今，在小弟弟小妹妹的眼中，我已經(jīng)長大，在爸爸媽媽面前，我還是孩子，在伙伴面前，我奔走嬉戲。
成長，給我?guī)砹藷⿶溃嚎荚嚊]考好，學習負擔重，鋼琴彈不好……
但是他給我?guī)淼母嗍窍矏偅哼\動會得獎，年年獲得“三好學生”的稱號……
成長，每個人都擁有，它令我飽嘗生活的酸甜苦辣，使我在今后的道路上走得更加順利。
優(yōu)秀成長作文 篇2
我們的小學生活，生活在明媚，柔和的陽光下�？鞓返某砷L。在陽光下實踐，玩耍，一次次的吸取經(jīng)驗。與同學老師父母在一起，心情無論何時何地都是陽光般燦爛。在春天，與同學在燦爛的陽光下踏青。在夏天，與朋友在毒辣的陽光下玩耍。在秋天，與老師一起在溫和的陽光下賞楓葉。在冬天，與姐妹在溫暖的陽光下堆雪人。
還記得去年暑假時，包公園講解員訓練。當我被選上時，興高采烈，若不是老師在場，我早就歡呼雀躍，繞地球一圈了。暑假終于慢吞吞的向我們走來，我與馬文慧一起來到南門小學，這火辣辣的陽光，為我更添了一份激情�？匆娔祥T小學偌大的會議室，和同學老師嘴角上洋溢著的微笑，我一定要做一名合格的講解員。我們經(jīng)過一天又一天的'精心準備，用心的學習，大家終于可以去包公園實習了。同學們都躍躍欲試，而卻在為背不好稿子發(fā)愁，馬文慧他們立馬來幫助我，教會我葵花寶典。我收獲了這一縷溫馨的陽光，它朋友給予我的，在成長中離不開朋友的幫助。而在實習中，我一次又一次的將稿子背錯，好像跟我有仇一樣。當我第n次紅著臉看著老師時，己經(jīng)做好接受一頓狂風暴雨時。老師卻一臉微笑的給我指正錯誤。我又收獲到一縷陽光，它是老師給予我的。當我開始講解時，心像壓了一塊大石頭，手心全是汗。媽媽一直在旁邊鼓勵我，為我加油。舒緩我緊張的心靈。我又收到了一縷陽光，它是父母給予我的，在成長的道路上離不開父母的精心照顧。
我成在陽光下道路，去感受著不一樣的世界，在快樂中成長，記得那一次美妙的陽光。
優(yōu)秀成長作文 篇3
一粒種子要長成參天大樹，這期間要經(jīng)歷風吹雨打；一個人的成長也會經(jīng)歷曲折坎坷。在我的成長中，同樣也有很多難以忘懷的小故事。
記得四年級剛開學，我們班換了一個數(shù)學老師——尚老師。她個子不高有點嚴肅的樣子，剛開始的那幾天，我很不習慣尚老師，我心想：尚老師是不是和原來的許老師一樣和藹又可親呢？我的心里打起了小鼓，七上八下的`。
轉(zhuǎn)機出現(xiàn)在一次數(shù)學課上，尚老師讓同學們踴躍舉手發(fā)言講解一道數(shù)學題，很多同學都回避著尚老師的目光，我很想舉手，可又覺得不好意思，心里暗暗想“我來，叫我吧�！边@時聽見尚老師喊我的名字叫我來講解，我又驚又喜，連忙站起來，心里對自己說“加油！”于是我清了清嗓子，流利又清楚地講解了起來。講完后，只聽“嘩——”同學們報以熱烈的掌聲，尚老師的臉上也樂開了花，連連表揚我有進步！我的自信一下子回來了，原來尚老師也是一個和藹又可親的老師呀！放學后我興奮地告訴了媽媽，媽媽語重心長地對我說：“一個人成長的過程中會遇到不同的老師、同學、朋友，在不同的環(huán)境中才能學會成長，你可不要辜負老師對你的期望呀！”于是我上課更認真了，寫的字也比以前認真工整了，我可要更努力學習呀！
有人說人生如歌，這一個個成長故事就象一個個動聽的音符，只要你努力演奏好每一個音符，就能奏出最美妙的樂曲！
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