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成長(zhǎng)作文600字[通用]
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編精心整理的成長(zhǎng)作文600字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)作文600字 篇1
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,經(jīng)歷過(guò)許許多多的事,但有一件事,每每想起,都讓我感到十分汗顏。
三年級(jí)的下半期,我有幸代表學(xué)校參加“深圳市少兒圍棋大賽”。經(jīng)過(guò)激烈的決斗,上午的比賽終于結(jié)束了。老師提議大家去真功夫用餐。經(jīng)老師一提醒,大家才覺(jué)得肚子“咕咕嚕”的叫得正歡。
來(lái)到真功夫,正是就餐的高峰,座無(wú)虛席,我們只好分開就坐。我剛好和潘茜坐在一桌。我倆邊吃邊聊著上午的比賽,聊到高興時(shí),我還向潘茜炫耀著媽媽給的零花錢。正在我們聊得正歡時(shí),桌子被人撞動(dòng)了一下,“不好意思,不好意思”我們抬頭一看,一位服務(wù)員哥哥一邊向我們道歉,一邊正在推拉著一位老人。老人滿頭白發(fā),佝僂著背,嘴里依依呀呀的說(shuō)著聽不懂的話。一不小心,老人枯如樹皮的手里拿著的一張粉紅色的紙飄落在潘茜腳旁。潘茜彎腰拾起,認(rèn)真地讀起來(lái)“各位人士:請(qǐng)獻(xiàn)出您的愛心,幫幫我們這些殘障人士吧!我是一個(gè)聾啞人。謝謝!”一時(shí),鬧哄哄的'餐廳煞時(shí)寂靜下來(lái),連服務(wù)員哥哥和老人也停止了推拉。只見潘茜毫不猶豫的從口袋里掏出5元錢,和粉紅色的紙一起遞給了老人。老人驚呆了幾秒,而后連連向潘茜鞠躬。此時(shí)的我,用手悄悄地摸了摸口袋里的10元錢,心里想著自己盼望已久的一本故事書。最終,我猶豫再三,還是把手又慢慢的抽了回來(lái)。為了躲避老人那失望的目光,我把頭轉(zhuǎn)向別處。老人終于失望的轉(zhuǎn)身離開了,看著老人那佝僂的背影及潘茜那疑惑的目光,我的臉“唰”一下全紅了。
現(xiàn)在,每當(dāng)我再次看到需要幫助的人時(shí),我都會(huì)伸出雙手。因?yàn)槲抑,擁有一顆愛心比什么都重要。
成長(zhǎng)作文600字 篇2
人這一生會(huì)經(jīng)歷過(guò)很多個(gè)階段,從出生到幼兒,從幼兒到兒童,又從兒童到一個(gè)青少年,之后又變成一個(gè)青年,最后成為老年。不僅是生理上發(fā)生了變化,心理也會(huì)發(fā)生很多變化。
當(dāng)我才五歲的時(shí)候,我覺(jué)得任何比我大的人都要讓著我,吃飯也要大人給我夾,因?yàn)槲艺J(rèn)為那是理所當(dāng)然的。記得有一次,我被鄰居家的大哥哥欺負(fù)了。我就一直哭,本來(lái)哭一會(huì)兒就好了。可我偏要哭到媽媽回來(lái)才行,因?yàn)槲蚁胱寢寢屩牢冶粍e人欺負(fù)了,要她保護(hù)我。
當(dāng)我6歲的時(shí)候,我上了小學(xué)。本來(lái)是想做一個(gè)普普通通的'學(xué)生,可是我發(fā)現(xiàn)老師總是冤枉我。我就直接對(duì)老師說(shuō),你不能這樣誣陷我。之后我們班有一個(gè)人欺負(fù)我,我就去把那個(gè)人作業(yè)本扔了,像我們班的班長(zhǎng)一樣,可到最后,受懲罰的卻是我,老師即使知道班長(zhǎng)做這樣事情很多,但卻不以為然。當(dāng)時(shí)我就覺(jué)得這個(gè)世界可真是不公平呀!
12歲的時(shí)候,上了初中。因?yàn)樯铣踔杏幸恍⿲W(xué)科都是新的,我就非常認(rèn)真的去學(xué)習(xí)它。初一期末考成績(jī)出來(lái)了,我是年級(jí)前50。明明是一個(gè)很開心的事情,可是班上的女生老是議論我。但我就是想不明白了,我做錯(cuò)了什么嗎?
直到初一的暑假,在網(wǎng)上突然看到一個(gè)學(xué)生的演講,那個(gè)學(xué)生說(shuō)“即使生活會(huì)踐踏你的尊嚴(yán),把你踩在腳下,但你怎能倒下?沒(méi)有人想在年少時(shí)成為一個(gè)普通人。即使這個(gè)社會(huì)不公平,那又怎樣?”我頓時(shí)才發(fā)現(xiàn),這個(gè)社會(huì)本來(lái)就是不公平的。只有你努力去學(xué)習(xí),去超越別人,你才有資格去說(shuō)話。即使你超越別人了,還有一些人議論你。那只不過(guò)是他們嫉妒你罷了。
希望在明天的期末考當(dāng)中,超越自己的初一成績(jī),成為前40。
成長(zhǎng)作文600字 篇3
在人生的道路上,我已經(jīng)跋涉了15個(gè)春秋,猛然回首,身后那一串串或清晰、或模糊、或歪歪扭扭的腳印映入我的眼簾,使我平靜的腦海中泛起一陣微波……
那個(gè)清晰的腳印至今仍使我難以忘懷。初一時(shí),市里舉辦第五屆“華羅庚杯”少年數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽,作為校數(shù)學(xué)尖子,我毅然報(bào)名前往,而后,多少個(gè)夜晚,臺(tái)燈伴隨我至深夜,大堆數(shù)學(xué)試卷上留下了我的足跡。在經(jīng)過(guò)數(shù)星期的拼搏后參加了競(jìng)賽,面對(duì)數(shù)十道難題,我毫不畏俱,運(yùn)用數(shù)學(xué)老師教給的武器,在題海中殺出一條血路,完成了絕大多數(shù)題目,功夫不負(fù)有心人,兒星期后,我拿到了本次競(jìng)賽二等獎(jiǎng)的證書,會(huì)心地笑了。成長(zhǎng)的腳印傾注了我的拼搏、奮斗。
那個(gè)模糊的腳印又使我深感不安。中考前的兩次模擬考試,由于我在數(shù)學(xué)單科上的失利,我的六門科日的總分被擠出了年級(jí)前三名。當(dāng)時(shí),我的情緒低落到了址低點(diǎn),在填報(bào)志愿上猶像不決,失敗的陰影猶如一塊千鈞巨石壓在我的.心上,我面臨著人生道路上最嚴(yán)峻的選擇。在這人生的十字路口,是老師為我指明了方向,她以她所特有的方式分析了我當(dāng)前的狀況,微笑著對(duì)我說(shuō):“你是有實(shí)力考取重點(diǎn)中學(xué)的,老師們都相信你,關(guān)鍵看你是否有信心!”老師的話使我熱血沸騰,失敗的陰影頓時(shí)消失,我又重新找回了自己——一個(gè)自信、拼搏的我。成長(zhǎng)的腳印傾注著老師對(duì)我的關(guān)懷。
永遠(yuǎn)忘不了在中考的前兒夜,我躺在床上輾轉(zhuǎn)不能入眠,再過(guò)兒天,決定我人生命運(yùn)的中考要來(lái)臨了,心里緊張極了。無(wú)奈中,我叫醒了隔壁房中熟睡的媽媽,一吐心聲。媽媽聽了,寬慰地一笑,對(duì)我說(shuō):“你聽說(shuō)過(guò)這樣一句話嗎?‘條條大路通羅馬’,也就是說(shuō)只要你努力,通過(guò)各種方式都能取得成功。中考你只要盡力,一定會(huì)獲得成功,即使失敗了,通過(guò)別的方式,也能成功!蔽颐┤D開。成功的腳印傾注著父母的支持、鼓勵(lì)。
我的成長(zhǎng)的腳印是我努力拼搏、老師和父母關(guān)懷鼓勵(lì)的結(jié)品。人生的道路還很漫長(zhǎng),我要執(zhí)著地走下去,踏出更輝煌的腳印。
成長(zhǎng)作文600字 篇4
人的心情往往會(huì)影響個(gè)人的性格,而開朗活潑的根源,往往就是心底的快樂(lè)。快樂(lè)猶如和煦的出風(fēng),吹拂著面頰,讓臉頰告訴你一切才剛剛開始,請(qǐng)?jiān)诖朔N下夢(mèng)想的種子;快樂(lè)猶如一縷明媚的陽(yáng)光,金燦燦閃耀著你的雙眸,讓眼睛告訴你,前途很光明;但快樂(lè)也有時(shí)象驚天動(dòng)地的雷聲夾著磅礴大雨,但你還是要用積極的心態(tài)面對(duì)它。
在現(xiàn)實(shí)生活中,快樂(lè)也有千萬(wàn)種,你是得了滿分,你會(huì)高興。當(dāng)別人在困難時(shí),你幫助了別人,當(dāng)別人跟你說(shuō)聲謝謝時(shí),內(nèi)心會(huì)無(wú)比的開心,幫助別人快樂(lè)自己。
快樂(lè),向和平鴿一樣,把那純潔的.純真?zhèn)鬟f給你我他。而現(xiàn)在正處在青春期的我們,更應(yīng)每天保持快樂(lè)的心態(tài),珍惜我們現(xiàn)在的青春年華。
快樂(lè),并非是把那嘴角上翹的微笑,內(nèi)心的快樂(lè)才是真正的快樂(lè),你是否也有過(guò)這樣的感受呢?當(dāng)你做一件事情的時(shí)候,如果你用快樂(lè)的心情做事,這件事可能會(huì)很順利地完成,但如果當(dāng)你用心情冷淡來(lái)面對(duì)同樣的事,也許會(huì)困難重重。笑對(duì)生活,笑對(duì)人生,會(huì)有意想不到的收獲。
現(xiàn)在的初三生活,的確讓人壓力很大,面對(duì)復(fù)雜的物理化學(xué)和令人失望透頂?shù)某煽?jī),就憂郁好幾天,沒(méi)有一絲微笑。生活不會(huì)一帆風(fēng)順。生活中的挫折,坎坷,會(huì)讓你內(nèi)心不再快樂(lè),內(nèi)心的沮喪可能會(huì)使我們一蹶不振,我們要堅(jiān)決從沮喪的陰影中走出來(lái),以陽(yáng)光的心態(tài)迎接生活的挑戰(zhàn),戰(zhàn)勝困難,就會(huì)迎來(lái)快樂(lè)的曙光。
人生總是短暫的,我們是在沮喪中蹉跎一生,還是在開心中積極進(jìn)取呢?所當(dāng)我們遇到困難時(shí),多想想時(shí)間的短暫,生命的珍貴,以積極的心態(tài)面對(duì)挫折,戰(zhàn)勝困難,讓自己在快樂(lè)中健康成長(zhǎng)。
讓快樂(lè)一直陪伴我們,點(diǎn)亮精彩人生,度過(guò)美好的青春時(shí)光。
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