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優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文

時(shí)間:2023-11-08 16:00:31 話題作文 我要投稿

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文9篇[精選]

  在我們平凡的日常里,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文9篇[精選]

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇1

  我的生命像一顆蓄勢(shì)待發(fā)的樹(shù),而我的性格則像一盆茂盛的吊蘭。一次,我無(wú)意中細(xì)細(xì)察看我的腳印,竟發(fā)現(xiàn)原來(lái)的我性格原來(lái)只是一株細(xì)小的蘭花。我這才發(fā)現(xiàn)我為了變成吊蘭而且從幼兒園就開(kāi)始打拼。

  小時(shí)候,由于疼我,媽媽沒(méi)讓我去上幼兒園小班,大一點(diǎn)后,就直接插進(jìn)了中班,因?yàn)槭遣灏嗌,自然而然地受到大家的排斥,甚至連老師也欺負(fù)我。一次,一個(gè)同學(xué)罵我笨,膽子小得像沙粒似的我也不敢反抗,我暗暗地下決心,一定要改掉內(nèi)向的缺點(diǎn)!于是我開(kāi)始努力。

  可是,到了小學(xué)我的性格依舊與幼兒園一模一樣。為此我苦惱極了,幸好同學(xué)們不斷鼓勵(lì)我,我終于成為了吊蘭種子。

  六年級(jí),真的是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),我轉(zhuǎn)學(xué)了。面對(duì)一張張陌生的臉,我有點(diǎn)害怕,又有點(diǎn)興奮,我一定要越過(guò)這道波浪!于是,我開(kāi)始努力地融入這個(gè)集體。一開(kāi)始,我就像個(gè)外星人一樣,很長(zhǎng)時(shí)間后,我終于記下了全班同學(xué)的名字。哈,我成功了!

  變化的'腳印到此結(jié)束了,其余的就要我來(lái)走了。生命的路,遠(yuǎn)得很,還會(huì)有許許多多的波浪迎面而來(lái)。但是,我相信我的能力,只要鼓鼓勁,一定可以過(guò)去的!

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇2

  孩子,年前我就很想繼續(xù)把你成長(zhǎng)的點(diǎn)滴整理出來(lái),但總是沒(méi)有讓我非得下筆的沖勁。今晚,你拿著洗好的蘋(píng)果遞給我,說(shuō):“老媽,您明天要去長(zhǎng)春,我很舍不得。以往您每次外出,我經(jīng)常暗地里高興,因?yàn)槟悴辉谖揖屯ψ杂闪!币皇纸舆^(guò)你給的蘋(píng)果,我的眼眶在滋潤(rùn)······

  生活里凡事好像都是有靈犀,就像我想吃口蘋(píng)果時(shí)你給了,給的真及時(shí),給的真溫暖。

  回想過(guò)去的一年,你的成長(zhǎng)是質(zhì)的改變,有點(diǎn)小男人。

  我和你爸都不是教育工作者,對(duì)你的學(xué)習(xí)都是摸著石頭過(guò)河,以致經(jīng)常在學(xué)習(xí)上與你鬧意見(jiàn),你也經(jīng)常性的不配合,粗心是你最大的缺點(diǎn),錯(cuò)別字更少不了。因?yàn)槟愕拈L(zhǎng)大,你的有所叛逆,有所己見(jiàn),也或許是我們沒(méi)有因材施教,一年來(lái)你的成績(jī)都無(wú)法冒尖,只能在中上水平。

  十二歲的你,除了在學(xué)習(xí)上經(jīng)常性的被我們喊著加油,個(gè)性也在模糊中張揚(yáng),是非對(duì)你來(lái)說(shuō)還沒(méi)有較強(qiáng)的判斷能力,以致四年級(jí)的上半學(xué)期在班里成了一名調(diào)皮搗蛋的'孩子,老師給了黃牌。你的黃牌來(lái)源于:其一,利用課間時(shí)間與你的死黨顛覆學(xué)校的草坪,努力想從草坪里挖掘蝸牛,個(gè)別蝸?煞硪(jiàn)了陽(yáng)光,但可憐的草兒在你們的顛覆下卻犧牲了;其二,還是利用課間時(shí)間與你的死黨對(duì)過(guò)往的行人扔橡皮擦。雖你們的技術(shù)不咋地,沒(méi)能命中任何目標(biāo),沒(méi)有被過(guò)往的行人投訴,但班里的一杠、二杠(班委)可是火眼精心,糾察上報(bào)就免不了單;其三,午餐時(shí)間,你們幾個(gè)男孩結(jié)伙“獻(xiàn)愛(ài)心”,把不吃的烤雞腿都“獻(xiàn)給”唯一的女生碗里。唯一的女生可經(jīng)不起你們這伙人的大愛(ài),一狀告到老師那,“老師,某某同學(xué)把不吃的雞腿都扔到我碗里,嗚嗚········”。第一時(shí)間知道你參與的這些搗蛋事,回到家的你就被面壁思過(guò),挨批少不了,眼淚少不了,那晚,你很早就睡了,但你沒(méi)有說(shuō)“我錯(cuò)了”。第二天,你放學(xué)回來(lái),說(shuō):“媽,我沒(méi)有再往那女生碗里扔雞腿!

  暑假,在你的迫切要求下,我?guī)慊亓艘惶烁鎰e已久的軍營(yíng)——海防十三師,找你幼年的玩伴輝輝。記得在動(dòng)車(chē)站檢票時(shí),我要你自己拿票過(guò)驗(yàn)票口,可能是因?yàn)榫o張,你的票一直過(guò)不了,才發(fā)現(xiàn)你把票放反了。過(guò)后,我說(shuō)了你沒(méi)有注意觀察身邊的人和事,沒(méi)有注意別人是怎么操作的。對(duì)于我的責(zé)怪你沒(méi)有任何的解釋,很真誠(chéng)的回了我一句,“是我沒(méi)有注意,老媽您之前就有提醒過(guò)我,下次一定做好!眮(lái)回的一路上,你總是要挑選重的行李拿,看著你逞強(qiáng)的背影,我的心在滋潤(rùn)著,小男人一個(gè)。

  經(jīng)常在夜晚里,你還是會(huì)鉆到我的被窩,“老媽,我們聊會(huì)天吧!薄傲氖裁,選個(gè)主題!逼鋵(shí),你是在跟我套近乎,更多時(shí)候是想讓我與你一起玩手機(jī)上的游戲,但你老媽不吃這一套,而且我對(duì)游戲特反感的一個(gè)人,總覺(jué)得玩游戲都是在浪費(fèi)時(shí)間。但有時(shí)看你專注看書(shū)的樣子,很迷人。記得有次我買(mǎi)了一本少年版的讀者給你,第二天一大早,你很慎重的把我叫到你的房間,說(shuō):“下次不要買(mǎi)這種讀刊給我看了,里面寫(xiě)的文章很多都是講愛(ài)情的,要看你自己拿去看!钡谝粫r(shí)間我都傻眼了,一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生,愛(ài)情是什么他懂嗎?

  雖老媽已年過(guò)四十,但有時(shí)還像似個(gè)小女人。記得一次牙痛,我掉眼淚了,你很鎮(zhèn)定的跟我說(shuō),“去看牙吧,我陪你去。之前我有拔過(guò),不會(huì)痛的!卑萃,小伙子,你那是乳牙在換牙,那有痛的概念。俺的牙可像似老榕樹(shù)的根,不費(fèi)勁可拔不出來(lái)的。

  你說(shuō)過(guò),我很幸福。幸福的原因,家里有兩個(gè)男人可以保護(hù)我,而且說(shuō)的最具體的一句話:“老媽每每肚子餓時(shí),都有我和你爸煮夜宵。我餓的時(shí)候,你倆都說(shuō)不能吃,會(huì)胖、會(huì)胖,您們完全沒(méi)有尊老愛(ài)幼的思想!笨磥(lái)你對(duì)幸福的概念還是有的,即使不全面也有一點(diǎn)點(diǎn)了。

  元旦前的一個(gè)夜晚,你早早的就把自己關(guān)在房間。也就在那晚,你最要好的同學(xué)媽媽掛電話給我,告知期末考結(jié)束就舉家搬遷到深圳,同學(xué)的媽媽告訴我你哭了。為了證實(shí)你是否有情緒,我進(jìn)到你的房間,你蒙著被子在哭。接連幾天,你的話題都沒(méi)有離開(kāi)過(guò)這個(gè)同學(xué),你問(wèn)我,“我和丁博軍要怎么樣才能再成為好同學(xué)?”我也很認(rèn)真的告訴你,”為了你們的共同愿望,努力學(xué)習(xí),立志一起考上同一所好的大學(xué),那你們還可以成為好同學(xué)了! 那時(shí),你的眼睛讓我感覺(jué)是亮堂堂。

  孩子,是怎么樣的緣分使我做了你的母親,使你成為我的兒子!其實(shí),過(guò)去的日子里,并不全部充滿愛(ài)與歡笑,也曾有過(guò)憂愁與眼淚?墒牵乙恢痹噲D做一個(gè)好母親,我知道你也試圖想做一個(gè)好孩子。雖然我們都有過(guò)做錯(cuò)事的經(jīng)驗(yàn),我坦白我也犯過(guò)錯(cuò)。然而,終究我們還算是很不錯(cuò)的母子,不是嗎?最像似前些天你試圖一直要背起我,你邀我一起跳鳥(niǎo)叔的騎馬舞、你是學(xué)校的國(guó)旗手要我向你學(xué)習(xí)········

  你的點(diǎn)滴很多、很多·······

  是的,我們都不是圣賢,而都是平凡的一對(duì)母子,但我們都希望永遠(yuǎn)是天底下最好的母子,也是最好的········

  孩子,今后的路還很長(zhǎng),我們攜手一起成長(zhǎng)吧。

  夜深了,想著明天四個(gè)小時(shí)的航程——長(zhǎng)春,還是沒(méi)有睡意。

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇3

  我站在窗戶前,看著散落在地上嬌嫩的花瓣,心中涌起淡淡的愁緒,“嘿,昨夜風(fēng)雨,花兒又現(xiàn)憔悴了!焙鋈欢厒鱽(lái)孩子們天真的笑聲,真羨慕他們,長(zhǎng)大本是令人快樂(lè)的事,怎知會(huì)有如此煩惱。小時(shí)候,生活是那么輕松,無(wú)憂無(wú)慮,自由自在,身邊根本就沒(méi)什么煩惱。隨著歲月的流逝,往日那些美好生活已經(jīng)蕩然無(wú)存了。我個(gè)子高了,上學(xué)時(shí)間長(zhǎng)了,回家作業(yè)增了,學(xué)習(xí)科目多了,我的雙肩背起了更重的書(shū)包,心中的壓力也不斷加重了。

  唉,我又食言了。上個(gè)星期答應(yīng)表妹要去她家的,可現(xiàn)在卻懶懶的望著窗外發(fā)呆,只聽(tīng)見(jiàn)秒針滴答滴答地轉(zhuǎn),一分鐘又一分鐘。手機(jī)突然響起,我看了眼手機(jī),咽了口唾沫,不管了!兵來(lái)將擋,水來(lái)土掩!“喂?”我說(shuō)。“你到底來(lái)不來(lái)。 北砻脹](méi)有了耐心“你上個(gè)星期可是答應(yīng)過(guò)我的!蔽矣悬c(diǎn)底氣不足說(shuō):“去你家里干嘛呀?”“陪我去買(mǎi)東西,你可是答應(yīng)過(guò)我的!蔽矣X(jué)的自己有點(diǎn)嗦,不知道找什么借口了,索性一口回絕:“我沒(méi)有時(shí)間去啊。”“哼!騙人精!不和你玩了!”表妹掛了手機(jī)。一切頓時(shí)安靜下來(lái)了,但表妹的話卻讓我無(wú)比慚愧。

  我并不是不想去,我望了一眼桌上的練習(xí)冊(cè),天哪!我到底什么時(shí)候能做完?

  上了初中后,我的“包袱”并沒(méi)有減少,反而越來(lái)越多。媽媽總是說(shuō):“初一可是打基礎(chǔ)的'關(guān)鍵時(shí)期,你不好好學(xué)習(xí),將來(lái)中考怎么辦?你如果考不上,你以后的工作怎么辦啊?你這初中文憑那有人要你,你又沒(méi)有什么特長(zhǎng),你去干什么呢。楷F(xiàn)在讀書(shū)才出息啊,孩子,讀書(shū)是為了你自己啊,不是為父母啊。現(xiàn)在不讀書(shū)的人哪有出人投地的一天啊,現(xiàn)在連有些大學(xué)生都沒(méi)有工作啊,更何況你!”然后就讓我寫(xiě)各式各樣的練習(xí)冊(cè)或試卷,雖然我不太愿意,但又能如何?我都快煩死了。

  小的時(shí)候總是天真的幻想著長(zhǎng)大是多么快樂(lè),看著大哥哥,大姐姐嘴里不時(shí)冒出兩句英語(yǔ),說(shuō)出歷史故事。就非常的羨慕他們能“博古論今”,也可以“上知天文,下知地理”。但我此時(shí)多么希望時(shí)光倒流,回到小時(shí)候,那無(wú)憂無(wú)慮的日子去……

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇4

  大人們都說(shuō),我們這一代的孩子最幸福了。可誰(shuí)知道交織著快樂(lè)與煩惱的童年,就像我們手掌心的掌紋線,大人們哪里能夠懂得我們的煩惱?!

  我為什么這么說(shuō)?

  “真真實(shí)實(shí)我的煩惱”,且列出來(lái)給大家看看:

  盼啊盼啊,考試結(jié)束了,我們迎來(lái)了令人向往的`寒假,本以為放假了,終于可以美美的玩上幾天放松放松?衫习掷蠇屍o我們“開(kāi)小灶”,早早就給我們安排好了去上各種補(bǔ)習(xí)班輔導(dǎo)班提高班,唉!美好的計(jì)劃泡湯了!那是一段什么日子?一共一個(gè)月的假期,其中15天用來(lái)上奧數(shù),另外7天上公共英語(yǔ)準(zhǔn)備二級(jí)考試,剩下那春節(jié)7天休息,我還得完成公共英語(yǔ)、奧數(shù)、學(xué)校留的寒假作業(yè)和背英語(yǔ)單詞。Oh,my god!你說(shuō)這幸福嗎?

  你說(shuō)有多煩惱!

  家長(zhǎng)們老說(shuō)“少壯不努力,老大徒傷悲”,可拔苗助長(zhǎng),給我們帶來(lái)的不僅是學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)沉重,還有創(chuàng)新精神和動(dòng)手實(shí)踐能力不夠,要排遣煩惱,只能承認(rèn)現(xiàn)實(shí),面對(duì)挑戰(zhàn),苦中求樂(lè)吧。

  盡管由于學(xué)習(xí)了公共英語(yǔ),我不會(huì)為學(xué)習(xí)學(xué)校英語(yǔ)犯愁,學(xué)起來(lái)小菜一碟;盡管由于在課外學(xué)了奧數(shù),學(xué)起學(xué)校數(shù)學(xué)來(lái)不會(huì)感到困難,反倒覺(jué)得輕松,但這是我放棄多少童年歡樂(lè)的代價(jià)!我只能每天都安慰自己:我今天又攻克了幾道難題,排名又前進(jìn)了幾位,使得自己煩躁的心情慢慢好起來(lái)!可還是期盼,何時(shí)能夠真正實(shí)行素質(zhì)教育?何時(shí)我們能夠真正快快樂(lè)樂(lè)地享受每一天的童年?

  我喜歡張韶涵的一首歌《隱形的翅膀》,它是這樣唱的:每一次,都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng),每一次,就算很受傷也不閃淚光。我知道我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,給我希望……

  在成長(zhǎng)過(guò)程中,一定會(huì)有很多煩惱,讓我們享受它,放飛成長(zhǎng)的煩惱,讓我們做得更好,飛得更高吧!

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇5

  在嬉戲的池塘邊,在綠油油的草地上,在校園的林蔭小道上都深深地留下了我成長(zhǎng)的腳印。如今,當(dāng)我站在十一歲的花季里驀然回首,覺(jué)得那一個(gè)個(gè)腳印宛若一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符,奏響了人生的樂(lè)章,串起了回憶……

  童年的腳印就像可愛(ài)的小花,處處開(kāi)放。在小的時(shí)候上幼兒園前是在鄉(xiāng)下度過(guò)的。我喜歡和幾個(gè)伙伴一起來(lái)到池塘邊,脫下鞋。小嫩藕般的白腳丫踩到軟軟的泥土上,清澈的池水調(diào)皮地鉆進(jìn)腳趾縫里,弄得我癢癢的,真舒服!“哈哈哈……哈哈哈……”我和小伙伴們?cè)诔靥吝叡陌√。瑹o(wú)憂無(wú)慮、自由自在。歡樂(lè)的笑聲回蕩在池塘的上空,回蕩在我們每個(gè)人的心中……

  該上幼兒園了,我家搬到了城里。在幼兒園里,有時(shí)我會(huì)和幾個(gè)小伙伴一起,躺在幼兒園的綠得發(fā)亮的草地上,望著天空中那些變幻莫測(cè)的云朵。如果發(fā)現(xiàn)一朵白云像什么,那個(gè)小伙伴就會(huì)指著云,然后驚喜地對(duì)我們喊到:“快看,那朵云!”我們就齊刷刷地把目光投向那個(gè)小伙伴手指的方向,然后開(kāi)心地議論著……有時(shí)我們會(huì)在草地上做游戲,伴隨著天真無(wú)邪的歡笑聲,留下最快樂(lè)的回憶……

  如今,我已經(jīng)是小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生了,放下了童年的天真有了飛翔的夢(mèng)想。跑道上看得到跌倒痕跡,賽場(chǎng)上聽(tīng)得到短繩拍地的聲音;考試時(shí)看得到緊張而堅(jiān)毅的臉龐,聽(tīng)得到走上升旗臺(tái)時(shí)堅(jiān)定的腳步聲,感覺(jué)得到信心就駐在自己心間,更看得到貼在自己房間墻上的好一張張獎(jiǎng)狀,一個(gè)個(gè)榮耀!飛翔的少女帶著美好的憧憬,留下夢(mèng)的'腳印,一步步向前走去……

  成長(zhǎng)的腳印就是綻放的花朵,雖有風(fēng)雨,但更多的是美麗,正因?yàn)橛辛诵闹械拿利,我才學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了自信。來(lái)到人生的花季,感受春天的美好,雖然春天必將離去,但那留下的一串串成長(zhǎng)的腳印會(huì)陪伴著我、鼓勵(lì)著我一路走去,去迎接下一個(gè)春天的到來(lái)……

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇6

  每個(gè)人都有成長(zhǎng)的故事,有快樂(lè)的,有幸福的,也有悲傷的……下面讓我來(lái)講一講我成長(zhǎng)的故事吧。

  媽媽給我報(bào)了一個(gè)舞蹈培訓(xùn)班,每次上完課后,老師會(huì)給每個(gè)上了課的同學(xué)蓋上一個(gè)小印章,而累計(jì)到一定個(gè)數(shù)后,我們就可以去找老師換樣小禮物。記得有一次上完舞蹈課,象往常一樣,我們拿著本去找老師蓋章,碰巧老師忙著跟一位家長(zhǎng)說(shuō)話,就跟我們說(shuō):“孩子們,印章放在桌上,你們自己去蓋,好嗎?我相信你們”聽(tīng)到老師這么一說(shuō),我們就蜂擁而至,搶著蓋起來(lái)。輪到我蓋時(shí),不經(jīng)意地瞟了一眼老師,發(fā)現(xiàn)老師并沒(méi)往我們這邊看,當(dāng)我蓋上一個(gè)章后,一個(gè)大膽的念頭冒了出來(lái):“既然老師沒(méi)注意,我要不再加蓋一個(gè)印章上去吧。這樣我不就更快地可以去換小禮物了嗎?”于是,我匆匆忙忙地又在旁邊多蓋了一個(gè)印章。蓋完章后,我心里非常不踏實(shí),期盼著不要被老師發(fā)現(xiàn)。

  第二次上完課,沒(méi)想到老師又如上次上完課那樣,還是讓我們自己去蓋章。想著第一次自己蓋了章,老師也沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么,這次如果再多蓋一次,下次我就可以湊夠印章的個(gè)數(shù)了,就可以去換取禮物了,多好啊!我都期盼那個(gè)小禮物好久了!于是,趁這次蓋章的機(jī)會(huì),我又悄悄地給自己多蓋了一個(gè)印章。蓋完章,想著下次再上課時(shí),我就可以換到門(mén)口處放置的那份小禮物了,心里高興極了,之前的'不安情緒也沒(méi)有了。

  終于又一個(gè)星期到了,上完課,老師給我們蓋章,輪到給我蓋章時(shí),眉頭皺了一下,還是給我蓋了,蓋完后對(duì)我說(shuō):“怎么覺(jué)得你的印章個(gè)數(shù)不太對(duì)呢?”,其它什么也沒(méi)說(shuō)。湊到了足夠的印章個(gè)數(shù),我如愿以償?shù)負(fù)Q到了我期盼已久的小禮物。可是晚上回到家,看到換到的小禮物,我竟發(fā)現(xiàn)自己一點(diǎn)也高興不起來(lái)。于是,我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽,媽媽聽(tīng)了,微笑著說(shuō):“你能認(rèn)識(shí)到自己的這種行為是不對(duì)的,知錯(cuò)能改就是個(gè)好孩子。老師放心地讓你們自己蓋章,是對(duì)你們的一個(gè)考驗(yàn),看你們能不能做到誠(chéng)實(shí)。既然認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤了,媽媽也相信你知道該怎么做!

  終于,又到了該上舞蹈課的日子了。我跑到老師跟前說(shuō):“老師,對(duì)不起,前兩次您讓我們自己蓋章時(shí),我給自己偷偷多蓋了二個(gè)印章,因?yàn)槲蚁朐琰c(diǎn)換到那個(gè)小禮物。我知道我這樣做不對(duì),我把禮物退給您,等我真正夠了數(shù),我再找您換吧!崩蠋熉(tīng)了,高興地接過(guò)我退回的小禮物說(shuō):“本來(lái)我讓你們自己蓋呢,也是為了鍛煉一下你們,看有沒(méi)有這個(gè)自控力。你能做到知錯(cuò)就改,還是個(gè)很誠(chéng)實(shí)的好孩子。加油!”雖然禮物退回去了,但是我心里舒服多了。

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇7

  成長(zhǎng)需要擔(dān)當(dāng),蛹的蛻變是痛苦的,然而再痛苦背后卻是美麗的雙翼和廣闊的天和地;貝殼孕育珍珠是痛苦的,但意味著令人唏噓不已的耀眼的晶瑩;老鷹再生式的'蛻變是痛苦的,但卻意味著它將是更長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)更高天空的主宰。他們蛻變的歷程,是痛苦之歌,更是一篇篇壯麗的強(qiáng)者的奮斗史詩(shī)。

  在成長(zhǎng)道路中,我們學(xué)會(huì)了取舍,學(xué)會(huì)了妥協(xié),學(xué)會(huì)了少許任性,學(xué)會(huì)了多些寬容與理解,懂得了什么是責(zé)任,學(xué)會(huì)了如何去擔(dān)當(dāng)。

  在我們小時(shí)候,父母用心呵護(hù)著我們,在他們眼里,我們就是他們的全部,那個(gè)時(shí)候我們是父母擔(dān)當(dāng),現(xiàn)在隨著時(shí)間流逝,我們?cè)诔砷L(zhǎng),我們正在成長(zhǎng)的道路上慢慢學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)

  我想我們先擁有的是親情的擔(dān)當(dāng),父母,親人他們用親情去關(guān)心愛(ài)護(hù)著我們,所以我認(rèn)為我們先擁有的便是親情的擔(dān)當(dāng),然后我們慢慢長(zhǎng)大,我們有了朋友,我們收獲了友誼,于是我們學(xué)會(huì)了友誼的擔(dān)當(dāng),之后我們長(zhǎng)大成人步入社會(huì),我們便又學(xué)會(huì)了責(zé)任的擔(dān)當(dāng),終于有一天我們成家立業(yè)了,那時(shí)候我們便又有了家庭的擔(dān)當(dāng)。

  隨著我們成長(zhǎng),我們所需要的擔(dān)當(dāng)越來(lái)越多,親情的擔(dān)當(dāng)需要我們學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)家人,維護(hù)家人,用心包容他們需要我們?nèi)フ鎿吹男娜?duì)待朋友,用寬廣的胸懷去接納他們所以我們應(yīng)該少一些計(jì)較,多一份寬容,責(zé)任的擔(dān)當(dāng)需要我們用心去付出,用行動(dòng)去實(shí)踐,所以我們應(yīng)該少一些高談闊論,多一些真摯行動(dòng);家庭的擔(dān)當(dāng)則需要我們用心用愛(ài),用真誠(chéng),用行動(dòng)用一切來(lái)呵護(hù)一個(gè)家庭,我們應(yīng)該給予家庭更多的溫暖和愛(ài)護(hù),而不是將冷冰帶給家人。

  我們感謝成長(zhǎng)之路,成長(zhǎng)之路讓我們學(xué)會(huì)了宿舍,寬容和理解,擔(dān)當(dāng)和責(zé)任,如果說(shuō)成長(zhǎng)是一個(gè)果樹(shù),那么成長(zhǎng)之路就是由樹(shù)苗長(zhǎng)向大樹(shù)的歷程,而擔(dān)當(dāng)便是那越來(lái)越粗壯的樹(shù)干!

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇8

  生活就像一道多姿多味的菜,有酸,有甜,有苦,有辣,各種不同的味道,交織在一起,讓生活變得多姿多彩。

  生活之“酸”

  那是一件讓我刻骨銘心的一件事大概還是四年級(jí)下冊(cè)的一次數(shù)學(xué)考試,因?yàn)槟谴慰荚囎屛腋惺艿搅耸〉乃岢矔r(shí)時(shí)刻刻警醒著我要加倍努力。那是一次期中考……分?jǐn)?shù)出來(lái)了,老師邊發(fā)試卷邊報(bào)分?jǐn)?shù)。我聽(tīng)到我的分?jǐn)?shù)時(shí)簡(jiǎn)直不敢相信,居然只考78分,那時(shí)我看見(jiàn)班主任李老師眼中對(duì)我的失望。那一刻,淚水突然間攻陷了我的眼眶,淚水從眼睛中一滴一滴的往下流。著淚水里飽含著悔恨:悔為什么當(dāng)初自己不肯好好復(fù)習(xí)!恨自己為什么連這么簡(jiǎn)單的.題都沒(méi)有寫(xiě)對(duì)。

  生活之“甜”

  生活中的“甜”往往最為顯而易見(jiàn),每當(dāng)我一個(gè)人在座位上悶悶不樂(lè)時(shí),同學(xué)們都在一旁問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短;當(dāng)我需要幫助時(shí),他們都會(huì)伸出援助之手;當(dāng)我生病時(shí),她們總會(huì)為我倒水讓我好好吃藥,會(huì)為我去向老師請(qǐng)假對(duì)我關(guān)愛(ài)備至。而也就是因?yàn)橛辛怂齻兾倚W(xué)的校園生活才會(huì)此的開(kāi)心、快樂(lè)。

  生活之“苦”

  這種味道是所有人最討厭的,可偏偏它在生活中和其他味道一樣無(wú)處不在。這不期末考試快要來(lái)臨,一項(xiàng)項(xiàng)作業(yè)也隨之而來(lái),壓得我喘不過(guò)氣來(lái),一張張白白的試卷、一本本練習(xí)題像鬼魂似的纏繞著我,讓我苦惱不已。更有的同學(xué)叫苦連天地喊道:“天啊,地啊,快救救我們吧!可怕的考試快點(diǎn)結(jié)束吧!在這樣下

  我們非得全部瘋掉的不可!”這句話可是說(shuō)到每一個(gè)人的心里去了要是真的這樣每天做作業(yè)要熬夜,整天頂著熊貓眼上課。不用等到考試那天就以全瘋掉了!

  生活之“辣”

  苦的結(jié)束緊接著,“辣”便飛達(dá)達(dá)的跑了出來(lái)。那一天,我和妹妹正在客廳玩。一不小心,妹妹摔在了地上頭撞在桌子上,坐在地上哇哇大哭看起來(lái)好是傷心。正好,媽媽下班了,一進(jìn)門(mén)看到妹妹坐在地上哭的正傷心,問(wèn)她也嗚嗚咽咽的說(shuō)不清楚只聽(tīng)見(jiàn)她說(shuō)“我和……姐姐……在玩,結(jié)果……結(jié)果就”媽媽聽(tīng)后怒火中燒說(shuō)我欺負(fù)妹妹。還不分青紅皂白狠狠的罵我了一頓,讓后扶著妹妹回了臥室。

  生活就是這樣,有時(shí)酸如檸檬,有時(shí)甜如蜜桃,有時(shí)苦如苦瓜,又有時(shí)辣如紅椒。

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇9

  曾經(jīng)老師給我講過(guò)一個(gè)故事其題目我以不大清楚但內(nèi)容很有激勵(lì)性,你是一棵大樹(shù)還是一棵小草。

  老師說(shuō)倘若你是一棵小草即便你每天都在成長(zhǎng)但你還會(huì)被別人踩過(guò),那怕你在怎么努力成長(zhǎng),你始終是一棵小草一點(diǎn)也不會(huì)引起人的注意,踩你的人不會(huì)因?yàn)槟愕耐纯喽械酵纯唷5艺J(rèn)為你不是那唯一一個(gè)被踩得小草,因?yàn)槁奖橐岸际悄愕耐椋也徽J(rèn)為當(dāng)人踏入草叢時(shí)會(huì)只踩你一個(gè),你不必改變你是小草的身份,正相反你要努力去改變自己,你要記住你就是你,哪怕是一株小草明知沒(méi)有前途也要向前努力,你要相信你是最有潛力的'一只小草你可以超過(guò)樹(shù),你可以將根長(zhǎng)滿滿座山頭,你可以是史上最大的小草讓人嘆為觀止。

  那樹(shù)哪?是的老師說(shuō)的對(duì)你不會(huì)被人踩你俯瞰著我們,因?yàn)槟愕母叨茸屛覀儾坏貌谎鲆暎@并不是我們屈服的理由,人都是不服輸?shù)摹D桥掳盐冶茸餍〔菀惨粯,你平易近人但再怎么掩護(hù)也遮擋不了你對(duì)我們的不屑一顧。你會(huì)怎樣?當(dāng)有一個(gè)人看到你時(shí),是的他無(wú)法從你身上踩過(guò),他會(huì)怎樣?之后你會(huì)被鋸斷做成4000至6000雙筷子價(jià)值不到300元,你的根會(huì)被做成根雕,你沒(méi)有活下來(lái)的機(jī)會(huì)就連你生前活著的土地也蓋上了公共廁所,這就是生的偉大死的光榮,也許你死前掉落了一顆種子你央求我們?cè)趲蛶湍,是的我們還會(huì)幫你,我們只希望等你再次成長(zhǎng)起來(lái)時(shí)不要輕視我們,不要忘記開(kāi)始正因我們的陪伴才有了后來(lái)。我只想告訴那些后來(lái)成功的人不因?yàn)槟愫髞?lái)的成功而因你本是小草而羞恥,你就是你。

  這我并不想反駁老師的話!但我只想激勵(lì)一下那些學(xué)習(xí)不好的同學(xué),別無(wú)他意,愿你成長(zhǎng)!你是大樹(shù)還是小草?

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