實(shí)用的書香伴我成長(zhǎng)作文（匯總3篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的書香伴我成長(zhǎng)作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
書香伴我成長(zhǎng)作文 篇1
不知從什么時(shí)候起，我愛(ài)上了讀書。也許從牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，第一次捧起圖畫書那一刻開始；也許是幼兒園時(shí)，媽媽給我讀完第一個(gè)故事的剎那間；也許是低年級(jí)，讀完了那一個(gè)個(gè)引人入勝的故事的時(shí)候……也許從那時(shí)起，書就成了我生命中必不可少的一部分。
記得有一次周日，媽媽上班去了。我醒來(lái)后發(fā)現(xiàn)身旁有一本書，便拿起來(lái)津津有味地看了起來(lái)，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我卻還未察覺(jué)，直到這本書看完了，我才發(fā)現(xiàn)都快9：30了，可我還不過(guò)癮，又找出一本書看了起來(lái)，心想：再看10分鐘吧，就10分鐘。可我看著看著就把時(shí)間忘了，直到媽媽回來(lái)了，我還坐在床上呢！
現(xiàn)在，我的'書柜里擺滿了各種各樣的書。這些書讓我明白了許多道理，給予了我很多知識(shí)。從《水滸傳》里，我認(rèn)識(shí)了許多英雄；從《北風(fēng)的背后》里，我明白了做人要善良，要樂(lè)于助人；從《夏洛的網(wǎng)》里，我懂得了對(duì)待朋友要真誠(chéng)……
如果我是一棵小草，那書就是甘甜的雨露；如果我是一條小魚，那書就是一片大海；如果我是一條小船，那書就是溫暖的港灣……書陪伴我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春秋，我愛(ài)讀書！
書是芬芳的鮮花，讓空氣中彌漫著芳香；書是明媚的陽(yáng)光，照亮我的心房；書是沙漠中的綠洲，給我新的希望。讓我們一起在書海中遨游吧！
書香伴我成長(zhǎng)作文 篇2
書香輕拂沁心靈，詩(shī)行輕滑滲血液，我們?cè)跁阒泻粑?/p>
——題記
星夜，燈下，一個(gè)渺小的我在翻閱浩瀚的經(jīng)典。我穿越了時(shí)間與空間，書的力量使我進(jìn)入了一個(gè)神秘的世界。我失去了自我，放縱了心靈，閱讀經(jīng)典成了我成長(zhǎng)路上不可缺少的樂(lè)趣。
春之散文
“盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山朗潤(rùn)起來(lái)了，水漲起來(lái)了，太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了�！蔽乙槐橐槐榈刈x著，感受著那春天的百鳥齊鳴，那生命涌動(dòng)的意境，那令人向往的勃勃生機(jī)。
尤其是這句：“閉了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來(lái)飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒(méi)名字的.，散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。”春天的景象在朱自清的筆下多么精彩呀！讀了這段文字，我仿佛置身于萬(wàn)物復(fù)蘇、爭(zhēng)奇斗妍的春天之中，又仿佛在品賞一幅清麗明朗的水彩畫。這幅畫，遠(yuǎn)處可見五彩繽紛的花色，近處可聽蜜蜂的低吟，上有蝴蝶的翻飛，下有野花活潑俏皮的眨眼。幾多詩(shī)意，幾許春色，便從一幅立體的圖畫中溢了出來(lái)……
夏之詩(shī)詞
中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。華夏源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。夏日，沉浸在詩(shī)詞中的我，絲毫也沒(méi)有感到夏日的炎熱。
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！蹦且弧氨獭币弧凹t”，蓮葉和荷花給我的視覺(jué)帶來(lái)了強(qiáng)烈的沖擊力，蓮葉無(wú)邊無(wú)際仿佛與天宇相接，氣象宏大。誦讀之中，我深深地陶醉于六月西湖“不與四時(shí)同”的美麗風(fēng)光中。
“七夕今宵看碧霄，牛郎織女渡河橋。”這首詩(shī)讓我知道了中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日七夕，知道了動(dòng)人的牛郎織女的故事，知道了牛郎星座和織女星座。
“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)。”這句膾灸人口的名句，一個(gè)“先”字，一個(gè)“后”字，“先”“后”對(duì)比，何等鮮明，啟人深思，發(fā)人深省。
岳飛的悲壯詩(shī)句，杜甫的憂國(guó)情懷，一首首瑰麗的古詩(shī)詞，令我陶醉，讓我癡迷。我的生命在這里一次又一次地拔節(jié)，我的童年在這里一次又一次地經(jīng)受洗禮。
秋之名著
秋日，我與駱駝祥子結(jié)伴同行，四大名著讓我愛(ài)不釋手，《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我見識(shí)了一個(gè)生命不息、奮斗不止的保爾，《亂世佳人》的斯佳麗身上的艱苦創(chuàng)業(yè)、自強(qiáng)不息的精神，令我為之傾倒。在飄香的書頁(yè)中，我追尋著，感動(dòng)著，成長(zhǎng)著……
冬之歷史
歷史書，像一位古今中外無(wú)所不知的智慧老人，她將我?guī)нM(jìn)野蠻時(shí)代的原始社會(huì)，帶進(jìn)戎備森嚴(yán)的紫禁城，帶進(jìn)硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)，我仿佛聽到了滑鐵盧隆隆的炮聲，聽到了原子彈的轟鳴，聽到了天安門前雄壯的義勇軍進(jìn)行曲……在這里，我懂得了真與假、善與惡、美與丑。
縱橫上下五千年，豪吟九州佳作，我醉了，我的心靈在狂奔，思緒在狂舞，我馳騁得太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)。有人說(shuō)：“雕像會(huì)朽敗，書籍卻長(zhǎng)存�！蔽乙f(shuō)：“花香會(huì)隨花之凋零而逝去，惟有經(jīng)典會(huì)四季飄香�！�
書香伴我成長(zhǎng)作文 篇3
我有一個(gè)形影不離的朋友，它就是書。鄭板橋曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“寧可食無(wú)肉，不可居無(wú)竹�！蹦敲磳�(duì)于我來(lái)說(shuō)，就是：“寧可食無(wú)肉，不可居無(wú)書”啦。
從一歲的識(shí)字本，五歲的連環(huán)畫，七歲的.童話故事，直到現(xiàn)在的中外名著，書香一直陪伴著我成長(zhǎng)。
記得有一次，媽媽給我買了一本《海底兩萬(wàn)里》，書中曲折離奇，撲朔迷離的故事情節(jié)深深地吸引了我。我一讀就是幾個(gè)小時(shí)，直到媽媽向我怒吼：“這么晚了還不睡，明天要上學(xué)呢！"我才從書中的世界走出來(lái)，硬是被推進(jìn)了被窩里。
我翻來(lái)覆去的睡不著覺(jué)，心里一直想著那本書：尼摩艇長(zhǎng)是個(gè)什么人呢？阿龍納斯逃出去了嗎……一連串的問(wèn)題吸引著我，我終于忍不住了，躡手躡腳地從被窩里鉆出來(lái)，輕輕打開門，悄悄地靠近書房。怎知我運(yùn)氣不好，碰上媽媽裝水。唉，真倒霉。我靈機(jī)一動(dòng)想到了一個(gè)妙計(jì)。我繞路走到書房對(duì)面的洗手間，對(duì)媽媽說(shuō)：我上個(gè)廁所。然后關(guān)上門，把水龍頭開到最小。聽到腳步聲漸漸變小，我像鬼魂一樣悠悠地“飄”到了書房，找到了那本書，快速地溜回臥室去了。要是這個(gè)時(shí)候，有一根針掉到地上，我準(zhǔn)會(huì)被嚇個(gè)半死。
正當(dāng)我讀得入神時(shí)，被子忽然被人先開了。我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，就被媽媽大聲訓(xùn)斥了一頓�！皩�(duì)不起，我以后再也不敢在被窩里讀書了�！蔽颐婕t赤和地低著頭說(shuō)。
讀書已經(jīng)成為了我生活中的一部分，不可少去。我在書的墨香中成長(zhǎng)著，享受著，快樂(lè)著。
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