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煮面條作文2篇[優(yōu)秀]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的煮面條作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
煮面條作文1
一天晚上,爸爸媽媽不在家,只有我一個(gè)人在家。忽然,我的肚子餓得“咕咕”直叫,家里又沒有任何零食,我想不如就自己煮面條吃吧。
于是,我跑進(jìn)廚房,先在鍋里放了半鍋水,又把鍋放到電磁爐上煮,等水漲了以后,我把面條放了進(jìn)去,貪玩的我就跑出去玩了。5分鐘之后,我跑進(jìn)廚房一看,面條還是硬的,粗心的我并沒有發(fā)現(xiàn)鍋底已經(jīng)糊了。我又去玩了一會兒,再次跑到廚房時(shí),打開鍋蓋,用筷子攪了攪,發(fā)現(xiàn)面條都變成面湯了,還帶著濃濃的糊味,我自言自語地說:“是不是水放得太多了,還是煮的'時(shí)間太長了!笨粗@一副“賣相”,本打算不吃了,可肚子偏要跟我作對,它“哇哇”叫個(gè)不停,唉,沒辦法,只能重煮了。
這一次,水漲放入面條后,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著那鍋面條,還不停地用筷子攪拌著,生怕糊了后再次委屈我的肚子。過了一會兒,我撈了一根面條嘗了嘗,哈哈,不軟不硬剛剛合適。然后我就用筷子把面條挑在一個(gè)碗里,放上媽媽已經(jīng)炒好的作料,攪拌了下,然后大口大口地吃了起來。
吃著自己做的面條,我心里美滋滋的,總感覺自己做得比媽媽做的要好吃。
煮面條作文2
今天,由于媽媽回來得太晚,也沒有吃飯,于是我準(zhǔn)備給媽媽煮一碗面條吃。
我洗干凈了手,然后準(zhǔn)備好了煮面條的材料,就開始動(dòng)手了。首先,我往鍋里放了一些冷水,打開煤氣。接著把煤氣調(diào)成中火,把又細(xì)又長的面條放了進(jìn)去。面條隨著冷水沉入了鍋底。過了一會兒,水開始沸騰了起來:那些水面上的氣泡像是在跳舞一樣,一蹦一跳的;而那些已經(jīng)沉入鍋底的“兄弟們”正在歡快地游泳著,仿佛還對我說:“快把我吃了吧,我很好吃的!”又過了一會兒,我把鍋里的水倒了,又重新放了一些冷水。接著再把一些腐竹放進(jìn)鍋里,等到能用筷子把面條夾斷時(shí),我就把湯料、酸筍、酸豆角、木耳和蘿卜干都放了進(jìn)去,還可以放一些花生,鵪鶉蛋……哦,可惜媽媽不喜歡吃這些東西。最后面條終于煮好了!
香噴噴的`面條端了上來,媽媽迫不及待地品嘗了起來。吃了我做的面條,媽媽覺得特別好吃,還夸起了我:“我的女兒可真能干!煮的面條那么好吃,能吃出“女兒”的味道,我太高興了!”這時(shí),我和媽媽都聞到了一股臭味。哦!忘了告訴你們,這個(gè)面條是以“臭”而得名的螺螄粉,哈哈!
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